15.01.2019 Views

GIÁO ÁN MÔN HÓA HỌC LỚP 9 - ĐƠN VỊ TRƯỜNG THCS THỊ TRẤN - NĂM HỌC 2018 - 2019

https://app.box.com/s/zbepsojm9ncmt4jp5985wccec5ssgejx

https://app.box.com/s/zbepsojm9ncmt4jp5985wccec5ssgejx

SHOW MORE
SHOW LESS

Create successful ePaper yourself

Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

http://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

--------------Giáo án Hóa học lớp 9 – Học kỳ 1 năm học <strong>2018</strong>-<strong>2019</strong>-----------------<br />

2. Bài tập:<br />

Bài tập 1: Cho học sinh làm bài tập<br />

Zn + .... → ... + H2<br />

Mg + ... MgO<br />

KClO3 .... + ....<br />

Al + .... → Al2(SO4)3 + ...<br />

CuO + ... Cu + H2O<br />

t<br />

P + O 2 ⎯⎯→<br />

o<br />

....<br />

GV: Cho học sinh nhắc lại các tính chất<br />

hoá học có liên quan đến các phương<br />

trình phản ứng trên, yêu cầu viết phương<br />

trình phản ứng và cho biết chúng thuộc<br />

loại phản ứng gì?<br />

Bài tập 2: Tính thể tích khí thu được<br />

(đktc) khi cho 13 gam kẽm tác dụng với<br />

dung dịch HCl (dư). Tính khối lượng<br />

muối thu được sau phản ứng. (Zn = 65,<br />

Cl = 35,5)<br />

Gọi học sinh nhắc lại các bước làm.<br />

+ Đổi đơn vị ra mol.<br />

+ Lập phương trình hoá học.<br />

+ Thiết lập tỷ lệ.<br />

+ Tính toán.<br />

t<br />

⎯⎯→<br />

o<br />

⎯ o<br />

t<br />

⎯→<br />

⎯ o<br />

t<br />

⎯→<br />

II. Bài tập<br />

Bài tập 1:<br />

Zn + 2HCl → ZnCl2 + H2<br />

2Mg + O2 2MgO<br />

2KClO3 2KCl + 3O2<br />

2Al + 3CuSO4 → Al2(SO4)3 + 3Cu<br />

CuO + H2 Cu + H2O<br />

t<br />

4P +5O 2 ⎯⎯→<br />

o<br />

2P2O5<br />

Bài tập 2:<br />

t<br />

⎯→<br />

PTHH:<br />

Zn + 2HCl ZnCl2 + H2<br />

1(mol) 1(mol) 1(mol)<br />

0,2(mol) x y<br />

Bài tập 3: Bài tập pha chế.<br />

Bài tập 3:<br />

Trình bày cách pha chế 50 gam dung Tính toán:<br />

dịch CuSO410% từ CuSO4.<br />

GV: Hướng dẫn HS các bước làm.<br />

+ Tính KL CuSO4 cần lấy.<br />

+ Tính số ml nước cần pha chế. Cách pha chế:<br />

Trình bày cách pha chế.<br />

- Cân 5 gam CuSO4.<br />

- Cân (đong) 45 gam nước = 45 ml.<br />

- Cho vào cốc thuỷ tinh, khuấy đều.<br />

IV. CỦNG CỐ:<br />

- HS nhắc lại các kiến thức cơ bản .<br />

- Cách làm các bài tập có liên quan đến các công thức trên.<br />

V. HƯỚNG DẪN <strong>HỌC</strong> Ở NHÀ:<br />

- Ôn tập các kiến thức cơ bản, các công thức đã học.<br />

- Xem lại kiến thức về oxit ở lớp 8.<br />

- Xem trước nội dung bài: Tính chất hóa học của oxit. Khái quát sự phân loại<br />

oxit.<br />

VI. RÚT KINH NGHIỆM:<br />

https://123doc.org/trang-ca-nhan-3408296-loc-tin-tai.htm 2<br />

V<br />

H<br />

m<br />

⎯ o<br />

⎯ o<br />

t<br />

⎯→<br />

⎯ o<br />

t<br />

⎯→<br />

m 13<br />

n Zn<br />

= = = 0,2( mol)<br />

M 65<br />

→<br />

0,2.1<br />

y = = 0,2( mol)<br />

H<br />

2<br />

)<br />

1<br />

2<br />

ZnCl<br />

= n.22,4<br />

= 0,2.22,4 = 4,48( l)<br />

2<br />

= n.<br />

M<br />

m<br />

m<br />

CuSO4<br />

H2O<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

;<br />

<br />

x = 0,2(<br />

mol<br />

= 0,2.(65 + 35,5.2) = 27,2( g)<br />

50<br />

= = 5( gam)<br />

10%.100%<br />

= 45( gam)<br />

DIỄN ĐÀN TO<strong>ÁN</strong> - LÝ - <strong>HÓA</strong> 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!