PROGRAMACIÓ DIDÀCTICA de Religió i Moral Catòlica - IES Sineu

1. Activitats inicials: Partint dels interessos i de l’entorn sociocultural de l’alumnat, a l’inici de cada unitat didàctica es durà
a terme alguna activitat que permeti detectar els seus coneixements previs sobre el tema. Es pretén suscitar interrogants i motivar
l’alumne per a un aprofundiment de la matèria.
2. Activitats d’estudi: Es cercaran les respostes a les qüestions plantejades en les activitats inicials. Es proposaran exercicis
d’investigació perquè els alumnes accedeixin a les fonts del coneixement sobre la matèria en qüestió, i es realitzaran exercicis
d’observació, reflexió, anàlisi i expressió. En un segon moment, es procedirà a una presentació dels continguts de forma ordenada i
sistemàtica.
3. Activitats complementàries: Habitualment es realitzaran durant el temps de classe (lectures complementàries, cinefòrum)
i, de manera extraordinària, fora de l’horari estricte de la classe de Religió Catòlica, d’acord amb el tutor de cada curs i amb
l’autorització del Cap d’Estudis del centre (visites, excursions).
L’alumnat de Batxillerat té l’horari el dimecres de les 13.05 a les 14.55. No poden quedarse tots els alumnes perquè l’autocar
parteix a les 13.05 i no tots disposen de vehicle propi per partir cap a ca seva.
Ens hem reunit i parlat com ho podiem fer, ja que ells volen cursar aquesta assignatura i per tant, perquè le puguin fer tots junts ja
que tenen dret a ella. Hem proposat de fer-la com hem fet altres anys que ens ha anat molt bé i com es fa també a altres instituts
amb el professor de Religió. La classe consistirà idò en veure’ns els dimecres que ells puguin fer combinacions de tant en tant, i que
jo com a professora de Religió no tengui ni claustres ni Comissió Pedagògica..
Alguns dissabtes o diumenges ells es reuneixen, i aprofitaré la convidada que me facin per unir-me a ells.
Farem una convivència un cap de setmana organitzada per el Bisbat amb monitors del Bisbat.
________
29