Tổng hợp nano bạc từ dịch chiết hạnh và ứng dụng khả năng kháng khuẩn (2017)
https://app.box.com/s/kd8thl922ymclub6ghfmt5c4vk6fdmfg
https://app.box.com/s/kd8thl922ymclub6ghfmt5c4vk6fdmfg
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ<br />
KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN<br />
NGUYỄN HOÀNG KIM NGÂN<br />
TỔNG HỢP NANO BẠC TỪ DỊCH CHIẾT HẠNH<br />
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP<br />
NGÀNH HÓA HỌC<br />
<strong>2017</strong>
TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ<br />
KHOA KHOA HỌC TỰ NHIÊN<br />
NGUYỄN HOÀNG KIM NGÂN<br />
TỔNG HỢP NANO BẠC TỪ DỊCH CHIẾT HẠNH<br />
LUẬN VĂN TỐT NGHIỆP<br />
NGÀNH HÓA HỌC – MÃ NGÀNH: 52440112<br />
GIÁO VIÊN HƢỚNG DẪN<br />
TS. TÔN NỮ LIÊN HƢƠNG<br />
<strong>2017</strong>
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Trƣờng Đại Học Cần Thơ<br />
Khoa Khoa Học Tự Nhiên<br />
Bộ Môn Hóa Học<br />
Cộng Hòa Xã Hội Chủ Nghĩa Việt Nam<br />
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc<br />
<br />
NHẬN XÉT ĐÁNH GIÁ CỦA GIÁO VIÊN HƢỚNG DẪN<br />
1. Giáo viên hƣớng dẫn: Ts. Tôn Nữ Liên Hƣơng<br />
2. Đề tài: <strong>Tổng</strong> <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>từ</strong> <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong> <strong>và</strong> <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> <strong>kháng</strong><br />
<strong>khuẩn</strong>.<br />
3. Sinh viên thực hiện: Nguyễn Hoàng Kim Ngân – MSSV: B1303949 –<br />
Lớp: Hóa học 1 – Khóa: 39<br />
4. Nội dung nhận xét:<br />
a/ Nhận xét về hình thức của LVTN:<br />
…………………………………………………………………………………<br />
…………………………………………………………………………………<br />
…………………………………………………………………………………<br />
b/ Nhận xét về nội dung của LVTN (Đề nghị ghi chi tiết đầy đủ):<br />
‣ Đánh giá nội dung thực hiện của LVTN:<br />
…………………………………………………………………………………<br />
…………………………………………………………………………………<br />
…………………………………………………………………………………<br />
‣ Những vấn đề còn hạn chế:<br />
…………………………………………………………………………………<br />
…………………………………………………………………………………<br />
…………………………………………………………………………………<br />
c/ Nhận xét đối với sinh viên thực hiện LVTN:<br />
…………………………………………………………………………………<br />
…………………………………………………………………………………<br />
…………………………………………………………………………………<br />
d/ Kết luận, đề nghị <strong>và</strong> điểm: ………………………………………………...<br />
Cần Thơ, ngày ….. tháng 5 năm <strong>2017</strong><br />
Giáo viên hƣớng dẫn<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Ts. Tôn Nữ Liên Hƣơng<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
LỜI CÁM ƠN<br />
Đầu tiên, em xin gửi lời cám ơn chân thành đến cô Tôn Nữ Liên Hƣơng<br />
đã tận tình hƣớng dẫn, chỉ bảo <strong>và</strong> tạo mọi điều kiện thuận lợi trong suốt quá<br />
trình tôi thực hiện đề tài.<br />
Em cũng xin gửi lời cảm ơn sâu sắc đến thầy cố vấn Nguyễn Văn Đạt <strong>và</strong><br />
quý thầy cô trƣờng Đại học Cần Thơ nói chung, khoa Khoa Học Tự Nhiên nói<br />
riêng đã giúp đỡ, dạy bảo <strong>và</strong> truyền đạt cho em nhiều kiến thức quý báu về<br />
chuyên ngành lẫn kinh nghiệm sống trong suốt những năm học ở giảng đƣờng<br />
đại học.<br />
Em xin gửi lời cảm ơn đến các thầy cô tại Bộ môn Hóa Học, khoa Khoa<br />
Học Tự Nhiên, cùng các anh chị <strong>và</strong> các bạn đã tận tình giúp đỡ, tạo điều kiện<br />
cho em hoàn thành tốt đề tài tại phòng thí nghiệm hóa phân tích <strong>và</strong> hóa sinh,<br />
khoa Khoa Học Tự Nhiên.<br />
Em xin gửi lời biết ơn đến ngƣời thân trong gia đình đã tạo mọi điều kiện<br />
về vật chất lẫn tinh thần để em có thể thực hiện tốt đề tài.<br />
Cuối cùng, em xin cảm ơn đến các bạn trong khoa Khoa Học Tự Nhiên,<br />
đặc biệt là thành viên của hai lớp Hóa Học khóa 39 đã gắn bó, giúp đỡ, truyền<br />
đạt cho nhau kinh nghiệm trong suốt hơn bốn năm học qua <strong>và</strong> cổ vũ tinh thần<br />
để em có thể hoàn thành tốt khóa luận này.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
i<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
TÓM TẮT<br />
Kim loại <strong>bạc</strong> là một chất <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> tự nhiên <strong>và</strong> không độc hại. Vật<br />
liệu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> vừa kết <strong>hợp</strong> đƣợc những tính chất ƣu việt của vật liệu <strong>nano</strong>, vừa<br />
kết <strong>hợp</strong> đƣợc những tính chất quý báu của kim loại <strong>bạc</strong>, nên có rất nhiều <strong>ứng</strong><br />
<strong>dụng</strong> quan trọng <strong>và</strong> thú vị, đặc biệt là trong lĩnh vực <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong>.<br />
Với mong muốn tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> theo con đƣờng hóa học xanh, thay<br />
thế cho các phƣơng pháp tổng <strong>hợp</strong> hóa lý truyền thống. Đề tài đã nghiên cứu<br />
tổng <strong>hợp</strong> thành công <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> bằng phƣơng pháp khử hóa học, tác nhân khử là<br />
<strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>, muối <strong>bạc</strong> đƣợc sử <strong>dụng</strong> là AgNO 3 <strong>và</strong> có sự hỗ trợ của chất ổn<br />
định PVP (3%). Một số yếu tố ảnh hƣởng đến quá trình tổng <strong>hợp</strong> đã đƣợc tối<br />
ƣu hóa nhƣ sau: nồng độ AgNO 3 (10 -3 M), tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 (1:2),<br />
nhiệt độ phản <strong>ứng</strong> (50 o C), thời gian phản <strong>ứng</strong> (40 phút).<br />
Phƣơng pháp UV-Vis đƣợc sử <strong>dụng</strong> để nhận biết sự hiện diện của <strong>nano</strong><br />
<strong>bạc</strong>. Ảnh chụp TEM giúp xác định hình dạng <strong>và</strong> kích thƣớc hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>.<br />
Mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> cũng đƣợc thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> với Escherichia coli<br />
<strong>và</strong> Staphylococcus aureus. Đồng thời, đề tài cũng thử <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> diệt Coliform<br />
của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> trong môi trƣờng nƣớc mặt.<br />
Sau quá trình thực hiện nghiên cứu, kết quả thu đƣợc là dung <strong>dịch</strong> keo<br />
<strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ổn định, hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> có dạng hình cầu, kích thƣớc trung bình<br />
khoảng 21,6±1,2 nm. Đồng thời, mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> có hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> tốt<br />
với cả vi <strong>khuẩn</strong> Gram âm Escherichia coli lẫn vi <strong>khuẩn</strong> Gram dƣơng<br />
Staphylococcus aureus. Hơn nữa, sử <strong>dụng</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> xử lý Coliform trong nƣớc<br />
mặt cũng đem lại kết quả <strong>khả</strong> quan.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
ii<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
LỜI CAM KẾT<br />
Tôi xin cam kết luận văn này đƣợc hoàn thành dựa trên các kết quả<br />
nghiên cứu của tôi <strong>và</strong> các kết quả của nghiên cứu này chƣa đƣợc dùng cho bất<br />
cứ luận văn cùng cấp nào khác.<br />
Cần thơ, ngày … tháng 5 năm <strong>2017</strong><br />
Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
iii<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
MỤC LỤC<br />
CHƢƠNG 1: GIỚI THIỆU .............................................................................1<br />
1.1 Lý do chọn đề tài ...................................................................................1<br />
1.2 Mục tiêu nghiên cứu ..............................................................................2<br />
1.3 Nội dung nghiên cứu .............................................................................2<br />
CHƢƠNG 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU ..........................................................3<br />
2.1 Vật liệu <strong>nano</strong> .........................................................................................3<br />
2.1.1 Khoa học <strong>nano</strong> <strong>và</strong> công nghệ <strong>nano</strong> ..................................................3<br />
2.1.2 Cơ sở khoa học <strong>và</strong> <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> của vật liệu <strong>nano</strong> ................................4<br />
2.1.3 Phân loại vật liệu <strong>nano</strong> ....................................................................7<br />
2.1.4 Chế tạo vật liệu <strong>nano</strong>.......................................................................7<br />
2.2 Nano <strong>bạc</strong> ...............................................................................................8<br />
2.2.1 Giới thiệu về kim loại <strong>bạc</strong> ...............................................................8<br />
2.2.2 Ứng <strong>dụng</strong> của kim loại <strong>bạc</strong> .............................................................9<br />
2.2.3 Hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ............................................. 10<br />
2.2.4 Cơ chế <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ................................................ 11<br />
2.2.5 Chế tạo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ........................................................................... 12<br />
2.2.6 Ứng <strong>dụng</strong> của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> trong đời sống ......................................... 14<br />
2.2.7 Nano <strong>bạc</strong> đối với sức khỏe con ngƣời ........................................... 17<br />
2.2.8 Dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ................................................................ 18<br />
2.3 Cây <strong>hạnh</strong> ............................................................................................. 19<br />
2.3.1 Giới thiệu chung về cây <strong>hạnh</strong> ........................................................ 19<br />
2.3.2 Thành phần dinh dƣỡng của <strong>hạnh</strong> ................................................. 20<br />
2.3.3 Ascorbic acid (vitamin C) ............................................................. 20<br />
2.4 Vi <strong>khuẩn</strong> .............................................................................................. 21<br />
2.4.1 Coliform <strong>và</strong> Escherichia coli ......................................................... 21<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
2.4.2 Staphylococcus aureus .................................................................. 22<br />
CHƢƠNG 3: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ THỰC NGHIỆM ......... 23<br />
3.1 Phƣơng pháp nghiên cứu ..................................................................... 23<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
iv<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
3.1.1 <strong>Tổng</strong> <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> bằng phƣơng pháp khử hóa học ...................... 23<br />
3.1.2 Ổn định hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> .................................................................... 24<br />
3.1.3 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quá trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ................ 26<br />
3.1.4 Xác định đặc tính <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ........................................................... 27<br />
3.1.5 Thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong>............................................................ 29<br />
3.2 Thực nghiệm .................................................................................... 30<br />
3.2.1 Hóa chất <strong>và</strong> thiết bị ....................................................................... 30<br />
3.2.2 Chuẩn bị dung <strong>dịch</strong> phản <strong>ứng</strong> ........................................................ 30<br />
3.2.3 Quy trình tổng <strong>hợp</strong> dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> .................................. 31<br />
3.2.4 Khảo sát sự ảnh hƣởng của tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 đến quá<br />
trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ......................................................................... 32<br />
3.2.5 Khảo sát sự ảnh hƣởng của nhiệt độ phản <strong>ứng</strong> đến quá trình tổng<br />
<strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ......................................................................................... 32<br />
3.2.6 Khảo sát sự ảnh hƣởng của thời gian phản <strong>ứng</strong> đến quá trình tổng<br />
<strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ......................................................................................... 32<br />
3.2.7 Khảo sát sự ảnh hƣởng của nồng độ dung <strong>dịch</strong> AgNO 3 đến quá trình<br />
tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>.................................................................................. 33<br />
3.2.8 Phân tích mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu ...................................................... 34<br />
3.2.9 Thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> của mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu ..................... 34<br />
3.2.10 Thử <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> diệt Coliform của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> trong mẫu nƣớc nhiễm<br />
<strong>khuẩn</strong> ..................................................................................................... 34<br />
CHƢƠNG 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN ................................................. 35<br />
4.1 Kết quả phổ UV-Vis <strong>khả</strong>o sát các yếu tố ảnh hƣởng đến quá trình tổng<br />
<strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ............................................................................................. 35<br />
4.1.1 Tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 ......................................................... 35<br />
4.1.2 Nhiệt độ phản <strong>ứng</strong>......................................................................... 37<br />
4.1.3 Thời gian phản <strong>ứng</strong> ....................................................................... 39<br />
4.1.4 Nồng độ AgNO 3 ........................................................................... 41<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
4.2 Kết quả phân tích mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu ................................................ 43<br />
4.2.1 Kết quả phổ UV-Vis ..................................................................... 44<br />
4.2.2 Kết quả chụp TEM ........................................................................ 45<br />
v<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
4.3 Kết quả thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu ....................... 45<br />
4.4 Kết quả xác định tổng số Coliform ...................................................... 46<br />
CHƢƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ ................................................. 47<br />
5.1 Kết luận ............................................................................................... 47<br />
5.2 Kiến nghị ............................................................................................. 47<br />
TÀI LIỆU THAM KHẢO ............................................................................. 48<br />
PHỤ LỤC ..................................................................................................... 51<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
vi<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
DANH SÁCH BẢNG<br />
Bảng 2.1 Thành phần dinh dƣỡng của <strong>hạnh</strong> trong 100g phần ăn đƣợc ........... 20<br />
Bảng 4.1 Kết quả thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> của mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu …….45<br />
Bảng 4.2 Kết quả xác định tổng số Coliform ................................................. 46<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
vii<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
DANH SÁCH HÌNH<br />
Hình 2.1 Cấu trúc tinh thể <strong>bạc</strong> .........................................................................9<br />
Hình 2.2 Tác động của ion <strong>bạc</strong> lên vi <strong>khuẩn</strong> .................................................. 11<br />
Hình 2.3 Ag + kết <strong>hợp</strong> với nhóm – SH của enzyme vận chuyển oxi ................ 12<br />
Hình 2.4 Ag + liên kết với DNA ..................................................................... 12<br />
Hình 2.5 Bình sữa <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ........................................................................... 14<br />
Hình 2.6 Tất tẩm <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>............................................................................. 14<br />
Hình 2.7 Tủ lạnh sử <strong>dụng</strong> bộ lọc khí <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ............................................... 15<br />
Hình 2.8 Lồng máy giặt có chứa <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ..................................................... 15<br />
Hình 2.9 Kem dƣỡng da thành phần <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ............................................... 15<br />
Hình 2.10 Cây <strong>hạnh</strong>, trái <strong>hạnh</strong> ....................................................................... 19<br />
Hình 2.11 Công thức cấu tạo của Ascorbic acid............................................. 20<br />
Hình 2.12 Hình dáng E.coli ........................................................................... 22<br />
Hình 2.13 Hình dáng S.aureus ....................................................................... 22<br />
Hình 3.1 Cơ chế tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>từ</strong> Acscorbic acid ................................... 24<br />
Hình 3.2 Cơ chế ổn định hạt keo bằng <strong>hợp</strong> chất cao phân tử .......................... 25<br />
Hình 3.3 Công thức cấu tạo của PVP ............................................................. 26<br />
Hình 3.4 Cơ chế bảo vệ hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> của PVP .............................................. 26<br />
Hình 3.5 Sơ đồ mô phỏng cấu tạo máy quang phổ ......................................... 28<br />
Hình 3.6 Phổ hấp thụ của hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> hình cầu ............................................ 28<br />
Hình 3.7 Phổ chuẩn của hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> theo kích thƣớc hạt ............................. 29<br />
Hình 3.8 Sơ đồ quy trình chuẩn bị <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong> ........................................ 30<br />
Hình 3.9 Dịch <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong> trƣớc <strong>và</strong> sau khi xử lý ............................................ 30<br />
Hình 3.10 Sơ đồ tóm tắt quy trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>từ</strong> <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong> ....... 31<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Hình 4.1 Dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 lần lƣợt là<br />
1:1, 1:2, 1:3, 1:4 35<br />
Hình 4.2 Phổ hấp thụ UV-Vis của dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong><br />
<strong>hạnh</strong>/AgNO 3 lần lƣợt là 1:1, 1:2, 1:3, 1:4 ...................................................... 35<br />
viii<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Hình 4.3 Đồ thị biểu diễn sự ảnh hƣởng của tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 lên<br />
bƣớc sóng hấp thụ cực đại <strong>và</strong> độ hấp thụ cực đại ........................................... 36<br />
Hình 4.4 Dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với nhiệt độ phản <strong>ứng</strong> lần lƣợt là<br />
30 o C, 40 o C, 50 o C, 60 o C ............................................................................. 37<br />
Hình 4.5 Phổ hấp thụ UV-Vis của dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với nhiệt độ phản<br />
<strong>ứng</strong> lần lƣợt là 30 o C, 40 o C, 50 o C, 60 o C ...................................................... 37<br />
Hình 4.6 Đồ thị biểu diễn sự ảnh hƣởng của nhiệt độ phản <strong>ứng</strong> lên bƣớc sóng<br />
hấp thụ cực đại <strong>và</strong> độ hấp thụ cực đại ............................................................ 38<br />
Hình 4.7 Dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với thời gian phản <strong>ứng</strong> lần lƣợt là 20 phút,<br />
30 phút. 40 phút, 50 phút ............................................................................... 39<br />
Hình 4.8 Phổ hấp thụ UV-Vis của dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với thời gian phản<br />
<strong>ứng</strong> lần lƣợt là 20 phút, 30 phút. 40 phút, 50 phút.......................................... 39<br />
Hình 4.9 Đồ thị biểu diễn sự ảnh hƣởng của thời gian phản <strong>ứng</strong> lên bƣớc sóng<br />
hấp thụ cực đại <strong>và</strong> độ hấp thụ cực đại ............................................................ 40<br />
Hình 4.10 Dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với nồng độ AgNO 3 lần lƣợt là 0,5x10 -3 M,<br />
10 -3 M, 2x10 -3 M, 5x10 -3 M ........................................................................... 41<br />
Hình 4.11 Phổ hấp thụ UV-Vis của dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với nồng độ<br />
AgNO 3 lần lƣợt là 0,5x10 -3 M, 10 -3 M, 2x10 -3 M, 5x10 -3 M ........................... 41<br />
Hình 4.12 Đồ thị biểu diễn sự ảnh hƣởng của nồng độ AgNO 3 lên bƣớc sóng<br />
hấp thụ cực đại <strong>và</strong> độ hấp thụ cực đại ............................................................ 42<br />
Hình 4.13 Dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> đƣợc tổng <strong>hợp</strong> <strong>từ</strong> những điều kiện tối ƣu 43<br />
Hình 4.14 Phổ hấp thụ UV-Vis của mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu ............................... 44<br />
Hình 4.15 Ảnh TEM mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu ..................................................... 45<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
ix<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
AAS<br />
AgNPs<br />
ATCC<br />
MPN<br />
PVP<br />
TEM<br />
UV-Vis<br />
DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT<br />
Absorbance Atomic Spectroscopy<br />
Silver Nanoparticles<br />
American Type Culture Collection<br />
Most Probable Number<br />
Polyvinylpyrrolidone<br />
Transmisson Electron Microscope<br />
Ultraviolet-Visible Spectroscopy<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
x<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
1.1 Lý do chọn đề tài<br />
CHƢƠNG 1: GIỚI THIỆU<br />
Kim loại <strong>bạc</strong> (Ag) <strong>từ</strong> lâu đã đƣợc biết đến với đặc tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> nổi<br />
trội. Tuy nhiên lại có khó khăn về việc <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> trong cuộc sống, vì nếu dùng<br />
<strong>bạc</strong> khối hay phủ <strong>bạc</strong> khối cũng là quá đắt. Trong những năm gần đây, công<br />
nghệ <strong>nano</strong> đã giúp giải quyết vấn đề trên bằng cách tạo ra vật liệu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>, là<br />
một bƣớc nhảy vọt đột phá trong khoa học kỹ thuật <strong>và</strong> công nghệ. Vật liệu<br />
<strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> vừa kết <strong>hợp</strong> đƣợc những tính chất ƣu việt của vật liệu <strong>nano</strong>, vừa kết<br />
<strong>hợp</strong> đƣợc những tính chất quý báu của kim loại <strong>bạc</strong>, nên có rất nhiều <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong><br />
quan trọng <strong>và</strong> thú vị, đặc biệt là trong lĩnh vực <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong>. Tác <strong>dụng</strong> diệt<br />
<strong>khuẩn</strong> càng hiệu quả <strong>và</strong> nhanh chóng khi kích thƣớc hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> càng nhỏ.<br />
Các nghiên cứu y khoa nghiêm túc cho thấy <strong>bạc</strong> có <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> tiêu diệt đến 650<br />
chủng loại <strong>khuẩn</strong> khác nhau, nghĩa là hầu hết các loại vi <strong>khuẩn</strong> gây bệnh cho<br />
ngƣời, đặc biệt là các vi <strong>khuẩn</strong> gây bệnh đƣờng ruột, gây tiêu chảy nhƣ E.coli.<br />
Cơ chế diệt <strong>khuẩn</strong> của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> không ảnh hƣởng đến các tế bào ở ngƣời, đảm<br />
bảo an toàn cho ngƣời sử <strong>dụng</strong>. Hơn nữa, trong khi tình trạng vi <strong>khuẩn</strong> <strong>kháng</strong><br />
thuốc ngày càng nhiều, ngƣời ta vẫn chƣa phát hiện vi <strong>khuẩn</strong> nào có cơ chế<br />
<strong>kháng</strong> lại <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>. Với những ƣu điểm vƣợt trội đó nên <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> đang là một<br />
đề tài thu hút sự quan tâm của các nhà khoa học trên thế giới.<br />
Nhiều công trình nghiên cứu đã tổng <strong>hợp</strong> thành công <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> bằng các<br />
phƣơng pháp vật lý, hóa học khác nhau. Các phƣơng pháp khử hóa học đƣợc<br />
quan tâm hơn vì quy trình đơn giản, dễ mở rộng quy mô, không đòi hỏi áp<br />
suất, <strong>năng</strong> lƣợng <strong>và</strong> nhiệt độ cao. Song, phần lớn các phƣơng pháp còn sử<br />
<strong>dụng</strong> một số chất khử độc hại nhƣ Hydrazine, Sodium borohydride, Aniline,…<br />
gây ảnh hƣởng không tốt đến môi trƣờng sinh thái, cũng nhƣ chất lƣợng cuộc<br />
sống của con ngƣời <strong>và</strong> các loài động thực vật. Nhằm khắc phục hạn chế trên,<br />
đòi hỏi cần phải tìm ra phƣơng pháp tổng <strong>hợp</strong> đơn giản, tiết kiệm, nhƣng vẫn<br />
đảm bảo đƣợc chất lƣợng sản phẩm <strong>và</strong> thân thiện với môi trƣờng. Vì vậy, xu<br />
hƣớng tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> bằng con đƣờng hóa học xanh, sử <strong>dụng</strong> các chất khử<br />
đƣợc tách <strong>chiết</strong> <strong>từ</strong> thiên nhiên đã nổi lên nhƣ một phƣơng pháp thay thế cho<br />
quy trình tổng <strong>hợp</strong> hóa học <strong>và</strong> vật lý truyền thống.<br />
Đề tài tập trung hƣớng tới việc giảm thiểu sử <strong>dụng</strong> hóa chất độc hại trong<br />
quy trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>. Giải pháp dùng <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong> để khử muối <strong>bạc</strong><br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
giúp tiết kiệm chi phí, không độc hại mà vẫn tạo ra đƣợc sản phẩm <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
có chất lƣợng, có <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> trong đời sống, nhằm cải thiện sức khỏe<br />
con ngƣời <strong>và</strong> môi trƣờng tự nhiên.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
1<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
1.2 Mục tiêu nghiên cứu<br />
<strong>Tổng</strong> <strong>hợp</strong> dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>từ</strong> <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>.<br />
1.3 Nội dung nghiên cứu<br />
Khảo sát một số yếu tố ảnh hƣởng đến quá trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> nhƣ:<br />
- Tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/dung <strong>dịch</strong> AgNO 3<br />
- Nhiệt độ phản <strong>ứng</strong><br />
- Thời gian phản <strong>ứng</strong><br />
- Nồng độ AgNO 3<br />
Xác định đặc tính của mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> bằng UV-Vis <strong>và</strong> TEM.<br />
Thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> của mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với vi <strong>khuẩn</strong> Escherichia<br />
coli <strong>và</strong> Staphylococcus aureus.<br />
Thử <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> diệt Coliform của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> trong nƣớc mặt.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
2<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
2.1 Vật liệu <strong>nano</strong><br />
CHƢƠNG 2: TỔNG QUAN TÀI LIỆU<br />
2.1.1 Khoa học <strong>nano</strong> <strong>và</strong> công nghệ <strong>nano</strong><br />
Khoa học <strong>nano</strong> là ngành khoa học nghiên cứu về các hiện tƣợng, sự can<br />
thiệp <strong>và</strong>o các vật liệu với quy mô nguyên tử, phân tử <strong>và</strong> đại phân tử. Quy mô<br />
này tƣơng <strong>ứng</strong> với kích thƣớc <strong>và</strong>o cỡ <strong>và</strong>i <strong>nano</strong>met cho đến <strong>và</strong>i trăm <strong>nano</strong>met<br />
(nm, 1 nm = 10 -9 m).<br />
Công nghệ <strong>nano</strong> (<strong>nano</strong>technology) là ngành công nghệ liên quan đến<br />
việc thiết kế, phân tích, chế tạo <strong>và</strong> <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> các cấu trúc, thiết bị <strong>và</strong> hệ thống<br />
bằng việc điều khiển hình dạng, kích thƣớc trên quy mô <strong>nano</strong>met.<br />
Tuy là hai lĩnh vực khác nhau nhƣng khoa học <strong>nano</strong> <strong>và</strong> công nghệ <strong>nano</strong><br />
không có một ranh giới rõ ràng <strong>và</strong> có đối tƣợng chung là vật liệu <strong>nano</strong>. Ở kích<br />
thƣớc <strong>nano</strong>, vật liệu sẽ có những tính <strong>năng</strong> đặc biệt mà vật liệu truyền thống<br />
không có đƣợc, nguyên nhân là do sự thu nhỏ kích thƣớc <strong>và</strong> sự tăng diện tích<br />
bề mặt tiếp xúc. [1]<br />
sau:<br />
Công nghệ <strong>nano</strong> đƣợc nghiên cứu dựa trên ba cơ sở khoa học chủ yếu<br />
- Chuyển tiếp <strong>từ</strong> tính chất cổ điển đến tính chất lƣợng tử: Đối với vật liệu<br />
vĩ mô gồm rất nhiều nguyên tử, các hiệu <strong>ứng</strong> lƣợng tử đƣợc trung bình hóa với<br />
rất nhiều nguyên tử (1 µm 3 có khoảng 10 12 nguyên tử) <strong>và</strong> có thể bỏ qua các<br />
thăng giáng ngẫu nhiên. Nhƣng các cấu trúc <strong>nano</strong> có ít nguyên tử hơn thì các<br />
tính chất lƣợng tử thể hiện rõ ràng hơn.<br />
- Hiệu <strong>ứng</strong> bề mặt: Khi vật liệu có kích thƣớc <strong>nano</strong>, số nguyên tử nằm<br />
trên bề mặt sẽ chiếm tỉ lệ đáng kể so với tổng số nguyên tử. Vì vậy, các hiệu<br />
<strong>ứng</strong> có liên quan đến bề mặt, gọi tắt là hiệu <strong>ứng</strong> bề mặt sẽ trở nên quan trọng<br />
hơn, làm cho các tính chất của vật liệu <strong>nano</strong> khác biệt so với vật liệu ở dạng<br />
khối.<br />
- Kích thƣớc tới hạn: Các tính chất vật lý, hóa học của các vật liệu đều có<br />
một giới hạn về kích thƣớc. Nếu vật liệu mà nhỏ hơn kích thƣớc này thì tính<br />
chất của nó hoàn toàn bị thay đổi. Đó đƣợc gọi là kích thƣớc tới hạn. Các tính<br />
chất điện, tính chất <strong>từ</strong>, tính chất quang <strong>và</strong> nhiều tính chất vật lý, hóa học khác<br />
đều có kích thƣớc tới hạn trong khoảng <strong>nano</strong>met. Mặt khác, tính chất thú vị<br />
của vật liệu <strong>nano</strong> bắt nguồn <strong>từ</strong> kích thƣớc <strong>nano</strong> của chúng, có thể so sánh với<br />
kích thƣớc tới hạn của nhiều tính chất hóa lý của vật liệu thông thƣờng. Chính<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
3<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
vì vậy, vật liệu <strong>nano</strong> nằm ở ranh giới giữa tính chất lƣợng tử của nguyên tử <strong>và</strong><br />
tính chất khối của vật liệu, <strong>từ</strong> đó các tính chất khác lạ xuất hiện. [1]<br />
Khoa học <strong>nano</strong> <strong>và</strong> công nghệ <strong>nano</strong> có ý nghĩa quan trọng <strong>và</strong> cực kì hấp<br />
dẫn vì những lý do sau đây:<br />
- Tƣơng tác của các nguyên tử <strong>và</strong> các điện tử trong vật liệu bị ảnh hƣởng<br />
bởi các biến đổi trong phạm vi thang <strong>nano</strong>. Do đó, khi làm thay đổi cấu hình<br />
trong thang <strong>nano</strong> của vật liệu thì có thể điều khiển đƣợc tính chất của vật liệu<br />
mà không cần phải thay đổi thành phần của chúng. Ví dụ, thay đổi kích thƣớc<br />
hạt <strong>nano</strong> sẽ làm chúng đổi màu ánh sáng phát ra.<br />
- Vật liệu <strong>nano</strong> có diện tích bề mặt rất lớn nên rất lý tƣởng dùng <strong>và</strong>o<br />
chức <strong>năng</strong> xúc tác cho hệ phản <strong>ứng</strong> hóa học, hấp phụ, nhả thuốc chữa bệnh <strong>từ</strong><br />
<strong>từ</strong> trong cơ thể, lƣu trữ <strong>năng</strong> lƣợng <strong>và</strong> liệu pháp mỹ phẩm.<br />
- Vật liệu có chứa các cấu trúc <strong>nano</strong> có thể c<strong>ứng</strong> hơn, bền hơn vật liệu<br />
không chứ cấu trúc <strong>nano</strong>. Các hạt <strong>nano</strong> phân tán trên một môi trƣờng thích<br />
<strong>hợp</strong> có thể tạo ra các loại vật liệu composite siêu c<strong>ứng</strong>.<br />
- Tốc độ tƣơng tác <strong>và</strong> truyền tín hiệu giữa các cấu trúc <strong>nano</strong> nhanh hơn<br />
giữa các cấu trúc micro rất nhiều, có thể chế tạo các hệ thống nhanh hơn với<br />
hiệu quả sử <strong>dụng</strong> <strong>năng</strong> lƣợng cao hơn.<br />
- Vì các hệ sinh học về cơ bản có tổ chức vật chất ở thang <strong>nano</strong> nên các<br />
bộ phận nhân tạo dùng trng tế bào có tổ chức cấu trúc <strong>nano</strong> bắt chƣớc tự nhiên<br />
thì chúng sẽ tƣơng <strong>hợp</strong> sinh học. Điều này cực kì quan trọng trong việc bảo vệ<br />
sức khỏe. [1]<br />
Công nghệ <strong>nano</strong> là một khoa học liên ngành, là sự kết tinh của nhiều<br />
thành tựu khoa học trên nhiều lĩnh vực khác nhau (bao gồm toán học, vật lý,<br />
hoá học, y-sinh học…) <strong>và</strong> là một ngành công nghệ có nhiều tiềm <strong>năng</strong>. [2]<br />
2.1.2 Cơ sở khoa học <strong>và</strong> <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> của vật liệu <strong>nano</strong><br />
Một trong những đặc điểm quan trọng của vật liệu <strong>nano</strong> là kích thƣớc vô<br />
cùng nhỏ, vì vậy số nguyên tử nằm trên bề mặt của vật liệu <strong>nano</strong> lớn hơn rất<br />
nhiều so với vật liệu có kích thƣớc lớn hơn. Nhƣ vậy, nếu ở vật liệu thƣờng,<br />
chỉ có một số ít nguyên tử nằm trên bề mặt, còn phần lớn các nguyên tử còn<br />
lại nằm sâu phía bên trong, bị các lớp ngoài che chắn, thì trong cấu trúc của<br />
vật liệu <strong>nano</strong>, hầu hết các nguyên tử đều đƣợc phơi ra bề mặt hoặc bị che chắn<br />
không đáng kể. Do vậy diện tích bề mặt của vật liệu <strong>nano</strong> tăng lên rất nhiều so<br />
với vật liệu thông thƣờng. Hay nói một cách khác, ở các vật liệu có kích thƣớc<br />
<strong>nano</strong>met, mỗi nguyên tử đƣợc tự do thể hiện toàn bộ tính chất của mình trong<br />
tƣơng tác với môi trƣờng xung quanh. Điều này đã làm xuất hiện nhiều đặc<br />
tính nổi trội, đặc biệt là các tính điện, quang, <strong>từ</strong>, xúc tác. [3]<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
4<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Vật liệu <strong>nano</strong> là một trong những lĩnh vực nghiên cứu đỉnh cao sôi động<br />
nhất trong thời gian gần đây. Điều đó đƣợc thể hiện bằng số các công trình<br />
khoa học, số các bằng phát minh sáng chế, số các công ty có liên quan đến<br />
khoa học, công nghệ <strong>nano</strong> tăng theo cấp số mũ. Sản phẩm <strong>từ</strong> vật liệu <strong>nano</strong> có<br />
nhiều ƣu việt, trong đó có hai ƣu việt chính đó là:<br />
- Vì kích thƣớc cấu trúc <strong>nano</strong> rất nhỏ, do đó tiêu tốn ít vật liệu, ít <strong>năng</strong><br />
lƣợng, ít gây ô nhiễm môi trƣờng <strong>và</strong> giá thành giảm.<br />
- Sản phẩm công nghệ <strong>nano</strong> có nhiều tính <strong>năng</strong> mới, không thể thay thế<br />
bằng các vật liệu khác đƣợc.<br />
Vì vậy công nghệ <strong>nano</strong> đã nhanh chóng thâm nhập các ngành công<br />
nghiệp <strong>và</strong> mọi lĩnh vực đời sống, các <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> điển hình nhƣ:<br />
- Công nghệ thông tin: Sự ra đời của máy tính điện tử đã mở ra cuộc<br />
cách mạng khoa học công nghệ thông tin với những bƣớc phát triển đột phá<br />
trong những thập niên cuối thế kỉ XX cho đến nay. Tuy nhiên, các linh kiện<br />
máy tính sử <strong>dụng</strong> công nghệ này đã tiệm cận giới hạn lý thuyết <strong>và</strong> tiếp tục phát<br />
triển, chúng trở nên quá đắt đỏ. Nếu không tìm ra đƣợc biện pháp thay thế hữu<br />
hiệu các linh kiện cũ này thì sẽ không thể đáp <strong>ứng</strong> đƣợc nhu cầu của bộ nhớ<br />
ngày càng lớn theo tốc độ phát triển rất nhanh của công nghệ thông tin. Từ đây<br />
công nghệ <strong>nano</strong> ra đời, đã đƣa ra một giải pháp tuyệt vời cho bài toán hóc búa<br />
này. Đó chính là chấm lƣợng tử. Chấm lƣợng tử là một hạt (bán dẫn, kim loại,<br />
polymer) có bán kính cỡ <strong>và</strong>i <strong>nano</strong>met. Ngƣời ta đã nghiên cứu <strong>và</strong> chế tạo đƣợc<br />
các chip máy tính với các chấm lƣợng tử, gọi là chip <strong>nano</strong>, có độ tích <strong>hợp</strong> rất<br />
cao, triển vọng cho phép tăng dung lƣợng bộ nhớ của máy tính lên đến có thể<br />
chứa thông tin <strong>từ</strong> tất cả các thƣ viện trên thế giới trong thiết bị nhỏ nhƣ một<br />
viên đƣờng. Những bộ vi xử lý đƣợc làm <strong>từ</strong> vật liệu <strong>nano</strong> khá phổ biến trên thị<br />
trƣờng, một số sản phẩm nhƣ chuột vi tính, bàn phím cũng đƣợc phủ một lớp<br />
<strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong>. Pin <strong>nano</strong> dù có kích thƣớc nhỏ nhƣng lƣu trữ đƣợc<br />
nhiều điện <strong>năng</strong> hơn. [4]<br />
- Nông nghiệp: Hiện nay, tại Việt Nam đã có một số <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> của công<br />
nghệ <strong>nano</strong> trong sản xuất các loại phân bón lá, thuốc trừ nấm bệnh cho cây<br />
trồng. Điển hình là nguyên tố đồng (Cu) có tính chất <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> mạnh <strong>và</strong><br />
càng mạnh hơn khi đƣợc chia tách thành các hạt có kích thƣớc <strong>nano</strong>met. Nano<br />
đồng đƣợc sử <strong>dụng</strong> nhƣ phân bón lẫn thuốc trừ nấm bệnh, vi <strong>khuẩn</strong> trên cây<br />
trồng, trở thành một loại thuốc bảo vệ thực vật không những giúp cung cấp<br />
dinh dƣỡng vi lƣợng đồng cho cây với liều lƣợng cực nhỏ, vừa đủ, giúp cây<br />
thoát khỏi tình trạng ngộ độc do tích lũy đồng dƣ thừa trong đất mà còn không<br />
độc hại cho con ngƣời <strong>và</strong> môi trƣờng. [5]<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
5<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
- Sức khỏe <strong>và</strong> y tế: Việc <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> thành tựu của công nghệ <strong>nano</strong> <strong>và</strong>o lĩnh<br />
vực y tế, bảo vệ sức khoẻ sẽ tạo ra bƣớc nhảy vọt mới của thị trƣờng <strong>dịch</strong> vụ y<br />
tế <strong>và</strong> thiết bị y tế. Một số <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> tiêu biểu của công nghệ <strong>nano</strong> trong lĩnh vực<br />
này là:<br />
+ Chẩn đoán: sử <strong>dụng</strong> các hạt <strong>nano</strong> (hạt <strong>nano</strong> <strong>và</strong>ng, <strong>nano</strong> <strong>từ</strong>, chấm lƣợng<br />
tử,…) để đánh dấu các phân tử sinh học, vi sinh vật, phát hiện các chuỗi gen<br />
nhờ <strong>và</strong>o cơ chế bắt cặp bổ sung của DNA hoặc cơ chế bắt cặp <strong>kháng</strong> nguyên –<br />
<strong>kháng</strong> thể.<br />
+ Vận chuyển thuốc: cung cấp thuốc cho <strong>từ</strong>ng tế bào cụ thể một cách<br />
chính xác bằng cách sử <strong>dụng</strong> các hạt <strong>nano</strong> nhằm tăng hiệu quả, tốc độ điều trị,<br />
tiết kiệm thuốc <strong>và</strong> tránh tác <strong>dụng</strong> phụ lên các tế bào khác.<br />
+ Mô kỹ thuật: công nghệ <strong>nano</strong> đang nghiên cứu chế tạo <strong>và</strong> phát triển các<br />
vật liệu <strong>nano</strong> có tính chất mô phỏng sinh học, có thể giúp tái sản xuất hoặc sửa<br />
chữa các mô bị hƣ hỏng trong cơ thể con ngƣời, bằng cách sử <strong>dụng</strong> “giàn” dựa<br />
trên vật liệu <strong>nano</strong> <strong>và</strong> các yếu tố tăng trƣởng.<br />
+ Điều trị ung thƣ: sử <strong>dụng</strong> hạt <strong>nano</strong> <strong>và</strong>ng chống lại nhiều loại ung thƣ,<br />
các hạt <strong>nano</strong> này sẽ đƣợc đƣa đến các khối u bên trong cơ thể, sau đó chúng<br />
đƣợc tăng nhiệt độ bằng tia laser hồng ngoại chiếu <strong>từ</strong> bên ngoài đề có thể tiêu<br />
diệt các khối u. Công nghệ <strong>nano</strong> trong tƣơng lai không xa sẽ giúp con ngƣời<br />
chống lại những căn bệnh ung thƣ quái ác mà không cần sử <strong>dụng</strong> đến các trị<br />
liệu độc hại <strong>và</strong> nguy hiểm. [6]<br />
- Năng lƣợng <strong>và</strong> môi trƣờng: Giải quyết vấn đề về <strong>năng</strong> lƣợng <strong>và</strong> môi<br />
trƣờng là một thách thức to lớn trong thế kỉ này. Trong những năm gần đây,<br />
công nghệ <strong>nano</strong> đã giúp thu đƣợc nhiều kết quả <strong>khả</strong> quan trong lĩnh vực này.<br />
Pin mặt trời sử <strong>dụng</strong> chất xúc tác <strong>nano</strong> để nâng cao hiệu suất chuyển <strong>năng</strong><br />
lƣợng của hydrocacbon thành nhiệt <strong>năng</strong>, tiết kiệm đƣợc nhiều chi phí. Các<br />
chất làm sạch môi trƣờng cũng đang là vấn đề đƣợc quan tâm. Các loại hạt<br />
<strong>nano</strong> hoạt tính cao có thể hấp thụ hoặc vận chuyển chất gây ô nhiễm thành<br />
dạng keo huyền phù hoặc sol khí. Các hạt này cũng có thể tham gia <strong>và</strong>o các<br />
quá trình hoá học phức tạp trong khí quyển hoặc trong đất mà ta có thể lựa<br />
chọn để khắc phục hoặc làm giảm nhẹ các thảm họa ô nhiễm môi trƣờng. [7]<br />
Ngoài những <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> trên, công nghệ <strong>nano</strong> còn có rất nhiều <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong><br />
trong nhiều ngành nghề khác nhau nhƣ thực phẩm, mỹ phẩm, may mặc,…<br />
Trên cơ sở khoa học <strong>và</strong> thực tiễn đã thu đƣợc, có thể thấy rằng chắc chắn công<br />
nghệ <strong>nano</strong> sẽ tạo nên một cuộc cách mạng chƣa <strong>từ</strong>ng có trong khoa học <strong>và</strong> đời<br />
sống.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
6<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
2.1.3 Phân loại vật liệu <strong>nano</strong><br />
Vật liệu <strong>nano</strong> là vật liệu trong đó ít nhất một chiều có kích thƣớc<br />
<strong>nano</strong>met. Về trạng thái, vật liệu <strong>nano</strong> đƣợc chia thành ba loại: rắn, lỏng, khí.<br />
Vật liệu <strong>nano</strong> đƣợc tập trung nghiên cứu hiện nay chủ yếu là vật liệu rắn, sau<br />
đó mới tới lỏng <strong>và</strong> khí. Phân loại dựa trên tính chất vật liệu thì có các loại nhƣ:<br />
vật liệu <strong>nano</strong> kim loại, vật liệu <strong>nano</strong> bán dẫn, vật liệu <strong>nano</strong> sinh học,… Chia<br />
theo cấu trúc vật liệu thì có: cụm (cluster), chất keo (colloid), hạt <strong>nano</strong><br />
(<strong>nano</strong>particles), tinh thể <strong>nano</strong> (<strong>nano</strong>crystal). Về hình dáng, vật liệu <strong>nano</strong> đƣợc<br />
phân chia thành các loại sau:<br />
- Vật liệu <strong>nano</strong> không chiều: cả ba chiều đều có kích thƣớc <strong>nano</strong>, không<br />
còn chiều tự do nào cho điện tử, ví dụ: đám <strong>nano</strong>, hạt <strong>nano</strong>.<br />
- Vật liệu <strong>nano</strong> một chiều: hai chiều có kích thƣớc <strong>nano</strong>, điện tử đƣợc tự<br />
do trên một chiều, ví dụ: dây <strong>nano</strong>, ống <strong>nano</strong>.<br />
- Vật liệu <strong>nano</strong> hai chiều: một chiều có kích thƣớc <strong>nano</strong>, điện tử đƣợc tự<br />
do trên hai chiều, ví dụ: màng mỏng.<br />
- Ngoài ra còn có vật liệu có cấu trúc <strong>nano</strong>, tức là trong đó chỉ có một<br />
phần vật liệu có kích thƣớc <strong>nano</strong>met, hay cấu trúc <strong>nano</strong>composite có cả <strong>nano</strong><br />
không chiều, một chiều, hai chiều đan xen lẫn nhau.<br />
Ngƣời ta có thể phối <strong>hợp</strong> hai cách phân loại, ví dụ nhƣ “hạt <strong>nano</strong> kim<br />
loại”, trong đó “hạt” là phân loại theo hình dáng, còn “kim loại” là phân loại<br />
theo tính chất vật liệu. [8]<br />
2.1.4 Chế tạo vật liệu <strong>nano</strong><br />
Vật liệu <strong>nano</strong> đƣợc chế tạo bằng hai phƣơng pháp: phƣơng pháp <strong>từ</strong> trên<br />
xuống (top-down) là tạo hạt <strong>nano</strong> <strong>từ</strong> hạt có kích thƣớc lớn hơn <strong>và</strong> phƣơng<br />
pháp <strong>từ</strong> dƣới lên (bottom-up) là hình thành hạt <strong>nano</strong> <strong>từ</strong> hạt có kích thƣớc nhỏ<br />
hơn.<br />
2.1.4.1 Phƣơng pháp <strong>từ</strong> trên xuống<br />
Nguyên lý: dùng kỹ thuật nghiền <strong>và</strong> biến dạng để biến vật liệu thể khối<br />
với tổ chức hạt thô thành cỡ hạt kích thƣớc <strong>nano</strong>. Đây là các phƣơng pháp đơn<br />
giản, ít tốn kém nhƣng rất hiệu quả, có thể tiến hành cho nhiều loại vật liệu có<br />
kích thƣớc khá lớn.<br />
- Phƣơng pháp nghiền: vật liệu ở dạng bột đƣợc trộn lẫn với những viên<br />
bi làm <strong>từ</strong> các vật liệu rất c<strong>ứng</strong> <strong>và</strong> đặt trong một cái cối. Máy nghiền có thể là<br />
nghiền lắc, nghiền rung hay nghiền quay. Các viên bi c<strong>ứng</strong> va chạm <strong>và</strong>o nhau<br />
<strong>và</strong> phá vỡ bột đến kích thƣớc <strong>nano</strong>. Kết quả thu đƣợc là vật liệu <strong>nano</strong> không<br />
chiều (các hạt <strong>nano</strong>).<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
7<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
- Phƣơng pháp biến dạng: sử <strong>dụng</strong> với các kỹ thuật đặc biệt nhằm tạo ra<br />
sự biến dạng cực lớn mà không làm phá hủy vật liệu. Nhiệt độ có thể đƣợc<br />
điều chỉnh tùy thuộc <strong>và</strong>o <strong>từ</strong>ng trƣờng <strong>hợp</strong> cụ thể. Nếu nhiệt độ gia công lớn<br />
hơn nhiệt độ kết tinh lại thì đƣợc gọi là biến dạng nóng, còn ngƣợc lại thì gọi<br />
là biến dạng nguội. Kết quả thu đƣợc là các vật liệu <strong>nano</strong> một chiều (dây <strong>nano</strong>)<br />
hoặc hai chiều (màng mỏng có chiều dày <strong>nano</strong>met).<br />
2.1.4.2 Phƣơng pháp <strong>từ</strong> dƣới lên<br />
Nguyên lý: hình thành vật liệu <strong>nano</strong> <strong>từ</strong> các nguyên tử hoặc ion. Phƣơng<br />
pháp này đƣợc phát triển rất mạnh mẽ vì tính linh động <strong>và</strong> chất lƣợng của sản<br />
phẩm cuối cùng. Phần lớn các vật liệu <strong>nano</strong> hiện nay đều đƣợc chế tạo bằng<br />
phƣơng pháp này. Phƣơng pháp <strong>từ</strong> dƣới lên có thể là phƣơng pháp vật lý,<br />
phƣơng pháp hóa học hoặc kết <strong>hợp</strong> cả hai.<br />
- Phƣơng pháp vật lý: là phƣơng pháp tạo vật liệu <strong>nano</strong> <strong>từ</strong> nguyên tử<br />
hoặc chuyển pha. Nguyên tử để hình thành vật liệu <strong>nano</strong> đƣợc tạo ra <strong>từ</strong><br />
phƣơng pháp vật lý là bốc bay nhiệt (đốt, phún xạ, phóng điện hồ quang).<br />
Phƣơng pháp chuyển pha là đun nóng vật liệu rồi làm nguội với tốc độ nhanh<br />
để thu đƣợc trạng thái vô định hình, xử lý nhiệt để xảy ra chuyển pha vô định<br />
hình – tinh thể. Phƣơng pháp vật lý thƣờng đƣợc dùng để chế tạo các hạt <strong>nano</strong>,<br />
màng <strong>nano</strong>, ví dụ: ổ c<strong>ứng</strong> máy tính.<br />
- Phƣơng pháp hóa học: là phƣơng pháp tạo vật liệu <strong>nano</strong> <strong>từ</strong> các ion.<br />
Phƣơng pháp hóa học có đặc điểm là rất đa dạng vì tùy thuộc <strong>và</strong>o vật liệu cụ<br />
thể mà thay đổi kỹ thuật chế tạo cho phù <strong>hợp</strong>. Tuy nhiên, phƣơng pháp hóa<br />
học vẫn có thể đƣợc phân chia thành hai loại chính: hình thành vật liệu <strong>nano</strong> <strong>từ</strong><br />
pha lỏng (phƣơng pháp kết tủa, sol-gel) <strong>và</strong> <strong>từ</strong> pha khí (nhiệt phân). Phƣơng<br />
pháp này có thể tạo ra các hạt <strong>nano</strong>, dây <strong>nano</strong>, ống <strong>nano</strong>, màng <strong>nano</strong>, bột<br />
<strong>nano</strong>,…<br />
- Phƣơng pháp kết <strong>hợp</strong>: là phƣơng pháp tạo vật liệu <strong>nano</strong> dựa trên các<br />
nguyên tắc hóa lý nhƣ điện phân, ngƣng tụ <strong>từ</strong> pha khí,... Phƣơng pháp này có<br />
thể tạo ra các hạt <strong>nano</strong>, dây <strong>nano</strong>, ống <strong>nano</strong>, màng <strong>nano</strong>, bột <strong>nano</strong>,… [9]<br />
2.2 Nano <strong>bạc</strong><br />
2.2.1 Giới thiệu về kim loại <strong>bạc</strong><br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Kí hiệu hóa học của <strong>bạc</strong> là Ag, có nguồn gốc <strong>từ</strong> chữ Argentum trong<br />
tiếng Latinh. Bạc là một kim loại chuyển tiếp, trạng thái rắn, màu trắng bóng<br />
ánh kim, mềm, dẻo, dễ uốn. Bạc bền trong không khí, không tan trong nƣớc <strong>và</strong><br />
môi trƣờng kiềm nhƣng tan trong một số axit mạnh nhƣ axit nitric, sunfuric<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
8<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
đặc nóng… Nhiệt độ sôi, nhiệt độ nóng chảy <strong>và</strong> nhiệt thăng hoa của <strong>bạc</strong> cao<br />
hơn nhiều so với hầu hết các kim loại khác. Về độ dẫn điện <strong>và</strong> dẫn nhiệt, <strong>bạc</strong><br />
đ<strong>ứng</strong> đầu tất cả các kim loại. Bạc cũng vƣợt xa các kim loại khác về tính dẻo,<br />
dễ dát mỏng <strong>và</strong> dễ kéo sợi. Về mặt hoá học <strong>bạc</strong> là kim loại rất kém hoạt động.<br />
Bạc không tác <strong>dụng</strong> với oxi không khí kể cả khi đun nóng, nên <strong>bạc</strong> đƣợc xem<br />
là một kim loại quý điển hình. Trong tự nhiên, <strong>bạc</strong> tồn tại hai dạng đồng vị<br />
bền là 107 Ag (52%) <strong>và</strong> 109 Ag (48%), hiện diện ở dạng nguyên chất, nhƣ <strong>bạc</strong> tự<br />
sinh, hoặc dạng <strong>hợp</strong> kim với <strong>và</strong>ng hay các kim loại khác, hoặc ở trong các<br />
khoáng vật nhƣ argentit, chlorargyrit.<br />
Số hiệu nguyên tử: Z = 47<br />
Hình 2.1 Cấu trúc tinh thể <strong>bạc</strong><br />
Khối lƣợng phân tử: 107,868 đơn vị carbon<br />
Phân nhóm, chu kì : IB, 5<br />
Cấu hình electron: [Kr] 4d 10 5s 1<br />
Nhiệt độ nóng chảy: 961,78 °C (1234,93 K; 1763,2 °F)<br />
Nhiệt độ sôi: 2162 °C (2435 K ; 3924 °F)<br />
Độ âm điện: 1,93<br />
Bán kính nguyên tử: 0,288 nm<br />
Bán kính ion: 0,23 nm<br />
2.2.2 Ứng <strong>dụng</strong> của kim loại <strong>bạc</strong><br />
Bạc là kim loại quý có giá trị lâu dài, đƣợc sử <strong>dụng</strong> nhƣ một khoản đầu<br />
tƣ dạng nén, làm đồ trang sức <strong>và</strong> các đồ dùng trong gia đình. Khoa học <strong>và</strong><br />
công nghệ ngày càng phát triển, con ngƣời càng phát hiện ra nhiều tính chất<br />
ƣu việt của <strong>bạc</strong> nhƣ tính quang, tính dẫn điện, dẫn nhiệt tốt nhất trong số các<br />
kim loại…Vì vậy, <strong>bạc</strong> đã đƣợc <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> nhiều trong kỹ thuật điện tử, quang<br />
học, làm chất dẫn, chất xúc tác, chất điện phân,…<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Bạc thể hiện tính độc đối với nhiều loại vi <strong>khuẩn</strong>, virus, tảo, nấm. Nhƣng<br />
khác với các kim loại nặng khác (chì, thủy ngân), <strong>bạc</strong> không để lại ảnh hƣởng<br />
9<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
rõ ràng tới sức khỏe <strong>và</strong> sự sống của các động vật bậc cao. Từ xa xƣa, con<br />
ngƣời đã biết tận <strong>dụng</strong> đặc tính vƣợt trội này của <strong>bạc</strong> để phòng bệnh. Ở thời cổ<br />
đại, ngƣời ta thƣờng thấy nhiều đồng <strong>bạc</strong> ở dƣới các giếng nƣớc, muc đích là<br />
khử trùng nƣớc. Những năm trƣớc công nguyên, con ngƣời đã biết sử <strong>dụng</strong><br />
các <strong>dụng</strong> cụ bằng <strong>bạc</strong> để đựng thức ăn <strong>và</strong> đồ uống góp phần làm giảm nguy cơ<br />
gây ngộ độc. Trong thế kỷ XX, ngƣời ta thƣờng đặt một đồng <strong>bạc</strong> trong chai<br />
sữa để kéo dài độ tƣơi của sữa. Từ đầu thế kỷ XIX đến giữa thế kỷ XX, <strong>bạc</strong> <strong>và</strong><br />
các <strong>hợp</strong> chất của <strong>bạc</strong> đƣợc sử <strong>dụng</strong> để điều trị các vết bỏng <strong>và</strong> khử trùng vết<br />
thƣơng. [10]<br />
Sau khi nhiều loại thuốc <strong>kháng</strong> sinh ra đời <strong>và</strong> đƣợc đƣa <strong>và</strong>o <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> đạt<br />
hiệu quả cao, tác <strong>dụng</strong> <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> của <strong>bạc</strong> dần bị lãng quên. Tuy nhiên, thực<br />
trạng những năm gần đây cho thấy hiện tƣợng các chủng vi sinh ngày càng trở<br />
nên <strong>kháng</strong> thuốc, các nhà khoa học đã quan tâm trở lại với việc <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> <strong>khả</strong><br />
<strong>năng</strong> diệt <strong>khuẩn</strong> <strong>và</strong> các <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> khác của <strong>bạc</strong>. Một số loại <strong>hợp</strong> chất của <strong>bạc</strong><br />
đƣợc bán nhƣ là thuốc điều trị một số bệnh. Bạc đƣợc sử <strong>dụng</strong> cùng với đồng<br />
để loại bỏ các loại tảo trong bể bơi ở Mỹ bằng cách sử <strong>dụng</strong> các chất điện giải.<br />
2.2.3 Hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
Bạc kim loại <strong>từ</strong> lâu đã đƣợc sử <strong>dụng</strong> làm chất diệt <strong>khuẩn</strong>, nhƣng khi ở<br />
trạng thái phân tán với kích thƣớc <strong>nano</strong>met thì <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> diệt <strong>khuẩn</strong> của <strong>bạc</strong><br />
đƣợc tăng lên gấp bội. Nhiều nghiên cứu chỉ ra rằng hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> cho hiệu quả<br />
diệt <strong>khuẩn</strong> rất cao (khoảng 99%) chỉ với liều lƣợng nhỏ.<br />
Ƣu điểm của <strong>nano</strong> Ag so với thuốc <strong>kháng</strong> sinh: <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> giết chết vi<br />
<strong>khuẩn</strong> ngay lập tức bằng cơ chế ức chế hô hấp nên vi <strong>khuẩn</strong> không có <strong>khả</strong><br />
<strong>năng</strong> <strong>kháng</strong> lại <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>. Các tế bào của con ngƣời ở dạng mô nên không bị<br />
ảnh hƣởng bởi quá trình này. Không nhƣ các thuốc <strong>kháng</strong> sinh bị hấp thụ<br />
trong quá trình diệt <strong>khuẩn</strong>, <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> hoạt động nhƣ chất xúc tác mà không bị<br />
hấp thụ hoặc hấp thụ lƣợng rất nhỏ <strong>và</strong> không ảnh hƣởng xấu đến sức khỏe.<br />
[11]<br />
Theo GS.Ts Phan Đình Khôi, Chủ Tịch Hội Vật lý Học Việt Nam, viện<br />
khoa học vật liệu, <strong>nano</strong> là công nghệ của thế kỉ XXI, giúp bảo vệ <strong>và</strong> nâng cao<br />
chất lƣợng cuộc sống. Nano <strong>bạc</strong> là một <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> hoàn thiện của khoa học <strong>và</strong><br />
công nghệ <strong>nano</strong> đối với kim loại <strong>bạc</strong> để tăng tính <strong>năng</strong> diệt <strong>khuẩn</strong>, sát trùng,<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
tiêu độc <strong>và</strong> khử mùi, đƣợc <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> trong một số sản phẩm nhƣ các <strong>dụng</strong> cụ<br />
bảo quản thực phẩm, sơn, các vật liệu may mặc, mỹ phẩm… Những năm gần<br />
đây, các nhà sản xuất thiết bị điện lạnh nhƣ Toshiba, Panasonic, Samsung đã<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
10<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
<strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> công nghệ <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> trong tủ lạnh, máy điều hòa, máy giặt với mục<br />
đích diệt <strong>khuẩn</strong>.<br />
2.2.4 Cơ chế <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
Các đặc tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> của <strong>bạc</strong> bắt nguồn <strong>từ</strong> tính chất hóa học của các<br />
ion Ag + . Hiện nay tồn tại một số quan điểm giải thích cơ chế diệt <strong>khuẩn</strong> của<br />
hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> đƣợc nhiều ngƣời ủng hộ nhƣ sau:<br />
- Các nhà khoa học Hàn Quốc cho rằng: Các ion Ag + vừa mới đƣợc giải<br />
phóng ra <strong>từ</strong> bề mặt các hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> sẽ tƣơng tác với các nhóm peptidoglycan<br />
(thành phần cấu tạo nên màng tế bào của vi <strong>khuẩn</strong>) <strong>và</strong> ức chế <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> vận<br />
chuyển oxy của chúng <strong>và</strong>o bên trong tế bào, dẫn đến làm tê liệt vi <strong>khuẩn</strong>. Các<br />
tế bào động vật thuộc nhóm sinh vật đa bào (con ngƣời <strong>và</strong> động vật bậc cao)<br />
có lớp màng bảo vệ hoàn toàn khác so với tế bào vi sinh vật đơn bào (nấm, vi<br />
<strong>khuẩn</strong> <strong>và</strong> virus). Tế bào động vật có hai lớp lipoprotein giàu liên kết đôi bền<br />
vững có <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> cho điện tử, do đó không cho phép các ion Ag + xâm nhập,<br />
vì vậy chúng không bị tổn thƣơng khi tiếp xúc với các ion Ag + . Điều này có<br />
nghĩa <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> hoàn toàn không gây hại đến con ngƣời <strong>và</strong> động vật nói chung,<br />
do cấu trúc màng tế bào bền vững <strong>và</strong> dày hơn các vi sinh vật đơn bào. [12]<br />
Hình 2.2 Tác động của ion <strong>bạc</strong> lên vi <strong>khuẩn</strong><br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
11<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
- Các nhà khoa học Trung Quốc mô tả cơ chế nhƣ sau: khi ion Ag + tƣơng<br />
tác với lớp màng của tế bào vi <strong>khuẩn</strong> gây bệnh, nó sẽ phản <strong>ứng</strong> với nhóm<br />
Sunphohydril (–SH) của phân tử enzym vận chuyển oxy <strong>và</strong> vô hiệu hóa enzym<br />
này dẫn đến ức chế quá trình hô hấp của tế bào vi <strong>khuẩn</strong>. [13]<br />
Hình 2.3 Ag + kết <strong>hợp</strong> với nhóm – SH của enzyme vận chuyển oxi<br />
- Ngoài ra, ion Ag + hút mạnh các nhóm mang điện tích âm trong các<br />
phân tử sinh học nhƣ sulfohydryl, carboxyl, phosphate phân bố ở khắp nơi trên<br />
các tế bào vi <strong>khuẩn</strong>. Phản <strong>ứng</strong> ràng buộc này làm thay đổi cấu trúc phân tử của<br />
các phân tử lớn, tạo ra các lỗ hổng làm thay đổi tính thấm <strong>và</strong> sự hô hấp của tế<br />
bào. Đồng thời, ion Ag + tấn công <strong>và</strong>o rất nhiều vị trí trong tế bào làm mất <strong>khả</strong><br />
<strong>năng</strong> hoạt động của các chức <strong>năng</strong> nhƣ sự tổng <strong>hợp</strong> thành tế bào, màng vận<br />
chuyển, sự tổng <strong>hợp</strong> các axit nucleic, gây bất hoạt enzyme <strong>và</strong> làm rối loạn quá<br />
trình sao mã DNA. Không có các chức <strong>năng</strong> này, các vi sinh vật bị kiềm chế<br />
hoặc bị chết. [11]<br />
2.2.5 Chế tạo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
Hình 2.4 Ag + liên kết với DNA<br />
Nhiều đề tài nghiên cứu khoa học trong <strong>và</strong> ngoài nƣớc đã chế tạo thành<br />
công <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> bằng nhiều phƣơng pháp vật lý, hóa học khác nhau nhƣ:<br />
- Phƣơng pháp ăn mòn laser: đây là phƣơng pháp chế tạo <strong>từ</strong> trên xuống.<br />
Vật liệu ban đầu là một tấm <strong>bạc</strong> đƣợc đặt trong một dung <strong>dịch</strong> có chứa chất<br />
hoạt động bề mặt. Nhờ xung động của một chùm tia laser, các hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> có<br />
kích thƣớc khoảng 10 nm đƣợc hình thành <strong>và</strong> đƣợc bao phủ bởi chất hoạt động<br />
bề mặt. [14]<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
12<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
- Phƣơng pháp khử hóa học: đây là phƣơng pháp chế tạo <strong>từ</strong> dƣới lên, sử<br />
<strong>dụng</strong> các tác nhân hóa học để khử ion <strong>bạc</strong> thành <strong>bạc</strong> kim loại. Các tác nhân<br />
hóa học thƣờng ở dạng dung <strong>dịch</strong> lỏng nên còn gọi là phƣơng pháp hóa ƣớt.<br />
Nguồn cung cấp ion <strong>bạc</strong> thƣờng là dung <strong>dịch</strong> muối của <strong>bạc</strong>, nhƣ AgNO 3 . Tác<br />
nhân khử thƣờng là Sodium borohydride, Ethanol, Ethylene Glycol,… Để các<br />
hạt phân tán tốt trong dung môi mà không bị kết tụ thành đám, ngƣời ta sử<br />
<strong>dụng</strong> phƣơng pháp tĩnh điện để làm cho bề mặt các hạt <strong>nano</strong> có cùng điện tích<br />
<strong>và</strong> đẩy nhau hoặc dùng phƣơng pháp bao bọc bằng chất hoạt động bề mặt. Các<br />
hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tạo thành bằng phƣơng pháp này có kích thƣớc <strong>từ</strong> 10 nm đến 100<br />
nm. [15]<br />
- Phƣơng pháp khử hóa lý: đây là phƣơng pháp trung gian giữa hóa học<br />
<strong>và</strong> vật lí, cũng là phƣơng pháp chế tạo <strong>từ</strong> dƣới lên. Nguyên lí là dùng phƣơng<br />
pháp điện phân kết <strong>hợp</strong> với siêu âm để tạo hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>. Phƣơng pháp điện<br />
phân thông thƣờng chỉ có thể tạo đƣợc màng mỏng kim loại. Trƣớc khi xảy ra<br />
sự hình thành màng, các nguyên tử <strong>bạc</strong> sau khi đƣợc điện hóa sẽ tạo các hạt<br />
<strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> bám lên điện cực âm. Lúc này ngƣời ta tác <strong>dụng</strong> một xung siêu âm<br />
đồng bộ với xung điện phân thì hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> sẽ rời khỏi điện cực <strong>và</strong> đi <strong>và</strong>o<br />
dung <strong>dịch</strong>. [16]<br />
- Phƣơng pháp tổng <strong>hợp</strong> xanh: đây là phƣơng pháp chế tạo <strong>từ</strong> dƣới lên,<br />
chủ yếu liên quan đến quá trình oxy hóa khử. Muối <strong>bạc</strong> sẽ đƣợc khử thành các<br />
hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> bởi các tác nhân khử có nguồn gốc <strong>từ</strong> vi <strong>khuẩn</strong>, nấm, men hay<br />
<strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> thực vật, có thể sử <strong>dụng</strong> thêm chất ổn định không độc hại. Hình<br />
dạng, kích cỡ <strong>và</strong> sự phân bố của hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> phụ thuộc <strong>và</strong>o độ mạnh yếu của<br />
chất nền hữu cơ để khử muối <strong>bạc</strong>. Phƣơng pháp này đem lại hiệu quả tốt <strong>và</strong> rất<br />
thân thiện với môi trƣờng. [17]<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
13<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
2.2.6 Ứng <strong>dụng</strong> của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> trong đời sống<br />
Đặc trƣng với tính chất <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> tốt nên hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> đƣợc sử <strong>dụng</strong><br />
làm chất khử trùng, khử mùi,… Có thể kể đến một số sản phẩm trên thị trƣờng<br />
hiện nay nhƣ:<br />
- Những đồ dùng bằng nhựa dùng để đựng thực phẩm có pha thêm hạt<br />
<strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> có tác <strong>dụng</strong> khử trùng.<br />
Hình 2.5 Bình sữa <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
- Các sản phẩm may mặc đƣợc tẩm thêm hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>và</strong>o các loại sợi để<br />
diệt <strong>khuẩn</strong> <strong>và</strong> khử mùi.<br />
Hình 2.6 Tất tẩm <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
- Nhiều loại máy giặt, tủ lạnh hiện nay sử <strong>dụng</strong> công nghệ <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> để<br />
diệt <strong>khuẩn</strong>.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
14<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Hình 2.7 Tủ lạnh sử <strong>dụng</strong> bộ lọc khí <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
Hình 2.8 Lồng máy giặt có chứa <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
- Nano <strong>bạc</strong> cũng đƣợc <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> <strong>và</strong>o lĩnh vực mỹ phẩm, dƣợc phẩm.<br />
Hình 2.9 Kem dƣỡng da thành phần <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
15<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
- Trong lĩnh vực môi trƣờng:<br />
+ Để xử lý những ô nhiễm nguồn nƣớc do nƣớc thải sinh hoạt <strong>và</strong> các khu<br />
công nghiệp gây ra, hiện nay trên thế giới cũng nhƣ trong nƣớc đã có nhiều<br />
công trình nghiên cứu về việc <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> công nghệ <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> cho việc xử lý<br />
nƣớc thải. Nano <strong>bạc</strong> khi phân tán trong môi trƣờng ao nuôi sẽ phòng <strong>và</strong> diệt<br />
nguồn bệnh trong ao nuôi, ổn định màu nƣớc, khử mùi hôi tanh của nƣớc, đặc<br />
biệt đối với những ao có chất thải hữu cơ <strong>từ</strong> phân gia súc <strong>và</strong> gia cầm, hạn chế<br />
các bệnh nhƣ đốm đỏ, đốm trắng, nấm mang, nấm bào tử…<br />
+ Sử <strong>dụng</strong> dung <strong>dịch</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> sẽ giúp cải thiện môi trƣờng nƣớc thủy<br />
sản bị ô nhiễm <strong>và</strong> tiêu diệt hầu hết các mầm bệnh, tạo điều kiện thuận lợi cho<br />
thủy sản sinh trƣởng phát triển tốt. [18]<br />
- Trong nông nghiệp:<br />
+ Phòng <strong>và</strong> trị bệnh do nấm, <strong>khuẩn</strong> <strong>và</strong> virus gây ra, thay thế hoàn thoàn<br />
thuốc bảo vệ thực vật hóa học dùng để phòng trị bệnh trên cây trồng. Sử <strong>dụng</strong><br />
<strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> thƣờng xuyên định kỳ theo các giai đoạn sinh trƣởng, phát triển của<br />
cây giúp cây trồng ngăn ngừa chủ động <strong>từ</strong> xa <strong>dịch</strong> bệnh, giảm chi phí trong<br />
việc bảo vệ thực vật, tăng giá trị nông sản.<br />
+ Nâng cao <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> hấp thụ ánh sáng cho bộ lá cây trồng qua đó làm<br />
tăng hiệu suất quang <strong>hợp</strong> của cây trồng, tăng cƣờng vận chuyển dinh dƣỡng về<br />
các cơ quan dự trữ, giúp cây trồng tăng <strong>năng</strong> suất, sản lƣợng.<br />
+ Sử <strong>dụng</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> trong việc sản xuất giá đỗ <strong>và</strong> rau mầm làm tăng chất<br />
lƣợng giá đỗ, giảm quá trình gây mùi hôi trong quá trình trồng rau mầm <strong>và</strong> sản<br />
xuất giá đỗ, tăng thời gian bảo quản,tiêu diệt vi <strong>khuẩn</strong> <strong>và</strong> nấm gây bệnh thối<br />
nhũn…<br />
+ Bổ sung <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>và</strong>o nƣớc cắm hoa, giúp hoa tƣơi lâu, kéo dài thời<br />
gian chơi hoa, giảm mùi hôi thối <strong>và</strong> các bệnh thối nhũn hoa. [19]<br />
Chắc chắn rằng với sự phát triển ngày càng cao của khoa học công nghệ,<br />
chúng ta còn khám phá ra nhiều tính chất hữu <strong>dụng</strong> hơn nữa của <strong>bạc</strong> <strong>nano</strong><br />
cũng nhƣ các vật liệu <strong>nano</strong> khác để nâng cao chất lƣợng cuộc sống <strong>và</strong> sự tiến<br />
bộ của loài ngƣời.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
16<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
2.2.7 Nano <strong>bạc</strong> đối với sức khỏe con ngƣời<br />
Ảnh hƣởng của <strong>bạc</strong> đối với sức khỏe con ngƣời vẫn đang là vấn đề gây<br />
tranh cãi trong thời gian gần đây. Một kết quả nghiên cứu lâm sàng đối với<br />
bệnh nhân đƣợc cho uống nƣớc ion <strong>bạc</strong> điện hóa thay nƣớc uống với nồng độ<br />
30-50 mg/lít trong thời gian 7-8 năm, cho thấy hiện tƣợng tích tụ <strong>bạc</strong> dƣới da<br />
làm cho da bệnh nhân có màu xám, gọi là bệnh Argiria, là hậu quả của quá<br />
trình khử quang hóa của các ion <strong>bạc</strong>. Tuy nhiên không phát hiện đƣợc ở các<br />
bệnh nhân này bất kỳ thay đổi nào về chức <strong>năng</strong> của các cơ quan nội tạng,<br />
không những thế các bệnh nhân còn thể hiện tính đề <strong>kháng</strong> đối với nhiều loại<br />
vi <strong>khuẩn</strong> <strong>và</strong> virut. Argiria có thể không làm ảnh hƣởng tới sức khỏe con ngƣời,<br />
song nó làm mất thẩm mỹ. Dù vậy, bệnh argyria chỉ có thể xuất hiện khi hấp<br />
thụ một lƣợng lớn <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> trong một khoảng trong khoảng thời gian rất dài.<br />
Không có nghiên cứu nào cho thấy <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ảnh hƣởng tới mạch máu, bàng<br />
quang, dạ dày của ngƣời. Khảo sát liều độc cấp tính trên chuột nhắt trắng của<br />
dung <strong>dịch</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> 20-25 nm theo phƣơng pháp hóa học nồng độ 5000 ppm<br />
cho thấy liều sử <strong>dụng</strong> lên tới 1,5ml/10g cũng không thấy chuột bị chết sau 72<br />
giờ. [20]<br />
Tổ chức Y tế Thế giới (World Health Organization - WHO) đã xác định<br />
liều lƣợng <strong>bạc</strong> tối đa không gây ảnh hƣởng đối với sức khỏe con ngƣời là 10<br />
gam. Nghĩa là, nếu một ngƣời trong toàn bộ cuộc đời của mình (70 tuổi) hấp<br />
thụ <strong>từ</strong> <strong>từ</strong> <strong>và</strong>o cơ thể 10 gam <strong>bạc</strong> vẫn đảm bảo không có vấn đề gì về sức khỏe.<br />
Tổ chức EPA (Environmental Protection Agency - Cơ quan Bảo vệ Môi sinh<br />
Hoa Kỳ) xác lập liều chuẩn RfD (Reference Dose) - lƣợng <strong>bạc</strong> đƣợc phép hấp<br />
thụ mỗi ngày mà không có ảnh hƣởng xấu đến sức khỏe trong suốt cuộc đời là<br />
5 mg/kg/day [21]. Nhà sinh vật học Robert O. Becker- tác giả của The Body<br />
Electric năm 1970 - cho rằng hàm lƣợng <strong>bạc</strong> trong ngƣời mà thấp hơn mức<br />
chuẩn thì <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> miễn <strong>dịch</strong> kém. Tổ chức FDA (Food and Drug<br />
Administration - Cục quản lý Thực phẩm <strong>và</strong> Dƣợc phẩm Hoa Kỳ) cũng công<br />
nhận rằng <strong>bạc</strong> là <strong>kháng</strong> sinh tự nhiên <strong>và</strong> không có tác <strong>dụng</strong> phụ. [22]<br />
Thông tin về độc tính của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> rất ít, chủ yếu là các thí nghiệm trong<br />
ống nghiệm với kích thƣớc hạt 1-100 nm. Hiện vẫn chƣa xác định đƣợc chính<br />
xác nồng độ <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối đa đƣợc phép sử <strong>dụng</strong> mà không hại đến sức khỏe.<br />
Các sản phẩm <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> công nghệ <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> chỉ sử <strong>dụng</strong> lƣợng <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> ở<br />
nồng độ rất thấp để <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> <strong>và</strong> <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> này có tác <strong>dụng</strong><br />
trong suốt quá trình tồn tại của sản phẩm. Nên khi chúng ta ăn uống, sử <strong>dụng</strong><br />
các sản phẩm chứa <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> thì hàm lƣợng <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> hấp thụ <strong>và</strong>o cơ thể rất ít<br />
<strong>và</strong> không đáng lo ngại về sức khỏe.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
17<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
2.2.8 Dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
Hệ keo là hệ có độ phân tán cao, trong đó pha phân tán (hay hạt keo)<br />
gồm tập <strong>hợp</strong> nhiều phân tử kích thƣớc xấp xỉ <strong>từ</strong> 10 -7 – 10 -5 cm (1 – 100 nm),<br />
không thể nhìn thấy bằng kính hiển vi quang học, phân bố trong môi trƣờng<br />
phân tán, hệ không đồng nhất (hệ dị thể).<br />
Muốn cho hệ keo đƣợc bền vững, phải làm tăng lực đẩy tĩnh điện, làm<br />
giảm xác suất va chạm hiệu quả của các hạt keo.Thƣờng ngƣời ta sử <strong>dụng</strong> các<br />
phƣơng pháp:<br />
- Tạo cho bề mặt các hạt keo hấp phụ điện tích<br />
- Giữ cho hệ keo có nồng độ nhỏ<br />
- Tạo cho bề mặt hạt keo hấp phụ chất bảo vệ (chất hoạt động bề mặt<br />
hoặc một số <strong>hợp</strong> chất cao phân tử). [23]<br />
Trong dung <strong>dịch</strong>, <strong>bạc</strong> có thể tồn tại ở dạng ion Ag + , Ag 2+ hay trong<br />
các <strong>hợp</strong> chất chứa <strong>bạc</strong> nhƣ oxit, các ion phức hoặc ở dạng <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>. Nano <strong>bạc</strong><br />
là các cụm phân tử <strong>bạc</strong> có kích thƣớc <strong>nano</strong>met huyền phù trong dung <strong>dịch</strong> ở<br />
dạng các hạt keo phân tán. Với cơ chế bảo vệ hạt keo thích <strong>hợp</strong> thì các hạt keo<br />
này trở nên bền vững, không bị cộng kết hay lắng đọng. [24]<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
18<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
2.3 Cây <strong>hạnh</strong><br />
2.3.1 Giới thiệu chung về cây <strong>hạnh</strong><br />
Hạnh hay còn gọi là Tắc, Quất, thuộc họ cam Rutaceae, có tên khoa học<br />
là Citrus microcarpa (Hassk) Bunge. Tiếng Anh, Pháp gọi là Kumquat,<br />
Clementine. Có nguồn gốc <strong>từ</strong> châu Á nhiệt đới, Trung Quốc, Nhật Bản. Phổ<br />
biến là loại Citrus japonica Thumb (Fortunella jabonica Swing) đƣợc trồng <strong>từ</strong><br />
lâu ở nƣớc ta nhất là ở Cái Mơn, để lấy quả làm nƣớc uống, làm mứt ăn hoặc<br />
làm cây cảnh để trang trí <strong>và</strong>o những dịp Tết.<br />
Cây <strong>hạnh</strong> là cây nhỏ, cao cỡ 1-1,5 m, thân dẻo màu xanh xám, phân<br />
nhiều cành nhánh, lá đơn hình bầu dục, màu xanh thẫm, cuốn có cánh rất nhỏ,<br />
có đốt ở đầu. Hoa thƣờng đơn độc, nở xòe năm cánh màu trắng tƣơi, rất thơm,<br />
chùm nhụy rất ngắn. Hoa đậu thành quả hình cầu, lúc còn non màu xanh bóng,<br />
khi già chín đổi thành màu <strong>và</strong>ng cam, rất đẹp. Bên trong ruột có nhiều múi<br />
màu <strong>và</strong>ng nhạt, chứa nhiều nƣớc chua gắt nên thƣờng dùng để làm nƣớc uống<br />
với đƣờng rất đã khát hoặc làm mứt để ăn… [25]<br />
Hình 2.10 Cây <strong>hạnh</strong>, trái <strong>hạnh</strong><br />
Quả <strong>hạnh</strong> đƣợc thu hái quanh năm, vỏ có thể ở dạng vỏ khô, tƣơi hoặc<br />
<strong>và</strong>o mùa đông lạnh để tách lấy tinh dầu là một thuận lợi lớn trong nghiên cứu<br />
<strong>và</strong> trong sản xuất đại trà thu tinh dầu Citrus. Quả <strong>hạnh</strong> có mùi thơm, vị ngọt,<br />
chua <strong>và</strong> tinh dầu thơm cay của vỏ. Quả <strong>hạnh</strong> đƣợc dùng dƣới dạng quả còn<br />
non hoặc đã chín. Theo Đông y, quả <strong>hạnh</strong> vị ngọt chua, tính ấm, <strong>và</strong>o các kinh<br />
phế, vị, can. Nó có công <strong>năng</strong> hóa đảm, trị ho, giải uất, tiêu thực, giải rƣợu. Vỏ<br />
có tác <strong>dụng</strong> mạnh hơn. Hạnh để càng lâu càng tốt. Hạt có tác <strong>dụng</strong> giảm ho,<br />
cầm máu, chống nôn, lá <strong>hạnh</strong> có nhiều tinh dầu, có tác <strong>dụng</strong> chữa cảm mạo<br />
phong hàn rất tốt. [26]<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
19<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
2.3.2 Thành phần dinh dƣỡng của <strong>hạnh</strong><br />
Về thành phần dinh dƣỡng của <strong>hạnh</strong> gồm có vitamin C, chất đƣờng, chất<br />
xơ, một số muối khoáng.<br />
Bảng 2.1 Thành phần dinh dƣỡng của <strong>hạnh</strong> trong 100g phần ăn đƣợc [27]<br />
Thành phần dinh dƣỡng<br />
(Nutrients)<br />
ĐV<br />
(Unit)<br />
Hàm lƣợng<br />
(Value)<br />
Nƣớc (Water) G 89,0<br />
Năng lƣợng (Energy) Kcal 26<br />
KJ 107<br />
Protein G 0,9<br />
Glucid (Carbohydrate) G 5,5<br />
Celluloza (Fiber) G 4,1<br />
Tro (Ash) G 0,5<br />
Calci (Calcium) Mg 124<br />
Sắt (Iron) Mg 0,30<br />
Phospho (Phosphorous) Mg 42<br />
Vitamin C (Ascorbic acid) Mg 43<br />
Vitamin B1 (Thiamine) Mg 0,10<br />
Vitamin B2 (Riboflavin) Mg 0,02<br />
Vitamin PP (Niacin) Mg 0,2<br />
Beta-caroten Μg 100<br />
2.3.3 Ascorbic acid (vitamin C)<br />
Tên gọi:<br />
- Theo IUPAC: 2-oxo-L-threo-hexono-1,4- lactone-2,3-enediol<br />
- Tên thông thƣờng: vitamin C, Ascorbic acid<br />
Công thức hóa học: C 6 H 8 O 6<br />
Phân tử khối: 176,14 g/mol<br />
Nhiệt độ nóng chảy: 190-192 °C (374-378 °F)<br />
Công thức cấu tạo: cho thấy Ascorbic acid là một dẫn xuất của đƣờng.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Hình 2.11 Công thức cấu tạo của Ascorbic acid<br />
Tính chất khử của Ascorbic acid phụ thuộc <strong>và</strong>o nhóm dienol trong phân<br />
tử của nó.<br />
20<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Ascorbic acid tồn tại trong thiên nhiên dƣới ba dạng chủ yếu: Ascorbic<br />
acid – dạng khử; Dehydroascorbic acid – dạng oxi hóa; <strong>và</strong> Ascorbigen – dạng<br />
liên kết với polypeptide, bền với chất oxi hóa hơn nhƣng hoạt tính chỉ bằng<br />
nửa so với Ascorbic acid tự do, dạng này chiếm khoảng 70% tổng hàm lƣợng<br />
Ascorbic acid trong thực vật. [28]<br />
Ascorbic acid (hay Vitamin C) có nhiều trong các loại rau quả nhƣ: thanh<br />
trà, đu đủ, bƣởi, cam, chanh, <strong>hạnh</strong>, bông cải xanh, cà chua, ớt,... Từ đó,<br />
phƣơng pháp <strong>chiết</strong> tách Ascorbic acid <strong>từ</strong> các loại thực vật <strong>và</strong> tận <strong>dụng</strong> chúng<br />
làm tác nhân khử trong các phản <strong>ứng</strong> hóa học là một phƣơng pháp thân thiện<br />
với môi trƣờng, phù <strong>hợp</strong> với mục tiêu của hóa học xanh mà thế giới đang<br />
hƣớng tới.<br />
2.4 Vi <strong>khuẩn</strong><br />
2.4.1 Coliform <strong>và</strong> Escherichia coli<br />
Coliform là những trực <strong>khuẩn</strong> Gram âm không sinh bào tử, hiếu khí hoặc<br />
kỵ khí tùy tiện. Nhóm coliform gồm 4 giống là: Escherichia với một loại duy<br />
nhất là E.coli, Citrobacter, Klebsiella <strong>và</strong> Enterobacter, hiện diện rộng rãi trong<br />
tự nhiên, trong ruột ngƣời <strong>và</strong> động vật.<br />
Escherichia coli (thƣờng đƣợc viết tắt là E. coli) hay còn đƣợc gọi là vi<br />
<strong>khuẩn</strong> đại tràng. E.coli là vi sinh vật hiếu khí tùy tiện hiện diện trong đƣờng<br />
ruột của ngƣời <strong>và</strong> các loại động vật máu nóng. Hầu hết E.coli không gây hại<br />
<strong>và</strong> đóng vai trò quan trọng trong việc ổn định sinh lí đƣờng ruột. Tuy nhiên có<br />
bốn dòng có thể gây bệnh cho ngƣời <strong>và</strong> một số loại động vật là:<br />
Enteropathogenic E.coli (EPEC), Enterotoxigenic E.coli (EPEC),<br />
Eterohaemorrhagic E.coli (EPEC) <strong>và</strong> Verocytoxin E.coli (VTEC). Trong các<br />
thành viên của nhóm faecal coliform thì E.coli là loài đƣợc sự quan tâm nhiều<br />
nhất về vệ sinh an toàn thực phẩm. Các loài E.coli hiện diện rộng rãi trong<br />
môi trƣờng bị nhiễm phân hay chất thải hữu cơ, phát triển <strong>và</strong> tồn tại lâu trong<br />
môi trƣờng. Do sự phân bố rộng rãi trong tự nhiên nên E.coli dễ dàng nhiễm<br />
<strong>và</strong>o thực phẩm <strong>từ</strong> nguyên liệu hay thông qua nguồn nƣớc trong quá trình sản<br />
xuất, chế biến. Các dòng E.coli gây bệnh gây ra các triệu ch<strong>ứng</strong> rối loạn<br />
đƣờng tiêu hóa . Biểu hiện lâm sàng thay đổi <strong>từ</strong> nhẹ đến rất nặng, có thể gây<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
chết ngƣời phụ thuộc <strong>và</strong>o mức độ nhiễm dòng gây bệnh <strong>và</strong> <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> đáp <strong>ứng</strong><br />
của <strong>từ</strong>ng ngƣời. [29]<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
21<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
2.4.2 Staphylococcus aureus<br />
Hình 2.12 Hình dáng E.coli<br />
Staphylococcus aureus hay Tụ cầu <strong>và</strong>ng là một loài tụ cầu <strong>khuẩn</strong> Gram<br />
dƣơng kỵ khí tùy nghi, <strong>và</strong> là nguyên nhân thông thƣờng nhất gây ra nhiễm<br />
<strong>khuẩn</strong> trong các loài tụ cầu. Nó là một phần của hệ vi sinh vật sống thƣờng trú<br />
ở da đƣợc tìm thấy ở cả mũi <strong>và</strong> da. Khoảng 20% dân số loài ngƣời là vật mang<br />
lâu dài của Staphylococcus aureus.<br />
Staphylococcus aureus (S.aureus) có trong nhiều môi trƣờng sống trƣớc<br />
đây, thƣờng sống ký sinh vô hại, nhƣng cũng có thể gây bệnh, đặc biệt là khi<br />
Staphylococcus aureus xâm nhập qua da, chúng có thể gây ra nhiều loại<br />
nhiễm trùng khác nhau, chẳng hạn nhƣ các sự nhiễm trùng da, làm loét, phỏng<br />
da hoặc các sự nhiễm trùng nặng trong máu, phổi hoặc các mô khác.<br />
Staphylococcus aureus đƣợc tìm thấy gần nhƣ khắp nơi trong tự nhiên,<br />
trên da <strong>và</strong> niêm mạc của động vật máu nóng, trên da, mũi<strong>và</strong> trong đƣờng hô<br />
hấp ở mức khoảng 25 đến 30% số ngƣời. Ngoài ra, Staphylococcus aureus<br />
cũng đƣợc tìm thấy trong vùng nƣớc <strong>và</strong> thực phẩm. [29]<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Hình 2.13 Hình dáng S.aureus<br />
22<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
CHƢƠNG 3: PHƢƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU VÀ THỰC NGHIỆM<br />
3.1 Phƣơng pháp nghiên cứu<br />
3.1.1 <strong>Tổng</strong> <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> bằng phƣơng pháp khử hóa học<br />
Có nhiều phƣơng pháp khác nhau để tổng <strong>hợp</strong> vật liệu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>, trong đó<br />
phƣơng pháp khử hóa học có nhiều ƣu thế hơn. Với phƣơng pháp này, mức độ<br />
đồng nhất hóa học rất tốt, do đó có thể trộn lẫn các chất khác nhau ở cấp độ<br />
phân tử. Hơn nữa, phƣơng pháp kiểm soát đƣợc các điều kiện phản <strong>ứng</strong>, các<br />
yếu tố ảnh hƣởng đến kích thƣớc hạt, vì vậy có thể điều khiển đƣợc kích thƣớc<br />
hạt nhƣ mong muốn. Ngoài ra, phƣơng pháp này đang đƣợc sử <strong>dụng</strong> rộng rãi<br />
do trang thiết bị đơn giản, dễ dàng áp <strong>dụng</strong> đối với hầu hết các loại vật liệu,<br />
phù <strong>hợp</strong> với quy mô sản xuất <strong>từ</strong> nhỏ đến lớn. Bên cạnh đó vẫn còn tồn tại<br />
nhƣợc điểm là dƣ tiền chất làm vật liệu thu đƣợc có độ tinh khiết không cao,<br />
biện pháp khắc phục là tìm ra tỉ lệ tiền chất thích <strong>hợp</strong> để đạt đƣợc hiệu suất<br />
phản <strong>ứng</strong> cao.<br />
Nguyên tắc chung của phƣơng pháp khử muối kim loại: [30]<br />
Trong đó:<br />
M + + Re = M <strong>nano</strong><br />
M: kim loại ( Au, Pt, Ag, Pd, Co, Fe)<br />
Re: chất khử hóa học (H 2 , citrate, natri borohydrua,… hay chất khử tổng<br />
<strong>hợp</strong>, tách <strong>chiết</strong> <strong>từ</strong> thiên nhiên)<br />
Ƣu điểm chính của việc sử <strong>dụng</strong> <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>từ</strong> thực vật để tổng <strong>hợp</strong> các<br />
hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> là dễ dàng, có sẵn, an toàn, <strong>và</strong> trong nhiều trƣờng <strong>hợp</strong> <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong><br />
chứa các chất chuyển hóa có thể hỗ trợ trong việc khử các ion <strong>bạc</strong>. Một số<br />
nghiên cứu chế tạo <strong>nano</strong> <strong>từ</strong> các loại <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> nhƣ: <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> vỏ chuối [31],<br />
<strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> của lá trà đen [32], <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> của tiêu đen [33], <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> của lá hoa<br />
hồng nhật bản[34], <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> của quả ớt [35], <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> quả dứa [36], <strong>dịch</strong><br />
<strong>chiết</strong> lá cây rau Sam [37], <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> quả chanh [38], <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> lá cây cà ri<br />
[39], <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>từ</strong> tỏi [40], <strong>từ</strong> tinh bột [41], <strong>từ</strong> sucrose <strong>và</strong> maltose bột [42],…<br />
Đề tài sử <strong>dụng</strong> nguồn Ascorbic acid <strong>từ</strong> <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong> làm tác nhân khử,<br />
vừa tận <strong>dụng</strong> đƣợc nguyên liệu phổ biến của vùng Đồng bằng Sông Cửu Long,<br />
vừa thân thiện với môi trƣờng, dễ thực hiện <strong>và</strong> ít tốn kém.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
23<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
Cơ chế tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>từ</strong> AgNO 3 <strong>và</strong> Ascorbic acid:<br />
- Phản <strong>ứng</strong> xảy ra theo phƣơng trình hóa học sau:<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
- Trong phân tử Ascorbic acid có hệ liên <strong>hợp</strong> - <strong>và</strong> - trải dài <strong>từ</strong> O của<br />
nhóm –OH đến O của nhóm C=O. Điều đó làm cho H của hai nhóm –OH gắn<br />
trên C có nối đôi trở nên linh động, dễ dàng tách ra khỏi phân tử <strong>và</strong> giải phóng<br />
hai electron (hình 3.1a). Hai điện tử này tham gia <strong>và</strong>o quá trình khử Ag + về<br />
Ag 0 (hình 3.1 b) Các nguyên tử Ag 0 sinh ra kết <strong>hợp</strong> lại với nhau tạo thành các<br />
hạt <strong>nano</strong> Ag (hình 3.1 c). [43]<br />
Hình 3.1 Cơ chế tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>từ</strong> Acscorbic acid<br />
3.1.2 Ổn định hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
Để dung <strong>dịch</strong> <strong>nano</strong> kim loại có độ bền cao, các hạt kim loại cần ổn định<br />
lơ lửng với thời gian dài trong dung <strong>dịch</strong>. Điều này có đƣợc nhờ các tác nhân<br />
ổn định hạt <strong>nano</strong>.Vai trò của chất ổn định là khống chế sự lớn lên không kiểm<br />
soát của hạt <strong>nano</strong>, ngăn cản sự kết tụ các hạt, điều chỉnh kích thƣớc hạt <strong>và</strong> cho<br />
phép hạt hòa tan trong các dung môi.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
24<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Các <strong>hợp</strong> chất cao phân tử với khối lƣợng phân tử >10.000 g/mol, kích<br />
thƣớc của chuỗi có thể so sánh hay vƣợt giới hạn của lực hấp dẫn. Do vậy, nó<br />
có thể tạo ra lực đẩy, sử <strong>dụng</strong> để ổn định hạt keo. Có hai cơ chế đƣợc chấp<br />
nhận cho ổn định hạt keo bằng <strong>hợp</strong> chất cao phân tử của hệ phân tán keo: ổn<br />
định không gian (steric stabilization) <strong>và</strong> ổn định độc lập (depletion<br />
stabilization). [44]<br />
- Ổn định không gian hạt keo đạt đƣợc nhờ sự kết dính các phân tử kích<br />
thƣớc lớn lên bề mặt của hạt, có thể là kết dính cơ học hay hấp phụ hóa học<br />
(hình 3.2 a).<br />
- Ổn định độc lập các hạt keo là kết quả của các đại phân tử tự do trong<br />
dung <strong>dịch</strong>, nhƣ lớp đệm giữa các hạt keo trong dung <strong>dịch</strong> (hình 3.2 b).<br />
Hình 3.2 Cơ chế ổn định hạt keo bằng <strong>hợp</strong> chất cao phân tử<br />
Các hạt <strong>nano</strong> Ag đƣợc làm bền theo cơ chế ổn định tĩnh điện của hạt keo.<br />
Khi ion Ag + chƣa bị khử hoàn toàn, chúng đƣợc hấp phụ trên bề mặt hạt <strong>và</strong> tạo<br />
thành các mixen gồm nhân Ag, <strong>và</strong> một lớp điện kép của Ag + <strong>và</strong> NO 3- . Nhờ lớp<br />
điện kép này mà các hạt <strong>nano</strong> Ag mang lực tĩnh điện <strong>và</strong> đẩy nhau, tránh hiện<br />
tƣợng keo tụ. [22]<br />
Ngoài ra, đề tài sử <strong>dụng</strong> phƣơng pháp ổn định bằng <strong>hợp</strong> chất cao phân tử<br />
theo cơ chế ổn định không gian hạt keo. Chất ổn định đƣợc chọn là<br />
Polyvinylpyrrolidone (PVP) - một polymer tan trong nƣớc, sở hữu đặc tính nổi<br />
trội là: khoảng độ tan <strong>và</strong> độ tƣơng <strong>hợp</strong> rộng, có <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> chấp nhận về sinh lý,<br />
<strong>khả</strong> <strong>năng</strong> tạo màng, hoạt tính keo bảo vệ, tính chất keo dán,… Ổn định không<br />
gian AgNPs/PVP đƣợc đánh giá khá tốt vì không độc hại <strong>và</strong> không bị ảnh<br />
hƣởng bởi yếu tố pH. [45, 46]<br />
PVP tƣơng đối mới so với các polymer tan trong nƣớc. Trên thị trƣờng<br />
xuất hiện sáu loại PVP với khối lƣợng phân tử trung bình khoảng 10.000,<br />
40.000, 160.000, 360.000 [45]. PVP dạng bột màu trắng hoặc <strong>và</strong>ng nhạt, tan<br />
tốt trong nƣớc <strong>và</strong> cồn, không độc, bền khi bảo quản trong điền kiện khô ráo.<br />
Về hóa học, PVP là homopolymer của N-vinylpyrrolidone.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
25<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
- Công thức phân tử: (C 6 H 9 NO) n<br />
- Công thức cấu tạo: có nhóm carbonyl ( – C = O) phân cực mạnh<br />
- Khối lƣợng riêng: 1,2 g/cm 3<br />
- Nhiệt độ nóng chảy: 110-180 o C<br />
Hình 3.3 Công thức cấu tạo của PVP<br />
Cơ chế bảo vệ hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> của PVP đƣợc miêu tả nhƣ sau: PVP hình<br />
thành liên kết với các hạt <strong>nano</strong> Ag thông qua nguyên tử oxi của nhóm C = O<br />
trong phân tử PVP, tạo một lớp màng bọc phủ các hạt <strong>nano</strong>, khống chế quá<br />
trình lớn lên tập <strong>hợp</strong> của các hạt, do đó dễ tạo kích thƣớc hạt nhỏ <strong>và</strong> đồng đều.<br />
Đồng thời ngăn chặn hiện tƣợng oxi hóa bề mặt các hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>, tạo thành<br />
Ag 2 O (hình 3.4). [47]<br />
Hình 3.4 Cơ chế bảo vệ hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> của PVP<br />
3.1.3 Các yếu tố ảnh hƣởng đến quá trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
Nồng độ, tỉ lệ chất tham gia phản <strong>ứng</strong>, tốc độ, nhiệt độ, thời gian phản<br />
<strong>ứng</strong>, pH… đều ảnh hƣởng tới chất lƣợng sản phẩm <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tạo thành.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Tác nhân khử là yếu tố có tính chất quyết định kích thƣớc, hình dáng hạt<br />
tạo thành. Nếu chất khử quá mạnh hoặc nhiều, quá trình khử diễn ra quá<br />
nhanh, số lƣợng Ag sinh ra quá nhiều sẽ kết tụ lại với nhau tạo ra các hạt có<br />
26<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
kích thƣớc lớn hơn. Ngƣợc lại, nếu chất khử quá yếu hoặc quá ít, quá trình<br />
tổng <strong>hợp</strong> diễn ra chậm làm làm phát sinh nhiều sản phẩm phụ không mong<br />
muốn.<br />
Nồng độ AgNO 3 ban đầu có ảnh hƣởng nhất định đến hình dạng hạt <strong>bạc</strong><br />
tạo thành. Nồng độ AgNO 3 thấp, tốc độ cung cấp chất phản <strong>ứng</strong> nhỏ, các hạt<br />
<strong>nano</strong> thƣờng tạo thành nhỏ <strong>và</strong> đồng đều hơn. Nhƣng nếu nồng độ AgNO 3 ban<br />
đầu quá thấp, các hạt <strong>bạc</strong> không phải là hình cầu mà sẽ gồm nhiều kích cỡ <strong>và</strong><br />
hình dạng khác nhau. Nhƣng nếu nồng độ ban đầu của dung <strong>dịch</strong> AgNO 3 quá<br />
lớn, các hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> sẽ kết tụ lại với nhau tạo thành những hạt lớn hơn rất<br />
nhiều, hoặc dung <strong>dịch</strong> sau phản <strong>ứng</strong> sẽ dƣ nhiều Ag + .<br />
Nếu nhiệt độ phản <strong>ứng</strong> quá cao dẫn đến lƣợng <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tạo ra quá nhiều,<br />
phân bố dày đặc trong dung <strong>dịch</strong>. Dƣới tác động của nhiệt độ cao, các hạt<br />
chuyển động hỗn loạn làm tăng xác suất va chạm, dễ bị keo tụ.<br />
Nếu thời gian phản <strong>ứng</strong> quá lâu dễ tạo điều kiện cho sự oxy hóa thành<br />
Ag 2 O, nồng độ <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> giảm, dung <strong>dịch</strong> <strong>từ</strong> <strong>và</strong>ng cam chuyển sang nâu đen.<br />
Chất ổn định cũng cần một lƣợng vừa đủ để bảo vệ kích thƣớc <strong>nano</strong> của<br />
các hạt <strong>và</strong> ngăn chặn sự oxy hóa. Tốc độ khuấy không đƣợc thay đổi đột ngột<br />
vì sẽ làm các hạt kết tụ. [22]<br />
Các yếu tố ảnh hƣởng cơ bản nhƣ tỉ lệ chất khử/AgNO 3 , nồng độ AgNO 3 ,<br />
nhiệt độ <strong>và</strong> thời gian phản <strong>ứng</strong> đƣợc chọn để <strong>khả</strong>o sát trong nghiên cứu này.<br />
3.1.4 Xác định đặc tính <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
Một vấn đề thiết yếu đối với đề tài này là xác định đặc tính hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
tạo thành. Bƣớc đầu tiên là xác định các hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> có đƣợc tạo thành sau<br />
quá trình tổng <strong>hợp</strong> hay không. Thêm <strong>và</strong>o đó, <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> cần đƣợc phân tích về<br />
kích thƣớc, hình dạng, cũng nhƣ số lƣợng. Một số phƣơng pháp giúp xác định<br />
các đặc tính của các vật liệu <strong>nano</strong>: UV-Vis, XRD, FTIR, TEM, AAS,… Trong<br />
phạm vi luận văn này, các phƣơng pháp đƣợc sử <strong>dụng</strong> là UV-Vis, TEM.<br />
3.1.4.1 Phƣơng pháp phân tích phổ tử ngoại <strong>khả</strong> kiến (Ultraviolet-<br />
Visible Spectroscopy – UV-Vis)<br />
UV-Vis dựa <strong>và</strong>o việc đo cƣờng độ dòng ánh sáng còn lại sau khi đi qua<br />
dung <strong>dịch</strong> chất phân tích, dùng để định tính, định lƣợng các chất có màu <strong>và</strong><br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
dung <strong>dịch</strong> keo dựa <strong>và</strong>o bƣớc sóng hấp thụ cực đại (λ max ), mật độ quang (A) <strong>và</strong><br />
bề rộng hấp thụ [48]. Máy đo phổ UV-Vis có thể dùng để xác định độ tinh<br />
khiết của một <strong>hợp</strong> chất, phân tích hỗn <strong>hợp</strong>, xác định khối lƣợng phân tử <strong>và</strong> dự<br />
đoán kích thƣớc phân tử. Khi tiến hành đo phổ của các mẫu thì mỗi mẫu sẽ<br />
27<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
cho ra một dạng phổ có chiều cao peak (đỉnh) xác định <strong>và</strong> đặc trƣng cho dạng<br />
mẫu đó. Từ đó có thể dự đoán sơ bộ rằng có sự hiện diện của chất cần phân<br />
tích hay không.<br />
Hình 3.5 Sơ đồ mô phỏng cấu tạo máy quang phổ<br />
Phổ hấp thụ sẽ khác nhau khi các hạt <strong>nano</strong> kim loại có kích thƣớc <strong>và</strong> hình<br />
dạng khác nhau. Phổ hấp thụ của hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> mà có dạng hình cầu thì chỉ có<br />
một đỉnh ở khoảng 400-450 nm. Các hạt <strong>nano</strong> có kích thƣớc càng lớn thì vị trí<br />
đỉnh cộng hƣởng càng <strong>dịch</strong> về phía bƣớc sóng dài. [48]<br />
Absorbance (a.u)<br />
3.0<br />
2.5<br />
2.0<br />
1.5<br />
1.0<br />
0.5<br />
0.0<br />
300 400 500 600 700 800 900<br />
Wavelength (nm)<br />
Hình 3.6 Phổ hấp thụ của hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> hình cầu<br />
Phƣơng pháp UV-Vis đƣợc sử <strong>dụng</strong> trong đề tài này để <strong>khả</strong>o sát quá<br />
trình hình thành hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>. Với mẫu keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> chế tạo, để ổn định trong<br />
điều kiện bình thƣờng 24 giờ, có thể pha loãng đi 2 lần, 5 lần hoặc 10 lần bằng<br />
nƣớc cất nếu nhận thấy màu dung <strong>dịch</strong> quá đậm, đƣa <strong>và</strong>o cuvet thạch anh có<br />
bề dày 1 cm, ghi phổ UV-Vis trong dải bƣớc sóng <strong>từ</strong> 350-600 nm.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
28<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Đối với các hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> sẽ cho peak đặc trƣng ở bƣớc sóng khoảng 400<br />
nm. Dựa <strong>và</strong>o kết quả đo để dự đoán kích thƣớc của hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> theo các công<br />
trình nghiên cứu đã đƣợc công bố.<br />
Hình 3.7 Phổ chuẩn của hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> theo kích thƣớc hạt<br />
3.1.4.2 Phƣơng pháp kính hiển vi điện tử truyền qua (Transmisson<br />
Electron Microscope - TEM)<br />
TEM là phƣơng pháp cho phép sử <strong>dụng</strong> chùm tia electron <strong>năng</strong> lƣợng cao<br />
để quan sát các vật thể rất nhỏ. Độ phóng đại của TEM là 400.000 lần đối với<br />
nhiều vật liệu <strong>và</strong> thậm chí lên đến 15 triệu lần đối với các nguyên tử. Với ƣu<br />
thế về độ phóng đại rất lớn, TEM là công cụ đặc biệt quan trọng trong việc<br />
nghiên cứu các vật liệu <strong>nano</strong>. Ảnh TEM có thể cung cấp thông tin về hình<br />
dạng, cấu trúc kích thƣớc của vật liệu <strong>nano</strong>.<br />
3.1.5 Thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong><br />
Phƣơng pháp đục lỗ thạch: là một trong những phƣơng pháp đánh giá ảnh<br />
hƣởng của chất thử lên sự phát triển của các chủng vi sinh vật nuôi cấy in<br />
vitro.<br />
Nguyên tắc: Xác định <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> khuếch tán của chất thử <strong>và</strong>o lớp thạch,<br />
gây ức chế sự phát triển của vi <strong>khuẩn</strong> ở xung quanh lỗ thạch, vùng ức chế càng<br />
lớn thì tác <strong>dụng</strong> của chất thử càng mạnh. [49]<br />
Đề tài thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> Escherichia coli <strong>và</strong> Staphylococcus<br />
aureus với mật độ 10 7 CFU/ml trên môi trƣờng nuôi cấy Mueller-Hinton Agar,<br />
Tryptic Soy Agar. Hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> đƣợc đánh giá thông qua đƣờng<br />
kính vòng vô <strong>khuẩn</strong>.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
29<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
3.2 Thực nghiệm<br />
3.2.1 Hóa chất <strong>và</strong> thiết bị<br />
Hóa chất: AgNO 3 (99%), Polyvinylpyrrolidone K30 (M = 40.000 g/mol),<br />
có nguồn gốc <strong>từ</strong> Xilong – Trung Quốc.<br />
Thiết bị: máy ly tâm, máy khuấy <strong>từ</strong> gia nhiệt,…<br />
3.2.2 Chuẩn bị dung <strong>dịch</strong> phản <strong>ứng</strong><br />
3.2.2.1 Dịch <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong><br />
Hạnh tƣơi đƣợc thu mua ở chợ Tân An, Quận Ninh Kiều, thành phố Cần<br />
Thơ. Chọn những quả <strong>hạnh</strong> vừa chín tới, có vỏ xanh hơi ngả <strong>và</strong>ng cam, vỏ<br />
căng bóng, không bị dập. Sau đó rửa sạch, vắt lấy nƣớc <strong>và</strong> loại bỏ hạt. Dung<br />
<strong>dịch</strong> nƣớc <strong>hạnh</strong> có màu cam tƣơi đƣợc đem đi ly tâm với tốc độ 3000 vòng/<br />
phút trong 30 phút, nhận thấy vẫn còn bả <strong>và</strong> tép <strong>hạnh</strong> trong dung <strong>dịch</strong>, nên tiến<br />
hành lọc dung <strong>dịch</strong> bằng giấy lọc, cuối cùng thu đƣợc <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong> trong<br />
suốt. Dịch <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong> đƣợc chuẩn bị mới trƣớc mỗi lần thí nghiệm, bảo quản<br />
lạnh <strong>và</strong> kín trong suốt quá trình thí nghiệm để tránh hiện tƣợng oxy hóa<br />
vitamin C trong không khí.<br />
Hạnh<br />
Rửa sạch<br />
Vắt lấy<br />
nước<br />
Ly tâm<br />
Lọc<br />
Hình 3.8 Sơ đồ quy trình chuẩn bị <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong><br />
Dịch<br />
<strong>chiết</strong><br />
<strong>hạnh</strong><br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Hình 3.9 Dịch <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong> trƣớc <strong>và</strong> sau khi xử lý<br />
30<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
3.2.2.2 Dung <strong>dịch</strong> AgNO 3 10 -3 M<br />
Cân chính xác 1,7 gam AgNO 3 rắn, định mức với 100 mL nƣớc cất hai<br />
lần, thu đƣợc 100 ml dung <strong>dịch</strong> AgNO 3 0,1 M. Các nồng độ thấp hơn đƣợc<br />
pha loãng <strong>từ</strong> dung <strong>dịch</strong> này.<br />
Dùng pipet hút chính xác 1 mL dung <strong>dịch</strong> AgNO 3 0,1 M, định mức với<br />
100 mL nƣớc cất hai lần, thu đƣợc 100 mL dung <strong>dịch</strong> AgNO 3 10 -3 M, bảo<br />
quản trong chai thủy tinh đậy nắp <strong>và</strong> tránh ánh sáng để sử <strong>dụng</strong> trong các thí<br />
nghiệm sau này.<br />
3.2.2.3 Dung <strong>dịch</strong> PVP<br />
Hòa tan 1 gam PVP trong 1 lít nƣớc cất ta đƣợc dung <strong>dịch</strong> PVP. Bảo<br />
quản trong chai thủy tinh đậy nắp để sử <strong>dụng</strong> cho các thí nghiệm sau này.<br />
3.2.3 Quy trình tổng <strong>hợp</strong> dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
Cho <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong> <strong>và</strong> dung <strong>dịch</strong> AgNO 3 <strong>và</strong>o cốc thủy tinh 100 mL. Hỗn<br />
<strong>hợp</strong> dung <strong>dịch</strong> đƣợc đem đi khuấy <strong>từ</strong> gia nhiệt, dung <strong>dịch</strong> trong suốt sẽ chuyển<br />
sang màu <strong>và</strong>ng cam. Sau phản <strong>ứng</strong>, thêm chất ổn định PVP 3% <strong>và</strong>o hỗn <strong>hợp</strong><br />
<strong>và</strong> bảo quản trong lọ thủy tinh nhỏ có nắp ổn định trong 24 giờ, rồi đo UV-Vis<br />
để <strong>khả</strong>o sát quá trình hình thành <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Hình 3.10 Sơ đồ tóm tắt quy trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>từ</strong> <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong><br />
31<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
3.2.4 Khảo sát sự ảnh hƣởng của tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 đến<br />
quá trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
Tiến hành quy trình thí nghiệm với các thông số cố định nhƣ sau:<br />
- Nồng độ AgNO 3 : 10 -3 M<br />
- Tốc độ khuấy <strong>từ</strong>: 350 vòng/phút<br />
- Nhiệt độ phản <strong>ứng</strong>: 30 o C<br />
- Thời gian phản <strong>ứng</strong>: 30 phút<br />
- PVP: 3%<br />
- pH = 5<br />
Tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 sẽ lần lƣợt thay đổi <strong>từ</strong> 1:1, 1:2, 1:3 đến 1:4.<br />
Khảo sát bƣớc sóng hấp thu cực đại, độ hấp thu cực đại của dung <strong>dịch</strong><br />
keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tạo thành bằng phƣơng pháp đo UV-Vis, <strong>từ</strong> đó chọn ra điều kiện<br />
tối ƣu cho tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 .<br />
3.2.5 Khảo sát sự ảnh hƣởng của nhiệt độ phản <strong>ứng</strong> đến quá trình<br />
tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
Tiến hành quy trình thí nghiệm với các thông số cố định nhƣ sau:<br />
- Nồng độ AgNO 3 : 10 -3 M<br />
- Tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 : đã tối ƣu ở mục 3.2.4<br />
- Tốc độ khuấy <strong>từ</strong>: 350 vòng/phút<br />
- Thời gian phản <strong>ứng</strong>: 30 phút<br />
- PVP: 3%<br />
- pH = 5<br />
Nhiệt độ phản <strong>ứng</strong> sẽ lần lƣợt thay đổi <strong>từ</strong> 30 o C, 40 o C, 50 o C đến 60 o C.<br />
Khảo sát bƣớc sóng hấp thu cực đại, độ hấp thụ cực đại của dung <strong>dịch</strong><br />
keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tạo thành bằng phƣơng pháp đo UV-Vis, <strong>từ</strong> đó chọn ra điều kiện<br />
tối ƣu cho nhiệt độ phản <strong>ứng</strong>.<br />
3.2.6 Khảo sát sự ảnh hƣởng của thời gian phản <strong>ứng</strong> đến quá trình<br />
tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
Tiến hành quy trình thí nghiệm với các thông số cố định nhƣ sau:<br />
- Nồng độ AgNO 3 : 10 -3 M<br />
- Tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 : đã tối ƣu ở mục 3.2.4<br />
- Tốc độ khuấy <strong>từ</strong>: 350 vòng/phút<br />
- Nhiệt độ phản <strong>ứng</strong>: đã tối ƣu ở mục 3.2.5<br />
- PVP: 3%<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
32<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
- pH = 5<br />
Thời gian phản <strong>ứng</strong> sẽ lần lƣợt thay đổi <strong>từ</strong> 30 phút, 40 phút, 50 phút đến<br />
60 phút.<br />
Khảo sát bƣớc sóng hấp thu cực đại, độ hấp thu cực đại của dung <strong>dịch</strong><br />
keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tạo thành bằng phƣơng pháp đo UV-Vis, <strong>từ</strong> đó chọn ra điều kiện<br />
tối ƣu cho thời gian phản <strong>ứng</strong>.<br />
3.2.7 Khảo sát sự ảnh hƣởng của nồng độ dung <strong>dịch</strong> AgNO 3 đến quá<br />
trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
Tiến hành quy trình thí nghiệm với các thông số cố định nhƣ sau:<br />
- Tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 : đã tối ƣu ở mục 3.2.4<br />
- Tốc độ khuấy <strong>từ</strong>: 350 vòng/phút<br />
- Nhiệt độ phản <strong>ứng</strong>: đã tối ƣu ở mục 3.2.5<br />
- Thời gian phản <strong>ứng</strong>: đã tối ƣu ở mục 3.2.6<br />
- PVP: 3%<br />
- pH = 5<br />
Nồng độ của dung <strong>dịch</strong> AgNO 3 sẽ lần lƣợt thay đổi <strong>từ</strong> 0,5x10 -3 M, 10 -3<br />
M, 2x10 -3 M đến 5x10 -3 M.<br />
Khảo sát bƣớc sóng hấp thu cực đại, độ hấp thụ cực đại của dung <strong>dịch</strong><br />
keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tạo thành bằng phƣơng pháp đo UV-Vis, <strong>từ</strong> đó chọn ra điều kiện<br />
tối ƣu cho nồng độ AgNO 3 .<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
33<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
3.2.8 Phân tích mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu<br />
- Đo UV-Vis: Phòng Sắc ký <strong>và</strong> Quang phổ, bộ môn Hóa, khoa Khoa học<br />
Tự nhiên, trƣờng Đại học Cần Thơ.<br />
- Chụp TEM: Phòng thí nghiệm siêu cấu trúc, khoa Vi rút, Viện vệ sinh<br />
<strong>dịch</strong> tễ trung ƣơng, Hà Nội.<br />
3.2.9 Thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> của mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu<br />
Mẫu đƣợc thực hiện thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> Escherichia coli <strong>và</strong><br />
Staphylococcus aureus ở Phòng Hóa Sinh Ứng Dụng, Viện Hàn Lâm Khoa<br />
học <strong>và</strong> Công nghệ, Viện Hóa Học, Hà Nội.<br />
3.2.10 Thử <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> diệt Coliform của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> trong nƣớc mặt<br />
Tiến hành thu 400 mL nƣớc mặt, chia làm 2 phần bằng nhau. Trong đó,<br />
một phần đƣợc thêm <strong>và</strong>o 0,5% dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> (tƣơng đƣơng 1 mL).<br />
Xác định tổng số Coliform trong hai mẫu.<br />
<strong>Tổng</strong> số Coliform đƣợc xác định bởi Trung tâm Catech, Cần Thơ theo<br />
TCVN 6187-2:96.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
34<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
CHƢƠNG 4: KẾT QUẢ VÀ THẢO LUẬN<br />
4.1 Kết quả phổ UV-Vis <strong>khả</strong>o sát các yếu tố ảnh hƣởng đến quá<br />
trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
4.1.1 Tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3<br />
Khi <strong>khả</strong>o sát ở cùng điều kiện nồng độ AgNO 3 , nhiệt độ phản <strong>ứng</strong>, thời<br />
gian phản <strong>ứng</strong>, thay đổi tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 (1:1, 1:2, 1:3, 1:4), thu<br />
đƣợc các dung <strong>dịch</strong> có màu <strong>và</strong>ng cam, độ đậm nhạt khác nhau. Bằng mắt<br />
thƣờng nhận thấy màu sắc dung <strong>dịch</strong> đậm dần <strong>từ</strong> tỉ lệ 1:1 đến 1:2 <strong>và</strong> nhạt dần<br />
<strong>từ</strong> tỉ lệ 1:2 đến 1:4, dung <strong>dịch</strong> ở tỉ lệ 1:2 có màu sắc đậm nhất.<br />
Hình 4.1 Dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 lần lƣợt là<br />
1:1, 1:2, 1:3, 1:4<br />
Kết quả đo phổ hấp thụ UV-Vis các mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>khả</strong>o sát đƣợc thể hiện<br />
nhƣ hình 4.2.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Hình 4.2 Phổ hấp thụ UV-Vis của dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong><br />
<strong>hạnh</strong>/AgNO 3 lần lƣợt là 1:1, 1:2, 1:3, 1:4<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
35<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Hình 4.3 Đồ thị biểu diễn sự ảnh hƣởng của tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 lên<br />
bƣớc sóng hấp thụ cực đại <strong>và</strong> độ hấp thụ cực đại<br />
Nhận xét:<br />
Kết quả phân tích phổ UV-Vis cho thấy các đỉnh hấp thụ cực đại nằm<br />
trong khoảng bƣớc sóng <strong>từ</strong> 413-420 nm, đây là các đỉnh <strong>ứng</strong> với cộng hƣởng<br />
plasmon bề mặt của hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>, bƣớc đầu ch<strong>ứng</strong> tỏ dung <strong>dịch</strong> tạo ra chính là<br />
dung <strong>dịch</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>và</strong> có thể dự đoán kích thƣớc hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> là <strong>từ</strong> 20-30 nm.<br />
Độ hấp thụ cực đại có xu hƣớng tỉ lệ với màu sắc dung <strong>dịch</strong>, tƣơng <strong>ứng</strong><br />
với nồng độ <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> trong dung <strong>dịch</strong>. Độ hấp thụ cực đại của dung <strong>dịch</strong> tỉ lệ<br />
1:2 là lớn nhất, ch<strong>ứng</strong> tỏ phản <strong>ứng</strong> tạo ra nhiều <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> nhất. Vì vậy, tỉ lệ 1:2<br />
đƣợc chọn là tỉ lệ tối ƣu cho quá trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với độ hấp thụ cực<br />
đại 2,50 ở bƣớc sóng 419,8 nm.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
36<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
4.1.2 Nhiệt độ phản <strong>ứng</strong><br />
Khi <strong>khả</strong>o sát ở cùng điều kiện nồng độ AgNO 3 , tỉ lệ chất phản <strong>ứng</strong>, thời<br />
gian phản <strong>ứng</strong> <strong>và</strong> thay đổi nhiệt độ phản <strong>ứng</strong> (30 o C, 40 o C, 50 o C, 60 o C), thu<br />
đƣợc các dung <strong>dịch</strong> màu <strong>và</strong>ng cam, độ đậm nhạt khác nhau. Bằng mắt thƣờng<br />
nhận thấy màu sắc dung <strong>dịch</strong> đậm dần khi tăng nhiệt độ.<br />
Hình 4.4 Dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với nhiệt độ phản <strong>ứng</strong> lần lƣợt là<br />
30 o C, 40 o C, 50 o C, 60 o C<br />
Kết quả đo phổ hấp thụ UV-Vis các mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>khả</strong>o sát đƣợc thể hiện<br />
nhƣ hình 4.5.<br />
Hình 4.5 Phổ hấp thụ UV-Vis của dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với nhiệt độ phản<br />
<strong>ứng</strong> lần lƣợt là 30 o C, 40 o C, 50 o C, 60 o C<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
37<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Hình 4.6 Đồ thị biểu diễn sự ảnh hƣởng của nhiệt độ phản <strong>ứng</strong> lên bƣớc sóng<br />
hấp thụ cực đại <strong>và</strong> độ hấp thụ cực đại<br />
Nhận xét:<br />
Kết quả phân tích phổ UV-Vis cho thấy các đỉnh hấp thụ cực đại nằm<br />
trong khoảng bƣớc sóng <strong>từ</strong> 416-418 nm, đây là các đỉnh <strong>ứng</strong> với cộng hƣởng<br />
plasmon bề mặt của hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>, bƣớc đầu ch<strong>ứng</strong> tỏ dung <strong>dịch</strong> tạo ra chính là<br />
dung <strong>dịch</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>và</strong> có thể dự đoán kích thƣớc hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> là <strong>từ</strong> 20-30 nm.<br />
Độ hấp thụ cực đại tăng dần khi nhiệt độ tăng <strong>từ</strong> 30 o C lên 60 o C, tƣơng<br />
<strong>ứng</strong> với nồng độ <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tăng trong dung <strong>dịch</strong>. Tuy nhiên, sự chênh lệch độ<br />
hấp thụ cực đại của 50 o C <strong>và</strong> 60 o C không nhiều (2,29-2,39). Điều này có thể<br />
đƣợc giải thích là, khi phản <strong>ứng</strong> xảy ra ở 60 o C, không những tiêu tốn nhiều<br />
<strong>năng</strong> lƣợng hơn, mà hiệu suất phản <strong>ứng</strong> cũng không cao do sự tạo thành Ag 2 O<br />
song song. Vì vậy, 50 o C đƣợc chọn là nhiệt độ tối ƣu cho quá trình tổng <strong>hợp</strong><br />
<strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với độ hấp thụ cực đại 2,29 ở bƣớc sóng 417 nm.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
38<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
4.1.3 Thời gian phản <strong>ứng</strong><br />
Khi <strong>khả</strong>o sát ở cùng điều kiện nồng độ AgNO 3 , tỉ lệ chất phản <strong>ứng</strong>, nhiệt<br />
độ phản <strong>ứng</strong> <strong>và</strong> thay đổi thời gian phản <strong>ứng</strong> (20 phút, 30 phút, 40 phút, 50<br />
phút), thu đƣợc các dung <strong>dịch</strong> màu <strong>và</strong>ng cam, độ đậm nhạt khác nhau. Bằng<br />
mắt thƣờng nhận thấy màu sắc dung <strong>dịch</strong> đậm dần khi thời gian phản <strong>ứng</strong> càng<br />
lâu.<br />
Hình 4.7 Dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với thời gian phản <strong>ứng</strong> lần lƣợt là 20 phút,<br />
30 phút. 40 phút, 50 phút<br />
Kết quả đo phổ hấp thụ UV-Vis các mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>khả</strong>o sát đƣợc thể hiện<br />
nhƣ hình 4.8.<br />
Hình 4.8 Phổ hấp thụ UV-Vis của dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với thời gian phản<br />
<strong>ứng</strong> lần lƣợt là 20 phút, 30 phút. 40 phút, 50 phút<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
39<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Hình 4.9 Đồ thị biểu diễn sự ảnh hƣởng của thời gian phản <strong>ứng</strong> lên bƣớc sóng<br />
hấp thụ cực đại <strong>và</strong> độ hấp thụ cực đại<br />
Nhận xét:<br />
Kết quả phân tích phổ UV-Vis cho thấy các đỉnh hấp thụ cực đại nằm<br />
trong khoảng bƣớc sóng <strong>từ</strong> 413-424 nm, đây là các đỉnh <strong>ứng</strong> với cộng hƣởng<br />
plasmon bề mặt của hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>, bƣớc đầu ch<strong>ứng</strong> tỏ dung <strong>dịch</strong> tạo ra chính là<br />
dung <strong>dịch</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>và</strong> có thể dự đoán kích thƣớc hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> là <strong>từ</strong> 20-30 nm.<br />
Độ hấp thụ cực đại tăng khi thời gian phản <strong>ứng</strong> tăng <strong>từ</strong> 20 phút lên 50<br />
phút, tƣơng <strong>ứng</strong> với nồng độ <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tăng trong dung <strong>dịch</strong>. Tuy nhiên, độ<br />
hấp thụ cực đại <strong>từ</strong> 40 phút lên 50 phút không tăng nhiều (2,63-2,64). Hiện<br />
tƣợng này có thể giải thích là do khi thời gian phản <strong>ứng</strong> càng lâu sẽ tạo ra<br />
nhiều hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> hơn, mà PVP không thể bao phủ hết đƣợc. Các hạt <strong>nano</strong><br />
không đƣợc PVP bao phủ có <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> bị oxi hóa thành Ag 2 O. Vì vậy, 40 phút<br />
đƣợc chọn là thời gian tối ƣu cho quá trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với độ hấp thụ<br />
cực đại 2,63 ở bƣớc sóng 423 nm.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
40<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
4.1.4 Nồng độ AgNO 3<br />
Khi <strong>khả</strong>o sát ở cùng điều kiện tỉ lệ chất phản <strong>ứng</strong>, nhiệt độ phản <strong>ứng</strong>,<br />
thời gian phản <strong>ứng</strong> <strong>và</strong> thay đổi nồng độ AgNO 3 (0,5x10 -3 M, 10 -3 M, 2x10 -3 M,<br />
5x10 -3 M), thu đƣợc các dung <strong>dịch</strong> màu <strong>từ</strong> <strong>và</strong>ng cam đến nâu đen. Bằng mắt<br />
thƣờng nhận thấy màu sắc dung <strong>dịch</strong> đậm dần khi nồng độ AgNO 3 càng cao.<br />
Ở nồng độ 5x10 -3 M, dung <strong>dịch</strong> có màu nâu đen là do <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> Ag 2 O tạo<br />
thành song song với sự tạo thành <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>.<br />
Hình 4.10 Dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với nồng độ AgNO 3 lần lƣợt là 0,5x10 -3 M,<br />
10 -3 M, 2x10 -3 M, 5x10 -3 M<br />
Kết quả đo phổ hấp thụ UV-Vis các mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>khả</strong>o sát đƣợc thể hiện<br />
nhƣ hình 4.11.<br />
Hình 4.11 Phổ hấp thụ UV-Vis của dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với nồng độ<br />
AgNO 3 lần lƣợt là 0,5x10 -3 M, 10 -3 M, 2x10 -3 M, 5x10 -3 M<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
41<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Hình 4.12 Đồ thị biểu diễn sự ảnh hƣởng của nồng độ AgNO 3 lên bƣớc sóng<br />
hấp thụ cực đại <strong>và</strong> độ hấp thụ cực đại<br />
Nhận xét:<br />
Kết quả phân tích phổ UV-Vis cho thấy các đỉnh hấp thụ cực đại nằm<br />
trong khoảng bƣớc sóng <strong>từ</strong> 414-423 nm, đây là các đỉnh <strong>ứng</strong> với cộng hƣởng<br />
plasmon bề mặt của hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>, bƣớc đầu ch<strong>ứng</strong> tỏ dung <strong>dịch</strong> tạo ra chính là<br />
dung <strong>dịch</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>và</strong> có thể dự đoán kích thƣớc hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> là <strong>từ</strong> 20-30 nm.<br />
Nhìn chung, khi nồng độ tăng thì độ hấp thụ cực đại tăng. Tuy nhiên, khi<br />
nồng độ tăng lên đến 5x10 -3 M thì độ hấp thụ cực đại bị giảm. Hiện tƣợng này<br />
có thể giải thích là do khi nồng độ AgNO 3 quá cao sẽ tạo ra một lƣợng rất<br />
nhiều <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>, phân bố dày đặc trong dung <strong>dịch</strong>, làm tăng xác suất các hạt va<br />
chạm <strong>và</strong> kết dính với nhau, dẫn đến giảm <strong>năng</strong> lƣợng tự do bề mặt. Đồng thời,<br />
lƣợng PVP lúc này không đủ bao phủ các hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tạo ra, nên một phần<br />
<strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> xảy ra sự oxy hóa thành Ag 2 O. Mặt khác, tuy độ hấp thụ cực đại ở<br />
2x10 -3 M là lớn nhất, nhƣng sau 48 giờ bảo quản, dung <strong>dịch</strong> chuyển sang màu<br />
nâu đen, mờ đục, gần giống với dung <strong>dịch</strong> ở nồng độ 5x10 -3 M, ch<strong>ứng</strong> tỏ hệ<br />
không bền, bị chuyển hóa thành Ag 2 O. Vì vậy, 10 -3 M đƣợc chọn là nồng độ<br />
AgNO 3 tối ƣu cho quá trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> với độ hấp thụ cực đại 0,29 ở<br />
bƣớc sóng 416,8 nm.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
42<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
4.2 Kết quả phân tích mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu<br />
Qua các <strong>khả</strong>o sát trên, mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu đã đƣợc tổng <strong>hợp</strong> với các<br />
điều kiện sau:<br />
- Nồng độ AgNO 3 : 10 -3 M<br />
- Tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 : 1:2<br />
- Nhiệt độ phản <strong>ứng</strong>: 50 o C<br />
- Thời gian phản <strong>ứng</strong>: 40 phút<br />
- Tốc độ khuấy: 350 vòng/phút<br />
- PVP: 3 %<br />
- pH = 5<br />
Hình 4.13 Dung <strong>dịch</strong> keo <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> đƣợc tổng <strong>hợp</strong> <strong>từ</strong> những điều kiện tối ƣu<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
43<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
4.2.1 Kết quả phổ UV-Vis<br />
Kết quả đo độ hấp thụ UV-Vis của mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu đƣợc thể hiện<br />
nhƣ hình 4.14.<br />
Nhận xét:<br />
Hình 4.14 Phổ hấp thụ UV-Vis của mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu<br />
Mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> sau khi ổn định 24 giờ, độ hấp thụ cực đại tại bƣớc sóng<br />
416,8 nm, có thể dự đoán kích thƣớc hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>và</strong>o khoảng 20-30 nm.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
44<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
4.2.2 Kết quả chụp TEM<br />
Ảnh TEM cho thấy các hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> có dạng hình cầu, không bị keo tụ<br />
trong dung <strong>dịch</strong>, kích thƣớc hạt nhỏ <strong>và</strong> khá đồng đều. Một số giá trị đƣờng<br />
kính thu đƣợc trong khoảng <strong>từ</strong> 20-23 nm. Từ đó có thể ƣớc lƣợng kích thƣớc<br />
trung bình của hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tạo thành là 21,6±1,2 nm. Kết quả này phù <strong>hợp</strong><br />
với kết quả phổ UV-Vis.<br />
Hình 4.15 Ảnh TEM mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu<br />
4.3 Kết quả thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu<br />
Kết quả thử hoạt tính <strong>kháng</strong> vi <strong>khuẩn</strong> Gram (+) Staphylococcus aureus<br />
(ATCC 13709) <strong>và</strong> vi <strong>khuẩn</strong> Gram (-) Escherichia coli (ATCC 25922), nồng<br />
độ vi <strong>khuẩn</strong> là 10 7 CFU/ml, với đƣờng kính vòng vô <strong>khuẩn</strong> nhƣ bảng 4.1:<br />
Bảng 4.1 Kết quả thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong> của mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tối ƣu<br />
Đƣờng kính vòng vô <strong>khuẩn</strong> (mm)<br />
Tên mẫu<br />
Thể tích<br />
(l) Gram (+) Gram (-)<br />
Staphylococcus<br />
aureus<br />
Escherichia<br />
coli<br />
Nano <strong>bạc</strong> 50 10 12<br />
Kết quả cho thấy mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> có <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> ức chế sự phát triển của vi<br />
<strong>khuẩn</strong> Staphylococcus aureus <strong>và</strong> vi <strong>khuẩn</strong> Escherichia coli.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
45<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
4.4 Kết quả xác định tổng số Coliform<br />
<strong>Tổng</strong> số Coliform trong mẫu nƣớc mặt trƣớc <strong>và</strong> sau khi thêm <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong><br />
đƣợc thể hiện ở bảng 4.2:<br />
Bảng 4.2 Kết quả xác định tổng số Coliform<br />
Tên mẫu<br />
<strong>Tổng</strong> số Coliform (MPN/100mL)<br />
Nƣớc mặt 930<br />
Nƣớc mặt + <strong>nano</strong> Ag<br />
Ghi chú: -KPH: không phát hiện<br />
KPH<br />
Quy chuẩn kỹ thuật quốc gia về chất lƣợng nƣớc sinh hoạt QCVN<br />
02:2009/BYT quy định hàm lƣợng Coliform tổng số trong nƣớc sạch đƣợc cho<br />
phép là 50 MPN/100mL. Kết quả bảng 4.2 cho thấy mẫu nƣớc ban đầu nhiễm<br />
Coliform 930MPN/100mL, sau khi thêm <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> thì không phát hiện<br />
Coliform trong mẫu nƣớc.<br />
Trong thử nghiệm này, lƣợng <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> đƣợc sử <strong>dụng</strong> là 0,5% tổng thể<br />
tích nƣớc mặt <strong>và</strong> nồng độ <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> đƣợc ƣớc tính nhỏ hơn 0,35 ppm. Kết quả<br />
này tƣơng đối phù <strong>hợp</strong> với nghiên cứu của Reem Dosoky <strong>và</strong> cộng sự (2015),<br />
<strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> 0,1 ppm diệt đƣợc 99,02% tổng số Coliforms trong nƣớc mặt (tổng<br />
số Coliform ban đầu là 309MPN/100mL) [50]. Nhƣ vậy, <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> có hiệu quả<br />
tốt trong việc xử lý Coliform, chỉ với thể tích <strong>và</strong> nồng độ nhỏ.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
46<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
5.1 Kết luận<br />
CHƢƠNG 5: KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ<br />
Đề tài đã tổng <strong>hợp</strong> thành công <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> bằng phƣơng pháp khử hóa học,<br />
sử <strong>dụng</strong> nguồn Ascorbic acid trong <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong> nhƣ là chất khử <strong>và</strong> sự hỗ<br />
trợ của PVP nhằm ổn định kích thƣớc các hạt <strong>nano</strong>. Phƣơng pháp tổng <strong>hợp</strong><br />
đơn giản, dễ thực hiện, tiết kiệm chi phí, thời gian phản <strong>ứng</strong> nhanh, không hao<br />
tốn nhiều <strong>năng</strong> lƣợng, hiệu quả mà an toàn <strong>và</strong> thân thiện với môi trƣờng. Các<br />
thông số thực nghiệm tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> trong nghiên cứu này là: nồng độ<br />
AgNO 3 (10 -3 M), tỉ lệ <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> <strong>hạnh</strong>/AgNO 3 (1:2), tốc độ khuấy (350<br />
vòng/phút), nhiệt độ phản <strong>ứng</strong> (50 o C), thời gian phản <strong>ứng</strong> (40 phút), chất ổn<br />
định PVP (3%), pH = 5.<br />
Phổ UV-Vis có một đỉnh hấp thụ tại bƣớc sóng 400-430 nm, khẳng định<br />
sự hình thành <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>. Kết quả TEM cho thấy hạt <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> có dạng hình cầu,<br />
kích thƣớc trung bình khoảng 21,6±1,2 nm.<br />
Mẫu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> gây ức chế sự phát triển của vi <strong>khuẩn</strong> Gram dƣơng-<br />
Staphylococcus aureus <strong>và</strong> Gram âm-Escherichia coli. Hơn nữa, <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> có<br />
<strong>khả</strong> <strong>năng</strong> xử lý hiệu quả vi <strong>khuẩn</strong> Coliform trong nƣớc mặt, là một giải pháp<br />
hữu ích góp phần xử lý nƣớc ô nhiễm <strong>và</strong> phòng tránh <strong>dịch</strong> bệnh sau ngập lụt ở<br />
nƣớc ta.<br />
5.2 Kiến nghị<br />
<strong>Tổng</strong> <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> bằng con đƣờng hóa học xanh đã mang lại nhiều kết<br />
quả <strong>khả</strong> quan. Vì vậy hƣớng đi này cần đƣợc nghiên cứu thêm, sử <strong>dụng</strong> các<br />
nguồn <strong>dịch</strong> <strong>chiết</strong> mới <strong>từ</strong> những bộ phận khác nhau của thực vật nhƣ thân, rễ,<br />
lá, hoa…<br />
Đề tài chỉ dừng lại ở phạm vi <strong>khả</strong>o sát bốn yếu tố cơ bản, cần phải tiếp<br />
tục <strong>khả</strong>o sát một số yếu tố ảnh hƣởng khác nhƣ: tốc độ khuấy, hàm lƣợng<br />
PVP, pH để tối ƣu hóa quy trình tổng <strong>hợp</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>.<br />
Do điều kiện nghiên cứu còn hạn chế về thiết bị <strong>và</strong> thời gian, nên đề tài<br />
chƣa xác định nồng độ <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> tạo thành. Phƣơng pháp quang phổ hấp thụ<br />
nguyên tử AAS sẽ giúp định lƣợng <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> trong các nghiên cứu tiếp theo.<br />
Ngoài ra, cần phân tích thêm phổ nhiễu xạ tia X của <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong>.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Ứng <strong>dụng</strong> vật liệu <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> <strong>và</strong>o quy trình xử lý nƣớc sinh hoạt, nƣớc<br />
uống.<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
47<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
TÀI LIỆU THAM KHẢO<br />
1. Vũ Đình Cự, Nguyễn Xuân Chánh, Công nghệ <strong>nano</strong> điều khiển đến <strong>từ</strong>ng phân<br />
tử, NXB Khoa học Kỹ thuật, Hà Nội, 2004.<br />
2. ThS La Vũ Thùy Linh, Công nghệ <strong>nano</strong> – Cuộc cách mạng trong khoa học kỹ<br />
thuật thế kỷ 21, 2010.<br />
3. Amro El Badawy, David Feldhake, Raghuraman Venkatapathy, Everything<br />
Nanosilver and More, U.S Environmental Protection Agency Office of<br />
Research and Development Washington, 2010.<br />
4. Nguyễn Đức Nghĩa, Hóa học <strong>nano</strong>, NXB khoa học tự nhiên <strong>và</strong> công nghệ, Hà<br />
Nội, 2007.<br />
5. Trần Quế Chi, Vũ Hồng Sơn, Lê Phúc Sơn, Nguyễn Quốc Trung, Đỗ Thế<br />
Chân, Trần Thị Hƣơng, Quách Thị Hoàng Yến, Nguyễn Thị Toàn, Nguyễn<br />
Hồng Nhung, Bùi Quốc Nam, Hoàng Anh Sơn, Nghiên cứu chế tạo tinh thể<br />
<strong>nano</strong> kim loại đồng bằng phƣơng pháp hoàn nguyên ở nhiệt độ thấp nhằm <strong>ứng</strong><br />
<strong>dụng</strong> trong nông nghiệp, 2014.<br />
6. Lê Trần Bình, Nông Văn Hải, Lê Thị Thu Hiền, Bài tổng quan Công nghệ sinh<br />
học Nano, Tạp chí Công nghệ Sinh học, 2004.<br />
7. Trần Thị Thúy, <strong>Tổng</strong> <strong>hợp</strong> Bạc kim loại kích cỡ <strong>nano</strong> bằng phƣơng pháp khử<br />
hóa với chất khử Formaldehyde, Đại học KHTN- ĐH Quốc Gia Hà Nội, 2006.<br />
8. Oldenburg, Steven J., Silver Nanoparticles: Properties and Applications, 2012.<br />
9. Kohler M., Fritzsche W, Nanotechnology - an introduction to <strong>nano</strong>structuring<br />
techniques, 2007.<br />
10. M. Rai, A. Yadav, and A. Gade, Silver <strong>nano</strong>particles as a new generation of<br />
antimicrobials, Biotechnology advances, 2009.<br />
11. Jose Ruben Mornes, Jose Luis Elechiguerra, Alejandra Camacho, Katherin<br />
Holt, Juan B kouri, Jose Tapia Ramirez and Miguel Jose Yacaman, The<br />
bactericidal effect of silver <strong>nano</strong>particles, 2005.<br />
12. J. S. Kim, E. Kuk, K. N. Yu, J. H. Kim, S. J. Park, H. J. Lee, S. H. Kim, Y. K.<br />
Park, Y. H. Park, C. Y. Hwang, Y. K. Kim, Y. S. Lee, D. H. Jeong, and M. H.<br />
Cho, Antimicrobial effects of silver <strong>nano</strong>particles, Nanotechnology, Biology,<br />
and Medicine, 2007.<br />
13. Pingli, Juan Li, Changzhu Wu, Qing sheng Wu and Jian Li, Synergistic<br />
antibacterial effects of β - Lactam antibiotic combined with silver<br />
<strong>nano</strong>particles, 2005.<br />
14. Abid J.P., Wark A.W., Brevet P.F., Girault H.H., Preparation of silver<br />
<strong>nano</strong>particles in solution from a silver salt by laser irradiation, Chem Commun,<br />
2002.<br />
15. KS Chou, CY Ren, synthesis of <strong>nano</strong>sized silver particles by chemical<br />
reduction method, 2000.<br />
16. Đoàn Thị Kim Bông, Nguyễn Nhị Trự, Điều chế dung <strong>dịch</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> bằng kỹ<br />
thuật điện phân kết <strong>hợp</strong> siêu âm, Tạp chí Hóa học, 2012.<br />
17. N. igneshwaran, , N.M. Ashtaputre, P.V. Varadarajan, R.P. Nachane, K.M.<br />
Paralikar, R.H. Balasubramanya, Biological synthesis of silver <strong>nano</strong>particles<br />
using the fungus Aspergillus flavus, 2006.<br />
18. Nguyễn Văn Sơn, Nghiên cứu chế tạo hạt <strong>bạc</strong> có cấu trúc <strong>nano</strong> trên nền than<br />
hoạt tính <strong>và</strong> định hƣớng <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong> trong xử lý môi trƣờng, 2011.<br />
19. Thái Thị Ngọc Lam, Ứng <strong>dụng</strong> công nghệ <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> trong chăn nuôi, trồng trọt<br />
<strong>và</strong> nuôi trồng thủy sản, Khoa Nông Lâm Ngƣ, Đại học Vinh, 2014.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
48<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
20. Trần Thị Ngọc Dung, Nguyễn Hoài Châu, Đào Trọng Hiền, Nguyễn Thúy<br />
Phƣợng, Ngô Quốc Bƣu, Nguyễn Gia Tiến, Nghiên cứu tác <strong>dụng</strong> của băng<br />
<strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> lên quá trình điều trị vết thƣơng bỏng, Tạp chí Khoa học <strong>và</strong> Công<br />
nghệ, 2011.<br />
21. U. S. E. P. Agency, Reference Dose for Chronic Oral Exposure - Silver -<br />
CASRN - 7440-22-4, Integrated Risk Infomation System, 1996.<br />
22. Nguyễn Thị Út, Nghiên cứu điều chế dung <strong>dịch</strong> Ag <strong>nano</strong> mật độ cao <strong>và</strong> <strong>khả</strong>o<br />
sát <strong>khả</strong> <strong>năng</strong> diệt <strong>khuẩn</strong> của chúng, 2008.<br />
23. Ts. Tôn Nữ Liên Hƣơng, Giáo trình hóa keo đại cƣơng, Đại học Cần Thơ,<br />
2005.<br />
24. Nguyễn Minh Thùy, Nghiên cứu phản <strong>ứng</strong> hòa tan điện hóa tại dƣơng cực tạo<br />
dung <strong>dịch</strong> <strong>nano</strong> <strong>bạc</strong> bằng điện áp cao, 2015.<br />
25. Đỗ Tất Lợi, Những cây thuốc <strong>và</strong> vị thuốc Việt Nam, NXB Y dƣợc, 2006.<br />
26. Lê Thị Ngọc Duyên, Nghiên cứu ly trích tinh dầu <strong>từ</strong> vỏ quả quất bằng phƣơng<br />
pháp chƣng cất lôi cuốn hơi nƣớc, Trƣờng Đại học Đồng Tháp, 2011.<br />
27. PGS. Ts. Nguyễn Công Khẩn, PGS. Ts. Hà Thị Anh Đào, bảng thành phần<br />
thực phẩm việt nam, NXB Y Học, 2007.<br />
28. CG King, WA WAUGH, The chemical nature of vitamin C, 1932.<br />
29. Dƣơng Đức Tiến, Phân loại vi <strong>khuẩn</strong> lam ở Việt Nam, NXB Nông Nghiệp, Hà<br />
Nội, 1996.<br />
30. Cabrini S., Kawata S., Nanofabrication Handbook, CRC Press, 2012.<br />
31. Ashok Bankara, Bhagyashree Joshia, Ameeta Ravi Kumara, Smita Zinjardea,<br />
Banana peel extractmediated novel route for the synthesis of silver<br />
<strong>nano</strong>particles Colloids and Surfaces A: Physicochem. Eng. Aspects, 2010, 368,<br />
58 – 63.<br />
32. Naznin Ara Beguma, Samiran Mondalb, Saswati Basub, Rajibul A. Laskara,<br />
Debabrata Mandal, Biogenic synthesis of Au and Ag <strong>nano</strong>particles using<br />
aqueous solutions of Black Tea leaf extracts Colloids and Surfaces B:<br />
Biointerfaces, 2009, 71, 113 – 118.<br />
33. Vineet K. Shukla, Ravindra P. Singh, Avinash C. Pandey, Black pepper<br />
assisted biomimetic synthesis of silver <strong>nano</strong>particles, Journal of Alloys and<br />
Compounds, 2010, 507(1), L13-L16.<br />
34. Shashi Prabha Dubeya, Manu Lahtinenb, Mika Sillanpää, Green synthesis and<br />
characterizations of silver and gold <strong>nano</strong>particles using leaf extract of Rosa<br />
rugosa Colloids and Surfaces A: Physicochem. Eng. Aspects, 2010, 364, 34–<br />
41.<br />
35. Shikuo Li, Yuhua Shen, Anjian Xie, Xuerong Yu, Lingguang Qiu, Li Zhang<br />
and Qingfeng Zhang, Green synthesis of silver <strong>nano</strong>particles using Capsicum<br />
annuum L. extract Green Chem, 2007, 9, 852–858.<br />
36. Naheed Ahmad, Seema Sharma, Green synthesis of silver <strong>nano</strong>particles using<br />
extracts of Ananas comosus Green and Sustainable Chemistry, 2012, 2, 141-<br />
147.<br />
37. M. Jannathul Firdhouse and P. Lalitha, Green synthesis of silver <strong>nano</strong>particles<br />
using the aqueous extract of portulaca oleracea, Asian Journal of<br />
Pharmaceutical and Clinical Research, 2013, 6, 92-94.<br />
38. T.C. Prathna, N. Chandrasekaran, Ashok M. Raichur, Amitava Mukherjee,<br />
Biomimetic synthesis of silver <strong>nano</strong>particles by Citrus limon (lemon) aqueous<br />
extract and theoretical prediction of particle size Colloids and Surfaces B:<br />
Biointerfaces, 2011, 82, 152–159.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
49<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
39. Laura Christensen, Singaravelu Vivekanandhan, Manjusri Misra, Amar Kumar<br />
Mohanty, Biosynthesis of silver <strong>nano</strong>particles using murraya koenigii (curry<br />
leaf), An investigation on the effect of broth concentration in reduction<br />
mechanism and particle size Advanced Materials Letters, 2011, 2, 429-434.<br />
40. Gregory VonWhite II, Petra Kerscher, RyanM. Brown, Jacob D.Morella,<br />
WilliamMcAllister, Delphine Dean and Christopher L. Kitchens, Green<br />
synthesis of robust, biocompatible silver <strong>nano</strong>particles using garlic extract,<br />
Journal of Nanomaterials, 2012.<br />
41. Zaheer Khan , Taruna Singh, Javed Ijaz Hussain, Abdullah Yousif Obaid,<br />
Shaeel Ahmed AL-Thabaiti, E.H. El-Mossalamy, Starch-directed<br />
green synthesis, characterization and morphology of silver <strong>nano</strong>particles,<br />
Colloids and Surfaces B: Biointerfaces, 2013, 102, 578- 584.<br />
42. Emanuela Filippo, Antonio Serra, Alessandro Buccolieri, Daniela Manno,<br />
Green synthesis of silver <strong>nano</strong>particles with sucrose and<br />
maltose: Morphological and structural characterization, Journal of<br />
NonCrystalline Solids, 2010, 356, 344-350.<br />
43. Nguyễn Thị Bích Duyên, Nguyễn Thị Lệ Huyền, Lê Hồng Phúc, Chế tạo <strong>và</strong><br />
<strong>khả</strong>o sát tính chất hạt <strong>nano</strong> <strong>và</strong>ng hình sao phủ trên nền Polymer<br />
Polydimethylsiloxane, Tạp chí Khoa học <strong>và</strong> Công nghệ, Trƣờng Đại học Khoa<br />
học Huế, 2015.<br />
44. Akbar S.A., Verweij H., Literature Review: Steric Stabilization, Ohio State<br />
University, 2002.<br />
45. Nguyễn Văn Khôi, Polymer ƣa nƣớc hóa học <strong>và</strong> <strong>ứng</strong> <strong>dụng</strong>, NXB Khoa học Tự<br />
nhiên <strong>và</strong> Công nghệ Hà Nội, 2007.<br />
46. Amro M. El Badawy, Todd P. Luxton, Rendahandi G. Silva, Kirk G.<br />
Scheckel, Makram T. Suidan and Thabet M. Tolaymat, Impact of<br />
Environmental Conditions (pH, Ionic Strength, and Electrolyte Type) on the<br />
Surface Charge and Aggregation of Silver Nanoparticles Suspensions, 2010.<br />
47. Washington Luiz Oliani, Duclerc Fernandes Parra, Luis Filipe Carvalho<br />
Pedroso Lima, Nilton Lincopan, Ademar Benevolo Lugao, Development of a<br />
<strong>nano</strong>composite of polypropylene with biocide action from silver <strong>nano</strong>particles,<br />
Journal of Applied Polymer Science, 2015.<br />
48. Trần Thu Hà, Hiện tƣợng cộng hƣởng plasmon bề mặt của các hạt <strong>nano</strong> kim<br />
loại, 2011.<br />
49. Viện dƣợc liệu, Phƣơng pháp nghiên cứu tác <strong>dụng</strong> dƣợc lý của thuốc <strong>từ</strong> thảo<br />
dƣợc, NXB Khoa học kỹ thuật, 2006.<br />
50. Reem Dosoky, Saber Kotb and Mohamed Farghali, Efficiency of silver<br />
<strong>nano</strong>particles against bacterial contaminants isolated from surface and ground<br />
water in Egypt, 2015.<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
50<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
PHỤ LỤC<br />
Phụ lục A: Ảnh chụp TEM<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Ảnh chụp TEM, độ phóng đại 20.000 lần<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Ảnh chụp TEM, độ phóng đại 40.000 lần<br />
51<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Ảnh chụp TEM, độ phóng đại 80.000 lần<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
Ảnh chụp TEM, độ phóng đại 100.000 lần<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
52<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
Phụ lục B: Phiếu kết quả<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Phiếu kết quả thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong><br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
53<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Phiếu kết quả thử hoạt tính <strong>kháng</strong> <strong>khuẩn</strong><br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
54<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Phiếu kiểm tra Coliform trong mẫu nƣớc mặt nhiễm <strong>khuẩn</strong> ban đầu<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
55<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial
https://twitter.com/daykemquynhon<br />
plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />
Luận văn tốt nghiệp<br />
www.facebook.com/daykem.quynhon<br />
https://daykemquynhon.blogspot.com<br />
SVTH: Nguyễn Hoàng Kim Ngân<br />
http://daykemquynhon.ucoz.com<br />
Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />
Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />
Phiếu kết quả kiểm tra Coliform trong mẫu nƣớc mặt có <strong>nano</strong> Ag<br />
DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />
HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />
https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />
DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST> : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />
56<br />
Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />
www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />
www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial