30.07.2017 Views

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ CACBON NITO VÀ CÁC HỢP CHẤT CỦA CACBON NITO ĐẠI CƯƠNG VỀ HÓA HỌC HỮU CƠ

LINK DOCS.GOOGLE: https://drive.google.com/file/d/0B_NNtKpVZTUYVmY4ZmE2ckpUQ2c/view?usp=sharing

LINK DOCS.GOOGLE:
https://drive.google.com/file/d/0B_NNtKpVZTUYVmY4ZmE2ckpUQ2c/view?usp=sharing

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

www.twitter.com/daykemquynhon<br />

www.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

www.daykemquynhon.blogspot.com<br />

www.daykemquynhon.ucoz.com<br />

Produced by Nguyen Thanh Tu<br />

MailBox : tuhoahocqn@hotmail.com<br />

- Ứng dụng của C và CO vào mục đích phục vụ đời sống và sản xuất.<br />

4. Định hướng các năng lực được hình thành<br />

- Năng lực tự học; hợp tác;<br />

- Năng lực sử dụng ngôn ngữ hóa học;<br />

- Năng lực quan sát, phát hiện và giải quyết vấn đề thông qua môn hóa học;<br />

- Năng lực tính toán;vận dụng kiến thức hóa học vào cuộc sống.<br />

II.2. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh<br />

1. Chuẩn bị của GV<br />

- Hệ thống câu hỏi có liên quan;<br />

- Hình ảnh minh họa, video thí nghiệm có liên quan.<br />

2. Chuẩn bị của HS<br />

- Học sinh ôn lại các kiến thức có liên quan;<br />

- Chuẩn bị các nội dung bài học mà giáo viên yêu cầu hoàn thành.<br />

II.3. Phương pháp và kĩ thuật dạy học chủ yếu<br />

- Phương pháp đàm thoại,hoạt động nhóm;<br />

- Kĩ thuật công đoạn.<br />

- Vận dụng kiến thức liên môn vào các tiết dạy.<br />

D/ TIẾN TRÌNH BÀI DẠY<br />

1. Ổn định<br />

2. Kiểm tra bài củ: Trong quá trình học.<br />

3. Nội dung bài mới<br />

Hoạt động 1: Tìm hiểu nội dung kiến thức<br />

GV: Hướng dẫn HS tìm hiểu các yêu cầu của bài theo phiếu học tập<br />

- Nội dung:<br />

+ Nhóm 1: Vấn đề 1; + Nhóm 2: Vấn đề 2;<br />

+ Nhóm 3: Vấn đề 3; + Nhóm 4: Vấn đề 4.<br />

- PPDH: Hoạt động nhóm với kỹ thuật công đoạn (5’ – 3’ – 3’ – 3’ –2’)<br />

Hoạt động 2: Vị trí, cấu hình electron, tinhs chất vật lí của Cacbon<br />

HOẠT ĐỘNG <strong>CỦA</strong> GV <strong>VÀ</strong> HS<br />

NỘI DUNG KIẾN THỨC<br />

GV: Yêu cầu HS trình bày vấn đề 1.<br />

HS: Đại diện nhóm 1 trình bày, các<br />

nhóm khác tiếp tục bổ sung.<br />

GV: Nhận xét và bổ sung<br />

1. Vị trí, cấu hình electron nguyên tử<br />

- TTTN của C: Kim cương và than chì • C ở ô thứ 6, IVA và chu kì 2.<br />

là C tự do, ở trong khoáng vật (Canxit, • Cấu hình e: 1s 22 s 22 p 2<br />

Magiezit, Đolomit).<br />

2. Tính chất vật lí<br />

- Một số hình ảnh về ứng dụng dựa vào<br />

Kim cương Than chì<br />

tính chất vật lí của các dạng thù hình C. Mạng tinh<br />

- Hướng dẫn HS giải thích một số hiện thể<br />

tượng, ứng dụng thực tế:<br />

Tính chất<br />

+ Vì sao khi nấu cơm bị khê, người ta<br />

thường bỏ vào nồi cơm một ít than củi?<br />

+ Vai trò của C trong mặt nạ phòng<br />

độc?<br />

- Màu<br />

- Cứng<br />

- Dẫn điện<br />

- Dẫn nhiệt<br />

BỒI DƯỠNG TO<strong>ÁN</strong> - LÍ - <strong>HÓA</strong> CẤP 2+3 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Sưu tầm bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!