Gener/Febrer - A Una - Jesuïtes Educació
Gener/Febrer - A Una - Jesuïtes Educació
Gener/Febrer - A Una - Jesuïtes Educació
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Q ui és qui<br />
Leticia Penzo<br />
COORDINADORA<br />
DE CICLE MITJÀ<br />
D’EDUCACIÓ PRIMÀRIA.<br />
Mestra de l’escola, exalumna,<br />
casada amb un exalumne i mare<br />
d’una nena i un nen que tot just hi<br />
comencen el seu camí com a<br />
alumnes.<br />
Es considera una persona molt<br />
afortunada, perquè té una família<br />
meravellosa i una feina que<br />
l’omple i l’enriqueix dia rere dia.<br />
MAR GONZÁLEZ<br />
«El que més m’agrada d’aquesta escola és<br />
l’equilibri entre una sòlida tradició de valors<br />
cristians, humans i principis pedagògics i l’esperit<br />
d’innovació i renovació constant.»<br />
Quina ha estat la teva<br />
trajectòria a l’escola?<br />
En acabar l’escola, vaig sortir<br />
convençuda que, no només volia ser<br />
mestra, sinó que volia ser-ho del<br />
Sant Ignasi. Durant la carrera, vaig<br />
desenvolupar-hi part de les meves<br />
pràctiques i també vaig col·laborar-hi<br />
com a catequista. Després vaig<br />
marxar a realitzar una estada<br />
Erasmus a Londres. Un dia,<br />
havent-hi tornat, vaig coincidir amb<br />
un professor de l’escola, mentre veia<br />
un partit de futbol del meu germà.<br />
Va sortir a la conversa que faltava un<br />
auxiliar de paraescolar i no vaig<br />
dubtar a presentar-m’hi. Així és com<br />
vaig entrar a l’escola. Més endavant,<br />
vaig començar com a mestra<br />
d’anglès. Feia classes des de P3<br />
fins a 6è, on vaig treballar, aprendre i<br />
gaudir moltíssim durant prop de<br />
8 anys. Després, vaig exercir de<br />
tutora de 4t EP, una etapa que va<br />
resultar molt enriquidora. L’any<br />
passat em van proposar portar la<br />
coordinació de Cicle Mitjà.<br />
Quines són les teves funcions<br />
com a Coordinadora de Cicle<br />
Mitjà?<br />
En trets generals, les meves<br />
funcions són: vetllar pel benestar<br />
dels alumnes i tutors, coordinar<br />
l’equip de tutors, atendre les<br />
necessitats de les famílies, així com<br />
organitzar les sortides i activitats que<br />
es realitzen al Cicle Mitjà.<br />
Com han viscut els nens el<br />
canvi de grup de classe a<br />
4t de Primària?<br />
La valoració de la gran majoria<br />
d’alumnes ha estat molt positiva. Ho<br />
han viscut amb molta naturalitat. La<br />
barreja de grups de classe propicia<br />
l’establiment de noves relacions i<br />
amistats, sense perdre les antigues,<br />
afavorint l’adquisició d’habilitats<br />
socials per relacionar-se amb un nou<br />
grup, una nova xarxa de relacions.<br />
D’altra banda, dins de l’aula, el<br />
contacte amb nous estils<br />
d’aprenentatge enriqueix el propi de<br />
cada alumne.<br />
Quins són els teus objectius<br />
personals?<br />
Aconseguir donar el millor de mi<br />
mateixa a la meva família, als meus<br />
alumnes i als meus amics i<br />
companys.<br />
Què és el que més t’agrada<br />
d’aquesta escola?<br />
L’equilibri entre una sòlida tradició<br />
de valors cristians, humans i<br />
principis pedagògics i l’esperit<br />
d’innovació i renovació constant.<br />
3