Te puede ayudar - Exploradores de Madrid
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La aventura <strong>de</strong> ser Scout Manual para el Scouter<br />
50<br />
Conceptos<br />
• Conocimientos básicos <strong>de</strong><br />
primeros auxilios.<br />
• Los instrumentos como<br />
medio <strong>de</strong><br />
acompañamiento <strong>de</strong><br />
canciones y danzas.<br />
Indicadores <strong>de</strong> evaluación<br />
Participación<br />
Habilida<strong>de</strong>s<br />
• Desarrollo <strong>de</strong> las<br />
características personales<br />
en los grupos <strong>de</strong><br />
pertenencia.<br />
• Práctica <strong>de</strong> <strong>de</strong>portes.<br />
• Coordinación y agilidad<br />
psicomotriz en distintas<br />
situaciones: equilibrio,<br />
puntería y mo<strong>de</strong>lado.<br />
• Utilización <strong>de</strong> instrumentos<br />
musicales <strong>de</strong> fácil<br />
interpretación.<br />
• Técnicas elementales para<br />
la manipulación <strong>de</strong><br />
materiales: serrar, cortar,<br />
lijar, unir...<br />
• Prácticas <strong>de</strong> juegos <strong>de</strong><br />
todo tipo.<br />
• Hábito <strong>de</strong> relación abierta<br />
y respetuosa en<br />
competiciones <strong>de</strong>portivas.<br />
• Dominio <strong>de</strong> técnicas<br />
básicas <strong>de</strong> seguridad y<br />
primeros auxilios.<br />
Actitu<strong>de</strong>s<br />
• Manifestar una actitud<br />
<strong>de</strong> armonía y apertura<br />
en tanto a las relaciones<br />
personales y grupales.<br />
• Respeto a la intimidad<br />
<strong>de</strong> nuestro propio cuerpo.<br />
• Trato a<strong>de</strong>cuado,<br />
respetuoso y natural<br />
<strong>de</strong>l sexo contrario.<br />
• Positiva y <strong>de</strong> interés hacia<br />
las técnicas básicas<br />
<strong>de</strong> primeros auxilios<br />
y seguridad.<br />
• Actúa conforme a las características personales y normas grupales con creatividad.<br />
• Dispone y <strong>de</strong>sarrolla conocimientos básicos en primeros auxilios.<br />
• Realiza activida<strong>de</strong>s para la puesta en práctica <strong>de</strong> conocimientos básicos <strong>de</strong> seguridad y<br />
primeros auxilios.<br />
• Posee nociones básicas para la interpretación <strong>de</strong> algún instrumento musical.<br />
• Demuestra gusto por la interpretación o afición a algún instrumento musical.<br />
• Participa activamente en <strong>de</strong>portes y juegos que <strong>de</strong>sarrollen algún esfuerzo físico.<br />
• Participa en activida<strong>de</strong>s en las que se <strong>de</strong>sarrollen activida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> coordinación y agilidad<br />
psicomotriz en distintas situaciones: equilibrio, puntería, mo<strong>de</strong>lado...<br />
• Muestra gusto por la práctica <strong>de</strong>portiva, ejercicio físico y <strong>de</strong> juegos <strong>de</strong> todo tipo.<br />
• Muestra una relación abierta y respetuosa en competiciones <strong>de</strong>portivas y juegos.<br />
• Practica y participa activamente en activida<strong>de</strong>s en las cuales se <strong>de</strong>sarrollen técnicas<br />
elementales para la manipulación <strong>de</strong> materiales: serrar, cortar, lijar, unir...<br />
• Muestra una actitud <strong>de</strong> respeto hacia la intimidad <strong>de</strong> su cuerpo.