IM EDUCACIÓ - Montserrat
IM EDUCACIÓ - Montserrat
IM EDUCACIÓ - Montserrat
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
<strong>EDUCACIÓ</strong> PR<strong>IM</strong>ÀRIA<br />
17<br />
Educació primària<br />
Les persones que hi participen t’aporten idees, reflexions<br />
que et fan estar en actiu respecte les novetats<br />
de tipus pedagògic, cultural i tecnològic<br />
Convivència dins dels valors humans: La realitat de voler tenir<br />
present i implicats a cada un dels membres del col·lectiu<br />
comporta la necessitat d’aconseguir la convivència basantnos<br />
en els principis universals: els valors i els drets humans.<br />
Treball en equip: És un dels principis més directes de ser una escola<br />
cooperativa si realment es vol que el cooperativisme<br />
no quedi reduït a la manera de gestió econòmica i es vol que<br />
sigui l’essència i la metodologia de l’educació a l’escola.<br />
Participativa amb les famílies: Les famílies són part fonamental, que<br />
ens confiïn els seus fills i filles és tota una responsabilitat i mostra de<br />
confiança. Entre tots fem una educació on la informació,<br />
la col·laboració i el diàleg amb les famílies<br />
és la base de la relació educativa.<br />
En aquest repàs, hem vist com la Pedagogia de l’escola participa<br />
en gran manera de l’esperit cooperativista. Però, i la part educativa?<br />
La part Educativa de l’escola també està estructurada<br />
i gestionada des dels valors cooperatius.<br />
Les classes estan organitzades en Equips de Colors, els colors de<br />
l’Arc de Sant Martí, n’hi ha sis, cada equip és un grup cooperatiu<br />
de treball, on cada persona del grup alhora té un càrrec: secretariplanificador,<br />
portaveu, ordre i material, moderador i coordinador.<br />
A cada classe hi ha l’equip de govern, que es responsabilitza<br />
de la gestió i funcionament de l’aula, des de les responsabilitats<br />
de: llums i porta, encàrrecs, secretari i portaveu, pissarra i ordinador,<br />
i depenent del grup, hi ha altres càrrecs com jardiner, hort...<br />
Els equips de govern gestionen l’aula durant tres setmanes i s’acaba<br />
el seu govern amb l’assemblea, on l’equip sortint es prepara un<br />
tema de debat, dels temes que preocupen a la classe. D’ell en<br />
fan recerca l’expliquen, comparteixen dubtes i coneixements amb<br />
l’objectiu de construir criteri davant dels temes quotidians i de vida.