Expresión y comunicación - instituto vasco de las cualificaciones

SERVICIOS SOCIOCULTURALES
Y A LA COMUNIDAD
PROCEDIMENTALES
CONCEPTUALES
ACTITUDINALES
CONTENIDOS
• Observación del desarrollo lingüístico de los niños y de las niñas.
• Identificación de la lengua materna de los niños y de las niñas con los que se va a trabajar.
• Organización de espacios en función de la actividad y características del grupo.
• Elaboración de materiales favorecedores del desarrollo de la expresión oral.
• Identificación e intervención de los trastornos y alteraciones en el desarrollo de la expresión oral.
• Organización de los recursos para la expresión y comunicación en el aula.
• Identificación de recursos de expresión oral dirigidos a la población infantil.
• Asociación del momento evolutivo de los niños y las niñas con las características del recurso seleccionado.
• Programas de intervención en situaciones de bilingüismo y diglosia.
• Principales estrategias para el desarrollo de la expresión oral en la infancia.
• Espacios, recursos, materiales y actividades.
• Trastornos más frecuentes relacionados con el desarrollo de la expresión oral.
• La observación de la expresión oral.
• Instrumentos de observación de la expresión y de la comunicación en los niños y en las niñas: diseño y selección.
• Recursos didácticos y aplicaciones características para el desarrollo de la expresión oral.
• Criterios para la selección y utilización de literatura infantil.
• Respeto por la lengua materna de las niñas y de los niños.
• Respeto al ritmo y necesidades individuales en el desarrollo de la actividad.
• Selección de estrategias de intervención favorecedoras de un clima de afecto y confianza.
• Respeto a la diversidad lingüística.
• Valoración de la coherencia en la realización de actividades con la planificación.
• Valoración de los diferentes modos de expresión del alumnado.
• Valoración de la importancia de adecuar los recursos a las características de los niños y de las niñas.
• Respeto a las normas de los diferentes recursos.
UD 2: PLANIFICACIÓN DE INTERVENCIONES EDUCATIVAS PARA EL DESARROLLO
DE LA EXPRESIÓN ORAL
Ciclo Formativo: EDUCACIÓN INFANTIL
Módulo 4: EXPRESIÓN Y COMUNICACIÓN
1 2
Bloques
3 4 5
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
X
19