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MATEMÁTICA - Repositorio Institucional del Ministerio de ...

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JUEGOS PARA SEGUNDO CICLO<br />

Partes <strong><strong>de</strong>l</strong> círculo<br />

En este material se dan las “partes” representadas tomando<br />

el círculo como entero y los alumnos <strong>de</strong>ben elaborar una representación<br />

numérica <strong>de</strong> las mismas. Al estar los círculos recortados,<br />

los alumnos tienen una forma <strong>de</strong> control <strong>de</strong> su elección<br />

en la formación <strong><strong>de</strong>l</strong> entero: es correcta si sus piezas forman<br />

un círculo completo.<br />

En los juegos que se proponen con este material se posibilita<br />

a los alumnos la puesta en práctica <strong>de</strong> estrategias personales<br />

<strong>de</strong> comparación y suma <strong>de</strong> fracciones. Se favorece así<br />

la adquisición <strong><strong>de</strong>l</strong> sentido <strong>de</strong> la suma en los números racionales<br />

como suma <strong>de</strong> las partes <strong>de</strong> un todo.<br />

Escoba <strong><strong>de</strong>l</strong> 1<br />

Materiales<br />

• 35 piezas recortadas a partir <strong>de</strong> los círculos: medios, tercios, cuartos, sextos,<br />

octavos y doceavos<br />

Organización <strong><strong>de</strong>l</strong> grupo<br />

Reglas <strong><strong>de</strong>l</strong> juego<br />

• Se juega en grupos <strong>de</strong> 4 alumnos.<br />

Se mezclan y se colocan las piezas en una caja opaca. Sin mirar, cada jugador saca 4 piezas<br />

y luego se colocan otras 3 en el centro <strong>de</strong> la mesa.<br />

Cada uno, por turno, <strong>de</strong>be formar un círculo (el entero) con una pieza propia y una o más<br />

<strong>de</strong> las que hay en la mesa.<br />

Si lo logra, las recoge formando un montón. Si no pue<strong>de</strong> formarlo, coloca una <strong>de</strong> sus piezas<br />

sobre la mesa. En ambos casos, pasa el turno al compañero.<br />

Cuando no tienen más piezas en la mano, sacan otra vez 4 cada uno sin mirar, y se juega<br />

otra mano, y así hasta que se terminan las piezas.<br />

Gana quien logró reunir la mayor cantidad <strong>de</strong> enteros.<br />

Juegos en Matemática • EGB 2<br />

9

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