Ebook Educativo 2020 ADN

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¿ C O M O D E S C U B R I E R O N L O S C I E N T Í F I C O SQ U E L O S G E N E S E S T Á N C O M P U E S T O S D EA D N ?Hace apenas 60 años, nadie sabía que el ácidodesoxirribonucleico, o ADN, es la molécula que contiene eldiseño de todas las formas de la vida en la tierra, Ahorasabemos que las “Instrucciones” moleculares del ADNdirigen la vida de todas las células de un organismo yconfiere a cada una de sus características especiales. ElADN también permite a los organismos, o a las células de unorganismo, transmitir información con precisión de unageneración a la siguiente. El descubrimiento de como el ADNcontiene el diseño de la vida es uno de los logros cimeros dela biología del siglo XX.Al igual que la mayor parte de los grandes adelantoscientíficos, para el descubrimiento de la estructura del ADNy de su funcionamiento fueron necesarios los avancesgraduales de docenas de científicos a lo largo de variasdécadas. Para finales del siglo XIX. Los científicos sabíanque la información que se hereda existe en una unidaddiscreta llamada genes. Sin embargo, estos científicos nopodían dar una definición precisa de los que es un gen:simplemente sabían que los genes determinan muchas de lasdiferencias hereditarias entre individuos de una mismaespecie. Por ejemplo, el gen del color de las flores determinasi una planta de chicharrón tiene flores blancas o purpuras.El estudio de la célula en proceso de división aporto indiciossólidos que los genes se encuentran en dentro de as célulasen ciertas estructuras semejantes a hilos, llamadoscromosomas. Los científicos descubrieron además que loscromosomas contienen ADN y proteína, lo que sugirió quelos genes estarían compuestos ya sea de ADN o de proteína.Durante la primera mitad del siglo XX, la mayoría de loscientíficos pensaban los genes estaban constituidos por lasproteínas presentes en los cromosomas. Sin embargo, losexperimentos con bacterias suministraron finalmentepruebas indudables de que los genes están compuestos porADN.La transformación bacteriana pone de manifiesto elvínculo entre los genes y el ADNEn la década de 1920, un investigador británico llamadoFredirick Griffith intentaba preparar una vacuna paraprevenir las infecciones de neumonía. Algunas vacunas seelaboran con una cepa atenuada de la bacteria o virus,incapaz de producir la enfermedad. La inyección de estacepa atenuada pero viva en un animal favorece lainmunidad contra las cepas causantes de la enfermedad. Enotra vacuna se usan bacterias patógenas o virus muertospor exposición al calor o a sustancias químicas, Griffith seproponía a ver una vacuna con dos cepas de la bacteriaStreptococcus pneumonia. Una de las cepas, la R, nocausaba neumonía al inyectarla a ratones. La otra cepa, laS, era mortífera al ser inyectada, producía neumonía ymataba a los ratones en un día o dos. Cuando la cepa S semataba mediante el calor, luego se inyectaba en ratones, noproducía la enfermedad. De modo que Griffith tenía 2vacunas posibles: la cepa viva R y la cepa muerta por calor.Griffith realizo entonces un experimento de control,esperando confirmar que estas dos cepas bacterianas nocausaban neumonía. Mezclo bacterias vivas de la cepa Rcon bacterias muertas por calor de las cepas S, y luegoinyecto la mezcla de las cepas en ratones. Puesto queninguna de estas cepas bacterianas provoca neumonía porsí sola, Griffith, esperaba que los ratones no enfermaran ysobrevivieran. Cual no sería su sorpresa cuando los ratonesenfermaron y murieron. Al realizar la autopsia de los ratone,Griffith recupero de sus órganos bacterias de las cepas Svivas. La interpretación más sencilla de este resultado esque algunas sustancias de la cepa S muerta por calortransformaron a la cepa R, viva por inofensiva, en unamortífera cepa S. Estas células de la cepa S reciéntransformadas se multiplicaron y mataron a los ratones.Griffith nunca consiguió elaborar una vacuna eficaz contrala neumonía. Sin embargo, su sorprendente descubrimientode las bacterias transformadas constituyo un paso críticopara el descubrimiento de que los genes están compuestospor el ADN.Poco más de una década después d ellos experimentos deGriffith, tres investigadores de la universidad Rockefellercomenzaron a buscar la molécula capaz de transformar lasbacterias. Oswald Avery, Colin MacLeod y Maclyn McCartyconsiguieron purificar las moléculas de las bacterias de lacepa S que transformaba a la cepa R en una cepa Smortífera. Para su sorpresa, descubrieron que esa moléculaera de ADN.
# 1DEMUESTRA TUSCONOCIMIENTOSActividad de exploraciónExiste una cepa de bacterias (S) que tienen una cápsula decarbohidratos, y son patogénicas, lo cual queda en evidencia cuandoinfectan a una rata provocándole neumonía y con esto, la muerte. Existeotra cepa (R) que presenta bacterias que carecen de la cápsula decarbohidratos y no son patogénicas, es decir, cuando estas bacteriasinfectan a un ratón no causan neumonía; son benignas.Según esto, conteste a las siguientes preguntas:¿Qué le ocurriría a un ratón si se le inyecta una cepa de bacteriaspatogénicas S vivas?¿Qué le ocurriría al ratón si se le inyectan una cepa de bacterias nopatogénicas R vivas?¿Qué le ocurriría al ratón si se le inyecta una cepa de bacteriaspatogénicas S muertas?¿Qué le ocurriría al ratón si se le inyecta una mezcla de bacterias nopatogénicas R vivas con bacterias patogénicas S muertas?Una vez contestadas las preguntas, discutir sobre el tema de laTransformación bacterianay visualizar el siguiente video sobre el experimento de Griffith:http://www.youtube.com/watch?v=FnXGhMbDyi4
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