Carta descriptiva Derecho Romano - Facultad de Derecho y ...

CARTA DESCRIPTIVA DERECHO ROMANO MARIA ELISA DIAZ GOMEZ
SERGIO FLORES DIAZ.
Carta descriptiva
Derecho Romano
Autora:
María Elisa Díaz Gómez.
Co-autor:
Sergio Flores Díaz.
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CARTA DESCRIPTIVA DERECHO ROMANO MARIA ELISA DIAZ GOMEZ
SERGIO FLORES DIAZ.
Licenciatura en Derecho.
Profesora: Lic. María Elisa Díaz Gómez.
Lic. Sergio Flores Díaz.
Presentación
Carta Descriptiva de Derecho Romano.
La presente carta descriptiva ha sido elaborada para apoyar a los estudiantes de la Licenciatura en Derecho que
actualmente la cursan. Considerando que actualmente se exige por parte del estudiante un esfuerzo adicional en el auto estudio,
esta carta descriptiva propone orientar al estudiante en el desarrollo de los diferentes contenidos temáticos comprendido en cada
una de las unidades de aprendizaje.
Cada unidad incorpora los objetivos de aprendizaje que se pretende sean alcanzados al finalizar el curso por los
estudiantes, el temario que conforma la unidad, así como la bibliografía básica que deberá consultar para el desarrollo de los
temas.
En esta carta descriptiva se encuentra un apartado denominado actividades para el aprendizaje, las que deberán ser
desarrolladas por el estudiante en cada uno de los temas con la finalidad de consolidar el conocimiento adquirido a través de
ejercicios de reflexión y estructuración de las ideas derivadas de los contenidos estudiados.
La carta descriptiva a sido diseñada con el objeto expreso de que el estudiante conozca los objetivos que comprende el
curso. Asimismo, tendrá el propósito de establecer el encuadre teórico del desarrollo de los temas del curso.
Sugerencias metodológicas para el estudiante.
Se sugiere revisar cada uno de los temas comprendidos en el objetivo de aprendizaje o unidad de aprendizaje, con el fin de
obtener un panorama general de los contenidos a tratar.
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Se recomienda que las lecturas se lleven a cabo tomando en cuenta los conceptos y tópicos a revisar en las lecturas, con el
fin de obtener notas personales sobre los que es importante destacar de cada lectura.
Evaluación.
Se evaluará la participación individual misma que deberá ser significativa para el tema tratado, en las seciones.
Se tomarán en cuenta los exámenes que en su caso aplique el profesor.
Finalmente y como parte de la evaluación se calificará la exposición individual del alumno de cada objetivo o unidad de
aprendizaje, con base en los siguientes criterios:
final.
*Precisión en los conceptos tratados.
*Comprensión general y particular de los contenidos.
*Cada uno de estos tópicos será promediados para la calificación por unidad y posteriormente para la calificación
Objetivos Generales.
Establecer una formación en la cultura histórico-jurídico, que le ayude a desarrollar lo que es constante y variante en la
herencia que nos transmite el pasado.
Valorar los antecedes de nuestro derecho actual. Pues el Derecho Mexicano, pertenece a uno de los dos grandes sistemas
jurídicos, del mundo, que es el Romanista.
Apreciar los conceptos fundamentales de la ciencia jurídica, para facilitar a los estudiantes un instrumento para el
entendimiento y conocimiento de las instituciones jurídicas modernas.
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Bibliografía:
Morineau Iduarte, Marta e Iglesias, Roman. Derecho Romano. Ed. Harla.
Margadant Floris, Guillermo. Derecho Romano. Ed. Porrua.
Ventura Silva. Derecho Romano. Ed. Porrua.
Bravo González, Agustín. Derecho Romano. Ed.
Bialostoski Sara, Panorama de Derecho Romano. Ed. Porrúa.
Petit Eugenio. Derecho Romano. Ed.
Padilla Gumesisndo. Derecho Romano.
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ESTRUCTURA DEL CURSO.
SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ACT. DE APRENDIZAJE
Expresar individualmente lo que esperan y temen del
curso
Analizar la propuesta que hace el profesor del curso
y aprobarla o modificarla
Expectativas y temores Los alumnos compararán
sus propias expectativas
y temores con las del
grupo.
Encuadre Se concluirá la actividad
con la aprobación del
encuadre, con o sin
modificaciones.
SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ACT. DE APRENDIZAJE
Unidad 1 Histórico Político
Definirá que es el Derecho Romano. 1.1Definición de Derecho
Romano.
Enunciará cada una de las razones de importancia
del estudio del Derecho Romano.
Explicará la fundación de Roma
Definirá que es curia y gens.
Definirá las clases sociales que existieron en la
Monarquía.
Enunciará las funciones y atribuciones de cada uno
de los órganos políticos de la Monarquía.
1.2 La importancia del estudio
del Derecho Romano.
2 Período de la Monarquía
Romana.
2.1 Fundación de Roma
2.2 Clases sociales: Patricios,
Clientes y Plebeyos.
2.3 Órganos Políticos:
Rey, Senado y Comicios por
Curias y Comicios por Centurias
En una cuartilla
desarrollara los puntos de
este tema.
En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
este tema.
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Establecerá la denominación del derecho de la
Monarquía.
Enunciará las características del derecho de la
Monarquía.
Definirá la fuente del derecho de la Monarquía:
Costumbre.
2.4 Derecho, características y
fuente.
SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ACT. DE APRENDIZAJE
Definirá las clases sociales que existieron en la
República.
Enunciará las funciones y atribuciones de cada uno
de los órganos políticos de la República.
Magistrados: Cónsules, Tribunos de la Plebe,
Cuestores, Censores, Pretores, Ediles Curules,
Dictador.
Senado.
Comicios: por Curias, por Centurias, por Tribus y la
Concilia Plebis.
Establecerá la denominación del derecho de la
República.
Enunciará las características de ese derecho.
Definirá las fuentes del derecho de la República: Ley,
Plebiscitos, Edictos de los Magistrados y
Jurisprudencia.
Explicará la creación de la Ley de la XII Tablas.
Opinará sobre el porque de la creación de la Ley de
la XII Tablas.
Enunciará el contenido de ésta Ley.
3. Período de la República
Romana.
3.1 Clases sociales: Patricios,
Clientes y Plebeyos: Ricos y
Pobres.
3.2 Órganos Políticos.
3.2.1 Desmembramiento del
Consulado.
3.2.2 Senado.
3.2.3 Comicios
3.3 Derecho, características y
fuentes.
3.4 Ley de la XII Tablas.
En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
este tema.
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SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ACT. DE APRENDIZAJE
Establecerá el inició de la etapa de la Diarquía.
Diferenciará las clases sociales que existieron en la
Diarquía: Honestiores y Humiliores.
Identificará los órganos Políticos de la Diarquía.
Establecerá el porque de la Diarquía
Señalará las funciones y atribuciones de cada uno de
los órganos políticos de la Diarquía.
Establecerá la denominación del derecho de la
Diarquía y enunciará sus características.
Explicará las fuentes del derecho de la Diarquía:
Senadoconsultos.
Diferenciará las clases sociales que existieron en la
Autoarquía.
Señalará las funciones y atribuciones de cada uno de
los órganos políticos de la Autoarquía.
Emperador. Magistrados: Concilium Principis,
Gobernadores de Provincia, Praefectus Urbii,
Praefectus Praetorii, Praefectus Annonae, Praefectus
Vigilium, Praefectus Aerarii.
Establecerá la denominación del derecho de la
Autoarquía y enunciará sus características.
Explicará las fuentes del derecho: Constituciones
Imperiales; Clases de éstas: Edicta, Mandata,
Rescripta y Decreta.
4 Período del Imperio etapa de
la Diarquía Romana.
4.1 Clases sociales.
4.2 Órganos Políticos:
Emperador, Senado y Comicios.
4.3 Derecho, características y
fuentes.
5. Período del Imperio etapa de
la Autoarquía Romana.
5.1 Clases sociales: Aristocracia
y populacho.
5.2 Órganos Políticos:
Emperador, Senado y Comicios.
5.3 Derecho, características y
fuentes.
En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
este tema.
En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
este tema.
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SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ACT. DE APRENDIZAJE
Unidad 2. Compilaciones del
Describirá cada una de las Compilaciones prejustinianas:
Código Gregoriano, Código
Hermogeniano, Ley de Citas, Código Teodosiano.
Describirá cada una de las Leyes Romano-Bárbaras:
Ley Romana de los Borgoños, Ley Romana de los
Visigodos y Ley Romana de los Ostrogodos.
Describirá cada una de las partes del Corpus Iuris
Civiles: Código: viejo y nuevo, Digesto, Instituciones
y Novelas.
Derecho Romano
1.1 Compilaciones pre-
Justinianas
1.2 Leyes Romano-Bárbaras.
1.3 La Codificación Justiniana.
En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
este tema.
SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO EVALUACIÓN
EVALUACIÓN CONTENIDOS UNIDAD UNO Y DOS EXAMEN ESCRITO
Definirá a la persona.
Definirá los tipos y clases de personas: Ingenuos;
Libertinos: Lib. Ciudadanos romanos, Lib. Latino
junianos y Lib. Dedicticios; Ciudadanos; No
ciudadanos: Latinos, Peregrinos; Sui Iuris; Alieni
Iuris.
Establecerá el nacimiento de la persona física.
Enunciará los requisitos para el inició de la
personalidad jurídica de la persona física.
Distinguirá las formas de extinción de la persona
física.
Unidad 3. Las Personas.
3.1La persona en el derecho
romano.
3.1.2 Clasificación general de
las personas.
3.1.3 Nacimiento de la persona
física.
3.1.4 Extinción de la persona
física.
En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
este tema.
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Definirá que es el status.
Definirá cada uno de los tres status.
Distinguirá la capitis diminutio máxima, media y
mínima.
Definirá cada uno de los atributos de la personalidad
jurídica de la persona física: Capacidad de Goce;
Capacidad de Ejercicio; Patrimonio; Domilio: Dom.
De origen, Dom. Voluntario y Dom. Legal; Nombre.
3.2 Status.
3.2.1 Status Libertatis
3.2.2 Status Civitatis
3.2.3 Status Familiae
3.2.4 Los atributos de la
Personalidad.
En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
este tema.
SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ACT. DE APRENDIZAJE
Definirá que es la dominica potestas. 3.3 Status Libertatis.
Dominica potestas.
Establecerá como se puede ser esclavo por
nacimiento en las diferentes etapas del derecho
romano: antiguo, Clásico y Junstiniano.
Enunciará las causas por las que una persona libre
puede ser esclavo, en las diferentes etapas del
derecho: antiguo, Clásico y Junstiniano.
3.3.1 Fuentes de la esclavitud.
Explicará la situación jurídica del esclavo. 3.3.2 Situación jurídica del
esclavo: en el aspecto personal
y patrimonial o de los bienes.
Definirá el abandono noxal 3.3.3 Abandono noxal.
Establecerá las formas de extinción de la esclavitud.
Describirá las diferentes formas de extinción de la
esclavitud.
Describirá los derechos que el patrón tenía sobre su
liberto.
Enunciará las facultades que el libertino tenía en el
derecho público y privado.
3.3.4 Extinción de la esclavitud
1. El Ius Postliminium.
2. La manumisión.
3.3.5 Condición jurídica de los
libertinos.
1. Los iura patronatos.
2. En el derecho antiguo, clásico
y del derecho del bajo imperio.
En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
este tema.
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SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO
Definirá el colonato. 3.4 El colonato. En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
Describirá las fuentes del colonato:
Convenio, Nacimiento, Prescripción, Manumisiones
especiales, Reclutamiento.
Explicará la situación jurídica del colono: en la
sociedad romana y en su relación con el propietario
de la tierra.
3.4.1Fuentes jurídicas del
colonato.
3.4.2 Condición jurídica del
colono.
Establecerá las causas de extinción del colonato. 3.4.3 Extinción del colonato.
Explicará cada una de las facultades que el
ciudadano romano tenía en:
Derecho público: Ius suffragii, Ius Honorum, Ius Belli.
Derecho privado: Ius Connubii, Ius Commercii,
Capacitas Testamenti, Sistema Legis Actiones.
Explicará la adquisición de la ciudadanía romana por
nacimiento.
Distinguirá la adquisición de la ciudadanía romana de
los esclavos, peregrinos y latinos.
Enunciará las causas de la perdida de la ciudadanía
romana.
3.5 Status Civitatis.
3.5.1Prerrogativas en el
derecho público.
3.5.2 Prerrogativas en el
derecho privado.
3.5.3 Adquisición de la
ciudadanía romana:
3.5.4 Perdida de la ciudadanía
este tema.
En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
este tema.
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Definirá la domus romana.
Enunciará quienes y quienes no forman parte de la
domus romana.
3.6. Status Familiae.
3.6.1 La domus romana.
Definirá al paterfamilias. 3.6.2 El Paterfamilias.
Definirá el parentesco.
Definirá los tipos de parentesco: Agnatio, Cognatio y
Afinidad.
Establecerá que son los grados de parentesco y para
qué sirven.
3.6.3 El parentesco.
En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
este tema.
SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ACT. DE APRENDIZAJE
Unidad 4. La Familia
Definirá la patria potestad. 4.1Patria Potestad En dos cuartillas
explicará brevemente los
Enunciará los derechos que el padre tuvo sobre la
persona de los hijos en las etapas del: derecho
antiguo y clásico y bajo Imperio.
Explicará los derechos que el padre tuvo sobre los
bienes de los hijos en las etapas del: derecho antiguo
y clásico y bajo Imperio, esto es, los diferentes tipos
de peculios: profecticio, castrense, cuasi castrense y
bienes adventicios.
Explicará las fuentes de la patria potestad:
matrimonio, legitimación, adopción y adrogatio
.
Enunciará las causas de extinción de la patria
potestad.
4.1.1Derechos del padre sobre
el sometido:
Derechos sobre la persona.
Derechos sobre los bienes.
4.1.2 Fuentes de la patria
potestad.
4.1.3 Extinción de la patria
potestad.
Explicará la institución de la emancipación. 4.1.4 La emancipación.
puntos de este tema.
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SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ACT. DE APRENDIZAJE
Definirá el matrimonio 4.2.1El Matrimonio En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
este tema.
Definirá la potestad de la manus. 4.2.2 La manus
Enunciará las condiciones necesarias para contraer
matrimonio.
Enunciará los supuestos en los que no se podía
celebrar matrimonio.
Enunciará los efectos jurídicos del matrimonio,
considerándolos respecto a: los cónyuges, los hijos y
los bienes.
Enunciará las formas de disolver el matrimonio en el
derecho antiguo y enunciará las formas de disolver el
matrimonio con Constantino.
4.2.3 Requisitos para contraer
las nuptiae.
4.2.4 Impedimentos para
contraer nuptiae.
4.2.5 Efectos jurídicos de las
nuptiae.
4.2.6 Disolución del matrimonio.
Explicará la institución de los esponsales. 4.2.7 Los esponsales.
Definirá que es la dote. 4.2.8 La dote.
Distinguirá los diferentes tipos de regímenes
patrimoniales del matrimonio.
4.2.9 El patrimonio matrimonial
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Definirá el concubinato.
4.3 Otras uniones lícitas.
4.3.1 El concubinato.
Distinguirá entre el concubinato con el matrimonio. 4.3.1.1 Diferencia del
concubinato con el matrimonio.
Establecerá los efectos jurídicos del concubinato
respecto de la mujer y los hijos nacidos del
concubinato.
4.3.1.2 Efectos jurídicos del
concubinato.
Definirá el matrimonio sine connubio. 4.3.2. El matrimonio sine
connubio.
Distinguirá entre el matrimonio sine connubio con el
matrimonio.
4.3.2.1Distinción entre el
matrimonio sine connubio con
las iustas nuptiae.
Definirá el contubernio 4.3.3 El contubernio.
Establecerá los efectos jurídicos del contubernio
respecto de la mujer y los hijos nacidos del
contubernio.
4.3.3.1Efectos jurídicos del
contubernio.
En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
este tema.
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SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ACT. DE APRENDIZAJE
Definirá la tutela.
Enunciará quienes estuvieron sujetos a tutela.
Definirá las clases de tutela: testamentaria, legítima y
dativa.
Establecerá cuales son las funciones del tutor
respecto a la persona del pupilo.
Explicará y definirá las formas de actuar del tutor
respecto a los bienes: autorictas tutoris y gestio
negotiorum.
Enunciará las obligaciones que el tutor debía cumplir,
en los diferentes momentos de su encargo.
Explicará las garantías del pupilo en las diferentes
épocas del derecho:
Derecho Antiguo.
Ley XII Tablas:
1. Actio Rationibus distrahendis.
2. Actio acusativa vel crimen suspecti tutoris.
Derecho Honorario:
3. In integrum restitutio.
4. Actio negotiorum gestorum.
5. Actio Tutelae directa.
Epoca Imperial:
6. Privilegium exigendi.
4.4 Tutela.
4.4.1 Quienes estuvieron
sometidos a tutela.
4.4.2 Clases de tutela.
4.4.3 Funciones del tutor.
4.4.4 Obligaciones que el tutor
debía cumplir
4.4.5 Garantías del pupilo.
En dos cuartillas
explicará brevemente los
puntos de este tema.
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Enunciará las causas de extinción de la tutela. 4.4.6 Extinción de la tutela.
Explicará quienes estuvieron sometidos a la tutela
mullierum.
Definirá la curatela.
Enunciará quienes estuvieron sujetos a curatela.
Explicará la curatela furiosi.
Distinguirá entre furiosus y mente captus.
Señalará la función del curador.
Definirá la curatela de los pródigos.
Señalará la función del curador.
Definirá la curatela de los menores de 25 años.
Señalará la función del curador.
Definirá al pupilo.
Señalará la función del curador.
4.4.7 Tutela mullierum.
4.5 Curatela. En una cuartilla explicará
brevemente los puntos de
este tema.
4.5.1 Curatela de los furiosi.
4.5.2 Curatela de los pródigos.
4.5.3 Curatela de los menores
de 25 años.
4.5.4 Curatela de los pupilos.
SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO EVALUACION
Evaluación CONTENIDOS UNIDADES TRES Y CUATRO Examen escrito
SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO
Unidad 5. Derechos Reales.
ACT. DE APRENDIZAJE
Definirá la posesión.
5.1 La posesión.
En una cuartilla explicará
Explicará los elementos de la posesión: corpus y 5.1.1 Elementos de la posesión. brevemente los puntos de
animus.
este tema.
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Definirá los diferentes tipos de posesión: posesión
natural, civil, buena fe y mala fe.
5.1.2 Tipos de posesión.
Enumerará los efectos jurídicos de la posesión. 5.1.3 Efectos jurídicos de la
posesión.
Enunciará las formas de extinción de la posesión 5.1.4. Extinción de la posesión.
Definirá el interdicto posesorio
Definirá los interdictos posesorios:
1. Interdicto Adispiscendae possessionis.
2. Interdicto Retinendae possessionis.
3. Interdicto Recuperandae possessionis
5.1.5 Protección posesoria.
SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ACT. DE APRENDIZAJE
Definirá el derecho de propiedad.
5.2 Propiedad En dos cuartillas
Establecerá cuales son las facultades del titular del
explicará
brevemente
derecho de propiedad: Ius Utendi, Ius fructus y Ius
los puntos de
abutendi
este tema.
Enunciará las causas de extinción del derecho de
propiedad.
5.2.1 Extinción de la propiedad
Definirá el derecho de copropiedad. 5.2.2 La copropiedad
Definirá las diferentes formas de adquisición de la
propiedad:
Occupatio, Hallazgo de tesoro, Accesión, Mancipatio,
In iure cessio, Venditio sub asta, Legado
5.2.3 Adquisición de la
propiedad
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per vindicationem, Adjudicatio y Usucapio.
Señalará los requisitos para que procediera la
usucapio.
SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ACT. DE APRENDIZAJE
Explicará que son los derechos reales sobre las
cosas ajenas.
Señalará las diferencias entre los derechos reales de
goce y los derechos reales de garantía.
Definirá las servidumbres.
Definirá las servidumbres reales y personales
Definirá las servidumbres reales rurales y las
urbanas.
Definirá el usufructo.
Definirá el derecho de uso.
Definirá la enfiteusis y el derecho de superficie.
Definirá la fiducia cum creditote.
Definirá la prenda.
Definirá la hipoteca.
Explicará cuales son los efectos jurídicos y derechos
que tienen el acreedor y deudor hipotecario.
Señalará y definirá las fuentes de la hipoteca:
convenio, ley y sentencia.
Enunciará las formas de extinguir la hipoteca.
5.3 Derechos reales sobre la
cosa ajena
5.3.1 Derechos reales de goce
5.3.2 Derechos reales de
garantía.
En dos cuartillas
explicará
brevemente
los puntos de
este tema.
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SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO ACT. DE APRENDIZAJE
Unidad 6. Obligaciones
Explicará las diferencias entre derechos reales y
derechos personales.
Definirá la obligación.
Definirá los elementos de la obligación:
Sujetos activo y pasivo,
Objeto y las clases de objeto de la obligación.
Explicará cada una de las fuentes de la obligación:
contrato, delito, cuasicontrato y cuasidelito
Explicara las formas de extinción de las obligaciones:
Pago, Novación, Confusión, Perdida de la
cosa debida, Mutuo disentimiento,
Compensación,
6.1 Derecho personal En una cuartilla
explicará
brevemente
los puntos de
este tema.
6.1.1 Obligación
6.1.2 Fuentes de las
obligaciones
6.1.3 Extinción de las
obligaciones
Definirá el contrato. 6.2 Contrato En una cuartilla explicará
brevemente
los puntos de
Explicará los elementos esenciales del contrato:
sujetos, consentimiento, objeto, causa y
forma.
6.2.1 Elementos del contrato
este tema.
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Explicará los elementos accidentales del contrato:
término, condición y gravamen.
SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO
Unidad 7. Derecho sucesorio
ACT. DE APRENDIZAJE
Definirá la sucesión mortis causa.
7.1 Generalidades de la En una cuartilla explicará
Señalará cual es el objeto de la sucesión mortis sucesión mortis causa
brevemente
causa.
7.1.1 Concepto de sucesión
los puntos de
Enunciará los requisitos de la sucesión mortis causa. mortis causa.
este tema.
Definirá las clases de sucesión: testamentaria, 7.1.2 Objeto de la herencia.
legítima y por vía oficiosa.
7.1.3 Requisitos necesarios de
la sucesión mortis causa.
7.1.4 Clases de sucesión.
Explicará quienes tuvieron derecho a la sucesión
legítima según la Ley de las XII Tablas:
heredes sui, agnados y gens
Explicará quienes tuvieron derecho a la sucesión
legítima según el derecho honorario: liberi, legitimi,
cognados y viuda o viudo.
Explicará quienes tuvieron derecho a la sucesión
legítima según Justiniano.
7.2 Sucesión legítima.
Definirá el testamento
7.3 Sucesión Testamentaria
Enunciará las características del testamento.
Explicará como se adquiría la herencia.
Explicará cuales son los efectos de la adquisición de
la herencia.
Definirá el legado. 7.4 Legado
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Explicará la adquisición de los legados.
Definirá el fideicomiso. 7.5 Fideicomiso.
SESIÓN OBJETIVO ESPECIFICO CONTENIDO EVALUACION
Evaluación CONTENIDOS UNIDADES CINCO, SEIS Y
SIETE.
Examen escrito
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