MOBILIARIO II - Mi UMSA
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Programa<br />
LICENCIATURA EN PERITAJE<br />
Y VALUACIÓN DE OBRAS DE ARTE<br />
“<strong>MOBILIARIO</strong> <strong>II</strong>”<br />
2012<br />
Profesores:<br />
Titular: Arq. AMODEO, Roxana<br />
D.A.: PEROSSA, María Teresa
Carrera: Licenciatura en Peritaje y Valuación de Obras de Arte<br />
Materia: <strong>MOBILIARIO</strong> <strong>II</strong><br />
Carga Horaria: 2 hs. Semanales<br />
Comisión: TNA<br />
Programa - 2012<br />
1.- FUNDAMENTACIÓN<br />
Dentro del conjunto de las denominadas obras de arte, el mueble, en sus diversas<br />
formas, puede poseer un valor que va más allá de su simple función utilitaria o de uso.<br />
Ese valor puede estar dado por diversas características inherentes a su creación de<br />
acuerdo con ciertas pautas de estilo de una época que lo caracterizan y lo identifican a<br />
través del tiempo.<br />
Un experto en mobiliario, para una adecuada consideración de las piezas que va a<br />
evaluar, precisa conocer la influencia que el entorno histórico ha ejercido en tiempo<br />
de su creación, así como los métodos de construcción, los materiales propios de la<br />
época y la ornamentación pertinente.<br />
2.- OBJETIVOS<br />
En el dictado de la asignatura, se tenderá a formar un profesional idóneo en la<br />
identificación de objetos pertenecientes a las Artes Decorativas y en especial a las<br />
piezas del mobiliario en cuanto a estilo, fecha de ejecución, y las diversas técnicas que<br />
se amalgaman dentro de cada periodo histórico al menos en lo concerniente a las artes<br />
de occidente y sus orígenes. Sin descuidar las manifestaciones de las artes aplicadas<br />
“manuales”, poner en relieve las artes aplicadas nacidas del maquinismo.<br />
3.- CONTENIDOS FORMATIVOS<br />
Neoclasicismo en Inglaterra / Jorge <strong>II</strong>I y la influencia ejercida por los diseños de:<br />
Robert Adam<br />
George Hepplewhite<br />
Thomas Sheraton<br />
Revolución Francesa y sus consecuencias en el Mobiliario:<br />
Directorio<br />
Consulado<br />
Inicio del Siglo XIX en Francia:<br />
Estilo Imperio<br />
Restauración de los Borbones : Luis XV<strong>II</strong>I y Carlos X<br />
Inicio del Siglo XIX en Inglaterra:<br />
Regency<br />
Jorge IV<br />
Guillermo IV
Siglo XIX Nuevas propuestas en el Mobiliario<br />
Estilos Biedermeier / Thonet<br />
Eclecticismo en Francia y surgimiento de los neo- estilos<br />
Louis Philip<br />
Napoleón <strong>II</strong>I o 2do. Imperio<br />
Eclecticismo en Inglaterra y surgimiento de los neo-estilos<br />
Estilo Victoriano y sus facetas:<br />
Gothic revival<br />
Rococó revival<br />
Renaissance revival<br />
4.- BIBLIOGRAFÍA<br />
4.1. - Bibliografía Obligatoria:<br />
* EL MUEBLE, HISTORIA, DISEÑO, TIPOS Y ESTILOS. Wills / Baroni / Chiarelli.-<br />
* ENCYCLOPEDIA OF FURNITURE. Aronson.-<br />
* HISTORIA DEL MUEBLE. Luis Feduchi.-<br />
* ENCICLOPEDIA GRÁFICA DEL MUEBLE Y LA DECORACIÓN.<br />
Edición Centurión / Aronson.-<br />
* THE STORY OF FURNITURE- Julia Raynsford.-<br />
* L’ART DE RECONNAITRE LES STYLES. Gisèle Buolanger.-<br />
* MUEBLES. Sergio Coradeschi.-<br />
* FURNITURE FROM ROCOCÓ TO ART DECÓ. Sassone / Cozzi / Disertori e altri.-<br />
* FURNITURE - THE WESTERN TRADITION, HISTORY-STYLE- DESIGN. John<br />
Morley.-<br />
* HISTORIA DEL MUEBLE. ESTILO DEL MUEBLE DESDE LA ANTIGÜEDAD<br />
HASTA MEDIADOS DEL SIGLO XIX. Hermann Schmitz.-<br />
INGLATERRA:<br />
* THE DICTIONARY OF ENGLISH FURNITURE. Ralph Edwars / Percy Maquoid.-<br />
* BRITISH ANTIQUE FURNITURE - PRICE GUIDE AND REASONS FOR VALUES.<br />
John Andrews.-<br />
* CONOSCERE L’ANTIQUARIATO. IL MOBILE INGLESE. John Kenworthy /<br />
Browne. Istituto de Agostini-Novara.-<br />
* ENGLISH FURNITURE OF EIGHTEENTH CENTURY. Herbert Cescinsky.<br />
* MUEBLES DE ESTILO INGLÉS. DESDE LOS TUDOR HASTA LA REINA<br />
VICTORIA. Arq. José Claret Rubira.-<br />
* LE STYLE ANGLAIS 1750-1850 - COLLECTION CONNAISSANCE DES ARTS.-<br />
* LO STILE INGLESE. Görlich Editore.-<br />
* VICTORIAN FURNITURE. Davis P. Lindquist / Caroline C. Warren<br />
* MUEBLE ET ENSEMBLES ÉPOQUE REGENCY. Ivonne Brunhammer / Madelaine Fuchs<br />
* AUJOURD´HUI S´INSTALLER EN ANGLAIS. Pierre / Marie Favelac<br />
FRANCIA:<br />
* LE MEUBLE D´ÉBÉNISTERIE – LE MOBILIER FRANCAIS. Guillaume Janneau.-<br />
* LES ÉBÉNISTES DU XV<strong>II</strong>Ie. SIÈCLE FRANCAIS - COLLECTION CONNAISANCE DES
ARTS “GRANDS ARTISANS D´ÁUTREFOIS”.<br />
* LES ÉBÉNISTES DU XV<strong>II</strong>Ie. SIÈCLE – LEURS OEVRES ET LEURS MARQUES.<br />
Comte Francois de Salvarte.-<br />
* LES ÉBÉNISTES DU XIXe. SIÉCLE - DICTIONNAIRE DES ÉBÉNISTES ET<br />
MENUISIERS. Ledoux / Lebard.-<br />
* MUEBLES DE ESTILO FRANCÉS – DESDE EL GÓTICO HASTA EL IMPERIO.<br />
Arq. José Claret Rubira.-<br />
* IL MOBILE NEI SECOLI. Alvar González / Palacio.-<br />
* LES MEUBLES A TRANSFORMATION ET A SECRET. S dePlas.-<br />
* EMPIRE STYLE. Thames / Hudson<br />
OTROS LIBROS DE CONSULTA:<br />
* COMMENT RECONNAITRE LES STYLES DU MOBILIER RÉGIONAL.-<br />
* COLLECTION DE L´ART RÉGIONAL EN FRANCE.-<br />
* L´ARGUS DES MUEBLES.-<br />
* GUÍA DE ANTIGÚEDADES - MESAS , SILLAS Y BUTACAS. Roberto Caccia.-<br />
* RÜCKBLICH AUF DIE HISTORISCHEN MÖBELFORMEN IM<br />
ZUSAMMENHANG MIT DER MODERNEN RAUMKUNST. Ziegenhorn / Jucker.-<br />
* BIEDERMEIER FURNITURE. Rudolf Pressler / Robin Straub<br />
* BREVE HISTORIA DEL MUEBLE. Edward Lucie / Smith.-<br />
* ENCICLOPEDIA DE LAS ANTIGÜEDADES. Judith <strong>Mi</strong>ller.-<br />
* FURNITURE - LATE GEORGIAN TO EDWARDIAN. Judith <strong>Mi</strong>ller.-<br />
* COMO RECONOCER LAS ANTIGÜEDADES- Judith / Martín <strong>Mi</strong>ller.-<br />
5.- METODOLOGÍA DE TRABAJO Y ENSEÑANZA<br />
A) Comentarios a cerca del entorno socio-político-cultural de la época en la cual<br />
surge el estilo a tratar<br />
B) Apoyo didáctico mediante material ilustrativo:<br />
* Fotografías<br />
* Fotocopias<br />
* Diapositivas<br />
* Prácticas<br />
C) Desarrollo de la clase: existe un fundamento teórico que se transmite a partir de<br />
la:<br />
* Observación<br />
* Análisis de los objetos<br />
* La comparación<br />
A través den los cuales se induce al alumno para elaborar conclusiones en una<br />
tarea grupal donde cada uno aporta sus propias vivencias y deducciones.-<br />
D) Se realizan clases de prácticas de observación y reconocimiento de los estilos<br />
estudiados en:<br />
* Museos<br />
* Casas de Remates
* Casas de Anticuarios<br />
* Residencias particulares y/o oficiales-<br />
6.- PAUTAS DE ACREDITACIÓN Y EVALUACIÓN<br />
Durante el transcurso del año lectivo el alumno deberá aprobar en forma individual o<br />
grupal una (1) instancia evaluatoria, la que se materializará mediante la toma un<br />
parcial de reconocimiento referido a los estilos estudiados hasta esa instancia o en su<br />
defecto la concreción en forma individual o grupal de un Trabajo de Investigación<br />
relacionado con la temática ofrecida durante ese año lectivo. En este último caso<br />
tendrá lugar una exposición del mismo en forma escrita y oral.-<br />
Será condición indispensable para acceder a la rendición del examen final de la<br />
materia:<br />
a) Haber concretado en forma satisfactoria el Parcial o Trabajo práctico con una<br />
nota igual o superior a cuatro (4). En caso de no haber aprobado en tiempo y<br />
forma esta instancia, el alumno tendrá una única posibilidad de recuperación<br />
mediante la concreción de otro Parcial o Trabajo Práctico. La nota obtenida del<br />
promedio de las dos (2) instancias deberá ser igual o superior a cuatro (4)<br />
habilitándolo a acceder al examen final. Caso contrario deberá re-cursar la<br />
materia.<br />
b) Haber conservado la condición de alumno regular al haber cumplimentado el<br />
75% de asistencia durante el año. En este caso en el examen final se evaluará<br />
al alumno en forma oral. En caso contrario, de no haber obtenido la condición<br />
de alumno regular y hasta un mínimo del 50% de asistencia comprobada, el<br />
examen será escrito y oral.-<br />
De haber cumplimentado menos del 50% de asistencia, el alumno deberá recursar<br />
la materia.-