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Llegó la Navidad a la Universidad - Universidad Pontificia Bolivariana

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¡Excelencia con Sentido Humano!<br />

b u<strong>la</strong><br />

Edición No. 44 • Diciembre • 2008<br />

5 23<br />

Destacados 9<br />

Apuntes por Facultades<br />

Novedades 52 Desde Capel<strong>la</strong>nía En contacto con<br />

59 el mundo<br />

Bienestar U.<br />

Gente UPB Página Literaria<br />

46 57 61<br />

I n f o r m a t i v o I n s t i t u c i o n a l<br />

<strong>Llegó</strong> <strong>la</strong> <strong>Navidad</strong><br />

a <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

Foto Daniel Acevedo<br />

La <strong>Navidad</strong> se ade<strong>la</strong>ntó en <strong>la</strong> UPB con <strong>la</strong> celebración de <strong>la</strong> tradicional Novena de <strong>Navidad</strong><br />

que dio inicio el 3 de diciembre y que en esta oportunidad recorre día a día todos los<br />

edificios del campus. Esta actividad es organizada por Vicerrectoría Pastoral y Capel<strong>la</strong>nía<br />

y coordinada por cada una de <strong>la</strong>s dependencias que conforman <strong>la</strong> Institución, este año se<br />

ha contemp<strong>la</strong>do <strong>la</strong> reflexión a partir de los Derechos Humanos. Eucaristía, solidaridad<br />

con los más necesitados y alegría han sido <strong>la</strong> constate en esta bel<strong>la</strong> conmemoración.


editorial<br />

2<br />

Mons. Primitivo Sierra Cano<br />

Rector<br />

<strong>Universidad</strong> <strong>Pontificia</strong> <strong>Bolivariana</strong><br />

Seccional Bucaramanga<br />

Mensaje de <strong>Navidad</strong><br />

Ll<br />

egó diciembre y con él, <strong>la</strong> alegría de <strong>la</strong>s festividades y<br />

celebraciones propias de <strong>la</strong> <strong>Navidad</strong> y el Año Nuevo. Una<br />

época en donde a pesar de <strong>la</strong>s adversidades y problemas<br />

sorteados durante el año, renace en cada uno <strong>la</strong> esperanza<br />

de un futuro próspero y mejor. Bendito y merecido<br />

es el descanso, después de haber pasado un año de<br />

trabajo juicioso y productivo en <strong>la</strong>s <strong>la</strong>bores académicas y<br />

administrativas correspondientes con el trabajo y responsabilidad<br />

que cada uno tiene en <strong>la</strong> Institución y que le han<br />

permitido crecer y seguir consolidándose como una de<br />

<strong>la</strong>s mejores universidades de <strong>la</strong> región.<br />

Para todos y cada uno de los miembros de esta comunidad<br />

académica: estudiantes, egresados, padres de familia,<br />

profesores, trabajadores directivos y administrativos,<br />

personal de servicios generales y de vigi<strong>la</strong>ncia; mis más<br />

sentidos agradecimientos y felicitaciones por sus aportes,<br />

por su empeño, por sus obras. Sin Ustedes no sería<br />

posible <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>, Ustedes son el alma y corazón<br />

de <strong>la</strong> Seccional. Que Dios nuestro Señor les recompense<br />

todo su esfuerzo y sacrificio y retribuya con creces su<br />

compromiso y generosidad.<br />

En esta oportunidad, he querido traerles un mensaje que<br />

espero les inspire y motive a <strong>la</strong> reflexión propia de estas<br />

épocas, el cual, creo, está en concordancia con el tema<br />

de responsabilidad social que tanto está inquietando a <strong>la</strong>s<br />

organizaciones hoy en día. Se trata de nuestra responsabilidad<br />

y compromiso en <strong>la</strong> lucha contra <strong>la</strong> pobreza.


Rector<br />

Mons. Primitivo Sierra Cano<br />

Vicerrector Académico<br />

Dr. Luis Felipe Casas Ramírez<br />

Vicerrectora de Asuntos Administrativos y<br />

Financieros<br />

Dra. Elsa Beatriz Gutiérrez Navas<br />

Vicerrector Pastoral<br />

Pbro. Francisco Vargas Pieschacón<br />

Secretario General<br />

Dr. Carlos Augusto Mora González<br />

Dirección<br />

Departamento de Comunicaciones y<br />

Re<strong>la</strong>ciones Públicas<br />

Diseño e Impresión<br />

Futura<br />

UNIVERSIDAD PONTIFICIA BOLIVARIANA<br />

Seccional Bucaramanga<br />

Campus Universitario Autopista a<br />

Piedecuesta Km. 7<br />

PBX: (7) 679 6220 Ext. 407 – 414<br />

Fax: (7) 679 6221 A.A. 2932<br />

bruju<strong>la</strong>@upbbga.edu.co<br />

www.upbbga.edu.co<br />

Cada vez que se hab<strong>la</strong> de pobreza, se tiende a pensar<br />

que es un problema de otros, que se trata de una<br />

c<strong>la</strong>se de infortunio o desgracia que golpea a una parte<br />

de <strong>la</strong> sociedad y de lo cual se tiene que hacer responsable<br />

el Estado. Ésta con seguridad, es una visión<br />

clásica de <strong>la</strong> pobreza que sumada a <strong>la</strong> insensibilidad e<br />

indolencia social, tristemente ha derivado en un grave<br />

problema de resentimiento, ais<strong>la</strong>miento y pérdida<br />

de confianza en <strong>la</strong>s personas y <strong>la</strong>s instituciones que<br />

conforman <strong>la</strong> sociedad.<br />

A propósito del tema, el Santo Padre Benedicto XVI ha<br />

querido abordar esta problemática en <strong>la</strong> celebración<br />

de <strong>la</strong> 42º Jornada Mundial de <strong>la</strong> Paz que se realizará<br />

el 1 de enero de 2009. El tema central de <strong>la</strong> jornada:<br />

“Combatir <strong>la</strong> pobreza, construir <strong>la</strong> paz”, exhorta a <strong>la</strong><br />

familia humana a dar una respuesta urgente a <strong>la</strong> grave<br />

cuestión de <strong>la</strong> pobreza, como problema material;<br />

pero ante todo un asunto moral y espiritual.<br />

A este respecto resulta propicio e inspirador citar<br />

apartes del comunicado presentado por el Santo Padre<br />

ante los cerca de 50 jefes de estado, asistentes a<br />

<strong>la</strong> pasada cumbre del Fondo de <strong>la</strong>s Naciones Unidas<br />

para <strong>la</strong> alimentación y <strong>la</strong> Agricultura - FAO, cuyo tema<br />

central fue: “La seguridad alimentaria mundial: los retos<br />

del cambio climático y <strong>la</strong> bioenergía”:<br />

… “Las dificultades actuales muestran cómo <strong>la</strong>s modernas<br />

tecnologías, por sí mismas, no son suficientes<br />

para superar <strong>la</strong> carencia alimentaria, así como tampoco<br />

lo son <strong>la</strong>s estadísticas o el envío de ayuda en casos<br />

de emergencia. Todo esto tiene ciertamente una<br />

gran importancia, sin embargo debe ser completado<br />

y orientado por una acción política que, inspirada en<br />

los principios de <strong>la</strong> ley natural que están inscritos en<br />

el corazón de los hombres, proteja <strong>la</strong> dignidad de <strong>la</strong><br />

persona…<br />

Sólo <strong>la</strong> tute<strong>la</strong> de <strong>la</strong> persona, pues, permite combatir<br />

<strong>la</strong> causa principal del hambre, es decir, esa cerrazón<br />

del ser humano hacia sus semejantes que disuelve <strong>la</strong><br />

solidaridad, justifica los modelos de vida consumista<br />

y disgrega el tejido social, preservando e incluso llegando<br />

a aumentar el surco de injustos desequilibrios,<br />

dejando a un <strong>la</strong>do <strong>la</strong>s exigencias más profundas del<br />

bien. (Cf. Deus Caritas Est, 28).<br />

…Si se hiciera valer el respeto de <strong>la</strong> dignidad humana<br />

en <strong>la</strong> mesa de <strong>la</strong>s negociaciones, de <strong>la</strong>s decisiones y<br />

de su aplicación, podrían superarse obstáculos que<br />

de otro modo son insuperables y se eliminaría, o al<br />

menos disminuiría, el desinterés por el bien de los<br />

demás. De este modo, sería posible adoptar medidas<br />

valientes, que no se rindan ante el hambre y <strong>la</strong><br />

malnutrición, como si se tratara simplemente de fenómenos<br />

endémicos y sin solución. La defensa de <strong>la</strong><br />

dignidad humana en <strong>la</strong> acción internacional, también<br />

de emergencia, ayudaría además a limitar lo superfluo<br />

en <strong>la</strong> perspectiva de <strong>la</strong>s necesidades de los demás y<br />

editorial<br />

3


o<br />

Rector<br />

administrar de modo Mons. Primitivo justo Sierra los Cano frutos de <strong>la</strong> creación,<br />

poniéndolos a disposición de todas <strong>la</strong>s generaciones”.<br />

Vicerrector Académico<br />

Las reflexiones presentadas por el Papa, coinciden con<br />

Dr. Luis Felipe Casas Ramírez<br />

una de <strong>la</strong>s principales metas que se ha trazado <strong>la</strong> ONU<br />

para el p<strong>la</strong>neta Vicerrector entero, Administrativo conocidas y Financiero como los Objetivos de<br />

ada<br />

Desarrollo del Milenio: Dr. Luis Enrique La erradicación Aramburo Bo<strong>la</strong>ños de <strong>la</strong> pobreza y del<br />

hambre.<br />

Vicerrector Pastoral<br />

Pbro. Francisco Vargas Pieschacón<br />

En este sentido, <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> <strong>Pontificia</strong> <strong>Bolivariana</strong>,<br />

como institución educativa Secretario General de <strong>la</strong> Iglesia Católica, comprometida<br />

con <strong>la</strong> Dr. paz Carlos y Augusto el desarrollo Mora González del país, ha venido<br />

ras, <strong>la</strong>s empresas haciendo e presencia en aquel<strong>la</strong>s regiones y grupos más<br />

ue han marcado un<br />

Dirección<br />

vulnerables y necesitados de <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción, llevando a<br />

ria del mundo y sus<br />

Departamento de Comunicaciones y<br />

cabo convenios y proyectos de alto impacto, orientados<br />

n todas un factor<br />

Re<strong>la</strong>ciones Públicas<br />

de el<strong>la</strong>s siempre a luchar contra <strong>la</strong> pobreza, <strong>la</strong> injusticia y <strong>la</strong> inequidad so-<br />

a mente bril<strong>la</strong>nte, cial.<br />

Diseño e Impresión<br />

medio de <strong>la</strong>s difi-<br />

Futura<br />

s de <strong>la</strong> época y Por el intermedio del Departamento de Extensión Universi-<br />

encargado de sotaria,<br />

<strong>la</strong> UPB ha<br />

una realidad. Las<br />

UNIVERSIDAD hecho presencia PONTIFICIA BOLIVARIANA en Boyacá, donde se han<br />

son en buena par- desarrol<strong>la</strong>do algunos Seccional proyectos Bucaramanga de gran impacto social:<br />

íderes han querido servimos al Instituto Campus Universitario Colombiano Autopista de a Bienestar Familiar<br />

en <strong>la</strong> construcción de Piedecuesta redes sociales Km. 7 para <strong>la</strong> prevención<br />

PBX: (7) 679 6220 Ext. 407 – 414<br />

del abuso sexual infantil, factor indiscutible y censurable<br />

, un importante<br />

Fax: (7) 679 6221 A.A. 2932<br />

de pobreza e inequidad.<br />

nacional en mana-<br />

www.upbbga.edu.co Igualmente acompañamos los<br />

lguna vez, “…quie- esfuerzos de cientos de familias guardabosques del dea<br />

cima pueden ver partamento, en <strong>la</strong> estructuración y formu<strong>la</strong>ción de pro-<br />

o tal tienen <strong>la</strong> resyectos eficaces que les provean fuentes de trabajo digno<br />

ver el mundo con y bien remunerado. Por otra parte, se propuso un nuevo<br />

para mejorarlo, por<br />

modelo educativo para el sistema nacional penitenciario<br />

alto”. Si bien es<br />

os por naturaleza y carce<strong>la</strong>rio administrado por el INPEC. Este modelo, está<br />

¡No se quede con <strong>la</strong> información!<br />

también lo es que siendo aplicado hoy día en el ámbito nacional y procu-<br />

Compárta<strong>la</strong> con toda <strong>la</strong> Comunidad<br />

onsabilidad directira generar condiciones <strong>Bolivariana</strong> facilitadoras para el proceso de<br />

ás se debe actuar resocialización de un grupo importante de <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción<br />

directivos universi-<br />

Departamento de Comunicaciones y<br />

que en forma directa o indirecta es víctima de <strong>la</strong> pobreza<br />

área, directores de<br />

Re<strong>la</strong>ciones Públicas<br />

os, vicerrectores y y <strong>la</strong> desigualdad social. emunoz@upbbga.edu.co<br />

o a su nivel tiene<br />

Ofi cina D-203 Tel. 679 6220 Ext. 407 – 414.<br />

al responsabilidad En <strong>la</strong> actualidad, UPB <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> - Seccional Bucaramanga forma parte de <strong>la</strong> Red<br />

anización, que exi- JUNTOS, una estrategia del Estado, respaldada por <strong>la</strong><br />

Agencia Presidencial para <strong>la</strong> Acción Social y <strong>la</strong> Cooperación<br />

Internacional que atienden a pob<strong>la</strong>ciones vulnerables<br />

afectadas por <strong>la</strong> pobreza, el narcotráfico y <strong>la</strong> violencia.<br />

Con su participación en JUNTOS, <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> contribuye<br />

al ejercicio colectivo de construcción de una sociedad<br />

democrática más justa e igualitaria, que busca mejorar <strong>la</strong>s<br />

condiciones de vida de <strong>la</strong>s familias y grupos comunitarios,<br />

afectados por fenómenos como <strong>la</strong> pobreza extrema y el<br />

desp<strong>la</strong>zamiento, fortaleciendo <strong>la</strong>s capacidades propias<br />

de los grupos sociales menos favorecidos, para construir<br />

su desarrollo autónomo, con estrategias que implican el<br />

compromiso de los entes territoriales y <strong>la</strong> sociedad. Así<br />

mismo a través de su Centro de Proyección Social, <strong>la</strong> UPB<br />

contribuye en <strong>la</strong> generación de nuevas oportunidades<br />

4 sociales y <strong>la</strong>borales dirigidas a <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción desp<strong>la</strong>zada<br />

residente en el municipio de Piedecuesta.<br />

editorial<br />

Estas acciones que pueden parecer suficientes por parte<br />

de los diferentes grupos de interés en <strong>la</strong> problemática<br />

de <strong>la</strong> pobreza, son tan solo pequeños esfuerzos, muy<br />

valiosos; pero no alcanzan, se requiere además el com-<br />

cipación”. Un líder construye comunidad, integra,<br />

genera re<strong>la</strong>ciones, socializa, es capaz de trabajar en<br />

promiso equipo, propicia decidido calidad de cada de vida, uno da entre confianza, esos Usted es querido<br />

productivo, es visionario.<br />

lector, que se puede hacer <strong>la</strong> siguiente pregunta: ..¿Cuál<br />

es Hoy mi me actitud siento y orgulloso mi posición de poderles frente a expresar <strong>la</strong> problemática que de <strong>la</strong><br />

pobreza Ustedes y líderes el hambre jóvenes, de son mis <strong>la</strong> hermanos esperanza de en huma- el país y el mundo?nización<br />

Las múltiples de <strong>la</strong> Iglesia, respuestas de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> que surjan <strong>Pontificia</strong> a este cuestionamiento,<br />

<strong>Bolivariana</strong>, sin de duda, sus familias, nos deben del entorno acercar en general. a un diagnóstico<br />

Son <strong>la</strong> sangre nueva que inyecta vida a los procesos<br />

más realista y de mayor cobertura, que quizá nos permita<br />

para darles visión, respuestas ágiles al cambio, c<strong>la</strong>-<br />

proponer ridad para soluciones iluminar los caminos más eficaces de construcción a este grave de padecimiento<br />

<strong>la</strong> paz. social.<br />

Espero Juan Pablo que II en esta uno reflexión de sus discursos haya generado les decía los en jó- cada uno,<br />

venes: “Debéis ser artífices de paz, sentiros compro- 3<br />

<strong>la</strong> inquietud y el anhelo por incluir en <strong>la</strong>s metas personametidos<br />

a construir una sociedad verdaderamente<br />

les, fraterna”… profesionales “La paz y es <strong>la</strong>borales un don de del lo año alto y próximo, debemos un espacio<br />

para construir<strong>la</strong> <strong>la</strong> solidaridad mediante y una <strong>la</strong> profunda caridad. conversión Finalizo citando intenuevamenterior…” al “Testimoniad Santo Padre: con vuestra vida que <strong>la</strong>s ideas<br />

no se imponen, sino que se proponen…” “No os dejéis<br />

desalentar, necesitáis <strong>la</strong> ayuda de <strong>la</strong> oración, el<br />

…”La respuesta se hal<strong>la</strong>, ante todo, en <strong>la</strong> conversión del<br />

encuentro y <strong>la</strong> amistad con Dios…”<br />

corazón al Dios de <strong>la</strong> caridad para lograr así <strong>la</strong> ‘pobreza de<br />

espíritu’ ¡Sean bienvenidos según el mensaje a este encuentro! de salvación El discerni- que Jesús anunció<br />

en miento el Sermón que realicen de <strong>la</strong> Montaña: y <strong>la</strong>s propuestas “Bienaventurados que generen, los pobres<br />

de estén espíritu en una porque prospectiva de ellos integral es el de Reino proceso de los que Cielos”.<br />

sean evaluables, concisas, con políticas de acción<br />

continuada.<br />

Feliz Que descanso…<br />

<strong>la</strong> alegría, <strong>la</strong> fraternidad y el gozo de integrarse<br />

en una búsqueda conjunta, les permita retornar con<br />

una experiencia maravillosa del verdadero líder.<br />

Mons. Mons. Primitivo Sierra Sierra Cano Cano<br />

Rector<br />

editorial


Momento en el que una de <strong>la</strong>s hermanas de Mons. Jesús Quirós,<br />

Rosa Elvia Quirós Crispín, corta <strong>la</strong> cinta para inaugurar oficialmente<br />

el nuevo auditorio<br />

n o v e d a d e s<br />

Bendición e inauguración<br />

del nuevo auditorio<br />

El viernes 10 de octubre, se llevó a cabo <strong>la</strong> Eucaristía<br />

de bendición e inauguración del Auditorio Monseñor<br />

Jesús Quirós Crispín, ubicado en el edificio J y nombrado<br />

así en honor y memoria del Rector Fundador<br />

de <strong>la</strong> UPB en Bucaramanga. La ceremonia fue presidida<br />

por el Rector Seccional, Monseñor Primitivo Sierra<br />

Cano. Este acto especial contó con <strong>la</strong> presencia<br />

de representantes de <strong>la</strong> comunidad universitaria y<br />

de <strong>la</strong>s hermanas de Monseñor Quirós, Rosa Elvia y<br />

Marie<strong>la</strong> Quirós Crispín, quienes fueron <strong>la</strong>s encargadas<br />

de cortar <strong>la</strong> cinta representativa para inaugurar<br />

oficialmente este espacio.<br />

Última ceremonia<br />

de graduación<br />

El 7 de noviembre, <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

proc<strong>la</strong>mó una<br />

nueva promoción de profesionales<br />

y especialistas en<br />

una ceremonia realizada en<br />

dos horarios diferentes, a<br />

<strong>la</strong>s 3:00 y 5:00 de <strong>la</strong> tarde.<br />

Un total de 109 graduandos<br />

recibieron su título de<br />

programas como: Psicología,<br />

Comunicación Social<br />

- Periodismo, ingenierías:<br />

Ambiental, Civil, Electrónica,<br />

Industrial, Mecánica<br />

y de <strong>la</strong>s especializaciones<br />

en Gerencia, Seguridad<br />

Informática, Telecomunicaciones,<br />

Familia y Psicología<br />

Clínica.<br />

novedades<br />

5


novedades<br />

6<br />

Proyecto social<br />

Por: Ivonne Lacera Cortés<br />

Docente Facultad de Ingeniería Industrial<br />

Dando continuidad al proyecto “Reconstrucción del tejido<br />

social de <strong>la</strong>s familias de los asentamientos humanos<br />

que sufren desp<strong>la</strong>zamiento forzado y se encuentran ubicadas<br />

en el municipio de Piedecuesta”, Carlos José Stel<strong>la</strong><br />

estudiante de <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Industrial, inició el<br />

pasado 12 de agosto <strong>la</strong>s propuestas sociales “Dirección<br />

y Administración de una empresa de confecciones para<br />

apoyar a madres cabeza de familia desp<strong>la</strong>zadas ubicadas<br />

en el municipio de Piedecuesta” y “Desarrollo de un P<strong>la</strong>n<br />

de Marketing para confección de ropa infantil en el Instituto<br />

de Capacitación Social Hogar de <strong>la</strong> Joven”.<br />

Como resultado de uno de <strong>la</strong>s anteriores propuestas establecidas,<br />

nació “Creaciones UNIK´S”, donde los estudiantes<br />

de Ingeniería Industrial podrán generar un cambio<br />

social sobre comunidades vulnerables, prepararse para <strong>la</strong><br />

Grupo de mujeres fundadoras de Creaciones UNIK´S<br />

vida profesional en <strong>la</strong> realidad de nuestro país y realizar<br />

aportes a <strong>la</strong> Misión de nuestra <strong>Universidad</strong>.<br />

“Creaciones UNIK´S” es una microempresa conformada<br />

por 10 mujeres cabeza de familia en calidad de desp<strong>la</strong>zadas,<br />

que el pasado sábado 15 de noviembre fue inaugurada<br />

en <strong>la</strong> Comunidad de Hermanas de <strong>la</strong> Caridad<br />

Dominicas de <strong>la</strong> Presentación, gracias al apoyo y acompañamiento<br />

del Centro de Proyección Social de <strong>la</strong> UPB y<br />

financiado por <strong>la</strong> Conferencia Episcopal Italiana.<br />

Este acto fue presidido por el Rector, Mons. Primitivo<br />

Sierra Cano, el Coordinador del CPS, Ing. Rodrigo Suárez<br />

Jaimes y el Decano de <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> de Ciencias Sociales, Dr.<br />

Raúl Jaimes Hernández, uno de los principales facilitadores<br />

en <strong>la</strong> ejecución de esta propuesta.


Nuevos<br />

representantes<br />

estudiantiles<br />

Lanzamiento<br />

Facultad de Administración<br />

de Negocios Internacionales<br />

El sábado 22 de noviembre en <strong>la</strong><br />

P<strong>la</strong>zoleta El Caracolí, se realizó <strong>la</strong> jornada<br />

de elección del Representante<br />

Estudiantil ante el Comité de Postgrados<br />

de <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> de Ingeniería y<br />

Administración. En el evento participaron<br />

156 estudiantes de los programas<br />

de especialización en: Gerencia,<br />

Sistemas Integrados de Gestión, Seguridad<br />

Informática, Vías Terrestres y<br />

Gerencia e Interventoría de Obras Civiles.<br />

Terminado el proceso electoral,<br />

resultaron electos como Representante<br />

principal <strong>la</strong> Ingeniera Marlyn<br />

Carolina Mejía Martínez de <strong>la</strong> Especialización<br />

en Gerencia e Interventoría<br />

de Obras Civiles - primera cohorte<br />

y como Representante suplente el<br />

Ingeniero José Alberto Rondón de<br />

<strong>la</strong> Especialización en Vías Terrestres -<br />

octava cohorte.<br />

El 27 de noviembre se realizó el <strong>la</strong>nzamiento de <strong>la</strong> Facultad de Administración<br />

de Negocios Internacionales en un acto especial que contó<br />

con <strong>la</strong> participación del Dr. Santiago Mejía Andrade, Gerente de Ventas<br />

Nacionales e Internacionales de <strong>la</strong> Compañía Armor International y su<br />

conferencia: “Transición de una empresa al entorno global, caso Armor<br />

International”.<br />

La ceremonia, presidida por el Rector, Mons. Primitivo Sierra Cano y <strong>la</strong><br />

Directora de <strong>la</strong> nueva Facultad, Dra. G<strong>la</strong>dys Mireya Valero Córdoba; tuvo<br />

lugar en el Auditorio Mons. Jesús Quirós Crispín, recinto al que acudió un<br />

selecto grupo de asistentes, entre los que se encontraban empresarios,<br />

rectores de colegios, padres de familia, estudiantes fundadores, al igual<br />

que directivos, docentes y demás funcionarios de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>.<br />

Administración de Negocios internacionales es el programa académico<br />

de pregrado número once de <strong>la</strong> Seccional.<br />

Dr. Santiago Mejía Dra. G<strong>la</strong>dys M. Valero<br />

novedades<br />

7


novedades<br />

8<br />

Programación adjudicación de créditos<br />

2009-10<br />

La grabación de solicitudes y <strong>la</strong> aprobación de créditos se realizan a través de <strong>la</strong> página<br />

web del ICETEX, www.icetex.gov.co de acuerdo con <strong>la</strong> programación establecida.<br />

PROGRAMA GRABACIÓN DE SOLICITUDES PUBLICACIÓN DE RESULTADOS<br />

Crédito Pregrado País:<br />

ACCES, Mediano P<strong>la</strong>zo y<br />

modalidades especiales<br />

Crédito Posgrado País y<br />

Crédito Exterior<br />

De noviembre 4 de 2008 hasta febrero<br />

27 de 2009<br />

De noviembre 4 de 2008 hasta marzo<br />

13 de 2009<br />

En los Comités semanales para adjudicación de crédito<br />

se estudian <strong>la</strong>s solicitudes que hayan diligenciado y grabado<br />

correctamente <strong>la</strong> información y tengan el deudor<br />

solidario aceptado <strong>la</strong> semana anterior al comité de aprobación.<br />

Todas <strong>la</strong>s solicitudes pre-aprobadas en Comité de Crédito<br />

están sujetas a <strong>la</strong> verificación de los datos del estudiante<br />

y del deudor solidario, que realiza el ICETEX.<br />

La presentación ante <strong>la</strong>s Instituciones de Educación Superior<br />

- IES de los documentos que soportan <strong>la</strong> información<br />

grabada y <strong>la</strong> legalización de <strong>la</strong> Carta de Instrucciones y el<br />

Pagaré que respaldan el crédito, se debe realizar dentro<br />

de los 25 días calendario siguientes a <strong>la</strong> aprobación del<br />

crédito. El trámite de los giros se inicia tan pronto estén<br />

legalizados los documentos.<br />

Renovación de créditos para el primer<br />

semestre 2009<br />

La actualización de datos y renovaciones de créditos para<br />

estudios de pregrado y postgrado en Colombia, en todas<br />

Noviembre 21 de 2008<br />

Diciembre 5 y 19 de 2008<br />

Enero 9, 16 y 30 de 2009<br />

Febrero 13 y 27 de 2009<br />

Marzo 6 de 2009<br />

Noviembre 28 de 2008<br />

Diciembre 12 y 19 de 2008<br />

Enero 9 y 23 de 2009<br />

Febrero 6 y 20 de 2009<br />

Marzo 6 y 20 de 2009<br />

<strong>la</strong>s líneas, para el primer semestre de 2009, se realiza a<br />

través de <strong>la</strong> página web del ICETEX, a partir del 18 de noviembre<br />

de 2008, hasta el 27 de febrero de 2009.<br />

Documentos para presentar a <strong>la</strong> coordinación<br />

de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

• Reporte de <strong>la</strong> actualización de datos<br />

• Certificado de estudios del semestre cursado o del que<br />

va a cursar<br />

• Notas del segundo semestre, promedio mínimo de 3.2<br />

• Colil<strong>la</strong> de <strong>la</strong> matrícu<strong>la</strong> del primer semestre del 2009<br />

A partir del 9 de noviembre y hasta el 27 de diciembre<br />

de 2008, sin extemporánea por parte de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>,<br />

después de <strong>la</strong> fecha se generará recargo del 10%, valor<br />

que no se incluye dentro del crédito y debe ser pagado<br />

por el alumno.<br />

NOTA: La programación del ICETEX para <strong>la</strong> renovación de<br />

los créditos anteriores y <strong>la</strong> legalización de los nuevos, es<br />

independiente del calendario de matrícu<strong>la</strong>s establecido<br />

por cada Institución de Educación Superior.


d e s t a c a d o s<br />

Reconocimiento a trabajos de <strong>la</strong> UPB<br />

en encuentro nacional e internacional<br />

de semilleros de investigación<br />

La Red Colombiana de Semilleros de Investigación,<br />

RedCOLSI, realizó en <strong>la</strong> ciudad de Medellín del 9 al 12<br />

de octubre, el XI Encuentro Nacional y V Internacional<br />

de Semilleros de Investigación “Ciencia Joven sin<br />

Fronteras”. Evento en el que participó <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

<strong>Pontificia</strong> <strong>Bolivariana</strong> Seccional Bucaramanga. Los trabajos<br />

presentados fueron:<br />

• Desarrollo de una aplicación web para el aprendizaje de<br />

<strong>la</strong> Lengua Castel<strong>la</strong>na en niños preesco<strong>la</strong>res.<br />

Semillero KANSOPH, Facultad de Ingeniería Informática<br />

Ponente: Silvia Juliana Quiroga Centeno<br />

• Diseño de un sistema estratégico de vigi<strong>la</strong>ncia tecnológica<br />

para <strong>la</strong> DGI-UPBBGA, que apoye el direccionamiento<br />

investigativo y tecnológico con base en el estado del arte<br />

de <strong>la</strong> investigación a nivel nacional a internacional.<br />

Semillero KANSOPH, Facultad de Ingeniería Informática<br />

Ponente: Diego Fernando Quintero Barrera<br />

• Desarrollo socioeconómico generado por <strong>la</strong>s nuevas<br />

unidades productivas creadas con apoyo de los progra-<br />

mas de estímulo a <strong>la</strong> creación de empresas.<br />

Semillero Emprendimiento, Facultad de Ingeniería Industrial<br />

Ponente: Diego Fernando Quintero Barrera<br />

• Evaluación de <strong>la</strong> capacidad discriminativa del Stroop<br />

Emocional para <strong>la</strong> identificación de conflicto frente al<br />

consumo de psicofármacos de abuso.<br />

Semillero Neurociencias Faculta de Psicología<br />

Ponentes: Alexandra Díaz Piñeres y Pau<strong>la</strong> León Carrasquil<strong>la</strong><br />

Se otorgó reconocimiento especial sobresaliente a <strong>la</strong>s<br />

ponencias:<br />

• Desarrollo socioeconómico generado por <strong>la</strong>s nuevas<br />

unidades productivas creadas con apoyo de los programas<br />

de estímulo a <strong>la</strong> creación de empresas.<br />

• Evaluación de <strong>la</strong> capacidad discriminativa del Stroop<br />

Emocional para <strong>la</strong> identificación de conflicto frente al<br />

consumo de psicofármacos de abuso.<br />

destacados<br />

9


destacados<br />

10<br />

Prof. Ara Cerquera<br />

Con éxito<br />

finalizaron los Talleres Reflexivos<br />

El sábado 19 de octubre Vicerrectoría Pastoral y Bienestar<br />

Universitario, realizaron el cierre del ciclo de seis Talleres<br />

Reflexivos programados a Padres de Familia, los cuales<br />

fueron construidos con el propósito de promover espacios<br />

de reflexión para el crecimiento familiar y educativo<br />

de <strong>la</strong>s personas que conforman <strong>la</strong> comunidad universitaria.<br />

La conclusión esencial de este proceso <strong>la</strong> manifestaron<br />

los Padres de Familia de nuestros estudiantes, en su interés<br />

por seguir procesos de formación que posibiliten a<br />

través de <strong>la</strong> familia, un mejor país y su reconocimiento<br />

a los esfuerzos de <strong>la</strong> UPB por causar un impacto social y<br />

generar en sus hijos construcciones de conocimiento y el<br />

valor de ser personas.<br />

Dr. Sergio Fajardo<br />

Destacada participación<br />

de Psicología UPB<br />

en Cuba<br />

Con ocasión de <strong>la</strong> V Conferencia Internacional de Psicología<br />

de <strong>la</strong> Salud, llevada a cabo del 15 al 17 de octubre<br />

en La Habana Cuba, <strong>la</strong> docente de <strong>la</strong> Facultad de Psicología,<br />

Ara Mercedes Cerquera presentó en este evento<br />

una ponencia sobre los Factores psicológicos asociados a<br />

<strong>la</strong> depresión de adultos mayores del Centro de Bienestar<br />

del Anciano de Bucaramanga. El certamen fue organizado<br />

por <strong>la</strong> Sociedad Cubana de Psicología de <strong>la</strong> Salud.<br />

Clusura Talleres Reflexivos<br />

Sergio Fajardo<br />

visitó <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

La <strong>Universidad</strong> recibió <strong>la</strong> visita de un personaje ilustre,<br />

el ex alcalde de Medellín, Dr. Sergio Fajardo Valderrama,<br />

quien desarrolló un conversatorio el 22 de octubre sobre<br />

su libro “Medellín: Del Miedo a <strong>la</strong> Esperanza”. El Auditorio<br />

Juan Pablo II, fue el escenario en el que el Matemático<br />

expuso el p<strong>la</strong>n de gobierno que realizó para <strong>la</strong> capital<br />

antioqueña y <strong>la</strong> manera en <strong>la</strong> que fue construido, con<br />

aspectos importantes como: transformar <strong>la</strong> política y <strong>la</strong><br />

ciudad, para resolver problemas entre los que señaló <strong>la</strong><br />

desigualdad social, <strong>la</strong> violencia con raíces profundas al<br />

igual que <strong>la</strong> deuda social, Fajardo dejó c<strong>la</strong>ro que aspira a<br />

<strong>la</strong> presidencia de <strong>la</strong> República.


Dr. José Obdulio Gaviria Dr. Libardo Otero<br />

Finalizó el Diplomado<br />

en Docencia Universitaria<br />

En <strong>la</strong> Sa<strong>la</strong> de Música de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>, tuvo lugar <strong>la</strong> ceremonia<br />

de entrega de certificados de una nueva cohorte<br />

del Diplomado en Docencia Universitaria organizado por<br />

<strong>la</strong> Vicerrectoría Académica y <strong>la</strong> Unidad Pedagógica, cerca<br />

de 30 docentes de <strong>la</strong> UPB se hicieron acreedores de este<br />

nuevo título. El Acto se efectuó el 31 de octubre y estuvo<br />

presidio por el Rector Mons. Primitivo Sierra Cano.<br />

“Mujeres<br />

Iluminando mujeres”<br />

Kendy Jaimes Ruth Quezada Lidia Gómez<br />

Asesor presidencial<br />

en <strong>la</strong> UPB<br />

José Obdulio Gaviria, Consejero presidencial, Profesor de<br />

Historia y Derecho constitucional colombiano y Columnista<br />

permanente del periódico El Mundo de Medellín, visitó<br />

el 30 de octubre <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>, para realizar un conversatorio<br />

sobre su libro “Parapolítica: verdades y mentiras”,<br />

compendio de nueve ensayos en donde se explica <strong>la</strong> política<br />

de seguridad democrática y <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción de algunos<br />

par<strong>la</strong>mentarios con grupos paramilitares. En <strong>la</strong> presentación<br />

también estuvo Libardo Otero, uno de los ensayistas<br />

de <strong>la</strong> obra, quien explicó de que se trataba su escrito. El<br />

evento tuvo lugar en el Auditorio Juan Pablo II y a él asistieron<br />

estudiantes y docentes de <strong>la</strong> UPB.<br />

Este es el lema con el que <strong>la</strong> Fundación Belcorp enmarca<br />

su Programa de Becas a estudiantes en Instituciones<br />

de Educación Superior de todo el país y del que <strong>la</strong> UPB<br />

hizo parte gracias a un convenio gestionado a través de<br />

<strong>la</strong> Jefatura del Departamento de Bienestar Universitario.<br />

Como resultado de este acuerdo se destinaron 3 becas<br />

del 50%, correspondiente al valor de <strong>la</strong> matrícu<strong>la</strong> por el<br />

resto de <strong>la</strong> carrera, <strong>la</strong>s cuales fueron acogidas, dado que<br />

se mantiene un registro de seguimiento que se viene realizando<br />

en Bienestar Universitario, específicamente en el<br />

área de Trabajo Social.<br />

Para estos premios se postu<strong>la</strong>ron a tres estudiantes cuya<br />

historia socioeconómica y, ante todo, su excelencia académica<br />

permitían que hicieran parte de los estudios que<br />

para este Programa maneja el Comité Ejecutivo de <strong>la</strong><br />

Fundación. Al final <strong>la</strong>s tres estudiantes aprobaron todos<br />

los análisis exigidos, el<strong>la</strong>s son: Lidia Inés Gómez Sanabria,<br />

perteneciente a <strong>la</strong> Facultad de Psicología; Ruth Carolina<br />

Quezada Díaz, perteneciente a <strong>la</strong> Facultad Ingeniería<br />

Ambiental y Kendy Yu<strong>la</strong>y Jaimes Carrillo, perteneciente a<br />

<strong>la</strong> Facultad Comunicación Social – Periodismo. Las Becas<br />

fueron entregadas por el Rector, Mons. Primitivo Sierra<br />

Cano, en el Comité Pastoral efectuado el 31 de octubre.<br />

destacados<br />

11


destacados<br />

12<br />

Presentación de trabajos<br />

del Núcleo Integrador<br />

Por: Olga Lucía Gómez Manosalva<br />

Docente Facultad de Ingeniería Industrial<br />

El 7 de noviembre se presentaron los trabajos del núcleo<br />

integrador de octavo semestre de <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería<br />

Industrial, metodología que tiene como finalidad <strong>la</strong><br />

formu<strong>la</strong>ción de un estudio de factibilidad para una idea<br />

de negocio determinada, de manera conjunta entre <strong>la</strong>s<br />

asignaturas de P<strong>la</strong>n de Negocios, P<strong>la</strong>neación y Evaluación<br />

de Proyectos y Gerencia de Mercadeo.<br />

Se presentaron 21 trabajos con gran variedad de ideas<br />

entre productos y servicios, propuestas como: Bolsas de<br />

te<strong>la</strong> biodegradables, Arte y decoración a partir del Fenshui,<br />

Productos para el adulto mayor, Alquiler de videos<br />

educativos para colegios, Sitio especializado para personas<br />

diabéticas, Productos a partir del recic<strong>la</strong>do de <strong>la</strong>tas,<br />

Club para niños, Empresa para el manejo de los desechos<br />

hospita<strong>la</strong>rios, Parque cementerio para mascotas, Jabón<br />

a base de leche de cabra, Cultivo y comercialización de<br />

aloe vera, Sitio de ensayo para bandas de rock, Sitio de diversión<br />

para deportes extremos, Transporte universitario,<br />

Autódromo, Pepitoria en<strong>la</strong>tada, Fabricación de estructuras<br />

para muebles a partir del plástico recic<strong>la</strong>do, Bolsa de<br />

empleo para niñeras, Sitio de juegos de realidad virtual,<br />

Dispensador para crema dental y Fabricación y comercialización<br />

de productos de culturas indígenas.<br />

Después de <strong>la</strong> respectiva evaluación, se destacaron entre<br />

los mejores, Cinedúcate (Alquiler de videos educativos<br />

para colegios), Bolsas de te<strong>la</strong> Ecopack (Bolsas de te<strong>la</strong> biodegradables),<br />

Biosegurity (Empresa para el manejo de los<br />

desechos hospita<strong>la</strong>rios) y Hogar calidad de vida (Productos<br />

para el adulto mayor).<br />

¡La UPB cree en Colombia!<br />

El sábado 8 de noviembre se llevó a cabo en <strong>la</strong> ciudad de Bogotá, el doceavo entrenamiento de multiplicadores de “Yo<br />

creo en Colombia”, dirigido por su presidente, Pedro Medina Lara. En este evento se entrenaron como multiplicadores,<br />

un grupo de integrantes de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> conformado por los estudiantes pertenecientes al grupo de líderes UPB,<br />

Cesar Lorenzo Uribe, Jennifer Mora, Ricardo López y junto a ellos también asistieron los administrativos Adriana Rueda<br />

y Camilo Rueda.<br />

Camilo Rueda, Adriana Rueda, Pedro Medina, Jennifer Mora, Ricardo López y Cesar Lorenzo Uribe


Estudiantes de Ingeniería<br />

Mecánica<br />

ga<strong>la</strong>rdonados por el Premio<br />

Santander de Emprendimiento<br />

Javier Eduardo Vesga y Fabián Rincón obtuvieron<br />

el segundo lugar en el Premio Santander Emprendimiento,<br />

Ciencia e Innovación - Categoría Emprendimiento<br />

– Empresas de Servicios. El reconocimiento<br />

fue entregado en ceremonia especial<br />

llevada a cabo en el Club el Nogal de Bogotá el<br />

18 de noviembre. Para participar del concurso, los<br />

estudiantes propusieron un p<strong>la</strong>n de negocios asesorados<br />

por los docentes Alejandro Vil<strong>la</strong>rraga P<strong>la</strong>za<br />

y María Alejandra Angarita del Centro de Emprendimiento<br />

UPB, consiguiendo así el segundo puesto<br />

de <strong>la</strong> competencia traducido en un reconocimiento<br />

de quince millones de pesos y acciones<br />

representativas del Banco Santander.<br />

Su proyecto consiste en <strong>la</strong> constitución de una<br />

empresa l<strong>la</strong>mada Industrias Metalmecánicas de<br />

Colombia - INMEDCO Ltda. que prestará los servicios<br />

especializados de diseño y mecanizado de<br />

piezas de alta precisión para <strong>la</strong> industria aeronáutica<br />

y petroquímica.<br />

Fabián Rincón Javier Vesga<br />

Dr. Luis Felipe Casas, Mons. Primitivo Sierra y Dr. Adelino Braz<br />

El Agregado<br />

de Cooperación Educativa<br />

de <strong>la</strong> Embajada de Francia<br />

en Colombia,<br />

visitó <strong>la</strong> Seccional<br />

El Dr. Adelino Braz, quien dirige <strong>la</strong> cooperación educativa<br />

de <strong>la</strong> Embajada de Francia en Colombia, visitó <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

el 18 de noviembre para presentar ante el Rector,<br />

Mons. Primitivo Sierra Cano y el Vicerrector Académico, Dr.<br />

Luis Felipe Casas Ramírez, un novedoso proyecto que busca<br />

capacitar gratuitamente, en el modelo educativo francés,<br />

a docentes y estudiantes interesados en hacer estudios<br />

en Francia. “Este proyecto sirve para dar a los convenios<br />

universitarios y a <strong>la</strong>s dobles titu<strong>la</strong>ciones un componente<br />

cualitativo importante, que propenda por <strong>la</strong> formación metodológica<br />

francesa para profesores y alumnos”, expresó el<br />

Dr. Braz. El programa será liderado a través de <strong>la</strong> Alianza Colombo<br />

Francesa y se espera que empiece a implementarse<br />

a comienzos del 2009.<br />

destacados<br />

13


destacados<br />

14<br />

Primer Seminario Ambiental<br />

en el marco de <strong>la</strong> cooperación Colombo-Alemana<br />

UPB-RWTH<br />

Este evento se desarrolló en el Auditorio Mons. Jesús Quirós Crispín y estuvo<br />

dirigido a profesionales y miembros de <strong>la</strong> comunicad académica de <strong>la</strong><br />

región interesados en conocer los resultados de <strong>la</strong> cooperación académica<br />

en el primer año de investigación conjunta entre Alemania y Colombia. Así<br />

mismo se contó con presentaciones acerca de los modelos de promoción en<br />

educación e investigación que <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> RWTH Aachen de Alemania y <strong>la</strong>s<br />

entidades como el Servicio de Intercambio Académico Alemán, DAAD, tienen<br />

a disposición.<br />

La jornada de actualización se dividió en dos ciclos de conferencias el 4 y 5 de<br />

diciembre del 2008. El primero fue de carácter académico con información<br />

acerca de <strong>la</strong> RWTH, programas de postgrado y aspectos re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong><br />

vida estudiantil en Alemania. El segundo ciclo de conferencias fue de carácter<br />

técnico y ofreció resultados de investigaciones conjuntas entre <strong>la</strong> UPB y RWTH<br />

en tecnología ambiental, e interdisciplinarias en el área de los materiales y <strong>la</strong><br />

informática.


El Banco de <strong>la</strong> Esperanza:<br />

107 historias para contar<br />

Por: Fabio<strong>la</strong> Castro Granados<br />

Jefe de <strong>la</strong> Unidad Pedagógica<br />

Parte del grupo en los recorridos iniciales<br />

H<br />

an pasado 18 meses desde aquel día de mayo en el que, acompañados por<br />

dos señoras de <strong>la</strong> Pastoral Social de <strong>la</strong> Parroquia de Provenza, ocho personas<br />

que trabajamos en <strong>la</strong> UPB recorrimos por primera vez los barrios “Cristal Bajo”,<br />

“Brisas de Provenza”, “Luz de Salvación” y “Granjas de Reagan”. Buscábamos a<br />

quién proponerle un negocio… Hoy tenemos 107 historias para contar.<br />

Todo empezó cuando nuestro Vicerrector Pastoral, Pbro. Francisco Vargas leyó el<br />

libro “Hacia un mundo sin pobreza” de Muhammad Yunus, y pensó que era posible<br />

ade<strong>la</strong>ntar un proyecto social no asistencialista en nuestro medio, simi<strong>la</strong>r al que éste<br />

profesor universitario que enseñaba economía, hizo en Bang<strong>la</strong>desh. Estando nuestra<br />

diócesis en el año que dentro de su p<strong>la</strong>n pastoral l<strong>la</strong>mó el año de <strong>la</strong> Solidaridad<br />

y atendiendo uno de los tres frentes de acción, el de ayuda a los pobres, el Padre<br />

Francisco expuso su idea ante el Comité de Pastoral Seccional; pero nos condicionó<br />

a cumplir con una tarea: antes de decir sí o no, debíamos leer el libro. La lectura<br />

indudablemente fue una experiencia que nos marcó, nos convenció y nos ubicó<br />

sobre <strong>la</strong> metodología y los detalles del proyecto. Posteriormente y por idea del Dr.<br />

Luis Enrique Aramburo, ex Vicerrector Administrativo y Financiero de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>,<br />

el proyecto fue asumido desde <strong>la</strong> Asociación de Acción Solidaria de <strong>la</strong> UPB - ACSOL.<br />

Dos meses después ahí estábamos nosotros, recorriendo estos barrios, conociendo<br />

<strong>la</strong> realidad de unos hermanos, recorriendo sus trochas, subiendo y bajando escaleras<br />

y percibiendo el olor de <strong>la</strong> quebrada de aguas negras que pasa por entre sus casas.<br />

Pudimos comprobar <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras de Yunus: “son pobres no por estupidez o por pereza,<br />

trabajan el día entero” (…), “pobres porque <strong>la</strong>s estructuras financieras del país<br />

no tienen <strong>la</strong> vocación de ayudarlos a mejorar su suerte…”<br />

destacados<br />

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destacados<br />

16<br />

Vista de una de <strong>la</strong>s pocas calles p<strong>la</strong>nas del sector<br />

Y así, nace el Banco<br />

Una vez conocimos <strong>la</strong> gente, les hicimos<br />

<strong>la</strong> propuesta: debían conformar<br />

grupos de cinco personas, entrar en<br />

un proceso de concientización sobre<br />

lo que Yunus l<strong>la</strong>ma “los cuatro valores<br />

necesarios para salir de <strong>la</strong> pobreza”, y<br />

pasadas seis semanas viviendo cada<br />

uno de estos valores iban accediendo,<br />

por turnos cada cuatro semanas,<br />

a los CREE-DITOS del Banco de <strong>la</strong> Esperanza<br />

(los l<strong>la</strong>mamos así porque el<br />

único respaldo que se exige es CREER<br />

en sí mismo y en el otro).<br />

Los cuatro valores son: Valentía, Disciplina,<br />

Trabajo y Unión; pero reemp<strong>la</strong>zamos<br />

<strong>la</strong> primera pa<strong>la</strong>bra, para<br />

decirlo a lo Santandereano: ‘Berraquera’,<br />

por referirse a esa capacidad<br />

de arrojo, entrega y fuerza que le<br />

ponen el campesino y <strong>la</strong> campesi-<br />

na santandereanos a sus proyectos.<br />

Hemos encontrado altibajos, nos hemos<br />

alegrado en muchos casos, hemos<br />

<strong>la</strong>mentado otros… Pero siempre<br />

hemos mantenido <strong>la</strong> confianza<br />

en ellos.<br />

Ya se cuenta con una oficina del<br />

Banco, <strong>la</strong> cual funciona como centro<br />

recaudador de <strong>la</strong>s cuotas que<br />

semanalmente deben cance<strong>la</strong>r, un<br />

total de 107 accionistas del Banco,<br />

(porque el modelo los convierte en<br />

dueños del Banco), una inversión de<br />

$21.300.000 de pesos y un recaudo<br />

semanal promedio de $300.000.<br />

Habiendo cumplido ya el primer año<br />

desde que se desembolsaron los primeros<br />

créditos de máximo $200.000<br />

y listos para empezar <strong>la</strong> segunda etapa<br />

en <strong>la</strong> que este monto se duplica,<br />

decidimos invitarlos a nuestra casa,<br />

a <strong>la</strong> UPB…<br />

El domingo 26 de octubre se convirtió<br />

en un día muy especial; por el encuentro,<br />

<strong>la</strong> alegría, <strong>la</strong> acción de gracias<br />

a Dios y hasta por <strong>la</strong> abundancia<br />

que logramos experimentar.<br />

La tercera Asamblea General de socios<br />

del Banco de <strong>la</strong> Esperanza: un<br />

día para no olvidar<br />

A <strong>la</strong>s 9:00 a.m. unos buses los esperaban<br />

en el paradero más cercano a<br />

los barrios. Con <strong>la</strong> alegría y el jolgorio<br />

propio de un paseo los atiborrados<br />

vehículos partieron hacia el kilómetro<br />

7 vía a Piedecuesta, como versaba<br />

<strong>la</strong> invitación que se entregó a <strong>la</strong><br />

familia de cada miembro del banco,<br />

todos tenían gran expectativa, pues<br />

no conocían <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>.<br />

Aquí los anfitriones los recibimos<br />

como se merecían, nos ubicamos en<br />

el Auditorio Juan Pablo ll y el Padre


Parte el grupo de acogida<br />

Francisco ofreció <strong>la</strong> Eucaristía de Acción de Gracias, aunque<br />

teníamos prevista <strong>la</strong> Sa<strong>la</strong> de Música para <strong>la</strong> oración de<br />

los no católicos, éstos prefirieron acompañarnos.<br />

Fue entonces cuando se disiparon algunos temores, entendieron<br />

que todo era real, que no éramos paramilitares<br />

ni <strong>la</strong>vadores de dinero como les habían dicho en el barrio,<br />

que el Padre Francisco sí era sacerdote y que <strong>la</strong> propuesta<br />

del Banco de <strong>la</strong> Esperanza era seria y respaldada por <strong>la</strong><br />

UPB.<br />

Y nos encontramos todos. Estaba Omar, que con el crédito<br />

pudo invertir en su negocio de chatarra, contándonos<br />

Grupo que ya ha terminado de pagar el primer crédito y se alistan para el segundo<br />

que <strong>la</strong> baja del dó<strong>la</strong>r lo estaba afectando, estaba doña<br />

Elvira con su historia sobre su arte que es hacer ‘ayacos’,<br />

también Lucero, quien nos confesó que su crédito fue<br />

de $100.000 porque $200.000 le pareció ‘mucha p<strong>la</strong>ta’<br />

y se asustó. María, que ya no vende minutos para que<br />

otro gane, sino que <strong>la</strong> línea es de el<strong>la</strong>; Cándida, que ahora<br />

hace más melcochas porque puede comprar <strong>la</strong> pane<strong>la</strong> por<br />

cajas; Don Urbano, que aumentó su p<strong>la</strong>nte para vender<br />

cabezas de ajo y ahora hasta vende medias e igualmente<br />

estaban Dayana, G<strong>la</strong>dys, Amparo, Rogelio, Francelina,<br />

Enrique, etc. Todos con sus historias de supervivientes de<br />

cómo le ‘arañan’ a <strong>la</strong> sociedad cada día el sostenimiento<br />

de sus familias con sus negocios de empanadas, arepas,<br />

destacados<br />

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destacados<br />

18<br />

pinchos, he<strong>la</strong>dos, escobas, zapatos, bolsos, tintos, mazorcas,<br />

límpido, levantamiento de pollos, cría de camuros<br />

y hasta <strong>la</strong>vado de tarros de leche en polvo.<br />

¡Estábamos todos! Experimentado, como en un hermoso<br />

preludio, <strong>la</strong> abundancia. Fue como si se hubieran multiplicado<br />

los refrigerios, se pudo repetir y a <strong>la</strong> hora del almuerzo,<br />

hasta los más chicos tuvieron su p<strong>la</strong>to para ellos<br />

solos y una gaseosa grande en botel<strong>la</strong> desechable, envase<br />

que ninguno arrojó a <strong>la</strong> basura sino que lo guardaron<br />

en sus bolsos pues les sirve para re-utilizarlo.<br />

Mientras los adultos hab<strong>la</strong>ban de p<strong>la</strong>ta y se ponían de<br />

acuerdo sobre el futuro del banco en su asamblea, los ni-<br />

“Fue como si se hubieran multiplicado los refrigerios, se pudo repetir”<br />

ños se fueron al Auditorio Mons. Jesús Quirós Crispín para<br />

ver una pelícu<strong>la</strong> con pantal<strong>la</strong> grande como en cine. En<br />

realidad, los adultos tardaron tanto que alcanzó el tiempo<br />

para dos pelícu<strong>la</strong>s<br />

Y así se llegaron <strong>la</strong>s 3:00 de <strong>la</strong> tarde, en sus caras podíamos<br />

ver <strong>la</strong> felicidad por el día compartido. Con <strong>la</strong>s manos<br />

llenas de portacomidas desechables con el almuerzo para<br />

el abuelito, el hijo, el esposo o el hermano que no vino<br />

abordaban el bus que los llevaría otra vez a su casa, su<br />

barrio, su realidad.<br />

Y nosotros nos quedamos con <strong>la</strong> satisfacción de lo hecho<br />

hasta el momento; pero también con <strong>la</strong> certeza de <strong>la</strong><br />

responsabilidad que tenemos frente a estas familias que<br />

han confiado en nuestro proyecto del Banco de <strong>la</strong> Esperanza. El haber tenido que tomar <strong>la</strong> decisión de suspender su<br />

crecimiento en 100 socios, (aunque nos pasamos a 107), porque no contamos con más recursos todavía nos aqueja.<br />

El objetivo de <strong>la</strong> jornada se cumplió a cabalidad, les hicimos el agasajo que queríamos al cumplir el año de trabajo y<br />

ellos hicieron su asamblea general de socios en <strong>la</strong> que pudieron, por un <strong>la</strong>do conocer el estado actual de <strong>la</strong>s finanzas<br />

y por otro tomar determinaciones hacia el futuro de su Banco.<br />

Si Usted, amigo lector, desea tener mayor información, o unirse a nosotros,<br />

hay muchas formas de ayudar, comuníquese con <strong>la</strong> oficina de <strong>la</strong> Vicerrectoría<br />

Pastoral de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>, Tel.: 6796220 ext. 523, 525 o 524 ¡Le esperamos!


Programa social<br />

de acompañamiento a <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción desp<strong>la</strong>zada de Piedecuesta<br />

Por: Ivonne Lacera Cortés<br />

Docente Facultad de Ingeniería Industrial<br />

Asentamiento de pob<strong>la</strong>ción desp<strong>la</strong>zada en Piedecuesta<br />

C<br />

Este proyecto que inició el 16 de julio del presente año,<br />

pretende incentivar y promover en <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción en condición<br />

de desp<strong>la</strong>zamiento, nuevas alternativas en artes y<br />

oficios que les permitan <strong>la</strong> creación y puesta en marcha<br />

de sus propias empresas e impulsar el ingreso al mercado<br />

<strong>la</strong>boral.<br />

Sumado a esto, el Programa permite el acompañamiento<br />

en diseño de proyectos que convengan <strong>la</strong> obtención<br />

de recursos materiales, humanos y financieros. Adicionalmente<br />

apoyar e incrementar <strong>la</strong> productividad de <strong>la</strong>s<br />

famiempresas por medio de <strong>la</strong> capacitación técnica, gestión<br />

empresarial y desarrollo humano.<br />

on el “Programa social de acompañamiento a <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción desp<strong>la</strong>zada de<br />

Piedecuesta- Santander”, iniciativa del Centro de Proyección Social y <strong>la</strong> Facultad<br />

de Ingeniería Industrial de <strong>la</strong> UPB que tiene como objetivo principal realizar<br />

el acompañamiento a <strong>la</strong>s famiempresas y desarrol<strong>la</strong>r unidades productivas,<br />

los estudiantes de último semestre de <strong>la</strong> Facultad han podido desarrol<strong>la</strong>r<br />

su trabajo de grado en materia social.<br />

La metodología que se ha utilizado incluye el acercamiento<br />

a <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción en mesas de trabajo, que se realizan en<br />

<strong>la</strong> sede del Centro de Proyección Social de Piedecuesta<br />

todos los miércoles en horas de <strong>la</strong> mañana, donde trabajando<br />

conjuntamente <strong>la</strong> Alcaldía de Piedecuesta, el SENA,<br />

los diferentes líderes y delegados de <strong>la</strong>s asociaciones de<br />

<strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción en condición de desp<strong>la</strong>zamiento (Asovidespie,<br />

Asomucol, Asocol, Asodespie, Asovidefbuam y Huel<strong>la</strong>s<br />

de paz) y <strong>la</strong> UPB, se logra <strong>la</strong> p<strong>la</strong>neación de actividades<br />

que se llevarán a cabo con los tres grupos del proyecto,<br />

es decir con personas Capacitadas, No capacitadas y Famiempresas.<br />

destacados<br />

19


destacados<br />

20<br />

Mesa de Trabajo UPB – Alcaldía de Piedecuesta – SENA – Lideres pob<strong>la</strong>ción desp<strong>la</strong>zada<br />

Edad Número de personas<br />

0 a 5 años 414<br />

16 a 30 años 295<br />

31 a 50 años 301<br />

51 años en ade<strong>la</strong>nte 90<br />

Famiempresa de confecciones<br />

Se han realizado varias jornadas para<br />

aplicar diagnósticos, entrevistas,<br />

char<strong>la</strong>s de motivación, inscripción<br />

a cursos de capacitación, y acercamientos<br />

a Acción Social para <strong>la</strong> consecución<br />

de recursos financieros y<br />

capital semil<strong>la</strong>, con el fin de beneficiar<br />

a <strong>la</strong>s 1100 personas inscritas en<br />

el proyecto, <strong>la</strong>s cuales se dividen en<br />

los siguientes grupos de edades:<br />

Como resultado de esta primera fase del proyecto, los<br />

estudiantes Rafael Herazo y Uriel Guardo están desarrol<strong>la</strong>ndo<br />

sus trabajos de grado con famiempresas ya consolidadas<br />

de varios tipos tales como: confecciones, tiendas,<br />

comidas rápidas, belleza, etc. Así mismo, el pasado 13 de<br />

noviembre se inició un curso de Belleza apoyado por el<br />

SENA, donde 25 mujeres cabeza de hogar aprenderán en<br />

80 horas este oficio, con el cual se espera <strong>la</strong> generación<br />

de nuevos proyectos productivos, dando cumplimiento a<br />

uno de los objetivos p<strong>la</strong>nteados en <strong>la</strong> mesa de trabajo.<br />

Finalmente, <strong>la</strong> experiencia lograda este semestre ha permitido que tanto los estudiantes, como <strong>la</strong> pob<strong>la</strong>ción involucrada<br />

y los diferentes entes gubernamentales faciliten soluciones y aporten a <strong>la</strong> reconstrucción de los proyectos de vida,<br />

donde hombres y mujeres puedan mantener <strong>la</strong> capacidad de soñar y tener esperanzas en un futuro mejor.


Sexagésimo aniversario<br />

de <strong>la</strong> dec<strong>la</strong>ración de los Derechos Humanos<br />

E<br />

Por: Hugo Javier Niño Delgado<br />

Jefe Dpto. de Formación Humanística<br />

l 10 de diciembre de 2008, el mundo conmemoró el<br />

Sexagésimo Aniversario de <strong>la</strong> Dec<strong>la</strong>ración de los Derechos<br />

Humanos, punto importante para <strong>la</strong> evaluación, reflexión<br />

y proposición. En éste contexto el Departamento de Formación<br />

Humanística de <strong>la</strong> UPB, señaló el año 2008 como<br />

el espacio académico para dinamizar el trabajo a partir de<br />

<strong>la</strong> orientación: “Desde el Humanismo Cristiano desarrol<strong>la</strong>ndo<br />

una Visión Integral de los Derechos Humanos”.<br />

Si bien es cierto que hoy, más que hace 60 años, el mundo<br />

y <strong>la</strong>s sociedades nos hemos venido sensibilizando con<br />

mayor énfasis en el tema de los Derechos Humanos, no<br />

es menos cierto, que todavía <strong>la</strong> humanidad vive un drama,<br />

que urge resolver para hab<strong>la</strong>r de desarrollo social y<br />

no solo de crecimiento económico, de dignidad humana<br />

o de ade<strong>la</strong>ntos científico-técnicos, de construcción, sentido<br />

de humanidad, inmediatez y circunstancialismos.<br />

Nuestra sociedad colombiana todavía vive dramáticamente<br />

dentro de <strong>la</strong> tensión que genera el movimiento<br />

pendu<strong>la</strong>r de los extremos, iniciamos el siglo XXI con un<br />

conflicto interno de más de cuatro décadas, donde los<br />

traumas de <strong>la</strong> guerra cada día dejan más colombianos y<br />

colombianas marcados con sentimientos de odio y venganza.<br />

Somos testigos de una sociedad que intenta reaccionar<br />

contra el f<strong>la</strong>gelo del secuestro y del descubrimiento de<br />

fosas comunes, donde los extremos ideológicos se han<br />

desdibujado en prácticas atroces, inconcebiblemente con<br />

<strong>la</strong> participación de agentes del Estado en casos que nos<br />

aterran. Somos testigos también de un péndulo social<br />

que ha radicalizado sus posturas, que hace que los extremos<br />

lleguen al mismo punto en el giro copernicano, y <strong>la</strong>s<br />

prácticas sean delitos de “lesa humanidad” sin importar el<br />

origen ideológico de sus causas. Nos corresponde como<br />

academia, levantar <strong>la</strong> mirada y encontrar caminos de dignidad<br />

humana, solidaridad y trascendencia, para que <strong>la</strong><br />

sociedad colombiana pueda vivir procesos de reconciliación,<br />

conociendo <strong>la</strong> verdad y reparando integralmente a<br />

todas <strong>la</strong>s víctimas de éste irracional conflicto.<br />

El contexto internacional se mueve sobre <strong>la</strong> incertidumbre<br />

de <strong>la</strong> crisis económica mundial y de <strong>la</strong>s expectativas<br />

por el cambio de gobierno en <strong>la</strong> nación más poderosa del<br />

p<strong>la</strong>neta, donde el concepto de guerra preventiva quede<br />

destacados<br />

21


destacados<br />

22<br />

en el pasado y <strong>la</strong>s negociaciones sobre<br />

tratados de libre comercio sean<br />

signadas por el respeto a los Derecho<br />

Humanos, especialmente de los más<br />

desprotegidos por <strong>la</strong> globalización<br />

administrada por principios neoliberales.<br />

Se convierten los Derechos Humanos,<br />

como lo afirma el Cardenal Renato<br />

R. Martino, Presidente del Consejo<br />

Pontificio para <strong>la</strong> Justifica y <strong>la</strong><br />

Paz, en “el valor perenne, reiterando<br />

su valor educativo y orientador para<br />

<strong>la</strong> construcción de un mundo más<br />

justo y más solidario” (Ciudad del Vaticano,<br />

jueves 13 de noviembre de<br />

2008 ZENIT.org). En <strong>la</strong> medida que<br />

<strong>la</strong>s personas, sociedades y naciones<br />

logremos hacer de los Derechos Humanos<br />

un pacto ético cotidiano, que<br />

nos permita desde el ecumenismo,<br />

el diálogo interreligioso y <strong>la</strong> interculturalidad,<br />

“<strong>la</strong> madurez de parte de <strong>la</strong><br />

humanidad, de una conciencia moral<br />

conforme a <strong>la</strong> dignidad de <strong>la</strong> persona”<br />

(ibid.).<br />

Recordamos <strong>la</strong> intervención del Santo<br />

Padre Benedicto XVI en <strong>la</strong> Asamblea<br />

General de <strong>la</strong>s Naciones Unidas el 18<br />

de abril de 2008 en Nueva York: “La<br />

Dec<strong>la</strong>ración Universal tiene el mérito<br />

de haber permitido confluir en un<br />

núcleo fundamental de valores y, por<br />

lo tanto, de derechos, a diferentes<br />

culturas, expresiones jurídicas y modelos<br />

institucionales. No obstante,<br />

hoy es preciso redob<strong>la</strong>r los esfuerzos<br />

ante <strong>la</strong>s presiones para reinterpretar<br />

los fundamentos de <strong>la</strong> Dec<strong>la</strong>ración y<br />

comprometer con ello su íntima unidad,<br />

facilitando así su alejamiento de<br />

<strong>la</strong> protección de <strong>la</strong> dignidad humana<br />

para satisfacer meros intereses, con<br />

frecuencia particu<strong>la</strong>res. La Dec<strong>la</strong>ración<br />

fue adoptada como un “ideal<br />

común” (preámbulo) y no puede ser<br />

aplicada por partes separadas, según<br />

tendencias u opciones selectivas que<br />

corren simplemente el riesgo de<br />

contradecir <strong>la</strong> unidad de <strong>la</strong> persona<br />

humana y por tanto <strong>la</strong> indivisibilidad<br />

de los derechos humanos”.<br />

Esto nos compromete en <strong>la</strong> tarea de<br />

profundizar en los Derechos Humanos,<br />

de su fundamento en <strong>la</strong> dignidad<br />

de <strong>la</strong> persona humana, creada a<br />

imagen y semejanza de Dios, lo cual<br />

nos ha llevado a cristalizar acciones<br />

como:<br />

- Desarrollo de <strong>la</strong>s asignaturas de Formación<br />

Humanística desde el eje de<br />

los Derechos Humanos.<br />

- Entrega de <strong>la</strong> Dec<strong>la</strong>ración de los Derechos<br />

Humanos (coordinado desde<br />

<strong>la</strong> Vicerrectoría Pastoral) como el signo<br />

pascual del 2008.<br />

- Dinamización de <strong>la</strong> Semana de Encuentro<br />

Fe y Razón (septiembre de<br />

2008) frente a <strong>la</strong> reflexión y sensibilización<br />

sobre los Derechos Humanos.<br />

- Puesta en marcha del Diplomado<br />

Presentación de estudiantes en <strong>la</strong> semana del Encuentro Fe y Razón<br />

en Derechos Humanos, con énfasis<br />

en el derecho de <strong>la</strong>s víctimas a <strong>la</strong> verdad,<br />

<strong>la</strong> justicia y <strong>la</strong> reparación.<br />

- Motivación para <strong>la</strong> creación del grupo<br />

de Derechos Humanos de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

<strong>Pontificia</strong> <strong>Bolivariana</strong>.<br />

- Exposición de afiches e<strong>la</strong>borados<br />

en Competencias Comunicativas sobre<br />

<strong>la</strong> lectura de los Derechos Humanos.<br />

- Convivencias con los empleados de<br />

<strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>, sobre <strong>la</strong> percepción<br />

del estado de los Derechos Humanos<br />

en nuestra cotidianidad.<br />

- Profundización en el aporte de <strong>la</strong><br />

Iglesia sobre el fundamento de los<br />

Derechos Humanos, proponiendo<br />

una visión integral de los mismos.<br />

- Trabajos semestrales en <strong>la</strong>s asignaturas<br />

electivas (publicidad, fotografía)<br />

sobre los Derechos Humanos.<br />

- Creación y puesta en marcha del<br />

“Cine-Martes” en el Túnel de <strong>la</strong> Cultura,<br />

con el Cine-Foro sobre los Derechos<br />

Humanos.<br />

La tarea ahora es de cada uno y cada<br />

una, en un todo como Institución, el<br />

trabajo por los Derechos Humanos<br />

es inap<strong>la</strong>zable e indelegable, pues el<br />

cumplimiento de Ellos desde nuestra<br />

autonomía, nos permitirá ser signos,<br />

frente a una sociedad que necesita<br />

de razones para construir <strong>la</strong> Esperanza,<br />

experiencias que dinamicen <strong>la</strong> Fe<br />

y alternativas que se construyan desde<br />

el Amor.


a p u n t e s p o r f a c u l t a d e s<br />

La Responsabilidad Social<br />

Por: Julio Enrique González Ambrosio<br />

Director Facultad de Administración de Empresas<br />

En marzo del próximo en año se desarrol<strong>la</strong>rán en Bucaramanga<br />

dos eventos de especial importancia para <strong>la</strong> Facultad<br />

de Administración de Empresas. En primer lugar<br />

se realizará <strong>la</strong> Asamblea anual de <strong>la</strong> Asociación Colombiana<br />

de Facultades de Administración - ASCOLFA, evento<br />

que reúne más de cien decanos de <strong>la</strong>s facultades de<br />

Administración del país, que están agrupados en seis regionales<br />

o capítulos: Antioquia, Bogotá, Centro, Costa<br />

Caribe, Oriente y sur Occidente. Para nuestra Facultad<br />

es importante este certamen porque, además de ser <strong>la</strong><br />

sede de <strong>la</strong> Asamblea, ASCOLFA es una organización con<br />

significativa influencia en lo que tiene que ver con <strong>la</strong><br />

Administración en el país y conjuntamente por los espacios<br />

que está conquistando en Latinoamérica, teniendo<br />

en cuenta que es miembro del Consejo Latinoamericano<br />

de Administración - CLADEA.<br />

Pero algo relevante, y este es el segundo evento al que<br />

se hizo referencia anteriormente, es que <strong>la</strong> UPB será sede<br />

de <strong>la</strong> Conferencia ASCOLFA 2009, que se ha denominado<br />

<strong>la</strong> Responsabilidad Social de <strong>la</strong> Administración en el<br />

Facultad de Aministración de Empresas<br />

de <strong>la</strong> Administración<br />

mundo. En el marco de estas jornadas se desarrol<strong>la</strong>rá<br />

el encuentro internacional de investigación en Administración,<br />

que se lleva a cabo cada dos años. Para<br />

esta ocasión se inscribieron 200 ponencias distribuidas<br />

entre ocho ejes temáticos: Administración y organizaciones,<br />

Economía, Emprendimiento, Responsabilidad<br />

social y ética, Gestión contable y financiera, Gestión<br />

pública y Gestión del talento humano. Este evento, sin<br />

duda, constituye una de <strong>la</strong>s actividades académicas y<br />

de investigación más importantes del país, en lo que<br />

tiene que ver con <strong>la</strong> Administración.<br />

Como responsable de <strong>la</strong> presidencia del Capítulo Oriente,<br />

<strong>la</strong> Facultad de Administración de <strong>la</strong> UPB, en Bucaramanga,<br />

viene trabajando con <strong>la</strong>s decanaturas de<br />

<strong>la</strong>s facultades de <strong>la</strong> región, <strong>Universidad</strong> Autónoma de<br />

Bucaramanga -UNAB, <strong>Universidad</strong> de Santander - UDES,<br />

<strong>Universidad</strong> Cooperativa de Colombia – UCC y <strong>Universidad</strong><br />

Santo Tomás, con el propósito de garantizar que<br />

estas actividades sean todo un éxito en lo logístico y en<br />

lo académico.<br />

apuntesporfacultades<br />

23


apuntesporfacultades<br />

24<br />

Tal y como lo conoció <strong>la</strong> comunidad<br />

académica de <strong>la</strong> Facultad, el<br />

p<strong>la</strong>n de estudios se modificó a cuatro<br />

años permitiendo implementar<br />

<strong>la</strong> modalidad 4 + 1. Cuatro años de<br />

pregrado y uno de especialización. La<br />

modificación permitió, además, incluir<br />

asignaturas re<strong>la</strong>cionadas con<br />

gestión del talento humano, mercadeo<br />

y gerencia para permitir que<br />

nuestros profesionales piensen y actúen<br />

mas estratégicamente en <strong>la</strong>s<br />

organizaciones.<br />

Nueva sa<strong>la</strong> de informática<br />

Como respuesta a <strong>la</strong> solicitud de los estudiantes de Administración de Empresas<br />

y resultado de <strong>la</strong> gestión realizada por su anterior representante<br />

ante el Consejo de Facultad, se tiene ahora el privilegio de contar con<br />

<strong>la</strong> sa<strong>la</strong> D-403 para el uso prioritario de actividades de <strong>la</strong> Facultad que<br />

tengan que ver con aplicaciones informáticas. Se espera por lo tanto que<br />

temáticas de asignaturas tales como: Matemáticas financieras, Contabilidad<br />

gerencial, Análisis financiero, Estadística, Mercado de capitales, Programación<br />

lineal, Simu<strong>la</strong>ción empresarial, entre otras, se apoyen en herramientas<br />

informáticas para <strong>la</strong> enseñanza y el aprendizaje en Administración.<br />

Nuevo p<strong>la</strong>n de estudios<br />

en Administración de Empresas<br />

Apuntes del Centro de Estudios<br />

de Administración de Empresas - CEAE<br />

Dentro del conjunto de actividades que efectuó el<br />

Centro de Estudios de Administración, en el año 2008,<br />

se destacan dos actividades académicas. En primer<br />

lugar se realizó en el mes de noviembre una conferencia<br />

denominada <strong>la</strong> crisis de <strong>la</strong>s finanzas mundiales y su<br />

repercusión en Colombia, a cargo del profesor Jorge<br />

Gómez Serpa. Este espacio sirvió para que <strong>la</strong> comunidad<br />

de <strong>la</strong> UPB, tuviese <strong>la</strong> oportunidad de conocer los<br />

orígenes de <strong>la</strong> actual crisis financiera de alcance global<br />

y comprender como puede llegar a afectar <strong>la</strong> economía<br />

colombiana. En segundo lugar el CEAE, organizó<br />

y llevó a cabo un curso de capacitación de Excel<br />

como herramienta de gestión en <strong>la</strong>s organizaciones.<br />

En este curso, que constituye el primero de una serie,<br />

se trataron temas como: Conceptos c<strong>la</strong>ves de <strong>la</strong> hoja<br />

de cálculo en <strong>la</strong> gestión, <strong>la</strong> Función de base de datos<br />

y <strong>la</strong>s Tab<strong>la</strong>s dinámicas para gestionar información.


Facultad de Comunicación Social - Periodismo<br />

El Premio Simón Bolívar<br />

se quedó en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

Evelyn Calderón<br />

“Una esperanza y dos corazones” es el nombre de <strong>la</strong> crónica<br />

que Evelyn Calderón, estudiante de X semestre de<br />

Comunicación Social, publicó por primera vez en <strong>la</strong> revista<br />

P<strong>la</strong>taforma en su edición número 17 y que en el segundo<br />

semestre del 2008 se hizo merecedora al máximo<br />

ga<strong>la</strong>rdón del periodismo colombiano: el Simón Bolívar.<br />

La crónica rica en descripciones y detalles, transporta<br />

al lector a un quirófano y narra el angustioso momento<br />

en el que un equipo conformado por cardiólogos, anestesiólogos<br />

y enfermeros, presencian un hecho histórico<br />

en el que una niña de tan solo 6 años se convierte en <strong>la</strong><br />

primera colombiana en tener dos corazones.<br />

Por otra parte <strong>la</strong> versión radial de este artículo, obtuvo<br />

también el primer puesto en el Concurso de periodismo<br />

universitario “Visión 2008: Las manifestaciones culturales”,<br />

en <strong>la</strong> modalidad de crónica radial.<br />

El trabajo fue realizado en el Centro de Producción Sonora<br />

de <strong>la</strong> UPB en el marco de <strong>la</strong> asignatura “Periodismo Radiofónico”,<br />

a cargo del docente Alfredo Álvarez Orozco,<br />

en el primer semestre académico de 2007 y fue emitida<br />

en el programa “Conversatorio” de Radio Católica Metropolitana.<br />

El ga<strong>la</strong>rdón fue entregado el pasado 16 de octubre en el<br />

Au<strong>la</strong> Magna Monseñor Manuel José Sierra de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

<strong>Pontificia</strong> <strong>Bolivariana</strong> de Medellín.<br />

apuntesporfacultades<br />

25


apuntesporfacultades<br />

26<br />

Premio<br />

a propuesta audiovisual<br />

de comunicadores UPB<br />

Jhon Chaparro Juan Crisanto García<br />

“Las Cantadoras de Bolívar”, historia que busca resaltar<br />

<strong>la</strong>s tradiciones que rodean el canto de <strong>la</strong> guabina, aire<br />

musical cada vez más cercano al olvido, resultó ganadora<br />

por los santanderes de <strong>la</strong> Convocatoria del Primer Concurso<br />

de Selección de Proyectos de Documental Regional<br />

- DOCTV Colombia, dirigida a los 9 canales regionales<br />

del país. Esta propuesta fue presentada por el estudiante<br />

Juan Crisanto García como Director de Fotografía y los<br />

egresados de Comunicación Social – Periodismo, Jhon<br />

Chaparro como Productor y Frank Rodríguez como Director,<br />

quien también es docente de Televisión de <strong>la</strong> UPB.<br />

La convocatoria a <strong>la</strong> que se presentaron un total de 153<br />

proyectos de todo el país, estuvo abierta por el Ministerio<br />

de <strong>la</strong> Cultura, <strong>la</strong> Comisión Nacional de Televisión y <strong>la</strong> Red<br />

de Canales de Televisión Pública entre 9 de julio y el 3 de<br />

octubre de este año y da como incentivo para <strong>la</strong> realización<br />

de cada trabajo audiovisual <strong>la</strong> suma de 50 millones<br />

de pesos.<br />

Facultad de Psicología<br />

Docente de <strong>la</strong> UPB<br />

Dr. Nelson Molina<br />

invitado especial<br />

en congresos internacionales<br />

Del 27 al 29 de octubre, el Dr. Nelson Molina Valencia,<br />

Docente de <strong>la</strong> Facultad de Psicología, participó como<br />

conferencista invitado al “II Congreso Internacional de<br />

Psicología” de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> Michoacana San Nicolás<br />

de Hidalgo, en Morelia México. La ponencia se tituló<br />

“El Diálogo, Noción y Estrategia Psicosocial”. En el<br />

mismo evento realizó <strong>la</strong> presentación del libro “El Dialogo<br />

en Descomposición” del profesor Ral García de <strong>la</strong><br />

Facultad de Psicología de <strong>la</strong> misma <strong>Universidad</strong>.<br />

Así mismo los días 30 y 31 de octubre, 1 y 2 de noviembre,<br />

el Dr. Molina participó como ponente invitado<br />

por <strong>la</strong> Sociedad Brasilera de Psicología Política<br />

del V Simposio Brasilero de Psicología Política en <strong>la</strong><br />

<strong>Universidad</strong> de Sao Pablo L´Este. Las dos conferencias<br />

fueron: “Resistencia Comunitaria y Violencia Política<br />

en América Latina” y “Movimientos sociales y Políticas<br />

Públicas”.


Pa<strong>la</strong>bras de despedida<br />

Por: Gerardo Mantil<strong>la</strong> Mantil<strong>la</strong><br />

Decano Escue<strong>la</strong> de Derecho y Ciencias Políticas<br />

Facultad de Derecho<br />

a los primeros egresados de <strong>la</strong> Facultad de Derecho<br />

S<br />

Estudiantes de <strong>la</strong> primera promoción de Derecho en compañía de docentes de <strong>la</strong> Facultad<br />

y algunos directivos de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

ea este un pequeño, pero sincero homenaje a manera de despedida<br />

física de los c<strong>la</strong>ustros universitarios que viene enmarcado con <strong>la</strong><br />

presencia de los directivos de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>, docentes y el personal<br />

administrativo de <strong>la</strong> Facultad. Creo, sin pecar a equivocaciones, que es<br />

tal vez <strong>la</strong> primera vez que se hace algo tan singu<strong>la</strong>r y que corresponde<br />

a una actividad que aunque común en <strong>la</strong> vida diaria, no lo era hasta el<br />

2004 en <strong>la</strong> UPB de Bucaramanga, como es <strong>la</strong> propia de una Facultad<br />

de Derecho.<br />

Sentimientos encontrados tenemos cuando aparece en los rostros de<br />

los alumnos, <strong>la</strong> alegría por haber cumplido un ciclo importante en su<br />

vida, como es el paso por el c<strong>la</strong>ustro universitario, que los lleva a <strong>la</strong><br />

proyección definitiva de su vida: ser profesionales del Derecho. C<strong>la</strong>ses,<br />

apuntesporfacultades<br />

27


apuntesporfacultades<br />

28<br />

talleres, conferencias, trabajos, exámenes, lecturas,<br />

alguna que otra reunión de compañeros,<br />

encuentro con personajes regionales y nacionales,<br />

notas excelentes, buenas, regu<strong>la</strong>res y ma<strong>la</strong>s,<br />

habilitaciones, cursos vacacionales, profesores<br />

eximios y muy recomendables y otros con calificaciones<br />

inferiores, críticas por su asistencia e inasistencia,<br />

excusas por no haber podido asistir a<br />

c<strong>la</strong>se, en fin, toda una gama de situaciones, que<br />

seguramente afloran en estos momentos en Ustedes<br />

y nosotros.<br />

Pero aparece también, el rostro un tanto compungido<br />

al dejar su segundo hogar, que durante<br />

cinco años los albergó, los tuvo en su seno, a sus<br />

compañeros con quienes han compartido momentos<br />

de alegría y de sinsabor, a sus docentes<br />

que con esmero y mucha voluntad inculcaron en<br />

sus personas, los ideales del saber, de <strong>la</strong> superación,<br />

del compromiso abogadil, culminando con el<br />

consultorio jurídico, en donde <strong>la</strong> voz suave; pero<br />

exigente de <strong>la</strong> exmagistrada, les dirigió el consejo<br />

y <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra oportuna, para que <strong>la</strong> actuación judicial<br />

fuera lo mejor posible. A Milena, <strong>la</strong> disciplinada<br />

secretaria académica, que los escuchó en sus<br />

vicisitudes, a Myriam, <strong>la</strong> leal secretaria, amiga y si<br />

se quiere confidente, que siempre les ayudó y les<br />

tiró <strong>la</strong>s orejas cuando era menester, y en fin, al<br />

decano, quien desde un comienzo los trató como<br />

verdaderos hijos biológicos suyos, a quienes siempre<br />

l<strong>la</strong>mó <strong>la</strong> atención con el respeto que se merece<br />

<strong>la</strong> persona, mostrándoles <strong>la</strong>s fortalezas y <strong>la</strong>s<br />

debilidades. En <strong>la</strong> cátedra del decano, siempre les<br />

habló con <strong>la</strong> franqueza propia del santandereano,<br />

sin ambajes, dejándoles ver el derrotero que han<br />

de seguir como abogados en ejercicio.<br />

Hoy, nos reunimos para compartir tal vez por última<br />

vez en el campus universitario, porque con<br />

seguridad nos encontraremos en el camino de <strong>la</strong><br />

vida, para estrechar <strong>la</strong> mano amistosa del directivo,<br />

del docente, del discente, para hacer un brindis<br />

porque el Dios de Colombia ilumine sus sendas,<br />

no los deje caer en tentaciones que los lleven<br />

a transitar por el sendero de lo ilícito. Ustedes han<br />

sido formados en una universidad católica y bajo<br />

los preceptos del cristianismo integral, rectitud,<br />

decencia, honestidad y un c<strong>la</strong>ro compromiso social.<br />

Estaremos pendientes de su paso a <strong>la</strong> vida profesional,<br />

como quiera <strong>la</strong> Oficina de Egresados les<br />

hará un seguimiento y tendrá en cuenta los actos<br />

de fortuna como los de infortunio.<br />

Sus educadores serán sus examinadores en su<br />

carrera de abogados. No pueden ser inferiores a<br />

quienes les han mostrado el camino de <strong>la</strong> verdad,<br />

de <strong>la</strong> justicia, de <strong>la</strong> pulcritud en su pensamiento y<br />

en su obrar.<br />

Deben sentirse orgullosos de haber estudiado en<br />

una universidad como <strong>la</strong> <strong>Pontificia</strong> <strong>Bolivariana</strong>, en<br />

donde <strong>la</strong> persona tiene un asiento preponderante,<br />

en donde <strong>la</strong> dignidad humana prevalece, en<br />

donde el respeto hacia los demás se inculca indubitablemente,<br />

y en donde los valores del espíritu,<br />

tienen puesto definitivo en <strong>la</strong> formación de cada<br />

uno de sus alumnos.<br />

Lleven con orgullo y altivez el calificativo de Bolivarianos,<br />

lleven con gratitud esa estampa que<br />

durante 5 años ha sido forjada en su cuerpo y en<br />

su alma, no <strong>la</strong> desconozcan, no <strong>la</strong> olviden, no <strong>la</strong><br />

escondan. Muéstren<strong>la</strong> y hágan<strong>la</strong> valer. Es un aval<br />

para muchas de sus ejecutorias como abogados.<br />

Hoy, cuando su partida se hace inminente, deseo<br />

a título personal, entregarles un recuerdo que lo<br />

han de llevar siempre en sus so<strong>la</strong>pas: es el escudo<br />

de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>, esculpido en p<strong>la</strong>ta. Que sea ese<br />

pequeño pero significativo obsequio, un estímulo<br />

para que su futuro sea auspicioso, generoso y relevante<br />

en el campo profesional y en el personal.<br />

Es un recuerdo que como decano y amigo de<br />

Ustedes, entrego con cariño y verdadero aprecio.<br />

Consérvenlo, respétenlo, y que con sus acciones<br />

profesionales, se enorgullezcan de su paso por una<br />

universidad que desea lo mejor para Ustedes.<br />

Termino mi intervención, deseando a nombre de<br />

<strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>, de <strong>la</strong> Facultad y de todos los presentes,<br />

los mejores éxitos en su carrera profesional.<br />

No puedo olvidar, alguna frase que el Papa<br />

Paulo VI pronunció al partir de Colombia: “No les<br />

decimos adiós, porque siempre los llevamos en el<br />

corazón”.


Responsabilidad<br />

de los reenviantes del correo electrónico<br />

cuyo contenido vulnera derechos de terceros<br />

N<br />

Por: Lady Johana Cárdenas Pérez<br />

Grupo de estudio VIII semestre Facultad de Derecho<br />

Ponencia XXiX Congreso de Derecho Procesal<br />

os enfrentamos a una nueva realidad en el mundo,<br />

donde el conocimiento y el manejo de <strong>la</strong> información<br />

son generadores de poder. Ahora bien, uno de los instrumentos<br />

que permite adquirir y publicar información es <strong>la</strong><br />

internet, a través de ésta se pueden vulnerar derechos<br />

de <strong>la</strong>s personas. Nuestro propósito radica en p<strong>la</strong>ntear una<br />

discusión, frente a <strong>la</strong> responsabilidad que tendrían aquellos<br />

destinarios que optan por reenviar información, que<br />

puede ser verdadera o falsa, y que afecta los derechos<br />

de <strong>la</strong>s personas.<br />

Para empezar a p<strong>la</strong>ntear esta discusión, tomaremos el<br />

concepto de documento, el cual es p<strong>la</strong>nteado por el Dr.<br />

Parra Quijano, en su texto de derecho probatorio, como<br />

aquel instrumento que nos permite representar un momento<br />

histórico, por consiguiente, cuando hab<strong>la</strong>mos de<br />

documento electrónico hacemos referencia a aquel<strong>la</strong><br />

representación, pero a través de herramientas tecnológicas,<br />

como sería el caso de <strong>la</strong>s fotos, grabaciones de<br />

video y demás elementos que observamos en nuestra<br />

vida cotidiana. En <strong>la</strong> legis<strong>la</strong>ción colombiana se asemeja<br />

éste concepto de documento electrónico a mensaje de<br />

datos. Este último ha sido reconocido como un género<br />

en el cual encontramos diversas especies, entre el<strong>la</strong>s, el<br />

correo electrónico, el cual se encuentra consagrado en <strong>la</strong><br />

Ley 527 de 1999.<br />

El correo electrónico o e-mail es un recurso tecnológico<br />

que nos permite comunicarnos desde cualquier parte del<br />

mundo, en cualquier momento y de manera muy rápida.<br />

Ha sustituido los sistemas convencionales de comunicación,<br />

como lo eran los telegramas y cartas, que ofrecían<br />

un servicio menos ágil y más dispendioso porque el intercambio<br />

de información entre emisor y receptor tarda<br />

solo unos segundos.<br />

Debido a <strong>la</strong> diversidad de beneficios que nos brinda, el<br />

e-mail se ha convertido en uno de los instrumentos más<br />

utilizados en <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones de <strong>la</strong>s personas, sin embargo,<br />

muchas de <strong>la</strong>s ventajas que este servicio ofrece a sus<br />

usuarios se han empleado con propósitos inadecuados.<br />

Es así como constantemente, a nuestra bandeja de entrada<br />

llega información que infringe de forma inminente<br />

derechos; pero en <strong>la</strong> práctica se puede observar una<br />

vulneración frente a derechos fundamentales cuando se<br />

seña<strong>la</strong> a una persona como portadora del VIH, atentando<br />

contra su dignidad o se dice que slguien se dedica a <strong>la</strong><br />

venta de su cuerpo, lesionando el derecho al buen nombre<br />

de ésta o cuando se seña<strong>la</strong> algún producto de una<br />

empresa como el causante de enfermedades, atentando<br />

contra el orden económico. Lo importante de todo esto,<br />

no es si <strong>la</strong> información es verdadera o falsa, sino que con<br />

su propagación vulnera los derechos de <strong>la</strong>s personas.<br />

Este es el punto central de esta ponencia, en donde se<br />

hab<strong>la</strong>rá de <strong>la</strong> responsabilidad, referida a los reenviantes.<br />

No trataremos a fondo el tema de <strong>la</strong> responsabilidad del<br />

creador de un correo cuyo contenido vulnera derechos,<br />

apuntesporfacultades<br />

29


apuntesporfacultades<br />

30<br />

porque frente a este es c<strong>la</strong>ro que quien e<strong>la</strong>bora un correo<br />

electrónico mediante el cual vio<strong>la</strong> derechos está l<strong>la</strong>mado<br />

a responder por ello y son <strong>la</strong>s autoridades <strong>la</strong>s encargadas<br />

de determinarlo. Pero ¿Qué sucede con aquel grupo<br />

de reenviantes?, nos preguntamos ¿Qué responsabilidad<br />

tienen los reenviantes de un correo electrónico cuyo<br />

contenido atenta los derechos de <strong>la</strong>s personas?<br />

Es importante anotar que <strong>la</strong> justicia colombiana y <strong>la</strong> extranjera,<br />

en <strong>la</strong> etapa probatoria de un proceso, sólo dedican<br />

sus esfuerzos en buscar el creador de un correo cuyo<br />

contenido vulnera derechos, recurriéndose a <strong>la</strong> investigación<br />

de <strong>la</strong>s cadenas de reenviantes exclusivamente como<br />

un instrumento para llegar al autor.<br />

No es posible que se trate a los reenviantes como instrumentos<br />

de comunicación cuando realmente son autores<br />

responsables de <strong>la</strong> conducta o conductas punibles del<br />

caso en particu<strong>la</strong>r; pero ¿Por qué deben responder los<br />

reenviantes como autores de <strong>la</strong> conducta punible?<br />

Para comprender como es posible <strong>la</strong> participación de estos<br />

en calidad de autores, se hace necesario recordar <strong>la</strong>s<br />

posibilidades que se presentan frente al uso de <strong>la</strong> información<br />

enviada y recibida por correo electrónico. Cuando<br />

una persona accede a <strong>la</strong> información allegada por e-mail<br />

tiene varias opciones: ignorarlo y eliminarlo, guardarlo,<br />

reenviarlo ó enviarlo (original o manipu<strong>la</strong>do). Cuando su<br />

conducta se dirige a ignorar, eliminar o guardar, consideramos<br />

que no se genera ningún tipo de consecuencia<br />

jurídica; pero si el destinatario opta por reenviarlo o enviarlo,<br />

partimos de <strong>la</strong> base de que se hace responsable<br />

de su acción, especialmente de <strong>la</strong>s consecuencias que<br />

pueda llegar a generar el contenido del mensaje.<br />

Observamos que <strong>la</strong> conducta<br />

del reenviante es independiente<br />

a <strong>la</strong> del creador<br />

de ese e-mail, haciendo<br />

que exista tantas<br />

conductas como<br />

reenviantes participen<br />

en <strong>la</strong> propagación<br />

de <strong>la</strong> información,<br />

adicional a<br />

esto no se hace necesario<br />

<strong>la</strong> utilización<br />

de un amplificador del<br />

tipo, por cuanto <strong>la</strong> conducta<br />

del reenviante de un<br />

correo electrónico es totalmente<br />

independiente a <strong>la</strong> del creador de ese correo, pues este<br />

creador de ese e-mail - al propagar <strong>la</strong> información ya ha<br />

lesionado el derecho de un tercero y no necesita que sus<br />

destinatarios propaguen de nuevo esta información, para<br />

que su conducta se encuadre en el tipo o tipos penales<br />

específico(s) del caso en particu<strong>la</strong>r.<br />

Por consiguiente, al no existir ningún vínculo de subordinación<br />

entre el destinatario y el creador del correo elec-<br />

trónico se observa que el reenviante del correo electrónico<br />

cuyo contenido vulnera derechos de terceros, debe<br />

responder en <strong>la</strong> calidad de autor de <strong>la</strong> conducta punible.<br />

Ahora bien, no solo existe <strong>la</strong> acción penal, sino también<br />

se hace factible el iniciar una acción civil de responsabilidad<br />

derivada del perjuicio que de forma particu<strong>la</strong>r haya<br />

causado el reenviante, pero en este caso será el juez<br />

quien determine <strong>la</strong> eficacia del daño en cada autor en<br />

particu<strong>la</strong>r e incluso podríamos estar frente a una acción<br />

constitucional si lo a merita el caso, también se pueden<br />

iniciar <strong>la</strong>s acciones judiciales que dependen de los derechos<br />

lesionados.<br />

Todos hemos jugado al teléfono roto (bueno eso creemos)<br />

este es un caso de <strong>la</strong> vida cotidiana a través del<br />

cual se muestra cómo podemos propagar cualquier información<br />

y es el ejemplo a gran esca<strong>la</strong> del juego en el<br />

ámbito cibernético, por cuanto existe una creación de un<br />

correo electrónico el cual se envía a uno o diversos destinatarios<br />

y ellos pueden reenviarlo o enviarlo. En el primer<br />

caso (reenviar), poco a poco se va formando una cadena<br />

electrónica, que nos permite seguir el rastro de todos<br />

estos sujetos y llegar al autor; pero también nos permite<br />

determinar todos los autores que han participado en <strong>la</strong><br />

vulneración al bien jurídico. Esto es posible porque queda<br />

un registro electrónico de cada uno de los reenviantes.<br />

También se observa que cuando el destinatario del mensaje<br />

opta por copiar el contenido del e-mail y lo envía a<br />

un tercero se rompe <strong>la</strong> cadena de reenviantes dificultando<br />

<strong>la</strong> tarea investigativa. Esto no significa que no pueda<br />

intentar establecer responsabilidades, porque no se da<br />

una destrucción total de <strong>la</strong> misma. Tenemos así que el<br />

correo electrónico es un medio probatorio que ofrece<br />

<strong>la</strong> seguridad de devolverse a través de una cadena que<br />

es escalonada, en dicho proceso regresivo se pueden<br />

establecer puntos convergentes que permiten seña<strong>la</strong>r o<br />

imputar responsabilidad a quienes participaron de <strong>la</strong> realización<br />

de <strong>la</strong> conducta. El correo electrónico por esencia<br />

es un instrumento probatorio; pero también al ser una<br />

especie de mansaje de datos, es un medio probatorio<br />

idóneo para tratar de establecer responsabilidades en un<br />

proceso, reconocido así en <strong>la</strong> Ley 527 de 1999 en su Art.<br />

10, ahora su eficacia dependerá del manejo que le dé el<br />

litigante o el fiscal dentro del proceso en particu<strong>la</strong>r.<br />

De lo anterior podemos concluir que el correo electrónico<br />

como instrumento probatorio, nos permite establecer<br />

<strong>la</strong> responsabilidad de los reenviantes, además que<br />

los destinatarios de un correo electrónico que optan por<br />

propagar <strong>la</strong> información de un e-mail cuyo contenido<br />

vulnera derechos de <strong>la</strong>s personas deben responder, dado<br />

que son libres para decidir si lo reenvía o no.<br />

Solo queda preguntarnos cada uno de nosotros si ¿Realmente<br />

somos consientes del daño que podemos causar<br />

con el reenvío de información que lesiona derechos de<br />

terceros?


Por: C<strong>la</strong>udia Sofía Quintero Duque<br />

Directora Lab. de Análisis Químico de Aguas Residuales<br />

Del 29 al 31 de octubre, se realizó en <strong>la</strong> ciudad de Bogotá<br />

el Congreso Nacional de Química- “Química y compromiso<br />

social”, que contó con <strong>la</strong> participación de científicos<br />

internacionales entre los que se puede destacar: Dr.<br />

Freeman, Nobel de química por su aporte a <strong>la</strong> química<br />

orgánica, Dr. Manuel Elkin Patarroyo, quien actualmente<br />

se encuentra sintetizando <strong>la</strong> vacuna de <strong>la</strong> Ma<strong>la</strong>ria, cuyo fin<br />

es mejorar <strong>la</strong> selectividad de los grupos de aminoácidos<br />

para atacar los sitios activos del virus.<br />

Dentro del marco del evento, se determinó crear un<br />

Premio Nacional de Química que de ahora en ade<strong>la</strong>nte<br />

llevará el nombre de químicos que hayan contribuido al<br />

desarrollo de <strong>la</strong> química en cualquier ámbito social, in-<br />

Facultad de Ingeniería Ambiental<br />

Destacada participación<br />

del Laboratorio de Análisis Químico<br />

de Aguas Residuales en el Congreso Nacional de Química<br />

dustria o académico. Para el presente año correspondió<br />

al Químico Antonio Banús, distinguido por los trabajos en<br />

docencia tanto en Colombia como Venezue<strong>la</strong>, en torno a<br />

<strong>la</strong> Química Orgánica.<br />

Teniendo en cuenta lo anterior, ASQUIMICO, otorgó premio<br />

nacional a los tres primeros puestos ocupados por<br />

<strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> de Cartagena y <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> Nacional de<br />

Colombia. Cabe resaltar, que el Laboratorio de Análisis<br />

Químico de Aguas Residuales fue tenido en cuenta entre<br />

los cinco primeros del país, dejando a <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> <strong>Pontificia</strong><br />

<strong>Bolivariana</strong> en una posición privilegiada dentro de<br />

los demás aspirantes a este premio.<br />

apuntesporfacultades<br />

31


apuntesporfacultades<br />

32<br />

Dr. Miller Sa<strong>la</strong>s<br />

Ingeniería Civil<br />

tiene nuevo doctor<br />

El Ingeniero Miller Humberto Sa<strong>la</strong>s Rondón, profesor<br />

Asociado de <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Civil, obtuvo su<br />

título de Doctor en Ingeniería Civil otorgado por <strong>la</strong><br />

Escue<strong>la</strong> de Ingenieros de caminos, canales y puertos<br />

de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> Politécnica de Cataluña– UPC Barcelona,<br />

España.<br />

Su tesis doctoral titu<strong>la</strong>da “Análisis de estrategias tarifarias<br />

para <strong>la</strong> gestión de <strong>la</strong> movilidad en carreteras<br />

metropolitanas”, recibió <strong>la</strong> máxima calificación “Sobresaliente<br />

Cum Laude”, por lo cual lo han invitado<br />

a participar en el Premio Abertis que promueve <strong>la</strong> investigación.<br />

Por otra parte dada <strong>la</strong> alta calidad de su investigación,<br />

el Doctor Sa<strong>la</strong>s ha sido invitado a participar con un artículo<br />

en el próximo 88th Annual Meeting - Transportation<br />

Research Board (TRB), que se celebrará del 11<br />

al 15 de enero de 2009 en <strong>la</strong> ciudad de Washington,<br />

Estados Unidos.<br />

Facultad de Ingeniería Civil<br />

¿Resiste el puente?<br />

En <strong>la</strong> p<strong>la</strong>zoleta del bloque J estudiantes de primer semestre<br />

de Ingeniería Civil, realizaron una actividad que consistía<br />

en crear un puente, teniendo en cuenta ciertas indicaciones,<br />

que serían evaluadas por los jurados a <strong>la</strong> hora<br />

de realizar <strong>la</strong>s pruebas de resistencia, como: <strong>la</strong> cantidad<br />

de balso que podían utilizar (solo 11 metros), un ancho<br />

de 20 mts y <strong>la</strong> luz de 1 metro respectivamente. Cada<br />

uno de los 12 grupos expuso ante los jurados los diferentes<br />

modelos, además de dar una aproximación al peso<br />

que resistían. Con pesas y cuerpos humanos se dio paso<br />

a <strong>la</strong>s pruebas de resistencia. Al final los puentes de los<br />

equipos Ic<strong>la</strong>n y Gyspaj fueron los ganadores, soportando<br />

ambos casi 100 Kilos.<br />

Novena cohorte en Vías Terrestres<br />

La Especialización en Vías Terrestres anuncia <strong>la</strong><br />

apertura de <strong>la</strong> Novena Cohorte, programada<br />

para iniciar el 23 de enero de 2009. Las inscripciones<br />

están abiertas en <strong>la</strong> oficina I -201 o a través<br />

del correo jorge.gomez@upbbga.edu.co


Facultad de Ingeniería Eléctronica<br />

XII Muestra<br />

de Proyectos de Ingeniería Electrónica<br />

El 6 de noviembre se efectuó <strong>la</strong> XII muestra de proyectos<br />

de Ingeniería Electrónica y el VI Concurso de<br />

Microbots dentro del tradicional evento: Expoelectrónica<br />

2008.<br />

La actividad contó con <strong>la</strong> exposición de más de cuarenta<br />

proyectos desarrol<strong>la</strong>dos en <strong>la</strong>s diferentes asignaturas<br />

del programa de Ingeniería Electrónica, además<br />

se tuvo <strong>la</strong> participación del Colegio San Diego,<br />

de <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> Colombiana de Ingeniería Julio Garavito<br />

y del SENA Regional Barrancabermeja.<br />

El jurado calificador determinó un especial reconocimiento,<br />

el cual fue realizado por los docentes en <strong>la</strong>s<br />

respectivas materias para los trabajos desarrol<strong>la</strong>dos<br />

por los estudiantes: Jamith Bermúdez Galvis, Omar<br />

Muñoz Monsalve, Edwin Leonardo Gómez Díaz, Holguer<br />

Becerra, Alfredo Gualdrón, Miguel Vil<strong>la</strong>nova,<br />

Oscar Becerra, José Luis Thomás Domínguez y Jhonatan<br />

Cárdenas Orejarena.<br />

En el concurso de Robótica merecieron premio en<br />

efectivo, según el reg<strong>la</strong>mento, los dos primeros lugares<br />

ocupados por los robots desarrol<strong>la</strong>dos por los<br />

estudiantes: Margarita Alejandra Rebolledo Coy y David<br />

Arnulfo Rojas Gualdrón.<br />

apuntesporfacultades<br />

33


apuntesporfacultades<br />

34<br />

Acompañamiento<br />

Estudiantes del Gimnasio San Diego de Bucaramanga<br />

de <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Electrónica<br />

al Gimnasio San Diego<br />

El Docente de <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Electrónica, Carlos Gerardo Hernández<br />

Capacho, fue el encargado de apoyar <strong>la</strong> iniciativa del Gimnasio San Diego, que<br />

consistía en desarrol<strong>la</strong>r un robot móvil.<br />

Se llevaron a cabo seis jornadas en <strong>la</strong> UPB y tres jornadas en el San Diego, en <strong>la</strong><br />

primera se trabajó en el <strong>la</strong>boratorio de Electrónica y en un salón de informática<br />

además, se realizaron varios recorridos por el Campus Universitario, también en<br />

una de estas jornadas se aprovechó <strong>la</strong> logística que se tenía para estudiantes<br />

de bachillerato, participando en dos char<strong>la</strong>s, una con el docente Luis Ángel Silva<br />

en el Laboratorio de Robótica y otra con el Docente Juan Carlos Vil<strong>la</strong>mizar en<br />

el Laboratorio de Máquinas Eléctricas. Como resultado de estas jornadas, se lograron<br />

dos Microbots de sumo de <strong>la</strong> categoría Micro-sumo, es decir, dos robots<br />

autónomos que cumplen con <strong>la</strong>s reg<strong>la</strong>s de dimensiones y peso estipu<strong>la</strong>dos por<br />

esta categoría.


Por: Nelson Enrique Moreno Gómez<br />

Director Facultad de Ingeniería Industrial<br />

Facultad de Ingeniería Industrial<br />

Ingeniería Industrial<br />

ACOFI 2008<br />

La Facultad de Ingeniería Industrial reiteró su compromiso<br />

con <strong>la</strong> generación de conocimiento y difusión<br />

del mismo participando en <strong>la</strong> XXVIII Reunión Nacional<br />

de ACOFI: “Las Facultades de Ingeniería y su aporte al<br />

desarrollo del país”, realizada del 17 al 19 de septiembre,<br />

en Cartagena.<br />

La reunión nacional de este año desarrolló los ejes<br />

temáticos: ética, Contexto socio – económico, Contexto<br />

científico y tecnológico y Contexto <strong>la</strong>boral. Las<br />

ponencias de <strong>la</strong> Facultad se enmarcaron en los dos<br />

primeros ejes temáticos, aspectos c<strong>la</strong>ves para el desarrollo<br />

del país.<br />

En esta ocasión <strong>la</strong> Facultad participó con tres ponencias:<br />

Modelo de gestión Empresarial para <strong>la</strong> repoten-<br />

Lupita Serrano, Marce<strong>la</strong> Vil<strong>la</strong>, Marco Vil<strong>la</strong>mizar y Ludym Jaimes<br />

cialización de <strong>la</strong>s unidades productivas de los centros<br />

penitenciarios en Colombia, como estrategia de reincorporación<br />

de los internos a <strong>la</strong> sociedad, enmarcado<br />

en el convenio INPEC – UPB Seccional Bucaramanga,<br />

por Susy Briceño, Nelson Moreno y Marce<strong>la</strong> Vil<strong>la</strong>. Metodología<br />

de Núcleos Integradores para formar Ingenieros<br />

Industriales competentes, por Lupita Serrano<br />

y Ética: C<strong>la</strong>ve para alinear los factores determinantes<br />

de <strong>la</strong> competitividad por Ludym Jaimes y Marco Vil<strong>la</strong>mizar.<br />

El evento presentó una alta calidad en sus conferencias<br />

magistrales, paneles y ponencias y brindó <strong>la</strong> oportunidad<br />

a los ingenieros industriales participantes de<br />

visualizar <strong>la</strong> sintonía del trabajo de <strong>la</strong> Facultad con los<br />

de otras entidades educativas de relevancia.<br />

apuntesporfacultades<br />

35


apuntesporfacultades<br />

36<br />

Proyecto social<br />

de los establecimientos penitenciarios<br />

expuesto en <strong>la</strong> reunión nacional de ACOFI<br />

Por: Marce<strong>la</strong> Vil<strong>la</strong> Maru<strong>la</strong>nda<br />

Docente Facultad de Ingeniería Industrial<br />

En <strong>la</strong> reunión anual de ACOFI 2008, se discutieron temas<br />

en torno al papel que desempeñan <strong>la</strong>s facultades de<br />

ingeniería colombianas en el marco de <strong>la</strong> ética, <strong>la</strong> competitividad,<br />

el desarrollo sostenible y el impacto social<br />

que generan, además de <strong>la</strong> presentación de proyectos<br />

categorizados en tres ejes temáticos: Contexto socio –<br />

económico, Contexto científico y tecnológico, Contexto<br />

<strong>la</strong>boral y Ética.<br />

La participación de <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Industrial<br />

consistió en <strong>la</strong> presentación del póster del proyecto que<br />

actualmente está trabajando en convenio con el Instituto<br />

Nacional Penitenciario y Carce<strong>la</strong>rio-INPEC, en el marco<br />

del eje temático Contexto socio-económico, el cual tiene<br />

como objetivo general, diseñar un modelo de gestión<br />

empresarial para consolidar <strong>la</strong>s unidades productivas de<br />

los centros penitenciarios en Colombia, como estrategia<br />

de reincorporación de los internos a <strong>la</strong> sociedad y como<br />

un esfuerzo para coadyuvar en el proceso de promociónprevención<br />

de consumo de sustancias psicoactivas, mediante<br />

<strong>la</strong> ocupación <strong>la</strong>boral de los internos en dichas unidades<br />

productivas.<br />

Vale <strong>la</strong> pena resaltar <strong>la</strong> importancia que está adquiriendo<br />

el compromiso de <strong>la</strong> Facultad con proyectos sociales<br />

que ayuden a mejorar <strong>la</strong>s condiciones de <strong>la</strong>s comunidades<br />

vulnerables, en procura de lograr un mundo cada vez<br />

más incluyente.<br />

En el transcurso del segundo semestre del año en curso,<br />

el proyecto se ha mantenido vigente mediante <strong>la</strong> vincu<strong>la</strong>ción<br />

de proyectos de grado tales como:<br />

1. Búsqueda de fuentes de financiación para una fundación<br />

encargada de <strong>la</strong> comercialización de los productos<br />

e<strong>la</strong>borados en <strong>la</strong>s unidades productivas, de los establecimientos<br />

penitenciarios y carce<strong>la</strong>rios del Área Metropolitana<br />

de Bucaramanga.<br />

2. Estudio de factibilidad de un taller de confecciones en<br />

el Establecimiento Penitenciario y Carce<strong>la</strong>rio de Bucaramanga.<br />

3. Estudio de factibilidad para el montaje de una fábrica<br />

de muebles modu<strong>la</strong>res de <strong>la</strong> empresa Lamed y CIA. Ltda.,<br />

en el Establecimiento Penitenciario y Carce<strong>la</strong>rio de Bucaramanga<br />

y<br />

4. Creación de una Fundación que comercializará los productos<br />

e<strong>la</strong>borados por los internos de <strong>la</strong>s penitenciarias<br />

de Bucaramanga y Área Metropolitana.


Sexta Muestra<br />

de Semilleros de Investigación<br />

en Ingeniería Industrial<br />

E<br />

Por: Edwin Dugarte Peña<br />

Docente Facultad de Ingeniería Industrial<br />

l martes 4 de noviembre se llevó a cabo en el Auditorio<br />

Juan Pablo II, <strong>la</strong> sexta muestra de semilleros de investigación<br />

de <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Industrial. Evento que se construye<br />

desde <strong>la</strong> asignatura de Investigación Cuantitativa con<br />

un total apoyo de los profesores de tiempo completo de <strong>la</strong><br />

Facultad.<br />

Tiene como objetivos: Conocer, comprender y aplicar los<br />

fundamentos técnicos y metodológicos del proceso de producción<br />

científica del conocimiento desde <strong>la</strong> metodología<br />

cuantitativa de investigación, con el objeto de desarrol<strong>la</strong>r<br />

una actitud positiva y crítica hacía <strong>la</strong> investigación, estimu<strong>la</strong>r<br />

<strong>la</strong> conformación de equipos de investigación, Generar<br />

una cultura hacia el diseño de productos de investigación<br />

(tesis, artículos, posters y ponencias) que se puedan mostrar<br />

en eventos de tal<strong>la</strong> local y nacional, Aplicar el uso<br />

de <strong>la</strong> metodología en trabajos de grado e Incentivar el<br />

intercambio de conocimientos y recursos, dentro y fuera<br />

de <strong>la</strong> UPB.<br />

En el proceso de construcción de <strong>la</strong> propuesta, así como<br />

su ejecución, los equipos de estudio enfocaron su trabajo<br />

en ideas de <strong>la</strong> iniciativa de los profesores de tiempo<br />

completo. Cada equipo de trabajo se identificó con<br />

una idea de investigación y con el acompañamiento de<br />

un docente, reconocido como tutor o asesor científico.<br />

Para <strong>la</strong> coordinación, el profesor de <strong>la</strong> asignatura<br />

de Investigación Cuantitativa, asume el rol de asesor<br />

metodológico.<br />

Algunas estadísticas del proceso ade<strong>la</strong>ntado durante<br />

el segundo semestre de 2008 son <strong>la</strong>s siguientes:<br />

• Número de estudiantes que participaron 64<br />

• Número de profesores que participaron 14<br />

• Número de proyectos presentados 13<br />

apuntesporfacultades<br />

37


apuntesporfacultades<br />

38<br />

Temas que se trabajaron<br />

1. Diagnóstico de <strong>la</strong> implementación del sistema integrado de gestión (ISO 9001 – ISO 14001 –<br />

OSHAS 18001) en <strong>la</strong> gran empresa manufacturera de Bucaramanga y su Área Metropolitana.<br />

2. Algoritmo genético aplicado en <strong>la</strong> solución del problema de ruteo en <strong>la</strong> empresa distribuidora<br />

de pan Incolpan.<br />

3. Calidad de vida <strong>la</strong>boral en los docentes de <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Industrial de <strong>la</strong> UPB Seccional<br />

Bucaramanga en el segundo semestre del año 2008.<br />

4. Análisis de <strong>la</strong> logística empresarial utilizada por <strong>la</strong>s pequeñas y medianas empresas del sector<br />

de confecciones de Bucaramanga.<br />

5. Tecnologías b<strong>la</strong>ndas y duras usadas en los procesos de producción en <strong>la</strong>s microempresas de<br />

confecciones de ropa infantil de Bucaramanga.<br />

6. Requerimientos de formación avanzada en el campo de <strong>la</strong> Ingeniería Industrial y áreas afines,<br />

en profesionales y empresarios de Bucaramanga y su Área Metropolitana.<br />

7. Importancia de <strong>la</strong> administración de inventarios del sector de bebidas en Bucaramanga y su<br />

Área Metropolitana.<br />

8. Caracterización del proceso de gestión de compra de materia prima en <strong>la</strong>s Mipymes fabricantes<br />

de calzado para dama de Bucaramanga y su Área Metropolitana<br />

9. Influencia de <strong>la</strong>s microfinanzas en <strong>la</strong> calidad de vida de los beneficiarios del microcrédito otorgado<br />

por el Banco de <strong>la</strong> Esperanza en <strong>la</strong> ciudad de Bucaramanga.<br />

10. Análisis económico del transporte de carga en Bucaramanga y su Área Metropolitana.<br />

11. Factores que afectan el sa<strong>la</strong>rio de los ingenieros egresados de <strong>la</strong> UPB Bucaramanga.<br />

12. Criterios de compensación <strong>la</strong>boral que manejan <strong>la</strong>s empresas del sector joyero de Bucaramanga<br />

y su Área Metropolitana, y<br />

13. Evaluación del brand equity de <strong>la</strong>s marcas de calzado deportivo para hombre en <strong>la</strong> ciudad de<br />

Bucaramanga.<br />

Logros alcanzados<br />

• El estudiante conoce <strong>la</strong> terminología básica, características y elementos de <strong>la</strong> metodología de<br />

<strong>la</strong> investigación.<br />

• Identifica, comprende y desarrol<strong>la</strong> habilidades re<strong>la</strong>cionadas con el método científico de investigación.<br />

• E<strong>la</strong>bora un trabajo empírico de investigación en un área de competencia profesional, teniendo<br />

en cuenta el procedimiento de <strong>la</strong> investigación científica.<br />

• Desarrol<strong>la</strong> una actitud positiva hacia <strong>la</strong> investigación.<br />

• Despliega una actitud madura hacia el trabajo en equipo.<br />

• Perfecciona habilidades para <strong>la</strong> sustentación y defensa de trabajos de campo.<br />

• Se aprueba por parte de <strong>la</strong> Asociación Colombiana de Facultades de Administración de Empresas<br />

- ASCOLFA, <strong>la</strong> participación en su congreso del trabajo presentado como Influencia de <strong>la</strong>s<br />

microfinanzas en <strong>la</strong> calidad de vida de los beneficiarios del microcrédito otorgado por el Banco<br />

de <strong>la</strong> Esperanza de <strong>la</strong> UPB en <strong>la</strong> ciudad de Bucaramanga.<br />

Como productos del proceso de investigación se tienen: 13 textos tipo tesis, 13 textos tipo artículo,<br />

13 presentaciones PPT y 13 presentaciones tipo poster.<br />

Evaluación por parte de los estudiantes en proceso de investigación cuantitativa<br />

Se evaluaron <strong>la</strong>s dimensiones correspondientes con Trabajo en equipo, Asistencia a asesorías,<br />

Manejo autónomo del proceso, Creatividad, Iniciativa y desempeño en el proceso, Interés y motivación<br />

del tutor durante el proceso, Aportes del tutor durante el proceso y Aportes del profesor<br />

de <strong>la</strong> asignatura durante el proceso. A continuación se describe <strong>la</strong> apreciación que al respecto tuvieron<br />

los estudiantes en <strong>la</strong>s siguientes variables durante el proceso de investigación cualitativa:<br />

Trabajo en equipo<br />

Bueno 55%<br />

Excelente 35%<br />

Aceptable 10%


Manejo autónomo<br />

Bueno 58%<br />

Excelente 40%<br />

Aceptable 2%<br />

Creatividad, iniciativa y desempeño<br />

Bueno 50%<br />

Excelente 50%<br />

Aceptable 0%<br />

Acompañando <strong>la</strong> evaluación anterior, los<br />

estudiantes y profesores complementan<br />

con una evaluación estratégica en<br />

<strong>la</strong> que consideran los elementos que se<br />

asumen como debilidades, oportunidades,<br />

fortalezas y amenazas. Con el<br />

ánimo de generar aportes que permitan<br />

una mejor construcción de <strong>la</strong> asignatura.<br />

Como fortalezas en el proceso se destacan:<br />

1. Trabajo en equipo y Actitud positiva en cuanto a responsabilidad.<br />

2. Metodología: acercar al estudiante a un tema de difícil aceptación a través de un proceso dinámico y diferente<br />

(aprendizaje basado en proyectos o aprendizaje basado en problemas).<br />

3. Compromiso del profesor de asignatura.<br />

4. Acompañamiento (supervisión de los tutores).<br />

5. Interés por sacar ade<strong>la</strong>nte el proceso, persistencia, curiosidad por indagar.<br />

6. Se estimu<strong>la</strong> <strong>la</strong> creatividad y <strong>la</strong> capacidad de investigación.<br />

7. El proceso es un aprendizaje continuo, siendo base para <strong>la</strong> realización de prácticas y tesis.<br />

8. Ayuda al desenvolvimiento y <strong>la</strong> iniciativa para investigar.<br />

9. Presentación de resultados a partir de <strong>la</strong> invitación para <strong>la</strong> participación en eventos de carácter local y nacional.<br />

Oportunidades<br />

1. Mejorar <strong>la</strong>s competencias en Investigación.<br />

2. Fortalecer <strong>la</strong>s líneas de investigación.<br />

3. Ampliar los alcances de lo realizado a través de <strong>la</strong> asignatura, participando en eventos de investigación tanto<br />

en el ámbito local, como nacional.<br />

Debilidades<br />

1. Más interés y compromiso por parte de los estudiantes con el trabajo. Mayor Motivación, organización y puntualidad,<br />

seriedad y disposición con <strong>la</strong>s tareas asignadas.<br />

2. Articu<strong>la</strong>r intereses de los estudiantes con los de los docentes.<br />

3. Responsabilidad y compromiso académico.<br />

Amenazas<br />

1. Bajo perfil en algunos estudiantes evidenciado en actos de irresponsabilidad y falta de compromiso en el desarrollo<br />

del proceso tales como: no cumplimiento de tareas, inasistencia a tutorías.<br />

2. Poca co<strong>la</strong>boración de <strong>la</strong>s empresas para facilitar información.<br />

3. La actividad demanda mucho tiempo y afecta el dedicado a otras asignaturas.<br />

Finalmente, citando a Carlos Sabino desde su libro El Proceso de Investigación,” sólo cabe repetir lo que ya se<br />

ha dicho en ocasiones anteriores: sólo investigando se aprende a investigar, sólo en <strong>la</strong> práctica se comprende el<br />

verdadero sentido de los supuestos preceptos metodológicos y se alcanza a captar <strong>la</strong> rica variedad de casos que<br />

se presentan al investigador real”.<br />

apuntesporfacultades<br />

39


apuntesporfacultades<br />

40<br />

La Facultad de Ingeniería Informática definió para el segundo<br />

semestre el concurso ¿Qué tanto sabes de Informática?,<br />

el cual tuvo como propósito buscar al estudiante<br />

de grado once con mayor conocimiento de cada colegio<br />

en el área de Informática y tecnología.<br />

En <strong>la</strong> dinámica de <strong>la</strong> competencia, inicialmente se desarrolló<br />

un concurso en los colegios de <strong>la</strong> región en el cual<br />

se premiaba con un artículo de tecnología. Dentro de los<br />

Facultad de Ingeniería Informática<br />

Gran final del concurso<br />

¿Qué tanto sabes de informática?<br />

Por: Angélica Flórez Abril<br />

Directora Facultad de Ingeniería Informática<br />

Ganadores del concurso en los colegios, se encuentran<br />

del Área Metropolitana los establecimientos: Santa Ana,<br />

Militar General Santander, Betlemitas, Americano, Virrey<br />

Solís, Divino Niño, Cooperativo Comfenalco, Aurelio Martínez<br />

Mutis, Psicopedagógico Carls Rogers, INEM, La Salle,<br />

Federico Ozanam, Santa María Micae<strong>la</strong>, Nuestra Señora<br />

del Rosario LC, Liceo Patria, Nuestra Señora de Fátima,<br />

La Merced, entre otros y de Barrancabermeja el Instituto<br />

Técnico Industrial y San Pedro C<strong>la</strong>ver.<br />

Guillermo Cepada (Col. INEM), Juan Camacho (Col. Industrial Barranca), Juan Pinto (Col. Comfenalco), Gina Barrantes<br />

(Col. Liceo Patria), Jhereris Eljach (Col. Divino Niño) y atrás el Ing. Diego Javier Parada, Coordinador del Concurso<br />

El jueves 13 de noviembre en el Auditorio Mons. Jesús Quirós Crispín, se realizó <strong>la</strong> gran final de este concurso. Los<br />

ganadores en su orden fueron:<br />

Primer Puesto:<br />

Juan Sebastián Pinto Orduz del Colegio Cooperativo Comfenalco.<br />

Segundo Puesto:<br />

Juan Sebastián Camacho Guevara del Instituto Técnico Superior Industrial de Barrancabermeja.<br />

Tercer Puesto:<br />

Gina Barrantes del Liceo Patria.<br />

Cuarto Puesto:<br />

Guillermo Cepeda del Colegio INEM.<br />

Quinto Puesto:<br />

Jhereris Eljach del Colegio Divino Niño.


La Ing. Angélica Flórez Abril, Directora de <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Informática,<br />

participó en el WALC 2008, XI Taller sobre Tecnologías de Redes Internet para<br />

América Latina y el Caribe, y <strong>la</strong> X Escue<strong>la</strong> Latinoamericana de Redes, eventos<br />

desarrol<strong>la</strong>dos del 10 al 14 de noviembre en <strong>la</strong> ciudad de Mérida, Venezue<strong>la</strong>.<br />

Este certamen fue organizado por <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> Latinoamericana de Redes y<br />

patrocinado por <strong>la</strong> Internet Society, LACNIC (Latin American and Caribbean<br />

Internet Addresses Registry), Network Startup Resource Center, <strong>la</strong> UNESCO,<br />

<strong>Universidad</strong> de los Andes de Mérida, entre otros. En el encuentro <strong>la</strong> Ingeniera<br />

Angélica participó como Instructora del Track de Seguridad Informática.<br />

El propósito de estos talleres consiste en contribuir a satisfacer <strong>la</strong>s necesidades<br />

de capacitación de técnicos y profesionales provenientes de países<br />

de América Latina y del Caribe, en el área de <strong>la</strong>s tecnologías de información<br />

y comunicación, haciendo énfasis en el aspecto práctico de <strong>la</strong>s redes, en <strong>la</strong><br />

organización y administración de proyectos en TIC y en los desarrollos tecnológicos<br />

recientes tales como <strong>la</strong>s tecnologías inalámbricas, <strong>la</strong> telefonía IP y <strong>la</strong><br />

gestión de redes.<br />

Para mayor información acceder al link: www.u<strong>la</strong>.ve/walc2008<br />

Mag. Angélica Flórez<br />

Facultad de Ingeniería Informática<br />

presente en el WALC 2008 en Mérida, Venezue<strong>la</strong><br />

apuntesporfacultades<br />

41


apuntesporfacultades<br />

42<br />

Vista nocturna de Barrancabermeja<br />

Más Notas Informáticas<br />

V Encuentro Departamental de Semilleros<br />

de Investigación - Nodo Santander<br />

Por: Diana Teresa Gómez Forero<br />

Docente Facultad de Ingeniería Informática<br />

Los semilleros SIECAR (Semillero Especializado en Computación de Alto Rendimiento)<br />

y KANSOPH (Semillero de Investigación en Construcción de Software<br />

y Bases de Datos) de <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Informática, participaron del V<br />

Encuentro Departamental de Semilleros de Investigación – Nodo Santander,<br />

llevado a cabo en <strong>la</strong> ciudad de Barrancabermeja a mediados de mayo de<br />

2008. Los siguientes proyectos fueron expuestos y todos lograron <strong>la</strong> c<strong>la</strong>sificación<br />

para presentarse en el Encuentro Nacional de Semilleros con sede en<br />

Medellín:<br />

• “Implementación de un algoritmo para alineamiento de genomas utilizando<br />

un clúster de computadores” del Semillero SIECAR, expuesto por <strong>la</strong> estudiante<br />

Maryori Lizcano.<br />

• “Diseño de un sistema estratégico de vigi<strong>la</strong>ncia tecnológica para <strong>la</strong> Dirección<br />

General de Investigaciones de <strong>la</strong> UPB Seccional Bucaramanga que apoye el<br />

direccionamiento investigativo y tecnológico con base en el estado del arte”<br />

expuesto por el estudiante Edwin Quintero, y<br />

• “Desarrollo de una aplicación web para el aprendizaje de <strong>la</strong> lectura de <strong>la</strong><br />

lengua castel<strong>la</strong>na en niños preesco<strong>la</strong>res”, expuesto por <strong>la</strong> estudiante Silvia<br />

Juliana Quiroga Centeno.


XI Encuentro Nacional y V Internacional<br />

de Semilleros de Investigación<br />

Del 8 al 12 de octubre <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

EAFIT de Medellín realizó el XI Encuentro<br />

Nacional y V Internacional de<br />

Semilleros de Investigación, evento<br />

en el que <strong>la</strong> UPB participó con cuatro<br />

ponencias de proyectos correspondientes<br />

a semilleros de diferentes<br />

facultades. La Facultad de Ingeniería<br />

Informática estuvo presente con <strong>la</strong>s<br />

siguientes ponencias:<br />

“Desarrollo de una aplicación web<br />

para el aprendizaje de <strong>la</strong> lectura de <strong>la</strong><br />

lengua castel<strong>la</strong>na en niños preesco<strong>la</strong>res”,<br />

ponente Silvia Juliana Quiroga<br />

Centeno.<br />

“Diseño de un sistema estratégico de<br />

vigi<strong>la</strong>ncia tecnológica para <strong>la</strong> Dirección<br />

General de Investigaciones de<br />

<strong>la</strong> UPB Seccional Bucaramanga que<br />

apoye el direccionamiento investigativo<br />

y tecnológico con base en<br />

el estado del arte”, ponente Edwin<br />

Quintero Rueda.<br />

La Ingeniera Diana Teresa Gómez Forero<br />

de <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Informática<br />

fue enviada como delegada<br />

por parte de <strong>la</strong> Institución.<br />

<strong>Universidad</strong> EAFIT de Medellín<br />

La Facultad presente en PROMOVER 2008<br />

El Grupo de Investigación en Informática<br />

- GIINFO, reconocido por Colciencias,<br />

se presentó en el evento<br />

Promover 2008 en <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones<br />

de CENFER en <strong>la</strong> rueda de negocios<br />

del 24 de octubre. Este grupo desea<br />

generar proyectos de innovación<br />

tecnológica de soporte a <strong>la</strong> industria<br />

de <strong>la</strong> región y cuenta para ello con el<br />

apoyo de los docentes de <strong>la</strong> Facultad<br />

y de los estudiantes de los diferentes<br />

semilleros de investigación.<br />

apuntesporfacultades<br />

43


apuntesporfacultades<br />

44<br />

Jornada de Investigación 2008<br />

“La Ciencia, Tecnología e Innovación<br />

Durante estas jornadas realizadas entre el 6 y 7 de noviembre<br />

de 2008, <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Informática<br />

fue invitada a exponer sus proyectos de investigación.<br />

Como ponente participó el profesor Elkin Albarracín con<br />

el proyecto “Diseño de un sistema estratégico de vigi<strong>la</strong>ncia<br />

tecnológica para <strong>la</strong> Dirección General de Investigaciones<br />

de <strong>la</strong> UPB Seccional Bucaramanga que apoye<br />

el direccionamiento investigativo y tecnológico con base<br />

en el estado del arte”.<br />

Adicionalmente, <strong>la</strong> estudiante Silvia Juliana Quiroga Centeno<br />

presentó el proyecto “Desarrollo de una aplicación<br />

web para el aprendizaje de <strong>la</strong> lectura de <strong>la</strong> lengua castel<strong>la</strong>na<br />

en niños preesco<strong>la</strong>res”, dirigido por <strong>la</strong> docente Diana<br />

Teresa Gómez Forero en asocio con <strong>la</strong> Psicólogas Lía<br />

Margarita Martínez Garrido y Luz Marina Álvarez Santoyo<br />

de <strong>la</strong> Facultad de Psicología, quienes a su vez lideran un<br />

grupo de maestras en formación en <strong>la</strong> Escue<strong>la</strong> Normal<br />

Superior de Bucaramanga, el<strong>la</strong>s se encuentran realizando<br />

una <strong>la</strong>bor de acercamiento a <strong>la</strong>s comunidades infantiles<br />

de <strong>la</strong> zona norte con el fin de apoyar los contenidos involucrados<br />

en este programa de proyección social de <strong>la</strong><br />

UPB.<br />

como ejes centrales de desarrollo”<br />

Jornada de Software Libre<br />

El Movimiento de Software Libre–MO-<br />

SOLI conformado por estudiantes de<br />

<strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Informática,<br />

coordinaron en el mes de octubre el<br />

SUN DAY, evento patrocinado por <strong>la</strong><br />

empresa SUN MICROSYSTEM en el que<br />

se muestran los diferentes desarrollos<br />

de esta empresa, especialmente<br />

<strong>la</strong>s aplicaciones de libre distribución.<br />

A <strong>la</strong> actividad participaron cerca de<br />

70 personas de diferentes instituciones<br />

educativas de <strong>la</strong> región.


Exitosa Jornada<br />

de Hidráulica<br />

Por: Emil Hernández Arroyo<br />

Director Semillero de Energías renovables - Facultad de<br />

Ing. Mecánica<br />

Facultad de Ingeniería Mecánica<br />

Excelente resultó <strong>la</strong> jornada hidráulica, realizada el 10 de noviembre<br />

de 2008 en el edificio H, donde participaron estudiantes<br />

de <strong>la</strong>s ingenierías Mecánica, Industrial y Ambiental.<br />

En el evento los estudiantes construyeron una maquina hidráulica<br />

(Rueda hidráulica) con su respectivo alternador. Por<br />

su parte el jurado calificador tuvo en cuenta <strong>la</strong> innovación,<br />

diseño y capacidad de generación de <strong>la</strong> máquina, lográndose<br />

medidas de hasta 10 voltios.<br />

Los trabajos se destacaron por que fueron hechos con material<br />

recic<strong>la</strong>ble y al mismo tiempo de gran robustez, donde aplicaron<br />

los principios electromagnéticos.<br />

La idea de esta actividad se consolidó para que los estudiantes<br />

desarrollen competencias científicas y al mismo tiempo fomentar<br />

el uso de <strong>la</strong>s energías limpias y renovables.<br />

apuntesporfacultades<br />

45


i e n e s t a r U<br />

bienestarU<br />

46<br />

ÁREA DE ATENCIÓN AL EGRESADO<br />

Exitoso ba<strong>la</strong>nce<br />

del Encuentro General de Egresados 2<br />

Pedro Medina hace entrega al Rector, Mons. Primitivo Sierra, de<br />

una Paloma de arcil<strong>la</strong>, después de haber acertado en una respuesta<br />

Fiesta de integración en Lomas del Viento<br />

Evento deportivo y cultural de los estudiantes en homenaje a los<br />

egresados<br />

421 graduados y 52 invitados especiales disfrutaron<br />

del II Encuentro general de egresados de <strong>la</strong> UPB Seccional<br />

Bucaramanga, llevado a cabo el 1 de noviembre<br />

por el Área de Atención al Egresado de Bienestar<br />

Universitario. El evento contó con <strong>la</strong> presentación del<br />

Presidente de Yo creo en Colombia, Pedro Medina, y<br />

su conferencia Yo creo en Santander, seguidamente<br />

se realizó el <strong>la</strong>nzamiento de <strong>la</strong> revista de egresados<br />

“Impacto”, <strong>la</strong> cual se publicará semestralmente.<br />

En <strong>la</strong> actividad se presentó gratitud a los egresados<br />

por el diligenciamiento del Instrumento de seguimiento<br />

al graduado, estudio alineado por los requerimientos<br />

del Ministerio de Educación Nacional – MEN,<br />

por otra parte se socializó <strong>la</strong> gestión del equipo de<br />

representantes denominado “ACUERDO”, como presentación<br />

artística a <strong>la</strong> celebración se unieron los estudiantes<br />

pertenecientes a algunos grupos deportivos<br />

y culturales, quienes magistralmente ejecutaron<br />

una revista en <strong>la</strong> p<strong>la</strong>zoleta del bloque J en honor de<br />

los egresados. Finalmente <strong>la</strong> jornada culminó con<br />

una integración en el Club Lomas del Viento.


Reconocimiento de los representantes<br />

de los egresados a dos fundadores de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

Representantes de los egresados, vicerrectores y fundadores homenajeados<br />

Con ocasión del vigésimo aniversario de <strong>la</strong> firma del<br />

acta de intensión por medio de <strong>la</strong> cual se concretó el<br />

proyecto de crear <strong>la</strong> UPB en Bucaramanga, los representantes<br />

de los egresados ante los organismos colegiados<br />

de <strong>la</strong> Institución, a través del Área de Atención<br />

al Egresado de Bienestar Universitario, realizaron un<br />

homenaje a dos ilustres fundadores de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>;<br />

Próximos egresados de <strong>la</strong> Facultad de Psicología<br />

Dr. Luis Enrique Aramburo Bo<strong>la</strong>ños, ex Vicerrector Administrativo<br />

y Financiero y Dr. Luis Alfonso Díaz Nieto,<br />

actual Director de P<strong>la</strong>neación. El almuerzo de trabajo<br />

sirvió para socializar los proyectos de “ACUERDO” para<br />

el próximo año. El acto fue presidido por los vicerrectores<br />

y se llevó a cabo el jueves 4 de diciembre en <strong>la</strong><br />

Sa<strong>la</strong> de Juntas de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>.<br />

Bienvenida<br />

a <strong>la</strong> Vida<br />

Profesional<br />

10 facultades junto con el Área de<br />

Atención al Egresado de Bienestar<br />

Universitario, realizaron el 6 de noviembre<br />

en el Auditorio Juan Pablo<br />

II, <strong>la</strong> tradicional celebración de Bienvenida<br />

a <strong>la</strong> Vida Profesional a los<br />

universitarios que en este semestre<br />

culminaron materias de pregrado.<br />

En esta oportunidad se vincu<strong>la</strong>ron<br />

los estudiantes de <strong>la</strong> primera promoción<br />

de Derecho. Acción de gracias,<br />

remembranzas, música, concursos,<br />

entre otras actividades fueron <strong>la</strong><br />

constante en este evento.<br />

bienestarU<br />

47


ienestarU<br />

48<br />

Impacto de los egresados<br />

de <strong>la</strong> Especialización en Sistemas Integrados<br />

de Gestión en <strong>la</strong> gran empresa<br />

Por: Jacqueline Santamaría Valbuena<br />

Coordinadora de Postgrados Facultad de Ingeniería<br />

Industrial<br />

Ing. Alberto P<strong>la</strong>ta Benavides<br />

El Ingeniero Industrial Alberto P<strong>la</strong>ta Benavides, candidato<br />

a Especialista en Sistemas Integrados de Gestión – primera<br />

cohorte, desde hace aproximadamente 3 años hace parte<br />

del Equipo de Implementación del Sistema de Gestión<br />

Integral - SGI de <strong>la</strong> Gerencia Regional Magdalena Medio-<br />

GRM de ECOPETROL S.A. En julio de 2007, debido a su buen<br />

desempeño, fue designado como Coordinador del equipo<br />

de implementación del SGI al <strong>la</strong>do del Representante de <strong>la</strong><br />

Dirección y Administración del SGI por parte de ECOPETROL<br />

S.A. Ing. Gustavo Adolfo Vil<strong>la</strong> Durán. En Agosto de 2007<br />

decide ingresar a <strong>la</strong> Especialización en Sistemas Integrados<br />

de Gestión de <strong>la</strong> UPB, como un mecanismo para desarrol<strong>la</strong>r<br />

competencias en <strong>la</strong> temática.<br />

Gracias a los conocimientos, competencias y habilidades<br />

adquiridas durante el desarrollo de <strong>la</strong> Especialización y a<br />

su vez, al acompañamiento y asesoría de los docentes que<br />

<strong>la</strong> integran, sumado a <strong>la</strong> experiencia adquirida como consultor<br />

del SGI con otras entidades, diseñó un Modelo de<br />

Gestión del Sistema de Gestión Integral de GRM ECOPETROL<br />

S.A., el cual era requisito de proyecto integrador que deben<br />

desarrol<strong>la</strong>r los estudiantes durante el programa.<br />

El objetivo del modelo propuesto, fue asegurar una gestión<br />

efectiva del SGI de <strong>la</strong> Gerencia y así mismo orientar <strong>la</strong><br />

alineación con el Sistema de Gestión de Calidad Corporativo<br />

- SGC de ECOPETROL S.A. Esta herramienta identifica los<br />

aspectos de <strong>la</strong> Gerencia re<strong>la</strong>cionados con <strong>la</strong> aplicación del<br />

ciclo PHVA y consolida los diferentes elementos de gestión<br />

que se manejan en <strong>la</strong> GRM, integrados con los requisitos<br />

definidos en los estándares ISO 9001 y NTC GP 1000, ISO<br />

14001 y OHSAS 18001, con el fin de asegurar el cumplimiento<br />

de cada una de <strong>la</strong> temáticas allí integradas.<br />

El Modelo de Gestión que fue aprobado por el Representante<br />

del Sistema de Gestión de <strong>la</strong> Gerencia y los líderes<br />

HSEQ y desde el 25 de septiembre de 2008, se está implementando<br />

en ECOPETROL S.A. Hoy por hoy se ha convertido<br />

en una herramienta de aprendizaje y de gestión para<br />

<strong>la</strong> organización, porque muestra c<strong>la</strong>ramente los elementos<br />

que deben gestionarse en todo el ciclo PHVA, lo que permite<br />

que se orienten los esfuerzos y recursos en lo que<br />

realmente es importante para el logro de los objetivos de<br />

<strong>la</strong> Gerencia.


ÁREA CULTURAL<br />

Grupos culturales<br />

representativos<br />

Por: Luis Gustavo Mateus Corzo<br />

Coordinadora Área Cultural<br />

La UPB a través del Área Cultural de Bienestar Universitario,<br />

participó en eventos nacionales e internacionales<br />

durante el 2009, dejando muestra contundente de su<br />

posicionamiento y calidad artística en escenarios de<br />

Colombia y otros países.<br />

• El Grupo de Cuerdas, en formato de estudiantina<br />

(16 músicos) y <strong>la</strong> dirección del maestro Fernando<br />

Remolina representará a Santander en el V Encuentro<br />

Nacional de Estudiantinas Héctor Cedeño Paredes en<br />

<strong>la</strong> ciudad de Tulúa – Valle del Cauca, al que asistirán<br />

grupos seleccionados de todo el país. Con Bando<strong>la</strong>s,<br />

Violines, Tiples, Guitarras y Bajo; sonarán Bambucos,<br />

Danzas, Shirús y Pasillos. Actualmente <strong>la</strong> agrupación<br />

se encuentra en <strong>la</strong> fase final de <strong>la</strong> producción de su<br />

primer CD en vivo.<br />

Grupo de Danzas Iguana UPB<br />

Grupo de cuerdas<br />

• El grupo de Teatro Tarumba UPB estará en <strong>la</strong> escena<br />

con 10 actores en el II Festival Nacional e Internacional<br />

de <strong>la</strong> Cultura Popu<strong>la</strong>r Chiminigagua de Bogotá. La obra<br />

escogida por los actores y <strong>la</strong> Maestra Patricia Leal Vil<strong>la</strong>mizar,<br />

es una adaptación de <strong>la</strong> mitología greco romana<br />

de Píramo y Tisbe. También tendrán en su repertorio <strong>la</strong><br />

obra Crisálidas, espectáculo de danza aérea, performance<br />

y expresión corporal.<br />

• El grupo de Danzas Iguana y el grupo de<br />

Tamboras Sandunga UPB representaron a<br />

Santander en el Primer Festival Nacional<br />

de Danzas Dejando Huel<strong>la</strong> de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

del Valle, nuestras agrupaciones actuaron<br />

al <strong>la</strong>do de representaciones de distintas<br />

universidades del país.<br />

• El Coro Polifónico UPB representó a Colombia<br />

en el Festival Internacional de Artes<br />

Académicas de Guayaquil, Ecuador en<br />

donde 30 voces y <strong>la</strong> dirección del maestro<br />

Andrés Páez cantaron junto a Coros del vecino<br />

país y Latinoamérica.<br />

bienestarU<br />

49


ienestarU<br />

50<br />

Eventos culturales<br />

• Dentro del marco de <strong>la</strong> celebración de los 60 años de <strong>la</strong> dec<strong>la</strong>ración de los Derechos Humanos en asocio con Formación<br />

Humanística y <strong>la</strong>s maestras Zoraida Cote y María Helena Muñoz, se desarrol<strong>la</strong>ron los espacios de Cine M artes<br />

y jueves de encuentro con <strong>la</strong> imagen y <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra, espacios que conjugaron temas pertinentes a estas efemérides.<br />

Estuvimos presentes también en <strong>la</strong> Semana de Encuentro Fe y Razón.<br />

• En el Día Clásico de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>, <strong>la</strong> p<strong>la</strong>zoleta del edificio J, se enga<strong>la</strong>nó con <strong>la</strong> presencia de bai<strong>la</strong>rines de contemporáneo<br />

y capoeira provenientes de Colombia, Escocia y Brasil en el marco del Festival Ciudad en Movimiento.<br />

Festival Infantil de Danzas UPB<br />

• Se dio apertura al curso de muñecos navideños<br />

y tarjetearía teniendo en cuenta <strong>la</strong> solicitud<br />

de algunos miembros de <strong>la</strong> comunidad universitaria<br />

y se programaron y desarrol<strong>la</strong>ron 5 sábados<br />

de Bolivarianitos contando con el apoyo de <strong>la</strong>s<br />

Áreas de Salud y Deportes, finalizando el programa<br />

el sábado 8 de noviembre con <strong>la</strong> celebración<br />

del Día del Niño.<br />

Concierto Coral en el edificio D<br />

• En octubre el Auditorio Juan Pablo II abrió el<br />

telón para recibir a los maestros de Italia, Colombia<br />

y Perú del XIV Festival Internacional de<br />

<strong>la</strong> Pa<strong>la</strong>bra que durante 4 días nos llevó con <strong>la</strong><br />

narración oral a un mágico recorrido por los<br />

mitos, <strong>la</strong> cotidianidad, los avatares y alegrías de<br />

diferentes culturas.<br />

• Tuvimos también <strong>la</strong> grata celebración de una<br />

década de trabajo cultural al celebrar los 10<br />

años del Festival Infantil de Danzas UPB, en donde<br />

9 agrupaciones y cerca de 200 niños y niñas<br />

provenientes de colegios y escue<strong>la</strong>s de danza<br />

de Bucaramanga, Piedecuesta, Mesa de los Santos<br />

y Barrancabermeja mostraron lo mejor de <strong>la</strong><br />

danza nacional.<br />

Exposición de muñecos navideños<br />

• El recibidor del edificio D fue el lugar para un concierto<br />

coral de medio día en el marco del III Festival de Coros<br />

Santander.<br />

•Se programaron 8 franjas de variedad musical como<br />

música colombiana, clásica, rock, jazz y documentales<br />

franceses en convenio con <strong>la</strong> alianza francesa y se contó<br />

con 6 exposiciones de pintura, grabados, serigrafías, fotografía<br />

de maestros invitados y trabajos artísticos de <strong>la</strong><br />

comunidad UPB.


ÁREA DE DEPORTES<br />

Vacaciones Recreativas<br />

El Departamento de Bienestar Universitario a través del<br />

Área de Deportes, invitó a todos los niños entre los 5 y 11<br />

años, a pasar unas vacaciones inolvidables llenas de sorpresas,<br />

juegos y aventuras. La programación incluyó actividades<br />

como: Juegos mecánicos, Cocina infantil, Visita<br />

a <strong>la</strong> finca de los carabineros, Novena de <strong>Navidad</strong>, Cine,<br />

Natación, Chiquiteca, entre otras.<br />

Como recuerdo los niños recibieron un CD con diferentes<br />

fotos tomadas durante el transcurso de <strong>la</strong>s jornadas.<br />

bienestarU<br />

51


d e s d e c a p e l l a n í a<br />

desdecapel<strong>la</strong>nía<br />

52<br />

¿Cómo se vivió el año de <strong>la</strong> Justicia en <strong>la</strong> UPB?<br />

Por: Pbro. Julián Eduardo Londoño Tinjacá<br />

Capellán UPB<br />

L<br />

a Iglesia fundada por Cristo “existe para evangelizar” y en esto consiste su vocación y su<br />

mayor gloria (Cf. EN 14), a esta misión “merece que todo apóstol le dedique todo su tiempo,<br />

todas sus energías y que, si es necesario, le consagre su propia vida” (EN 5), “con nuevo<br />

ardor, nuevos métodos y nueva expresión” (Cf. SD 28). “La tarea fundamental a <strong>la</strong> que Jesús<br />

envía a sus discípulos es el anuncio de <strong>la</strong> Buena Nueva, es decir <strong>la</strong> evangelización” (EA 66). Y<br />

“no hay evangelización verdadera mientras no se anuncie el nombre, <strong>la</strong> doctrina, <strong>la</strong> vida, <strong>la</strong>s<br />

promesas, el Reino, el misterio de Jesús de Nazaret, Hijo de Dios” (EN 22). “La Iglesia debe<br />

centrar su atención pastoral y su acción evangelizadora en Jesucristo crucificado y resucitado”<br />

(EA 67), “rostro humano de Dios y rostro divino del hombre” (Ibíd.), porque “tiene como<br />

centro de su misión ” (Ibíd. 68),<br />

“núcleo vital de <strong>la</strong> Nueva Evangelización” (Ibíd. 66).<br />

Para acercarnos a este ideal hemos iniciado en <strong>la</strong> Arquidiócesis de Bucaramanga un camino<br />

de renovación pastoral desde el año 2001 con <strong>la</strong> realización del Sínodo Pastoral, Etapa<br />

Previa de nuestro proceso de pastoral. Luego vivimos <strong>la</strong> Primera Fase de <strong>la</strong> Primera Etapa<br />

que nos ha introducido en el ‘encuentro con Cristo’ y con nuestros hermanos y hermanas,<br />

por un itinerario de reconciliación y de restablecimiento de re<strong>la</strong>ciones humanas y evangélicas<br />

que constituyeron el núcleo del P<strong>la</strong>n General 2004 – 2006, con resultados bastante<br />

positivos. Viene ahora un nuevo P<strong>la</strong>n Global 2007 – 2009, que corresponde a <strong>la</strong> Segunda<br />

Fase de <strong>la</strong> Primera Etapa –toda el<strong>la</strong> eminentemente kerigmática–, que tiene como centro<br />

<strong>la</strong> FRATERNIDAD, característica fundamental y elemento esencial del Cristianismo, que le da<br />

pleno sentido a <strong>la</strong> vida.


Esta fraternidad hemos de entender<strong>la</strong> en el sentido en que<br />

el Papa Benedicto XVI lo ha expresado con sus escritos, al<br />

preguntarse: “¿Cuál es el fundamento de <strong>la</strong> fraternidad<br />

cristiana? A medida que Jesús anuncia el Reino de Dios y<br />

es acogido por los hombres a través de <strong>la</strong> conversión y <strong>la</strong><br />

fe, se va formando una nueva familia en su entorno (Cf.<br />

Mc3,31–35;10,29-30). A diferencia de <strong>la</strong> fraternidad según<br />

<strong>la</strong> Ilustración y el Estoicismo, que se basa en <strong>la</strong> naturaleza,<br />

<strong>la</strong> fraternidad cristiana tiene por fundamento <strong>la</strong> fe en Dios,<br />

Padre de nuestro Señor Jesucristo. Dios es ante todo el Padre<br />

de Jesús; y es también nuestro Padre en <strong>la</strong> medida que somos<br />

adoptados como hijos en el Hijo y por el Espíritu Santo<br />

podemos invocarlo con corazón filial como nuestro “Abba”<br />

(Cf. Rm8;14,4–7; Ga4,4–7).<br />

Si se quiere que <strong>la</strong> fraternidad cristiana en cuanto tal alcance<br />

su plenitud, tiene que incluir entonces un conocimiento más<br />

profundo de <strong>la</strong> paternidad de Dios y una mayor vivencia de<br />

<strong>la</strong> unión con Cristo Jesús mediante <strong>la</strong> gracia”. “La fraternidad<br />

cristiana se basa profunda y definitivamente en <strong>la</strong> fe que<br />

nos asegura que somos realmente hijos del Padre del cielo y<br />

hermanos unos de otros. Tal convicción nos exige ser cada<br />

vez mucho más conscientes de <strong>la</strong> dimensión social de <strong>la</strong> fe<br />

de lo que ha sido hasta el momento presente”. Por eso, el<br />

Papa Benedicto pone el acento en <strong>la</strong> Eucaristía, que debe ser<br />

<strong>la</strong> fuente de <strong>la</strong> fraternidad cristiana, y por lo tanto, el ‘sacramento<br />

de <strong>la</strong> fraternidad’ que debe celebrarse concretamente<br />

“como culto fraterno”, y en <strong>la</strong> universidad, centro de <strong>la</strong><br />

vivencia comunitaria de fraternidad cristiana, como elementos<br />

esenciales de una pastoral de <strong>la</strong> fraternidad, que edifique<br />

“<strong>la</strong> unión de los cristianos en el único Cuerpo del Señor”, que<br />

es <strong>la</strong> Iglesia. No hay duda de que “<strong>la</strong> Iglesia que Cristo fundó<br />

y <strong>la</strong> Iglesia que Dios quiere” hoy, tiene que vivir <strong>la</strong> fraternidad:<br />

el presente y el futuro de el<strong>la</strong> pasan necesariamente<br />

por <strong>la</strong> fraternidad, para que se construya <strong>la</strong> PAZ.<br />

Iniciamos, como ya se dijo, <strong>la</strong> Segunda fase de <strong>la</strong> Primera<br />

etapa, cuyo eje es <strong>la</strong> “SENSIBILIZACIÓN AL VALOR DE LA FRA-<br />

TERNIDAD” expresada como SOLIDARIDAD (2007), JUSTICIA<br />

(2008) y CONVIVENCIA (2009). El momento que vivimos es<br />

apremiante y se hace necesario poner todo nuestro empeño<br />

en esta causa que es <strong>la</strong> misma causa del Reino de Dios<br />

anunciado por Jesucristo a quien desde el bautismo ha sido<br />

consagrada toda nuestra existencia. Se trata de responder<br />

desde el Evangelio al problema fundamental de una Evangelización<br />

que en muchos años no ha respondido a los desafíos<br />

de <strong>la</strong> injusticia y pobreza que vive nuestro pueblo, mediante<br />

acciones significativas capaces de ca<strong>la</strong>r hondo en <strong>la</strong> conciencia<br />

de <strong>la</strong> gente y de despertar en todos nosotros como<br />

miembros del Pueblo de Dios, <strong>la</strong> sensibilidad al valor de <strong>la</strong> SO-<br />

LIDARIDAD que se hace presencia, reconocimiento del otro,<br />

servicio y autogestión desde los más necesitados. Acciones<br />

significativas de JUSTICIA que revelen <strong>la</strong> igual dignidad de <strong>la</strong><br />

persona humana y se manifiestan en una conciencia sensible<br />

a <strong>la</strong> vivencia de los derechos fundamentales de todo ser<br />

humano a partir del derecho a <strong>la</strong> vida. Acciones significativas<br />

de CONVIVENCIA fraterna, pacífica y armónica, como fruto<br />

de <strong>la</strong> vivencia de <strong>la</strong> solidaridad y <strong>la</strong> justicia, que se concreta<br />

en re<strong>la</strong>ciones de igualdad y respeto, a través del diálogo y <strong>la</strong><br />

desdecapel<strong>la</strong>nía<br />

53


desdecapel<strong>la</strong>nía<br />

54<br />

aceptación de <strong>la</strong>s diferencias en <strong>la</strong> Iglesia como parte integrante<br />

de un organismo vivo y dinámico conducido por el<br />

Espíritu del Resucitado.<br />

En nuestra <strong>Universidad</strong> <strong>Pontificia</strong> <strong>Bolivariana</strong> este año de <strong>la</strong><br />

Justicia fue <strong>la</strong> oportunidad para fortalecer <strong>la</strong> presencia pastoral<br />

en los diferentes estamentos de dirección, administración,<br />

docencia y proyección social, aunque con aciertos y<br />

desaciertos, queda <strong>la</strong> satisfacción de haber estado siempre<br />

en <strong>la</strong> tarea, a veces fácil, a veces difícil, de ve<strong>la</strong>r por que<br />

se responda con coherencia a <strong>la</strong> identidad y misión de <strong>la</strong><br />

<strong>Universidad</strong> grabados en sus principios y valores inspirados<br />

en el humanismo cristiano. El respeto por <strong>la</strong> dignidad de<br />

cada una de <strong>la</strong>s personas y sus familias, es nuestra máxima<br />

preocupación y nuestra continua insistencia. Todo proceso<br />

institucional: directivo, administrativo-financiero, docente y<br />

de extensión, no debe proponerse fin más importante que<br />

el beneficio de <strong>la</strong>s personas, familias y comunidad. Que sea<br />

ésta una ocasión oportuna para pedir perdón a quienes de<br />

alguna manera se han sentido tratadas de manera injusta;<br />

sabemos que, como institución educativa y como empresa,<br />

son tantas <strong>la</strong>s cosas por mejorar y rectificar; más aún al tener<br />

esa impronta de ser una universidad católica, es decir,<br />

inspirada en el evangelio que es <strong>la</strong> Buena Noticia de amor,<br />

justicia y paz para todos los hombres y mujeres de todas <strong>la</strong>s<br />

épocas.<br />

Desde <strong>la</strong> Vicerrectoría de Pastoral y el Comité de Pastoral,<br />

en el marco de este año de <strong>la</strong> Justicia y, también, del 60º<br />

Aniversario de <strong>la</strong> Dec<strong>la</strong>ración Universal de los Derechos Humanos,<br />

se emprendió el desarrollo de unos propósitos encaminados<br />

a <strong>la</strong> vivencia de estos valores y derechos. Las convivencias<br />

fueron <strong>la</strong> oportunidad para <strong>la</strong> reflexión y asimi<strong>la</strong>ción<br />

del valor de <strong>la</strong> Justicia y de los Derechos Humanos. La implementación<br />

de <strong>la</strong> Pastoral de los Derechos Humanos, fue una<br />

de <strong>la</strong>s acciones significativas de este año. Con el apoyo de<br />

docentes del Departamento de Formación Humanística se<br />

realizaron conversatorios, cineforos, actos simbólicos, y un<br />

sinnúmero de actividades que permitieron el desarrollo de <strong>la</strong><br />

Semana del Encuentro Fe y Razón que, precisamente, tuvo<br />

como eje central los Derechos Humanos, cuya actividad de<br />

mayor impacto fue <strong>la</strong> Ruta DH, diseñada por dos estudiantes<br />

de Psicología inquietas en estos temas. Y como broche de


oro de <strong>la</strong> Pastoral de los Derechos Humanos el Departamento<br />

de Formación Humanística creó el Diplomado en Derechos<br />

Humanos.<br />

El Banco de <strong>la</strong> Esperanza, obra bandera de <strong>la</strong> Asociación de<br />

Acción Solidaria UPB –ACSOL–, sigue avanzado en su consolidación<br />

como acción que devuelve <strong>la</strong> confianza a <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra<br />

dada y ayuda al mejoramiento de <strong>la</strong> calidad de vida de todos<br />

sus socios, que ya son 107 personas. La creación de <strong>la</strong> oficina<br />

de Trabajo Social en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> también ha significado<br />

una mejora en <strong>la</strong> atención a <strong>la</strong>s necesidades socioeconómicas<br />

de <strong>la</strong> comunidad universitaria, especialmente de los estudiantes.<br />

Y, al mismo tiempo, se ha implementado un programa<br />

de acompañamiento en el proceso de adaptación de<br />

los estudiantes venidos de otras ciudades del país, conocido<br />

con <strong>la</strong> sig<strong>la</strong>: PANA (Programa de Acompañamiento a Nuevos<br />

Alumnos).<br />

El Fondo de Solidaridad, que a partir de este momento será<br />

administrado por <strong>la</strong> oficina de Trabajo Social, también es un<br />

signo elocuente de <strong>la</strong> solidaridad y compromiso de justicia<br />

de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong>. Este es un Fondo que se alimenta con donaciones<br />

y que está dispuesto para <strong>la</strong> atención de emergencias<br />

personales y familiares de miembros de <strong>la</strong> comunidad<br />

universitaria.<br />

El acompañamiento a <strong>la</strong>s familias de <strong>la</strong> comunidad universitaria<br />

ha sido también una de nuestras tareas más urgentes. Los<br />

Talleres Reflexivos congregaron alrededor de 50 familias de<br />

estudiantes a lo <strong>la</strong>rgo de todo el año; el Retiro Familiar permitió<br />

el reencuentro de 23 familias de trabajadores de nuestra<br />

Institución. Familias que pasaron por momentos difíciles<br />

sintieron nuestra cercanía y apoyo permanente. El programa<br />

de Becas, <strong>la</strong> formación de líderes, <strong>la</strong>s misiones universitarias,<br />

<strong>la</strong>s asambleas infantiles en <strong>la</strong>s que se aprendió y reflexionó<br />

sobre el valor de <strong>la</strong> justicia, <strong>la</strong> Campaña de <strong>la</strong> Comunicación<br />

Cristiana de Bienes, los trabajos de extensión académica en<br />

instituciones de caridad y en pob<strong>la</strong>ciones vulnerables, el trato<br />

cordial y respetuoso entre nosotros y a quienes se acercan<br />

a nuestras oficinas y lugares de trabajo, se suman al informe<br />

de cómo vivió <strong>la</strong> universidad este 2008, año de <strong>la</strong> Justicia.<br />

Ahora que se acerca <strong>la</strong> celebración de <strong>la</strong> <strong>Navidad</strong>, pidámosle<br />

al Señor que nos ayude a seguir con valentía en <strong>la</strong> tarea<br />

de <strong>la</strong> construcción del Reino de Dios, en el anuncio alegre y<br />

gozoso de <strong>la</strong> Buena Noticia de <strong>la</strong> Salvación y en <strong>la</strong> denuncia<br />

profética del pecado y <strong>la</strong> injusticia. Colocar nuestra mirada<br />

en el Niño del pesebre es contemp<strong>la</strong>r el rostro de todo ser<br />

humano que vive también alegrías y tristezas, gozos, afanes<br />

y preocupaciones, por eso los invitamos a celebrar <strong>la</strong> <strong>Navidad</strong>,<br />

por el camino del reconocimiento y defensa de los<br />

Derechos Humanos.<br />

Sig<strong>la</strong>s:<br />

EN: Pablo VI, Exhortación Apostólica: El Anuncio del Evangelio<br />

Hoy, 1975<br />

EA: Juan Pablo II, Exhortación Post-Sinodal: La Iglesia en<br />

América, 1998<br />

SD: Documento conclusivo de <strong>la</strong> IV Conferencia General del<br />

Episcopado Latinoamericano y del Caribe, 1992.<br />

desdecapel<strong>la</strong>nía<br />

55


desdecapel<strong>la</strong>nía<br />

56<br />

Confirmaciones<br />

en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

El viernes 14 de noviembre a <strong>la</strong>s 7:00 de <strong>la</strong> noche en el Auditorio Juan Pablo<br />

II, se realizó <strong>la</strong> ceremonia de confirmaciones que estuvo presidida por<br />

el Canciller de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> y Arzobispo de Bucaramanga, Mons. Víctor<br />

Manuel López Forero, en <strong>la</strong> que 19 personas, entre estudiantes y administrativos,<br />

recibieron el Sacramento de <strong>la</strong> Confirmación, cuyo signo principal<br />

es <strong>la</strong> imposición de <strong>la</strong>s manos que realiza el Obispo como invocación del<br />

Don del Espíritu Santo y <strong>la</strong> crismación (unción con el óleo bendecido) unida<br />

a <strong>la</strong>s pa<strong>la</strong>bras: “recibe por esta señal el Don del Espíritu Santo “.


g e n t e u p b<br />

Nuevos directores de facultad<br />

Facultad de Administración de Negocios<br />

Internacionales<br />

La Economista y Magíster en Administración de Empresas,<br />

G<strong>la</strong>dys Mireya Valero Córdoba, es <strong>la</strong> nueva Directora<br />

de <strong>la</strong> naciente Facultad de Administración de Negocios<br />

Internacionales. La Dra. G<strong>la</strong>dys tomó posesión de su<br />

cargo ante el Rector, Mons. Primitivo Sierra Cano, en el<br />

Comité Académico del martes 25 de noviembre. La nueva<br />

directora se desempeñaba como docente de tiempo<br />

completo en <strong>la</strong> Facultad de Administración de Empresas<br />

y fue <strong>la</strong> encargada de liderar los estudios de viabilidad y<br />

de desarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> propuesta para crear esta nueva carrera<br />

en <strong>la</strong> Seccional.<br />

Facultad de Ingeniería Mecánica<br />

Mag. Aldemar Remolina<br />

El profesor Alfonso Santos Jaimes, Ingeniero Mecánico<br />

de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> Industrial de Santander y Magister en<br />

Ingeniería Mecánica de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> de los Andes, será<br />

el nuevo Director de <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Mecánica<br />

en reemp<strong>la</strong>zo del Ing. Javier Mauricio Castel<strong>la</strong>nos O<strong>la</strong>rte,<br />

quien asumirá nuevos proyectos de investigación como<br />

docente de tiempo completo de <strong>la</strong> F acultad.<br />

Mag. G<strong>la</strong>dys M. Valero<br />

Facultad de Ingeniería Civil<br />

El profesor Aldemar Remolina Millán, Ingeniero Civil de <strong>la</strong><br />

<strong>Universidad</strong> Industrial de Santander, Especialista en gerencia<br />

del Ambiente de <strong>la</strong> UPB y Magister en Ingeniería<br />

Civil de <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> de los Andes, será el nuevo Director<br />

de <strong>la</strong> Facultad de Ingeniería Civil en reemp<strong>la</strong>zo del Ing.<br />

Rafael Enrique Ortiz Pérez, quien asumirá <strong>la</strong> Coordinación<br />

de <strong>la</strong> Especialización en Gerencia e Interventoría de Obras<br />

Civiles.<br />

Mag. Alfonso Santos<br />

genteupb<br />

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58<br />

genteupb<br />

Nuevas funcionarias<br />

La UPB da <strong>la</strong> bienvenida a dos nuevas funcionarias que se<br />

vincu<strong>la</strong>ron durante los últimos dos meses a <strong>la</strong> comunidad<br />

universitaria, el<strong>la</strong>s son:<br />

Aura Marce<strong>la</strong> Tapias<br />

Trabajadora Social de <strong>la</strong> UIS, se vincu<strong>la</strong><br />

al Área Psicosocial del Departamento<br />

de Bienestar Universitario.<br />

Fiesta del Profesional<br />

Administrativo<br />

El viernes 21 de noviembre en <strong>la</strong>s insta<strong>la</strong>ciones del<br />

Club Campestre de Bucaramanga, <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

celebró el Día del Profesional Administrativo. Tradicional<br />

evento que busca reconocer <strong>la</strong> <strong>la</strong>bor de<br />

todos los profesionales, técnicos y tecnólogos que<br />

desde <strong>la</strong>s diferentes dependencias de <strong>la</strong> Institución<br />

aportan día a día a su progreso. La celebración que<br />

dio inicio a <strong>la</strong>s 7:30 de <strong>la</strong> noche, contó con <strong>la</strong> participación<br />

de 60 administrativos quienes disfrutaron,<br />

además de un rato agradable, de una cena, música,<br />

rifas y otras sorpresas.<br />

María Fernanda Jiménez Serrano<br />

Ingeniera Ambiental de <strong>la</strong> UPB, se vincu<strong>la</strong><br />

como Coordinadora del Centro de Servicios<br />

en Seguridad y Salud Ocupacional.


e n c o n t a c t o c o n e l m u n d o<br />

Estudiantes de intercambio<br />

La UPB ofrece convenios nacionales e internacionales para que sus estudiantes, egresados y administrativos realicen<br />

estudios donde puedan experimentar diferentes culturas y amplíen sus conocimientos académicos aplicables durante<br />

o después de su carrera profesional.<br />

Este año un grupo de cerca de 20 estudiantes viajó a diferentes ciudades de Colombia y a otros países del mundo, así<br />

mismo visitaron nuestra UPB 3 estudiantes procedentes de Eslovenia, Polonia y Canadá, respectivamente, quienes se<br />

fueron con el mejor de los conceptos acerca de <strong>la</strong> cultura, costumbres y gente de nuestro País.<br />

Los que vienen…<br />

Durante el próximo semestre tenemos el agrado de contar entre los Bolivarianos con dos estudiantes de intercambio<br />

de <strong>la</strong> <strong>Pontificia</strong> <strong>Universidad</strong> Javeriana. María Angélica C<strong>la</strong>vijo Melgarejo y Katherine León Camelo, estudiantes de Microbiología<br />

Industrial quienes vendrán a cursar materias de Ingeniería Ambiental.<br />

Los que se van…<br />

Durante el primer semestre del 2009, un grupo de 20 estudiantes viajará a diferentes ciudades de Colombia y a disitintos<br />

países del mundo para realizar intercambios académicos gracias a los convenios de cooperación con los que<br />

cuenta <strong>la</strong> Institución. Ellos son:<br />

Silvia Juliana Quiroga<br />

Centeno<br />

Estudiante de Ingeniería Informática,<br />

realizará su intercambio en <strong>la</strong> <strong>Pontificia</strong><br />

<strong>Universidad</strong> Javeriana de Bogotá.<br />

María Fernanda Araque<br />

Rueda<br />

Estudiante de Ingeniería Industrial,<br />

hizo extensión de su intercambio por<br />

un semestre más en <strong>la</strong> <strong>Pontificia</strong> <strong>Universidad</strong><br />

Javeriana de Bogotá.<br />

Diana Carolina Peinado<br />

Torres<br />

Estudiante de Psicología, realizará<br />

su intercambio en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> del<br />

Bosque de Bogotá.<br />

Carlos Felipe Parra Rojas<br />

Estudiante de Derecho, hizo extensión<br />

de su intercambio por un semestre<br />

más en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> del<br />

Rosario de Bogotá.<br />

Mario Andrés Durán<br />

Suescún<br />

Estudiante de Comunicación Social -<br />

Periodismo, realizará su intercambio<br />

en <strong>la</strong> <strong>Pontificia</strong> <strong>Universidad</strong> Javeriana<br />

de Cali.<br />

Fabio<strong>la</strong> Andrea Camacho<br />

Santamaría<br />

Estudiante de Psicología, realizará<br />

su intercambio en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> del<br />

Bosque de Bogotá.<br />

María Piedad Gálvez Prada<br />

Estudiante de Comunicación Social -<br />

Periodismo, realizará su intercambio<br />

en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> Católica de Uruguay.<br />

encontactoconelmundo<br />

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60<br />

Marlyn Jazmín Corzo<br />

Rodríguez<br />

Estudiante de Comunicación Social -<br />

Periodismo, realizará su intercambio<br />

en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> Católica de Uruguay.<br />

David Antonio Espeleta<br />

Ríos<br />

Estudiante de Ingeniería Mecánica,<br />

realizará su intercambio en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

de sao Paulo, Brasil.<br />

Isabel Vega Prada<br />

Estudiante de Ingeniería Ambiental,<br />

realiza su práctica profesional por<br />

medio de IAESTE en el Centro de Estudios<br />

Trasndisciplinarios del Agua en<br />

Buenos Aires, Argentina.<br />

Edwin Oswaldo Flórez Díaz<br />

Estudiante de Ingeniería Electrónica,<br />

realizará su intercambio en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

Experimental del Táchira<br />

(UNET), Venezue<strong>la</strong>.<br />

Berenice Meneses<br />

Estudiante de Ingeniería Industrial,<br />

realizará su intercambio en el Insa<br />

Lyon de Francia.<br />

Diana Karina Arguello<br />

Vargas<br />

Estudiante de Psicología, realizará<br />

su intercambio en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> de<br />

Murcia de España.<br />

Oscar Julián Jaimes<br />

Bayona<br />

Estudiante de Ingeniería Mecánica,<br />

realizará su intercambio en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong><br />

de Sao Paulo, Brasil.<br />

Víctor Alfonso Pinzón<br />

Garzón<br />

Estudiante de Comunicación Social -<br />

Periodismo, realizará su intercambio<br />

en <strong>la</strong> <strong>Universidad</strong> de Sa<strong>la</strong>manca, España.<br />

Johana Maritza Camacho<br />

Santamaría<br />

Profesional de Sistemas del Departamento<br />

de Sistemas de <strong>la</strong> UPB, realizará<br />

el programa intensivo de inglés<br />

de invierno en UMASS, Boston – USA<br />

Viviana Flórez<br />

Estudiante de Ingeniería Industrial,<br />

realizará su intercambio en el Insa<br />

Lyon de Francia.<br />

A todos ellos les enviamos nuestros mejores deseos para que aprovechen al máximo estas<br />

experiencias enriquecedoras que les ofrece <strong>la</strong> UPB.


Por: Nicolás Alberto Álzate Mejía<br />

Docente Dpto. de Formación Humanística<br />

p á g i n a l i t e r a r i a<br />

El poder del balón de fútbol<br />

y el poder panóptico de Foucault<br />

en <strong>la</strong>s re<strong>la</strong>ciones utilitaristas<br />

E<br />

l poder del balón de fútbol es extremadamente mágico, capaz de extasiar<br />

<strong>la</strong> mirada de millones de espectadores en un solo instante. A este balón se<br />

le denomina “útil” debido a múltiples razones: sirve para entrenar, se utiliza<br />

para fabricar jugadas fantásticas, es un instrumento para desarrol<strong>la</strong>r <strong>la</strong> inteligencia<br />

cenestésica, e igualmente, es tan útil este “útil” que sirve para que los<br />

empresarios, los técnicos y los propios jugadores llenen sus arcas con millones<br />

de dó<strong>la</strong>res mientras rueda <strong>la</strong> bo<strong>la</strong> y su poder ¡He ahí uno de los poderes útiles<br />

del balón de fútbol!<br />

El poder del balón de fútbol es tan ilusionista, tan atrayente y tan mágico,<br />

que <strong>la</strong> visión óptica del fanático le hace una vigi<strong>la</strong>ncia extrema durante los<br />

noventa minutos de juego, más aquellos que se adicionan. Dice <strong>la</strong> gente y<br />

todo narrador deportivo: ¡No le quitan el ojo al “útil” ni siquiera un solo instante!<br />

Tanto el espectador como el futbolista, desde su panóptico (posición<br />

para observar todo lo que acontece), miran el esférico, el balón o el “útil” y se<br />

desangran tratando de vigi<strong>la</strong>r puntualmente todo lo que identifica al balón:<br />

su color, dimensiones, textura, marca, tamaño, <strong>la</strong> velocidad que agarra.<br />

La mirada de todos aquellos continúa siguiendo incluso todo lo que se hace<br />

con él: lo patean, escupen, ultrajan, desinf<strong>la</strong>n, esconden, tiran, pasan, ensucian,<br />

le echan <strong>la</strong> culpa y le gritan atrocidades. Sin embargo, todos, absolutamente<br />

todos están absortos, embelesados, hechizados, transformados y<br />

enajenados con el trato al balón. ¡He ahí otro poder de <strong>la</strong> utilidad del balón<br />

de fútbol!<br />

Ahora bien, el poder panóptico de Foucault no rueda como el “útil” que se<br />

usa para jugar fútbol, y por tanto, no es tan entretenido, porque aquí <strong>la</strong><br />

mirada que hace los ojos se desorbiten no es un balón, sino un ser vivo, una<br />

persona sobre <strong>la</strong> cual están puestos los ojos del poder.<br />

páginaliteraria<br />

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páginaliteraria<br />

62<br />

El poder panóptico de Foucault es un “útil” disciplinario, expresión<br />

de control utilizado en <strong>la</strong>s cárceles, figura de fiscalización<br />

que se ejerce por parte de quienes han adquirido el<br />

poder sobre otros u otras. Este panóptico deviene en “útil”<br />

para acechar, fustigar y construir prejuicios acerca de <strong>la</strong> utilidad<br />

(no co<strong>la</strong>boratividad) de <strong>la</strong>s personas y de todo otro ser<br />

vivo. Así, el panóptico se convierte en el útil de unos cuantos<br />

empresarios, padres de familia, escue<strong>la</strong>s y entidades gubernamentales,<br />

para hacer lo mismo que se hace con el balón,<br />

es decir para avasal<strong>la</strong>r y restringir <strong>la</strong>s personas y su dignidad,<br />

que por su formación humana y profesional, por su ética y<br />

sus dotes de altruismo, no requieren de dicho trato.<br />

Pues este panóptico, que estigmatiza <strong>la</strong> persona como otro<br />

“útil”, asesina, entorpece, hurta <strong>la</strong> espontaneidad, el amor<br />

al arte, el pensamiento crítico, para ser substituidos por los<br />

dogmas, por el temor, por <strong>la</strong> sumisión, por <strong>la</strong> sanción y por<br />

<strong>la</strong>s represalias a <strong>la</strong>s que son sometidos los seres vivos. El panóptico,<br />

así entendido, hace que <strong>la</strong> persona experimente<br />

aquél mismo trato dado al balón: pateado, ultrajado, desinf<strong>la</strong>do,<br />

ensuciado, menor de edad (en sentido Kantiano),<br />

gritado, estrujado y pisoteado.<br />

Este poder panóptico hace entonces que el ser humano sea<br />

concebido como un ente utilitarista, servilista, cosificado y<br />

manipu<strong>la</strong>do o enajenado, estigmatizado por su rendimiento,<br />

productividad o improductividad, por su puntualidad o<br />

irresponsabilidad, por sus actos valorativos o devaluativos,<br />

o en otras pa<strong>la</strong>bras, por su alto grado de “utilidad”, perdón,<br />

de dignidad.<br />

Para reflexionar<br />

El ser humano, más aún, toda vida no puede seguir siendo<br />

considerada como un “útil”. La función de todo viviente no<br />

es <strong>la</strong> de trabajar de manera servil, ni de hacer<strong>la</strong> sentir como<br />

un <strong>la</strong>cayo. Se reconoce que toda vida posee una tarea, el<strong>la</strong><br />

consiste en <strong>la</strong>brar, <strong>la</strong>borar, construir y ayudemos en los procesos<br />

de perfeccionamiento en cualquiera de <strong>la</strong>s faenas de<br />

<strong>la</strong> vida, por muy sencil<strong>la</strong>s que el<strong>la</strong>s sean. Si <strong>la</strong>boramos en una<br />

empresa es para que ambos (<strong>la</strong> empresa y el empleado) co<strong>la</strong>boremos<br />

en el perfeccionamiento de <strong>la</strong> creación, desde <strong>la</strong>s<br />

<strong>la</strong>bores cotidianas que realizamos.<br />

Si decoramos el mundo, <strong>la</strong> empresa, escue<strong>la</strong>, familia o cualquier<br />

otra institución, con nuestra presencia y con nuestra<br />

vida es para realizarnos y ayudar a los otros al proceso de realización,<br />

ayudando igualmente, a encontrar sentido y significado<br />

a <strong>la</strong> vida, sin olvidarnos que <strong>la</strong> vida vale <strong>la</strong> pena vivirse y<br />

tratarse con dignidad.<br />

Joven, ¿Cómo tratas a tus padres y hermanos? ¿Cómo un<br />

“útil”, o como un ser vivo con dignidad? Patrón, ¿Cómo tratas<br />

a tus empleados? ¿Cómo un “útil”, o como un ser vivo<br />

merecedor de enaltecimiento de su dignidad? ¿Cómo tratas<br />

<strong>la</strong> naturaleza y propiamente el medio ambiente? ¿Cómo un<br />

“útil” o como un ser que necesita de nosotros y nosotros de<br />

el<strong>la</strong> para mantenernos en equilibrio?


Sobre<br />

<strong>la</strong> amistad<br />

Por: José de Jesús Herrera Ospina<br />

Docente Dpto. de Formación Humanística<br />

U<br />

no de los valores fundamentales de <strong>la</strong> existencia humana<br />

es el de <strong>la</strong> amistad. Valor por demás importantísimo<br />

en <strong>la</strong> reflexión ética en el que se conjugan otros<br />

como tolerancia, respeto, honestidad, compasión, desinterés,<br />

cercanía y reconocimiento.<br />

Aristóteles en su Ética a Nicómaco, al hab<strong>la</strong>rnos de <strong>la</strong> amistad<br />

nos afirma que sin amigos nadie quisiera vivir aunque<br />

tuviera muchos bienes y gran prosperidad económica: “<strong>la</strong><br />

presencia de los amigos en <strong>la</strong> buena fortuna lleva a pasar<br />

el tiempo agradablemente y a tener conciencia de que<br />

los amigos gozan con nuestro bien. Por eso debemos invitarlos<br />

a nuestras alegrías porque es noble hacer bien a<br />

otros…” No obstante, en <strong>la</strong> ma<strong>la</strong> fortuna sí que se hace<br />

necesario <strong>la</strong> amistad, de ahí <strong>la</strong> frase popu<strong>la</strong>r, “es mejor<br />

tener amigos que dinero”.<br />

páginaliteraria<br />

63


páginaliteraria<br />

64<br />

Para los estoicos, <strong>la</strong> amistad es producto de <strong>la</strong><br />

re<strong>la</strong>ción del hombre con <strong>la</strong> naturaleza desde<br />

su recta razón. Como todo es un cosmos, es<br />

decir, una realidad ordenada, <strong>la</strong> amistad hace<br />

parte de esa comunicación que debe existir<br />

en el orden de <strong>la</strong> naturaleza. A propósito<br />

Cicerón asevera: “La amistad es un acuerdo<br />

perfecto de los sentimientos de cosas humanas<br />

y divinas, unidas a <strong>la</strong> bondad y a una<br />

mutua ternura.” De ahí que <strong>la</strong> amistad sea un<br />

reflejo de <strong>la</strong> armonía de <strong>la</strong> naturaleza humana,<br />

física y espiritual.<br />

Michel de Montaigne, el gran humanista del<br />

Renacimiento, en sus famosos Ensayos hab<strong>la</strong><br />

de <strong>la</strong> amistad en estos términos: “…La amistad<br />

se goza a medida que se le desea, nace,<br />

se alimenta y crece en el goce, pues es espiritual<br />

y el alma se educa con su práctica.”<br />

Esto para referirse a <strong>la</strong> distinción que debe<br />

tenerse en cuenta entre el amor y <strong>la</strong> amistad,<br />

<strong>la</strong> cual según Montaigne está en <strong>la</strong> intensidad<br />

de su duración. De allí que <strong>la</strong> verdadera<br />

y perfecta amistad no se da entre los padres<br />

e hijos o entre los esposos por <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción<br />

que se puede establecer de parentesco, sino<br />

sólo entre los amigos verdaderos. Es decir, <strong>la</strong><br />

amistad supera <strong>la</strong> simple conveniencia social.<br />

Muchos filósofos en <strong>la</strong> historia se han referido<br />

a <strong>la</strong> amistad, pero no es mi intención presentar<br />

un elenco de posiciones filosóficas acerca<br />

del tema, sólo deseo presentar y despertar<br />

en el lector <strong>la</strong> reflexión sobre este valor y<br />

agradecer el interés que pone en leer estas<br />

líneas, porque con ello nos vamos acercando<br />

a una concepción de <strong>la</strong> amistad que nos permita<br />

valorar éticamente lo que somos.<br />

Para finalizar quiero anotar, que el verdadero<br />

valor de <strong>la</strong> amistad se puede comprobar<br />

cuando se expresan actos de compañía y fraternidad<br />

con <strong>la</strong>s personas en los momentos<br />

en que el<strong>la</strong>s más lo necesitan. Por ejemplo,<br />

un acto primordial que ayuda a <strong>la</strong> consecución<br />

de <strong>la</strong> amistad es <strong>la</strong> pa<strong>la</strong>bra. Creo que<br />

todas y todos lo hemos experimentado en <strong>la</strong><br />

vida cotidiana, cuando al acercarnos a nuestro<br />

jefe, compañero de trabajo o de estudio<br />

para comentarle una dificultad o una decisión<br />

o porque se necesita un favor urgente,<br />

nos encontramos con una pa<strong>la</strong>bra de apoyo,<br />

de comprensión, de solidaridad o de simple<br />

aceptación de <strong>la</strong> realidad. Creo que ahí está el<br />

mayor valor de <strong>la</strong> amistad, entender y aceptar<br />

al otro tal como es y no como quisiera<br />

que fuéramos.


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