DISCAPACIDAD E INCLUSIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR DE ...

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De la CIDDM a la CIF (OMS, 1980 y 2001) CIF, 2001 Marco conceptual- referencial Decribir la interacción dinámica entre los estados de salud y los “relacionados con la salud”: Factores contextuales Factores Personales Factores Ambientales Describir el Funcionamiento y la Discapacidad de una persona Corporal e individual desde la perspectiva " Individuales Sociales Funciones y Estructuras Corporales Actividades - Participación
De la CIDDM a la CIF (OMS, 1980 y 2001) CIF, 2001 Marco conceptual- referencial Términos reemplazados: Discapacidad Actividad Limitaciones de la actividad Minusvalía Participación Restricciones de la participación Dependiendo de la adecuación o “normalización” del ambiente, las personas tendrán cada vez menos limitaciones en la actividad y restricciones en la participación social. "
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