![[ Cooperation Project ] Giáo án hóa học cơ bản 11 dạy học theo chủ đề (P3+4)](https://img.yumpu.com/61434968/4/500x640/-cooperation-project-giao-an-hoa-hoc-co-ban-11-day-hoc-theo-chu-e-p3-4.jpg)
[ Cooperation Project ] Giáo án hóa học cơ bản 11 dạy học theo chủ đề (P3+4)
https://app.box.com/s/pweows57k4znczjoj8yu8avb419j3e2i
https://app.box.com/s/pweows57k4znczjoj8yu8avb419j3e2i
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
– Tính chất vật lí: Chất tinh thể trong suốt, không<br />
màu, không dẫn điện, dẫn nhiệt kém.<br />
2. Than chì:<br />
- Cấu trúc tinh thể: Tinh thể than chì có cấu trúc lớp.<br />
Trong một lớp, mỗi nguyên tử cacbon liên kết cộng<br />
<strong>hóa</strong> trị với ba nguyên tử cacbon lân cận nằm ở đỉnh<br />
của một tam giác <strong>đề</strong>u. Các lớp lân cận liên kết nhau<br />
bằng tương tác yếu, nên các lớp dễ tách khỏi nhau.<br />
Do cấu trúc này mà than chì mềm, khi vạch trên giấy<br />
nó để lại vạch đen gồm nhiều lớp tinh thể.<br />
- Tính chất vật lí: Than chì là chất tinh thể màu xám<br />
đen.<br />
GV giới thiệu về các loại cacbon vô<br />
định hình và tính chất của chúng.<br />
3. Fuleren:<br />
- Cấu tạo: Fuleren gồm các phân tử C 60, C 70, … Phân<br />
tử C 60 có cấu trúc hình cầu rỗng, gồm 32 mặt, với 69<br />
đỉnh và 60 nguyên tử cacbon.<br />
- Các loại than điều chế nhân tạo như than gỗ, than<br />
xương, than muội,… được gọi chung là cacbon vô<br />
định hình.<br />
- Tính chất: Than gỗ, than xương có cấu tạo xốp, nên<br />
chúng có khả năng hấp thụ mạnh các chất khí và chất<br />
tan trong dung dịch.<br />
1.3.Tính chất <strong>hóa</strong> <strong>học</strong>:<br />
Hoạt động của giáo viên và <strong>học</strong><br />
sinh<br />
GV giới thiệu: Trong các dạng tồn<br />
tại của cacbon, cacbon vô định hình<br />
hoạt động hơn cả về mặt <strong>hóa</strong> <strong>học</strong>.<br />
Tuy nhiên, ở nhiệt độ thường cacbon<br />
khá trơ, còn khi đun nóng nó phản<br />
ứng được nhiều chất.<br />
GV: Yêu cầu HS dựa vào số oxi <strong>hóa</strong>,<br />
hãy dự đo<strong>án</strong> tính chất <strong>hóa</strong> <strong>học</strong> của<br />
cacbon?<br />
GV: Cho biết phản ứng cháy của<br />
cacbon? Yêu cầu HS xác định số oxi<br />
<strong>hóa</strong> và cho biết vai trò của cacbon?<br />
GVrút ra nhận xét: Sản phẩm khi đốt<br />
cacbon trong không khí, ngoài khí<br />
CO2 còn có 1 ít khí CO.<br />
III. Tính chất <strong>hóa</strong> <strong>học</strong>:<br />
Nội dung<br />
Cacbon thể hiện tính khử hoặc tính oxi <strong>hóa</strong>. Tuy<br />
nhiên, tính khử vẫn là tính <strong>chủ</strong> yếu của cacbon.<br />
1.Tính khử:<br />
a.Tác dụng với oxi:<br />
Cacbon cháy được trong không khí, phản ứng tỏa<br />
nhiệt nhiều:<br />
0<br />
C + O 2<br />
0<br />
t<br />
⎯⎯→<br />
+ 4<br />
CO 2<br />
Ở nhiệt độ cao, cacbon lại khử được CO2 <strong>theo</strong> phản<br />
ứng:<br />
+ 4<br />
CO 2<br />
+ 0 C<br />
0<br />
t<br />
⎯⎯→<br />
2<br />
2CO<br />
+<br />
GV: Viết phản ứng minh họa cho<br />
b.Tác dụng với hợp chất<br />
4
Change language