Plan de Desarrollo Institucional 2012-2015 - Universidad ...
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<strong>Plan</strong> <strong>de</strong> <strong>Desarrollo</strong> <strong>Institucional</strong> <strong>2012</strong>-<strong>2015</strong><br />
La población económicamente activa es <strong>de</strong> 46,058, 170, lo que representa un<br />
porcentaje <strong>de</strong>l 41.24% con respecto a la población total; <strong>de</strong> esta población el 95.38%<br />
está ocupada y el 4.62% está <strong>de</strong>socupada.<br />
El 22.42% <strong>de</strong> la población que cuenta con estudios <strong>de</strong> nivel medio superior y<br />
superior se encuentra subocupada, es <strong>de</strong>cir, se <strong>de</strong>sempeña en empleos no<br />
formalizados o temporales.<br />
El sector que más fuentes <strong>de</strong> empleo ofrece a los mexicanos es el sector <strong>de</strong><br />
servicios, en don<strong>de</strong> se encuentran empleados el 36.24% <strong>de</strong> la población ocupada,<br />
seguido <strong>de</strong>l comercio con el 20.34% y el sector agropecuario con el 18.7%.<br />
Educación<br />
Las condiciones que presenta en este momento el sistema <strong>de</strong> educación en el<br />
país, muestran resultados que distan mucho <strong>de</strong> lo que han logrado otros países, por<br />
ejemplo en el caso <strong>de</strong> la cobertura, mientras nuestro país ha logrado que el 30% <strong>de</strong><br />
los jóvenes entre 19 y 23 años ingresen a estudios <strong>de</strong> educación superior, los países<br />
<strong>de</strong>sarrollados muestran coberturas <strong>de</strong>l 60 y 70%. Naciones como Chile y Argentina,<br />
similares en características a nuestro país muestran coberturas <strong>de</strong>l 68 y 55%<br />
respectivamente (Tuiran, R. y Avila, J.L; 2011)<br />
Según una proyección <strong>de</strong> la ANUIES para el 2020 se espera una cobertura a nivel<br />
nacional <strong>de</strong>l 48%, en un lento progreso en este rubro, en consi<strong>de</strong>ración con los<br />
niveles alcanzados por otros países en el mundo. Los esfuerzos que se dirijan hacia la<br />
consecución <strong>de</strong> esta meta, sin duda, exigen a las Instituciones <strong>de</strong> Educación Superior<br />
hacer gran<strong>de</strong>s esfuerzos para aten<strong>de</strong>r el incremento <strong>de</strong> la cobertura.<br />
En estudios recientes <strong>de</strong> la Encuesta Nacional <strong>de</strong> Ocupación y Empleo que<br />
realiza <strong>de</strong> manera trimestral el INEGI, se muestra que más <strong>de</strong>l 50% <strong>de</strong> jóvenes en edad<br />
<strong>de</strong> bachillerato y educación superior están <strong>de</strong>sempleados, lo que indica que el<br />
sistema educativo mexicano no está siendo pertinente con el entorno laboral actual y