Modelo pedagogico - Universidad La Gran Colombia

y respeto por las personas y las clases sociales desprotegidas, así
como en la construcción y ofrecimiento de alternativas de servicio
y de desarrollo del país.
3.1.6. PROPÓSITOS FORMATIVOS
MODELO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL
En correspondencia con las variables macro, meso y micro
contextuales que orientan la formación en la Universidad, se
concretan los propósitos institucionales fundamentales en
general y los propósitos formativos en particular:
• La formación integral de los futuros profesionales
grancolombianos, es decir que se trata de realizar una
formación que va más allá del discernimiento disciplinar, a
través de un proceso formativo de alta calidad.
• Ser agente en la construcción de una nueva civilización,
basada en el principio de humanidad propia de la doctrina
cristiana propugnada por la iglesia católica.
• Trabajar para la creación y el desarrollo del conocimiento y su
utilización para solucionar las necesidades del país.
• Propiciar el desarrollo científico, cultural, económico, político y
ético a nivel regional, nacional, continental y mundial.
• Promover la formación y consolidación de comunidades
académicas y la articulación con sus homólogas a nivel
internacional.
• Promover la conservación de un ambiente sano y fomentar en
la educación la formación de una cultura ecológica sólida.
• Fomentar la cultura profesional de los pueblos grancolombianos
y el afianzamiento de los vínculos históricos entre los
mismos.
• Profundizar en el conocimiento, la conservación, el
enriquecimiento y la divulgación del patrimonio cultural
colombiano e hispanoamericano.
• Fomentar el espíritu cristiano de la educación y, en armonía
con los principios de la técnica moderna, dedicarse a la
formación integral y al perfeccionamiento de los profesionales
para el logro de una civilización más humana y más cristiana.
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