Descargar - universidad santo tomas de bucaramanga

More documents

Recommendations

Info

Figura 7. Lugares en donde Cenón Caicedo construyó puentes. Fuente: elaboración propia artesanos locales, quienes a la manera de sus ancestros indígenas, trenzaron manualmente trozos de cable de telégrafo, ajustándolas con anillos de cobre para ponerse así al servicio de la estructura. No hay certeza de que Caicedo haya aplicado con anterioridad este mismo tipo de procedimiento en otros puentes construidos bajo su dirección; pero lo que sí es claro, en virtud de la evidencia documental de este caso, es que durante las últimas décadas del siglo XIX, la milenaria tradición artesanal se asoció con los sistemas industrializados recién llegados al país. 14
El ingeniero Cenón Caicedo falleció en 1900, dejando por lo menos seis puentes colgantes en operación por toda la región (Figura 7). Su figura se convirtió en un modelo para las siguientes generaciones, hasta que fue relegado al olvido al mismo tiempo que llegaban, poco a poco, estructuras de hormigón armado que sumían en la indiferencia a los puentes metálicos colgantes. CONCLUSIÓN El breve caso expuesto aquí permite identificar una mezcla de tradición e innovación utilizada por los ingenieros colombianos durante el advenimiento de su profesión en la segunda mitad del siglo XIX. Es posible pensar que ellos decidieron ser parte del mundo de la tecnología industrializada aunque las limitaciones impuestas por el tiempo y la distancia les obligaron en muchos casos a hacer uso de tradiciones artesanales propias de los habitantes de la región. Pese a ello, los conocimientos ancestrales empleados en la construcción de muchos puentes colgantes durante el período precolombino no fueron considerados parte de su utillaje cultural y, por el contrario, fueron relegados y olvidados pese a que en ocasiones, emergían como útiles y necesarios. El universo de la técnica parecía no ser consciente de las claras fronteras entre conocimientos dominantes y dominados. REFERENCIAS Clavigero, F.S. (1826): Historia antigua de México (traducido del italiano por José Joaquín de Mora). Londres: R. Ackermann. Galindo, J. & Paredes, J. (2008): Puentes de arco de ladrillo en la región del alto Cauca. Una tradición constructiva olvidada. Bogotá: Universidad Nacional de Colombia. Garcilaso de la Vega, F. (1984): Comentarios reales. México: Porrúa. Obregón, D. (1992): Sociedades científicas en Colombia. Bogotá: Banco de la República. Picón, A. (1988): Architectes et ingénieurs au siècle des lumiéres. Marsella: Parenthèses. Poveda, G. (1993): Ingeniería e historia de las técnicas (vols. I y II). Bogotá: Colciencias. Safford, F. (1976): The ideal of the Practical. Colombia’s Struggle to Form a Technical Elite. Austin: University of Texas. Squier, E.G. (1877): Peru: Incidents of Travel and Exploration in the Land of the Incas. New York: Harper & Brothers. Vérin, H. (1993): La gloire des ingénieurs. L’intelligence technique du XVI au XVII siécle. París: Albin Michel. 15
Page 2 and 3: B U C A R A M A N G A fr. Orlando R
Page 4 and 5: GUÍA PARA AUTORES DE ARTÍCULOS Pa
Page 6 and 7: Puente sobre el río Suaza en el To
Page 8 and 9: INTRODUCCIÓN Es un hecho reconocid
Page 10 and 11: Figura 2. Proyecto de Simón Schenh
Page 12 and 13: Figura 5. Puente sobre el río Suaz
Page 14 and 15: Figura 6. Puente colgante sobre el
Page 18 and 19: Interpretación hipotética de la f
Page 20: INTRODUCCIÓN Este artículo es uno
Page 24 and 25: astreó información en el Centro d
Page 26 and 27: A partir de este convento, ya ofici
Page 28 and 29: asterios” de su comunidad, los qu
Page 30 and 31: 3 Y ten si saben que una yglesia nu
Page 32 and 33: Fue un criollo de treinta y cuatro
Page 34 and 35: IMAGEN 7. Interpretación hipotéti
Page 36 and 37: que la anterior a la segunda, que s
Page 38 and 39: IMAGEN 8. Interpretación hipotéti
Page 40 and 41: BIBLIOGRAFÍA ARANGO, S. (1989) His
Page 42 and 43: Patio interior del Convento de Sant
Page 44 and 45: Imagen 1. Acuarela de Santo Domingo
Page 46 and 47: en los alrededores de Cartagena: Ca
Page 48 and 49: El 3 de septiembre de 1533 fue eleg
Page 50 and 51: aquel puerto tomando residencia a P
Page 52 and 53: “Devoto padre frai Josephe de Rob
Page 54 and 55: IMAGEN 4.Fotografía del frontis de
Page 56 and 57: IMAGEN 6. Planta primer piso conven
Page 58 and 59: 1796: El 3 de noviembre de 1796 se
Page 60 and 61: IMAGEN 9. Dibujo Óscar Leonardo Mi
Page 62 and 63: DÍAZ PARDO, Camilo. La importancia
Page 64 and 65: Fotografía del Edificio de la Coop
Page 66 and 67:
Documento de demarcación de la zon
Page 68 and 69:
En total se realizaron 21 entrevist
Page 70 and 71:
Imagen 3a. Vista del sitio en 1890.
Page 72 and 73:
Imagen 4. La citadelle, las fortifi
Page 74 and 75:
Imagen 6. Vista desde las fortifica
Page 76 and 77:
Imágenes 10, 11 y 12. Fotos del si
Page 78 and 79:
Entre los criterios que más pesaro
Page 80 and 81:
Imagen 14. Ficha de identificación
Page 82 and 83:
Imagen 15 fotos a, b, c, d, Fotogra
Page 84 and 85:
El reto de trabajar con el patrimon
Page 86 and 87:
Medes da Rochar. Paulo (1987-1994).
Page 88 and 89:
Figura 1. Paulo Mendes da Rocha. (1
Page 90 and 91:
Figura 2. Van der Rohe, Mies. (1945
Page 92 and 93:
Figura 6. Van der Rohe, Mies. (1945
Page 94 and 95:
Figura 12. Mendes da Rocha, Paulo.
Page 96 and 97:
Figura13. Fuente: Elaborado por Mar
Page 98 and 99:
Extensión en superficie, dimension
Page 100 and 101:
Figura 19. Fuente: Elaborado por Ma
Page 102 and 103:
Figura 22. Fuente: Archivo Beatriz
Page 104 and 105:
Figura 25. Fuente: Mario Narváez S
Page 106 and 107:
la tensión entre los elementos, di
Page 108 and 109:
Figura 30. Fuente: Mario Narváez S
Page 110 and 111:
zona cubierta del refugio infantil
Page 112 and 113:
Pavimentos y falsos techos: materia
Page 114 and 115:
En la configuración del edificio s
Page 116 and 117:
Planos de diagnóstico bienes inmue
Page 118 and 119:
INTRODUCCIÓN Temas como el patrimo
Page 120 and 121:
Así, este “sistema autopoiético
Page 122 and 123:
descrito por el profesor Heinrich H
Page 124 and 125:
sociales, de degradación social y
Page 126 and 127:
Fig. 2. Planos de diagnóstico acti
Page 128 and 129:
Estrategia de actuación Una vez pl
Page 130 and 131:
Fig.5. Planos de propuestas estudio
Page 132 and 133:
FRACTALS USA ENSAYO FOTOGRÁFICO Pa
Page 134 and 135:
• The execution of a visual algor
Page 136 and 137:
132
Page 138 and 139:
134
Page 140 and 141:
Quatremére de Quincy. Medallón de
Page 142 and 143:
laciones enteras a terrenos inhabit
Page 144 and 145:
once que, desde el renacimiento de
Page 146 and 147:
Especialización en Interventoría
show all

Descargar - universidad santo tomas de bucaramanga

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

Delete template?

Save as template?