Un tast d'una experiència d'aula - CEP Menorca
Un tast d'una experiència d'aula - CEP Menorca
Un tast d'una experiència d'aula - CEP Menorca
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
<strong>Un</strong> <strong>tast</strong> d’una d una <strong>experiència</strong> experi ncia<br />
d’aula aula<br />
Maria del Mar Rigo Rigo<br />
mmar@sabaula.com<br />
mmar sabaula.com<br />
Ciutadella,<br />
8 de novembre de 2008
Tres opcions per a un mateix<br />
contingut
1<br />
Teorema<br />
∀n∈Ν ∃n n ∈Ν tq n=<br />
+ +<br />
... 2 1 ... 2 s<br />
s<br />
Tot nombre natural es pot posar com a suma<br />
de potències de 2.<br />
n<br />
n
Base 2<br />
Els ordinadors empren<br />
un sistema de<br />
numeració numeraci binari.
Quina és s la data d’envasament<br />
d envasament<br />
d’aquesta aquesta botella d’aigua? d aigua?
Anàlisi An lisi<br />
de la nostra<br />
tasca docent
Per què qu enseny matemàtiques?<br />
matem tiques?<br />
Què Qu vull que aprenguin els meus alumnes?<br />
Què Qu avaluu dels meus alumnes?<br />
Què Qu vull que recordin de les meves classes?<br />
Què Qu empraran de tot el que jo els enseny?
No es pot fer tot!<br />
Quines són s n les meves prioritats?
Comença Comen a un nou curs<br />
Com organitzam l’aula? aula? Distribució Distribuci alumnes,<br />
disposició disposici de materials...<br />
Com organitzam el currículum?<br />
curr culum?<br />
Quines metodologies utilitzarem?<br />
Com atendrem la diversitat?<br />
Quines activitats “especials especials” durem a terme?<br />
Com avaluarem?
Alguns exemples
Figures geomètriques geom triques planes
Moviments al pla
Geometria amb envasos
Les caixes dels alumnes
Què Qu tenen en comú com tots aquests<br />
políedres? pol edres?
Construccions
Càlcul lcul de volums
Com podem utilitzar un donut i una<br />
poma dins una classe de<br />
matemàtiques?<br />
matem tiques?
Mesura<br />
Volem mesurar l’amplada l amplada de la classe. Com ho<br />
faries? Quines unitats utilitzaries?<br />
I si volguéssim volgu ssim mesurar la distància dist ncia de<br />
Santanyí Santany a Palma?<br />
Ara volem mesurar la “grand grandària ria” del camp de<br />
futbol. De quantes maneres podem fer-ho? fer ho?<br />
Com mesuraries la quantitat d’aigua d aigua que cap<br />
en un tassó? tass<br />
La categoria d’una d una carrera de motos la defineix<br />
la seva cilindrada. Què Qu és s la cilindrada? Com<br />
es mesura? Quines unitats utilitza?
A la recerca del nombre pi
Manipulables virtuals
Deixar parlar als alumnes
<strong>Un</strong> <strong>tast</strong> d’una d una experiènica experi nica<br />
d’aula aula<br />
Maria del Mar Rigo Rigo<br />
mmar@sabaula.com<br />
mmar sabaula.com<br />
Ciutadella,<br />
8 de novembre de 2008
Change language