MÓDULO IV - Universidad Nacional de Loja

Módulo IV: Análisis y Diseño de Sistemas de Información Pág. 12
10. METODOLOGÍA
Se sugiere las siguientes estrategias metodológicas para el desarrollo de este módulo.
Tema I: Trabajar a través de lecturas comentadas, discusión en grupo y plenaria los
conceptos generales de la ingeniería del software. Elaborar en un mapa
conceptual que refleje las relaciones entre los conceptos trabajados.
Tema II: En esta unidad se presenta a groso modo lo concerniente al software educativo, sin
entrar en detalles, se puede utilizar la V de Gowin para que los alumnos y alumnas
hagan metacognición y estructuren de manera general las fases del diseño,
desarrollo e implementación.
Tema III: En esta unidad los alumnos desarrollarán una investigación de necesidades
educativas; ésta debe de cumplir todos los requerimientos del método científico
para demostrar su existencia. Los alumnos deberán presentar un informe de la
investigación.
Tema IV: A medida que se vaya desarrollando la teoría se elaborará el diseño para el
desarrollo de un software que responda a la necesidad educativa detectada. Al
finalizar los alumnos entregarán el diseño elaborado y un prototipo.
11. PRODUCTOS ACREDITABLES
Los productos acreditables del módulo son el resultado del proceso académico-investigativo,
que serán evaluados, acreditados y calificados en forma permanente, sistemática e integral,
mediante las evidencias de aprendizaje logradas a través del conjunto de estrategias
didácticas planificadas en el módulo:
• Primer momento un informe que contiene la caracterización y descripción de la
problemática
• Segundo momento un ensayo que exprese la comprensión y explicación de los
fundamentos teóricos y empíricos de la problemática
UNL-Informática Educativa