Los extranjeros en México - Inegi

INEGI. Los Extranjeros en México
Volumen y características de los extranjeros en México
En un ejercicio para señalar en ambas categorías
poblacionales, las diferencias entre mujeres y hombres
en relación con la aptitud para leer y escribir, se ha
encontrado poca disparidad. En la población de 6 a 14
años nacida en otro país, las mujeres con aptitud superan
a los hombres en sólo 1.4 puntos porcentuales (88.3%
contra 86.9%); en tanto que a escala nacional la misma
distribución se da en proporciones muy semejantes y las
mujeres con aptitud son superiores a los del sexo
masculino en únicamente un punto porcentual (87.8%
contra 86.8%).
Tal indicador manifiesta también la reducción de la
brecha entre géneros, lo cual redunda en mejoras en los
niveles de bienestar de la población en general.
Asistencia escolar
La asistencia escolar es otro elemento que además de
dar cuenta del nivel de cobertura del sistema educativo
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Distribución porcentual de la población
de 6 a 14 años nacida en el extranjero
por sexo y aptitud para leer y escribir
86.9 88.3
12.4
Tiene aptitud No tiene
aptitud
Población extranjera
de 6 a 14 años
10.9
86.8 87.8
Hombre Mujer
12.3 11.9
Tiene aptitud No tiene
aptitud
Población total de 6 a 14 años
NOTA: No incluye a la población que no especificó aptitud.
FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda, 2000.
Los extranjeros en México
Distribución porcentual de la población
de 6 y más años nacida en el extranjero
por grupos de edad según condición
de asistencia escolar
93.3
43.0
5.4 5.9
56.5
93.8
91.3
32.8
Asiste No asiste Asiste No asiste
Población extranjera
de 6 y más años
Población total de 6 y más años
6-14 15-24
25 y más
NOTA: No incluye a la población que no especificó su condición de
asistencia escolar.
FUENTE: INEGI. XII Censo General de Población y Vivienda, 2000.
nacional, es indicativo en parte, de la calidad de vida de
la población en general. Esta característica se conoce
en la población de 6 y más años de edad; sin embargo,
es lógico esperar que los mayores niveles de asistencia
se tengan en la población de 6 a 14 años y de 15 a 24
años, pues ésta es la población que, en condiciones
normales estaría asistiendo a alguna institución de
educación básica, media o superior.
En efecto, 93.3% de la población de 6 a 14 años
nacida en otro país asiste a la escuela en tanto que sólo
5.9% no lo hace. Después de los 14 años de edad es
cada vez menor la proporción de la población que asiste:
puede observarse que en el grupo de 15 a 24 años sólo
43% asiste, mientras 56.5% no lo hace.
Una tendencia similar exhibe la población de 6 y más
años total residente en el país, pero en ésta, la población
de 6 a 14 años que asiste es proporcionalmente menor al
valor observado para las personas nacidas en otro país.
2.7
8.2
66.9
96.7