28.05.2018 Views

Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 29) [DC28052018]

https://app.box.com/s/dtp3wei2a4gvk368a1bk5yl00xvyj85k

https://app.box.com/s/dtp3wei2a4gvk368a1bk5yl00xvyj85k

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

http://daykemquynhon.blogspot.com<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

BỘ ĐỀ <strong>2018</strong><br />

MÔN <strong>HÓA</strong> HỌC<br />

ĐỀ THI THỬ <strong>THPT</strong> <strong>QG</strong> <strong>2018</strong><br />

GV TRẦN HOÀNG PHI- LIZE- ĐỀ 06<br />

Thời gian làm bài: 90 phút;<br />

(50 câu trắc nghiệm)<br />

Câu 1: Trong các polime sau đây: Bông (1); Tơ tằm (2); Len (3); Tơ visco (4); Tơ enang (5); Tơ axetat<br />

(6); Tơ nilon (7); Tơ capron (8) loại nào có nguồn gốc từ xenlulozơ?<br />

A. (3), (5), (7). B. (1), (3), (7). C. (1), (4), (6). D. (2), (4), (8).<br />

Câu 2: Nhận xét nào sau đây là đúng khi nói về ancol?<br />

A. Khi tách <strong>nước</strong> một ancol luôn thu được sản phẩm là anken<br />

B. Công thức chung của dãy đồng đẳng ancol no, mạch hở là ( ≥ ≥ )<br />

C H O n 1, x 1 .<br />

n 2n x<br />

C. Có thể sử dụng Cu(OH) 2 để phân biệt etilenglycol và propan-1,2-điol đựng trong hai lọ riêng<br />

D. <strong>Các</strong> ancol tan dễ dàng trong <strong>nước</strong> là nhờ có liên kết hiđro giữa ancol và các phân tử <strong>nước</strong><br />

Câu 3: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp M gồm hai rượu (ancol) X và Y là đồng đẳng kế tiếp của nhau, thu<br />

được 0,3 mol CO 2 và 0,425 mol H 2 O. Mặt khác, cho 0,25 mol hỗn hợp M tác dụng với Na (dư), thu được<br />

chưa đến 0,15 mol H 2 . Công thức phân tử của X, Y là<br />

A. C 2 H 6 O,C 3 H 8 O B. C 3 H 6 O,C 4 H 8 O.<br />

C. C 2 H 6 O , CH 4 O. D. C 2 H 6 O 2 ,C 3 H 8 O 2<br />

Câu 4: Chia hỗn hợp X gồm Cu và Fe làm 2 phần bằng nhau.<br />

- Phần một cho vào dung dịch HNO 3 loãng dư thì có 8,96 lít khí không màu thoát ra và hóa nâu trong<br />

không khí.<br />

- Phần 2 cho vào dung dịch HNO 3 đặc, nguội thì có 6,72 lít khí màu nâu đỏ thoát ra.<br />

Biết các thể tích khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn.<br />

Xác định thành phần phần trăm về số mol của kim loại Fe trong hỗn hợp đầu ?<br />

A. 33,33% B. 36.36% C. 63,64% D. 66,67%<br />

Câu 5: Cho sơ đồ chuyển hóa sau:<br />

( )<br />

⎯⎯⎯⎯⎯→ Cr SO ⎯⎯⎯→ NaCrO ⎯⎯⎯⎯→ Na CrO<br />

+ FeSO 4 , + X + NaOH + NaOH, + Y<br />

2 4 3<br />

2 2 4<br />

Biết X, Y là các chất vô cơ. X, Y lần lượt là<br />

A. NaOH và Br 2 B. K 2 SO 4 và Br 2<br />

C. H 2 SO 4 loãng và Br 2 D. H 2 SO 4 loãng và Na 2 SO 4<br />

DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Câu 6: Một số axit cacboxylic như axit oxalic, axit tactric … gây ra vị chua cho quả sấu xanh. Trong quá<br />

trình làm món sấu ngâm đường, người ta dùng dung dịch nào để làm giảm vị chua của quả sấu?<br />

A. Dung dịch muối ăn B. giấm ăn. C. Nước vôi trong D. Phèn chua<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Trang 1<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!