“CONSERVACION DE PAPEL I” - Mi UMSA

Programa
LICENCIATURA EN CONSERVACIÓN
Y RESTAURACIÓN DE BIENES CULTURALES
“CONSERVACION DE PAPEL I”
2012
Profesores:
Titular: CAGLIOLO, Susana
Adjunto: PEREZ BOTTA, José
D.A.: UGARTE, Valeria

Programa - 2012
Carrera: Licenciatura en Conservación y Restauración de Bienes Culturales
Materia: CONSERVACION DE PAPEL I
Carga Horaria: 2 hs. Semanales
Comisión: TNA
1.- FUNDAMENTACIÓN
La materia Conservación de papel y Obra grafica tiene como meta introducir a los
alumnos en los conocimientos que les permitan identificar, prevenir y resolver los
problemas relacionados con la guarda, valorización, deterioro y uso de los materiales
con soporte papel: documentos, obras de arte, libros, fotografías y otros. Esto abarca
desde el conocimiento del material, su historia, tipos de deterioros, limpieza,
acondicionamientos, testeos y análisis de materiales; así como el diseño de proyectos
de trabajo. Procurando facilitar los conocimientos para un desempeño idóneo y
científico.
2.- OBJETIVOS
Al finalizar la materia los alumnos estarán en condiciones de:
1. Reconocer la composición del papel y su evolución a través del tiempo. los
diferentes tipos de papel y técnicas
2. Entender que el deterioro del papel es consecuencia de la interacción entre las
condiciones del medio ambiente, las acciones del hombre y los procesos de
fabricación.
3. Comprender el mecanismo de construcción de los objetos y las obras de arte
en base de papel y su relación con los otros materiales constitutivos.
4. Evaluar el estado de conservación de diversos tipo de colecciones presentes en
museos, bibliotecas, archivos y colecciones privadas.
5. Implementar procedimientos de conservación de dicho patrimonio.
6. Desarrollar una conducta ética como base de la práctica profesional
3.- CONTENIDOS FORMATIVOS
UNIDAD I
Introducción a la conservación del papel. Soportes de escritura inorgánicos y
orgánicos. El papel como soporte de información y de obras de arte. Protopapel:
papiro, tapa y amate. Origen del papel, su historia. Oriente y Occidente. Tipos de
fabricación a lo largo de la historia: materiales y tecnología. Su uso como soporte y los
diferentes médium y técnicas. El papel en América. Definición de papel. Los usos del
papel: ejemplos

UNIDAD II
Composición química y biológica del papel. Los órganos de las plantas. La célula
vegetal. Organización de la pared celular. Composición química de la pared celular:
celulosa, lignina, hemicelulosa. Tipos de células y tejidos. Identificación de fibras
naturales. El microscopio, características y uso.
Introducción a la química orgánica: teoría estructural, química del carbono, grupos
funcionales. Fórmula química de la celulosa, fórmula química de la lignina. Almidón.
UNIDAD III
Historia de la tecnología del papel. Fibras y aditivos. Papel artesanal e industrial. Pastas
papeleras: mecánica, química. Papel de trapo. Identificación de pulpas. Normas TAPPI:
definición. Características de distintos tipos de papeles.
UNIDAD IV
Características físicas de la hoja de papel. Las formas en Occidente y Oriente.
Marcas de agua. Filigrana. Puntizones. Corondeles. Tamaños. Hilo.
UNIDAD V
Normas TAPPI. Pruebas mecánicas: gramaje, espesor. Resistencia a la tracción.
Resistencia al abollamiento. Resistencia al plegado. Resistencia al rasgado. Pruebas
ópticas. Pruebas de estabilidad del color.
Pruebas físicas: porosidad, permeabilidad al agua. Envejecimiento natural y artificial.
Pruebas químicas. Reconocimiento de la presencia de lignina, almidón. Teoría ácido-
base. Noción de pH. Distintos tipos de electrodos. Errores en la medición. Reserva
alcalina.
UNIDAD VI
Agentes de deterioro: fuerza física, robo, vandalismo, fuego, agua, contaminantes,
radiación, temperatura, humedad relativa, plagas, negligencia, vicio inherente o
deterioro intrínseco. Efectos de los agentes de deterioro en la estructura del papel:
Oxidación, hidrólisis, entrecruzamiento. Situaciones de emergencia. Diagnóstico. Ficha
del estado de conservación. Medidas de prevención: control del medio ambiente,
limpieza mecánica, condiciones correctas de almacenamiento.
UNIDAD VII
Reconocimiento y utilización de instrumental y herramientas para el trabajo de
intervención del papel, mecánica, física y química.
Criterios y acciones de intervención menores con justificaciones de las mismas y
determinación a futuro de las consecuencias de dicha acción. Documentación de la
conservación: fichas específicas de diagnóstico, informe de condiciones, fichas para
obra en tránsito y otros. Fundamentos teóricos del tratamiento por vía acuosa. Lavado.
Desacidificación. La estabilidad del papel. Permanencia y durabilidad. Normativas
internacionales.

4.- BIBLIOGRAFÍA
4.1. - Bibliografía Obligatoria:
BALMACEDA, José Carlos. Filigranas. Málaga. Publicaciones Universidad de Málaga.
2001.
BELLO URGELLES, Carmen, BORRELL, Angels. El patrimonio bibliográfico y documental,
claves para su conservación preventiva. Barcelona. Ediciones Trea. 2002.
BECK, Ingrid 1992. Manual de Conservación y Restauración de Documentos. México:
Archivo General de la Nación.
COPEDE, Maurizio. La carta e il suo degrado. Florencia: Nardini ed., 1991
CRIVELLI, Ricardo. Notas sobre papel hecho a mano. Buenos Aires. Ardila y Asociados.
1993
CURTIS, HELENA. & BARNES, N. SUE. “Biología”. Médica Panamericana, Buenos Aires,
1994.
DAHL, Sven. Historia del Libro. Madrid. Alianza Universidad. 1990.
DOLLOFF, Francis 1985. How to care for works of art on paper. Boston: Museum of
Fine Arts.
ELLIS, Margaret 1995. The care of prints and drawings. California: Altamira Press.
ESAU, KATHERINE. “Anatomía vegetal”. Barcelona. Omega, 1972
FEDERICI, Carlo & LIBERO Rossi. Manuale di conservazione e restauro del libro. Roma:
La Nuova Italia Scientifica, 1985.
GREENFIELD, Jeane. “The care of fine books”.
INSTITUTO CANADIENSE DE CONSERVACION. Notas del ICC. 11 / 1 “Como confeccionar
contenedores de protección para los libros y objetos de papel”
Notas del ICC. 11 / 7 “Cuidado básico de los libros”
Notas del ICC. 11/ 8 Métodos para exhibir libros.
KOLTERJAHN, Guillermo. Tratado Elemental de las Artes graficas. Buenos Aires.
Editorial Albatros. 1968
LALANDE. El Arte de Hacer papel.
LAZAGA, Noni Washi. El papel Japonés. Madrid. Clan Editorial. 2002.

LOPEZ ANAYA, Fernando. El Papel Hecho a Mano. Buenos Aires. Instituto Salesiano de
Artes Gráficas.1981.
RODRÍGUEZ LASO, María Dolores. El soporte de papel y sus técnicas. Degradación y
conservación preventiva. Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco.
RODRÍGUEZ LASO, María Dolores. Conservación y restauración de la Obra Gráfica.
Servicio Editorial de la Universidad del País Vasco.
SÁNCHEZ HERNAMPEREZ, Arsenio 1999. Políticas de conservación en bibliotecas.
Madrid. Arco/libros. 1999.
4.2.- Bibliografía Complementaria: BIBLIOGRAFIA
NEDCC. Conservaplan. El Manual de preservación de bibliotecas y archivos del
Northeast Document Conservation Center, USA. Caracas, Venezuela: Biblioteca
Nacional de Venezuela. 1998.
ASUNCION, Josep. El papel, técnicas y métodos tradicionales de elaboración.
Barcelona. Editorial La Isla. 2001.
AIC. 1989-2005 .Annual report. Book and Paper Group.
AIC 1994. “Código de Ética y Normas para el ejercicio profesional del Instituto
Americano para Conservación de bienes históricos y artísticos”. Apoyo, 5:1.
AVRIN, LEILA. “Scribes, script and books: the books arts from antiquity to the
renaissance”, The british Library, 1991.
BACHMANN, Konstance. A guide for Collectors and Curators. Washington .Smithsonian
Instution Press. 1992
BARRET, Timothy. Japanese papermaking: tradition, tools and techniques. New York.
Weatherhill.Inc.1983.
BELL, Lillian. Plant fibers for papermaking, with a forework by Marcia Morse and
botanical drawings by Ervin Virginia. McMinnvilles,Liliacceae, 1990.
CALLOL, Milagros; RODRIGO, Nieves 1996. Principios básicos de la preservación
documental y causas de su deterioro. España. Ministerio de Educación,
CASAL, Olga. Microscopia de fibras papeleras. Material producido por la autora.
Buenos Aires. Argentina
GLENNIE, D. W. y McCARTHY, J. L. Ciencia y tecnología sobre pulpa y papel. Tomo I :
pulpa. Capítulo 5 , Química de la lignina. México : Compañía Editorial Continental,
1967. P. 109-141

HUNTER, Dard 1978. Papermaking. The History and Technique of an Ancient Craft.
New York: Dover Publications, Inc.
LEON, Rafael. “Papeles sobre el papel” Publicaciones Universidad de Málaga. 1997.
MALTESE, Corrado. “Las Técnicas Artísticas” Madrid. Manuales Arte Cátedra. 1999.
MATTEINI, M. y MOLES, A. La química en la restauración. Capítulo 5: Nociones de
química orgánica. Andalucía: Nerea, 2001 p. 451-483
MEISEGEIER, Roberto. Identificación de los sistemas de impresión. Oficio gráfico Nº
MORRISON, R. T. y BOYD, R. N. Química orgánica. Capítulo 23: Ácidos carboxílicos. 5ª
ed. Delaware: Addison – Wesley, 1990 p. 818–825.
NEDCC. Fascículo 6: Procedimientos de conservación. Conservaplan. El Manual de
preservación de bibliotecas y archivos del Northwestern Documentation Center, USA.
Caracas, Venezuela: Biblioteca Nacional de Venezuela, 1998.
NOLLER, C. R. Química de los compuestos orgánicos. Capítulo 18 : Hidratos de carbono.
3ª ed. Buenos Aires: El Ateneo, 1978. P. 484-557
RAVEN, P., EVERT, R. “Biology of plants”. 1992
RITZENTHALER, Mary Lynn. Preserving archives and manuscripts. Chicago: The Society
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SKOOG, D. A. y LEARY, J. J. Análisis instrumental. Capítulo 20 : Métodos
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THOMSON Garry. El Museo y su entorno. Madrid 1998.Ediciones Akal.
TURNER, Silvie. Wich Paper? A guide to choosing and using fine papers for artist,
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VAN DER REYDEN, Dianne 1980. Guidelines for the Care of Paper Artifact. Smithsonian
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VIÑAS LUCAS, Ruth. Estabilidad del papel en las obras de arte. Madrid. Fundación
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VIÑAS, Vicente. Las técnicas tradicionales de restauración. Paris. ONU. 1988.
WISE, L. E. y LAUER, K. H. Ciencia y tecnología sobre pulpa y papel. Tomo I : pulpa.
Capítulo 3, Celulosa y hemicelulosas. México : Compañía Editorial Continental, 1967. P.
81-100

NORMAS TAPPI N° 400 - 412 - 509 - 529.
Agentes de deterioro.
FLORIAN, Mary Lou. “ Los efectos de la congelación y deshidratación por congelación
en especimenes de historia Natural.” (Traducción Carlota Romeo) Collection Forum, 6
(2), 1990, págs, 45-52.
GILBERG, Mark and Roach Alex. “ Inert atmosphere desinfestation of Museum objects
using AGELESS oxygen absorber. care) of Museum Collections, 1992 Otawa. CCI.
PARKER, THOMAS. “Estudio de un programa de lucha integrada contra las plagas, en
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PRICE, Lois Olcott.” Como controlar una invasión de moho” Rev. Apoyo, 9:1, 1999.
Traducción del Boletín Centro para Conservación de Arte y Artefactos Históricos.
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STORY, Keith. “ Approaches to Pest Management in Museums.” Conservation
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STRANG, Thomas. “ Museum pest management “ A systematic approach to the
conservation (
WOOD LEE, MARY. “Prevención y tratamiento del moho en las colecciones de
bibliotecas, con particular referencia a las que padecen climas tropicales: Un estudio
RAMP.UNESCO. París, 1998.
DESASTRES
BUCHANAM, Sally. “ Planificación, preparación de siniestros en bibliotecas y archivos.”
Un estudio del RAMP con directrices. PGI 88 NS/6. Paris 1990.
CODINA, María Rosa, GENTILE Mónica E. “ Manual de procedimientos en casos de
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FLORIAN, Mary Lou “ The freezing process, effects on insects and artifact materials”
Leather Conservation News. Vol 3 N° 1. 1986
NATIONAL ENDOWMENT FOR THE HUMANITIES and The St. Paul Companies. Tabla
circular de emergencias. Washington DC.1997.
SKEPASTIANU, María. “Planificación para enfrentar desastres en Bibliotecas”
Traducción del Centro Nacional de Conservación de Papel.

Biblioteca Nacional de Venezuela. 1996.
5.- METODOLOGÍA DE TRABAJO Y ENSEÑANZA
En la materia propuesta, se trabajará desde dos líneas: una teórica y otra práctica, con
el fin de lograr un entendimiento acabado de las propuestas, desarrollar la destreza
manual así como crear conciencia sobre lo que implica el trabajo con el papel i. Esto se
logrará a través de l a implementación de prácticas científicas basadas en la
observación, testeo y diagnóstico.
Criterios de evaluación
Se evaluara el desempeño en las prácticas.
Se evaluara la interacción desarrollada entre la teoría y la práctica.
Asistencia a visitas guiadas.

6- PAUTAS DE ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN
Para la aprobación de la materia los alumnos deberán:
Aprobar dos parciales durante el primer cuatrimestre.
Presentar los trabajos prácticos requeridos.
Se tendrá en cuenta la asistencia.