25.03.2019 Views

ĐỀ TÀI CHẤT LƯỢNG NƯỚC PHÂN TÍCH MỘT SỐ CHỈ TIÊU TRONG NƯỚC (2019)

https://app.box.com/s/2z8434m7cndesmv0o27v0w5of4chf556

https://app.box.com/s/2z8434m7cndesmv0o27v0w5of4chf556

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

https://twitter.com/daykemquynhon<br />

plus.google.com/+DạyKèmQuyNhơn<br />

www.facebook.com/daykem.quynhon<br />

https://daykemquynhon.blogspot.com<br />

tp://daykemquynhon.ucoz.com<br />

Nơi bồi dưỡng kiến thức Toán - Lý - Hóa cho học sinh cấp 2+3 /<br />

Diễn Đàn Toán - Lý - Hóa Quy Nhơn 1000B Trần Hưng Đạo Tp.Quy Nhơn Tỉnh Bình Định<br />

2.1. Phương pháp ngoài thực địa<br />

CHƯƠNG 2: PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN<br />

- Phương pháp lấy mẫu và bảo quản mẫu ngoài hiện trường lấy mẫu để phục vụ<br />

phân tích các chỉ tiêu trong môi trường nước.<br />

- Tham khảo tài liệu về phương pháp lấy mẫu và học hỏi kinh nghiệm từ các cán<br />

bộ hướng dẫn.<br />

- Các chỉ tiêu đo tại hiện trường: pH, DO, độ đục…<br />

2.2. Phương pháp trong phòng thí nghiệm<br />

- Sử dụng các dụng cụ phòng thí nghiệm phục vụ cho phân tích các chỉ tiêu.<br />

- Đọc tài liệu về phương pháp xử lí mẫu, bảo quản mẫu, phân tích mẫu, hướng<br />

dẫn sử dụng các thiết bị, hóa chất, dụng cụ trong phòng thí nghiệm.<br />

- Quan sát thao tác, kĩ năng làm việc của các cán bộ.<br />

- Tiến hành phân tích một số chỉ tiêu trong môi trường nước.<br />

DIỄN ĐÀN TOÁN - LÝ - HÓA 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

MỌI YÊU CẦU GỬI VỀ HỘP MAIL DAYKEMQUYNHONBUSINESS@GMAIL.COM<br />

HOTLINE : +84905779594 (MOBILE/ZALO)<br />

https://daykemquynhonofficial.wordpress.com/blog/<br />

DẠY KÈM QUY NHƠN OFFICIAL ST&GT : Đ/C 1000B TRẦN HƯNG ĐẠO TP.QUY NHƠN<br />

Đóng góp PDF bởi GV. Nguyễn Thanh Tú<br />

22<br />

www.facebook.com/daykemquynhonofficial<br />

www.facebook.com/boiduonghoahocquynhonofficial

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!