Requisitos Boy Scout - Boy Scouts of America

Music
Música
1. Canta o toca una canción sencilla o un himno escogido por tu consejero usando
buena técnica, fraseo, tono, dinámica y ritmo. Lee todos los símbolos y términos
de la partitura.
2. Nombra los cinco grupos generales de los instrumentos musicales. Haz una ilustración
que muestre cómo se generan los tonos y cómo producen sonido los instrumentos.
3. Haz DOS de los siguientes:
(a) Acude a un concierto o escucha tres horas de grabación de cualquiera de los
siguientes estilos musicales: blues, jazz, clásica, country, bluegrass, étnica, gospel,
teatral u ópera. Describe el sonido de la música y los instrumentos empleados.
Identifica a los compositores, los artistas y los títulos de las piezas que escuchaste.
Si fue un concierto, describe el escenario y la reacción de la audiencia. Comenta
tus pensamientos sobre la música.
(b) Entrevista a tus papás y a tus abuelos sobre la música. Averigua qué música
era la más popular cuando tenían tu edad. Averigua qué tipo de música es su
favorita en la actualidad, y escucha tres de sus canciones favoritas con ellos. ¿Qué
te parecen sus canciones favoritas? ¿Las habías escuchado antes? Escucha tres de
tus canciones favoritas con ellos y explícales porqué te gustan esas canciones.
Pregúntales qué opinan de tu música favorita.
(c) Sirve como miembro de una banda de música de una escuela, iglesia, u otra
organización local por un espacio de seis meses; o participa seis veces como solista
en público.
(d) Menciona cinco personas que son importantes en la historia de la música
estadounidense y explica a tu consejero por qué siguen siendo influyentes. Incluye
por lo menos un compositor, un artista, un innovador y una persona que haya
nacido hace más de 100 años.
4. Haz UNO de los siguientes:
(a) Enséñale tres canciones a un grupo de personas. Guíalos a cantar las canciones.
Utiliza el movimiento de manos adecuado.
(b) Compón y escribe la partitura de una pieza musical de 12 compases o más.
(c) Haz un instrumento musical primitivo y aprende a tocarlo.
(d) Haz un catálogo de una colección personal o familiar de 12 o más cintas,
discos o discos compactos. Demuestra cómo manejarlos y almacenarlos.
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