CÓMO CONSTRUIR UNA ESCUELA SALUDABLE Y SEGURA

GUÍA PARA PADRES Y MADRES
• Facilitar información a las familias sobre los menús programados para el comedor
escolar y los alimentos aceptados por el centro escolar para los almuerzos,
meriendas y salidas escolares, brindando además una orientación general sobre
los alimentos que forman una dieta equilibrada.
• Promover la realización de actividades educativas relacionadas con la alimentación,
como talleres de cocina saludable, el cuidado del huerto escolar o la plantación
de árboles frutales, en la que los padres y madres puedan tener una participación
activa junto a sus hijos e hijas.
• Ayudar a detectar y reducir conductas disfuncionales o trastornos en la conducta
alimentaria del alumnado (sobrepeso y obesidad, bulimia, anorexia), brindando
apoyo a las familias y facilitando el acceso a asesoramiento de profesionales de la
salud competentes en los casos en que sea necesario.
A continuación, enumeraremos un conjunto de preguntas, que nos permitirán hacer
un diagnóstico de la realidad de nuestro centro y al mismo tiempo nos ofrecen guías
sobre posibles actuaciones para promover una alimentación saludable.
EN NUESTRA ESCUELA
¿Se imparten conocimientos sobre nutrición y alimentación en alguna materia? ¿En la
materia transversal Educación para la Salud? ¿En alguna otra?
¿Se realizan actividades formativas, como charlas o talleres, sobre Alimentación y
Nutrición? ¿Son adecuadas a los intereses de las familias? ¿Se realizan en horarios
que facilitan la participación de los padres y madres?
¿En los últimos dos años se han impartido en el centro cursos de formación para profesores
sobre alimentación, nutrición y consumo?
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