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Estudio comparativo sobre niveles de impulsividad y la tendencia al ...

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ACADEMIA SUPERIOR DE ESTUDIOS POLICIALES<br />

POLICIA DE INVESTIGACIONES DE CHILE<br />

Ekman (1969), fue más <strong>al</strong>lá en su necesidad <strong>de</strong> relevar <strong>la</strong>s emociones positivas <strong>de</strong> los<br />

seres humanos y, buscó establecer <strong>la</strong> re<strong>la</strong>ción entre éstas emociones y <strong>la</strong> expresión<br />

faci<strong>al</strong> <strong>de</strong> <strong>la</strong>s personas, que hacen su reconocimiento univers<strong>al</strong> (Ekman, 1989). Sin<br />

embargo, a pesar <strong>de</strong> los esfuerzos <strong>de</strong> este psicólogo e investigador, él llegó a establecer<br />

que sólo <strong>la</strong> felicidad, en <strong>la</strong> esfera <strong>de</strong> emociones positivas, es una expresión<br />

biológicamente univers<strong>al</strong> (Ekman y Friesen, 1969), aunque en 1989 incluyó un rango<br />

más amplio <strong>de</strong> emociones positivas, entre <strong>la</strong>s que incorporó el amor, pero precisó que<br />

no se pue<strong>de</strong> establecer que <strong>la</strong>s expresiones faci<strong>al</strong>es <strong>de</strong> éstas sean univers<strong>al</strong>es (Ekman,<br />

1989). Sus estudios posteriores se vincu<strong>la</strong>ron más a expresiones negativas <strong>de</strong> <strong>la</strong>s<br />

personas, que daban cuenta <strong>de</strong> un sentir negativo, entre <strong>la</strong>s que <strong>de</strong>staca, <strong>la</strong> repugnancia,<br />

el miedo, <strong>la</strong> tristeza, el dolor, entre otras, que sí se pue<strong>de</strong>n diferenciar univers<strong>al</strong>mente.<br />

Incluso a nivel neurofisiológico <strong>la</strong>s expresiones positivas no provocan respuestas<br />

diferenciadas en los seres humanos, mientras que <strong>la</strong>s negativas <strong>de</strong>senca<strong>de</strong>nan diferentes<br />

respuestas en el sistema nervioso autónomo (Vera, 2006).<br />

Lo que es evi<strong>de</strong>nte para los estudiosos <strong>de</strong>l tema, es que son precisamente <strong>la</strong>s emociones<br />

positivas <strong>la</strong>s que representan un v<strong>al</strong>or adaptativo poco conocido, pero que promueven el<br />

<strong>de</strong>sarrollo person<strong>al</strong> (Vera, 2006), es <strong>de</strong>cir, que son éstas <strong>la</strong>s que permiten afrontar los<br />

problemas que impone <strong>la</strong> vida (Fredrickson, 2001), <strong>de</strong> ahí <strong>la</strong> importancia que los<br />

psicólogos <strong>la</strong>s conozcan y estudien.<br />

Fredrickson (1998) supone un bagaje <strong>de</strong> emociones positivas que dotan a <strong>la</strong> persona<br />

emocion<strong>al</strong>mente <strong>de</strong> forma que le resulte más fácil contro<strong>la</strong>r los impulsos, posponer <strong>la</strong>s<br />

gratificaciones, contrastar y reconocer mejor sus sentimientos y apren<strong>de</strong>r a tomar <strong>la</strong>s<br />

<strong>de</strong>cisiones más a<strong>de</strong>cuadas. Según este autor, <strong>la</strong>s emociones positivas favorecen <strong>la</strong><br />

construcción <strong>de</strong> recursos person<strong>al</strong>es para afrontar situaciones difíciles o problemáticas<br />

sosteniendo que, todas el<strong>la</strong>s a<strong>de</strong>más <strong>de</strong> aumentar momentáneamente el repertorio <strong>de</strong><br />

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