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Temas de “Programación lógica e I.A.”

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160 Capítulo 6. Ingeniería <strong>de</strong>l conocimiento y metaintérpretes<br />

PD Tema 6: Ingeniería <strong>de</strong>l conocimiento y metaintérpretes<br />

Explicación<br />

Metaintérprete con Porqué<br />

Metaintérprete con Porqué<br />

◮ Utilidad <strong>de</strong> saber porqué el sistema plantea una pregunta:<br />

◮ Aumenta la confianza <strong>de</strong>l usuario<br />

◮ Ayuda al ingeniero <strong>de</strong>l conocimiento en la optimización <strong>de</strong> las<br />

preguntas realizadas por el sistema<br />

◮ Una pregunta irrelevante pue<strong>de</strong> manifestar la existencia <strong>de</strong><br />

problemas en el sistema<br />

◮ El usuario pue<strong>de</strong> usar el sistema para apren<strong>de</strong>r<br />

PD Tema 6: Ingeniería <strong>de</strong>l conocimiento y metaintérpretes<br />

Depuración <strong>de</strong> bases <strong>de</strong> conocimiento<br />

Tipos <strong>de</strong> errores no sintácticos<br />

Tema 6: Ingeniería <strong>de</strong>l conocimiento y metaintérpretes<br />

1. Arquitectura <strong>de</strong> los SBC<br />

2. Metaintérpretes<br />

3. Consulta al usuario<br />

4. Explicación<br />

5. Depuración <strong>de</strong> bases <strong>de</strong> conocimiento<br />

Tipos <strong>de</strong> errores no sintácticos<br />

Procedimiento <strong>de</strong> <strong>de</strong>puración <strong>de</strong> bases <strong>de</strong> conocimiento<br />

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