documentos_342Clase_..
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actuales, por ejemplo, toda la idea de terapia<br />
vincular o toda la idea de lo que tiene que ver<br />
con terapia de familia o con terapia de pareja<br />
parte de dos similares que luego se vinculan, o<br />
sea cuando uno trabaja con niños pequeños o<br />
le pueden decir que está haciendo estimulación<br />
temprana o le pueden decir que está haciendo<br />
terapia vincular, y es muy difícil que la gente<br />
entienda que no está haciendo ni una cosa ni la<br />
otra. Entonces, esta idea de trabajar en el<br />
entre, que cambia toda la conceptualización<br />
porque cambia también la conceptualización<br />
misma de transferencia como decía Ricardo, la<br />
idea de cuándo se puede operar o cuán<br />
tempranamente se puede operar es algo de los<br />
últimos tiempos y una de las cosas que<br />
preocupan bastante, porque sigue vigente, es<br />
que cuando uno transmite esta idea del entre,<br />
por ejemplo, un autor como Stern, le dicen que<br />
no es psicoanalista sino que es alguien que<br />
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