Bộ đề thi thử THPT QG 2018 Các môn TOÁN - LÍ - HÓA Các trường THPT Cả nước CÓ HƯỚNG DẪN GIẢI (Lần 29) [DC28052018]
https://app.box.com/s/dtp3wei2a4gvk368a1bk5yl00xvyj85k
https://app.box.com/s/dtp3wei2a4gvk368a1bk5yl00xvyj85k
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
http://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
BỘ ĐỀ <strong>2018</strong><br />
MÔN <strong>HÓA</strong> HỌC<br />
ĐỀ THI THỬ <strong>THPT</strong> <strong>QG</strong> <strong>2018</strong><br />
GV TRẦN HOÀNG PHI- LIZE- ĐỀ 06<br />
Thời gian làm bài: 90 phút;<br />
(50 câu trắc nghiệm)<br />
Câu 1: Trong các polime sau đây: Bông (1); Tơ tằm (2); Len (3); Tơ visco (4); Tơ enang (5); Tơ axetat<br />
(6); Tơ nilon (7); Tơ capron (8) loại nào có nguồn gốc từ xenlulozơ?<br />
A. (3), (5), (7). B. (1), (3), (7). C. (1), (4), (6). D. (2), (4), (8).<br />
Câu 2: Nhận xét nào sau đây là đúng khi nói về ancol?<br />
A. Khi tách <strong>nước</strong> một ancol luôn thu được sản phẩm là anken<br />
B. Công thức chung của dãy đồng đẳng ancol no, mạch hở là ( ≥ ≥ )<br />
C H O n 1, x 1 .<br />
n 2n x<br />
C. Có thể sử dụng Cu(OH) 2 để phân biệt etilenglycol và propan-1,2-điol đựng trong hai lọ riêng<br />
D. <strong>Các</strong> ancol tan dễ dàng trong <strong>nước</strong> là nhờ có liên kết hiđro giữa ancol và các phân tử <strong>nước</strong><br />
Câu 3: Đốt cháy hoàn toàn hỗn hợp M gồm hai rượu (ancol) X và Y là đồng đẳng kế tiếp của nhau, thu<br />
được 0,3 mol CO 2 và 0,425 mol H 2 O. Mặt khác, cho 0,25 mol hỗn hợp M tác dụng với Na (dư), thu được<br />
chưa đến 0,15 mol H 2 . Công thức phân tử của X, Y là<br />
A. C 2 H 6 O,C 3 H 8 O B. C 3 H 6 O,C 4 H 8 O.<br />
C. C 2 H 6 O , CH 4 O. D. C 2 H 6 O 2 ,C 3 H 8 O 2<br />
Câu 4: Chia hỗn hợp X gồm Cu và Fe làm 2 phần bằng nhau.<br />
- Phần một cho vào dung dịch HNO 3 loãng dư thì có 8,96 lít khí không màu thoát ra và hóa nâu trong<br />
không khí.<br />
- Phần 2 cho vào dung dịch HNO 3 đặc, nguội thì có 6,72 lít khí màu nâu đỏ thoát ra.<br />
Biết các thể tích khí đo ở điều kiện tiêu chuẩn.<br />
Xác định thành phần phần trăm về số mol của kim loại Fe trong hỗn hợp đầu ?<br />
A. 33,33% B. 36.36% C. 63,64% D. 66,67%<br />
Câu 5: Cho sơ đồ chuyển hóa sau:<br />
( )<br />
⎯⎯⎯⎯⎯→ Cr SO ⎯⎯⎯→ NaCrO ⎯⎯⎯⎯→ Na CrO<br />
+ FeSO 4 , + X + NaOH + NaOH, + Y<br />
2 4 3<br />
2 2 4<br />
Biết X, Y là các chất vô cơ. X, Y lần lượt là<br />
A. NaOH và Br 2 B. K 2 SO 4 và Br 2<br />
C. H 2 SO 4 loãng và Br 2 D. H 2 SO 4 loãng và Na 2 SO 4<br />
DIỄN ĐÀN <strong>TOÁN</strong> - <strong>LÍ</strong> - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Câu 6: Một số axit cacboxylic như axit oxalic, axit tactric … gây ra vị chua cho quả sấu xanh. Trong quá<br />
trình làm món sấu ngâm đường, người ta dùng dung dịch nào để làm giảm vị chua của quả sấu?<br />
A. Dung dịch muối ăn B. giấm ăn. C. Nước vôi trong D. Phèn chua<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Trang 1<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial