Secuencias didácticas Bloque 3 QUINTO GRADO - Dirección de ...

Plan de clase (2/2)
Eje temático: FEM
Apartado 3.7
Conocimientos y habilidades:
Construir una fórmula para calcular el área del
paralelogramo.
Intenciones didácticas:
Que los alumnos deduzcan que el área del
rombo se calcula multiplicando la medida de
la diagonal mayor por la medida de la diagonal
menor entre dos.
Consideraciones previas:
La intención de la pregunta del inciso a es
que los alumnos determinen que el área del
rombo es la mitad del área del rectángulo que
lo circunscribe. Además, que la longitud de
la diagonal mayor corresponde a la longitud
de la base del rectángulo y la longitud de la
diagonal menor del rombo corresponde a la
longitud de la altura del rectángulo.
En caso de que sea necesario, solicitar a los
alumnos que tracen en su cuaderno un rombo
con sus diagonales igual a las de la figura
y que la recorten por sus diagonales. Luego,
que traten de formar con las cuatro piezas un
rectángulo y digan cuáles son las relaciones
que observan.
En el caso del inciso b, se espera que los
alumnos puedan concluir que la fórmula para
calcular el área del rombo es:
A =
40 Matemáticas 5 o
D x d
2
Para reafirmar los conocimientos adquiridos,
proponer ejercicios como, por ejemplo:
Calcula el área de cada uno de los rombos
que aparecen en la página 43 de tu cuaderno.
Para ello, considera que cada cuadrito es
1 cm2 .
Medida
Estimación y cálculo
Observaciones posteriores: