MANUAL PARA DESARROLLAR LA EVALUACIÓN EN LOS ... - Sems
MANUAL PARA DESARROLLAR LA EVALUACIÓN EN LOS ... - Sems
MANUAL PARA DESARROLLAR LA EVALUACIÓN EN LOS ... - Sems
You also want an ePaper? Increase the reach of your titles
YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.
4.2.7.2. Protocolo e instrucciones para pares<br />
El proceso para recabar la información se llevará a cabo a través de la observación de una clase en<br />
el momento que lo considere pertinente el docente observador (par). Asimismo, se les informará<br />
que como colegas son expertos en el campo docente y cuentan con experiencia y valores similares,<br />
por lo que su participación como observadores permitirá una evaluación objetiva.<br />
El aplicador o los aplicadores deberán informar a los pares que registren los resultados de la Guía de<br />
Observación en el SLED, de tal modo que ingresen a la siguiente URL:<br />
http://sled.cosdac.sems.gob.mx/sled/<br />
Asimismo, se le informará a los pares que su usuario y contraseña para ingresar será su RFC<br />
(cuidando que las letras que registre estén en mayúsculas).<br />
Si por algún error de captura, el SLED no identifica el RFC del docente, el sistema presentará el<br />
mensaje siguiente: “usuario y/o contraseña inválidos”, por lo que deberá ingresarla nuevamente.<br />
Una vez que haya ingresado al sistema, el par encontrará un mensaje indicando el propósito de la<br />
Guía de Observación.<br />
40