CAPÍTULO 6: Entrada, transformación y salida de información

Cuan do una on da lle ga a la su per fi cie de se pa ra ción de dos me dios di fe ren tes, rebota y
retorna al medio del cual proviene, se produce el fenómeno de re fle xión.
La re fle xión se pue de re pre sen tar grá fi ca men te me dian te un mo de lo co mo el que se
mues tra a con ti nua ción:
La onda que produce el resorte rebota cuando choca con una superficie rígida como la pared. La onda se
refleja completamente.
Parte de la onda que produce el resorte fino rebota cuando choca en una superficie más rígida, como un
resorte grueso. Otra parte de la onda se propaga. La onda se refleja parcialmente.
Si en vez de reflejarse, la onda penetra en el segundo medio, cambia su rapidez de propagación
y, en general, también su dirección. Este fenómeno se denomina refracción.
Cla si fi ca ción de las on das
El so ni do lle ga has ta nues tros oí dos me dian te on das que se pro pa gan en al gún me dio
ma te rial. Es cu cha mos ha blar a una per so na por que el so ni do se pro pa ga en el ai re; po de mos
oír la ra dio del ve ci no por que las on das se pro pa gan a tra vés de las pa re des y las puer tas;
es cu cha mos so ni dos su mer gi dos en el agua, por que tam bién se pro pa gan en el lí qui do. Las
on das que se pro pa gan a tra vés de la ma te ria (só li da, lí qui da o ga seo sa) se de no mi nan me cáni
cas. A su vez, las ondas mecánicas pueden ser clasificadas según la perturbación que provocan
en el medio. Si sacuden el medio, se denominan ondas transversales y si, en cambio,
lo comprimen y descomprimen, se llaman ondas longitudinales.
La luz que lle ga a nues tros ojos pue de pro pa gar se con y sin un me dio ma te rial. Las on das
que se pro pa gan a tra vés de la ma te ria y en el va cío se de no mi nan elec tro mag né ti cas y son
ondas transversales.
actividades experimentales
❚ ¿Cómo hacer una onda?
Aten uno de los extremos de una soga al picaporte de una puerta. Sostengan el otro extremo
con una mano y mantengan la soga horizontalmente. Con un solo impulso sacudan el extremo
libre de la soga y observen. Para resolver las consignas siguientes, tal vez tengan que sacudir la
soga más de una vez: - ¿En qué dirección se desplaza la onda producida?
- Marquen con color un punto en la soga y observen atentamente qué sucede con el punto al
sacudirla. Describan el movimiento del punto de color.
- Elaboren una conclusión que relacione el movimiento ondulatorio de la soga con el
movimiento de las partículas que la componen.
Actividades
❚ Relean el texto y elaboren
un cuadro para comparar las
características de las ondas
descritas.
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