DISCAPACIDAD E INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE ...

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País Marco Legal Fundamental Marco Institucional (de nivel nacional)
Chile - Ley 19284 (1994) Establece normas para la plena integración social
de las Personas con Discapacidad. En 2000, el Ministerio de
Educación reglamenta el cap. II Título IV, que en el artículo 19
establece facilidades para el acceso y permanencia en las IES y en el
20 establece recomendaciones para la formación de profesionales de
la educación.
Colombia* - Ley 324 (1996) por la cual se crean algunas normas a favor de la
población sorda
- Decreto N° 2082 (1996) reglamenta la atención educativa para
personas con limitaciones o capacidades excepcionales
- Ley 361(1997) por la cual se establecen mecanismos de Integración
Social de las Personas con limitación.
- Decreto N° 2369 (1997) ofrece recomendaciones de atención a
personas con limitación auditiva
- Decreto N° 3011 (1997) sobre adecuación de instituciones en
programas de educación básica y media de adultos con limitaciones
- Decreto N° 730 (1998) Normas Uniformes para Equiparación de
Oportunidades.
- Ley 762 (2002) por medio de la cual se aprueba y se suscribe la
“Convención Interamericana para la Eliminación de todas las Formas
de Discriminación contra las Personas con Discapacidad”, suscrita en
la ciudad de Guatemala, Guatemala, 07 de junio de 1999
Costa Rica - Ley 7600 (1996) Ley de Igualdad de Oportunidades para las
Personas con Discapacidad, garantiza el acceso a la educación
superior mediante servicios y ayudas técnicas
- Fondo Nacional de la Discapacidad
(FONADIS)
- Instituto Nacional para Ciegos (INCI)
- Programa de Derechos Humanos y
Discapacidad de la Vicepresidencia de la
República de Colombia
- Programa de Apoyo a la Discapacidad de la
Consejería Presidencial de Programas
Especiales (CPPE)
- Consejo Nacional de Rehabilitación y
Educación Especial (CNRE)