Enseñanza - Investigación - Extensión, visión holística para una ...

METODOLOGIA
El grupo fue constituido de la siguiente manera:
1. Oportunidad: Se integro el grupo con quienes tenían una visión particular a partir
de sus propias memorias, que cuestionaban la academia y su pensum
2. Todos debían interactuar, logrando la unidad del grupo con diversidad de criterios.
Se produjo el aprendizaje y descubrimiento colectivo, la manipulación de
realidades concretas, pensamiento critico, diálogo y cuestionamiento continuo.(8)
3. Elección de los conceptos: La Permacultura (para nosotros urbana-rural) y el
Hábitat Educador.
4. Plan de estudio teórico y práctico con extensión para su aplicación.
5. Relación permanente con la comunidad
6. Apertura del Aula a través de la multidisciplinaridad: conversatorios y charlas con
especialistas.
7. Procesamiento de información
8. Tecnología apropiada, recreativa y con identidad
9. Depuración. De los integrantes, de la información y de los dogmas ideologizantes
10. El salto y la caída. Los primeros resultados y su aceptación en la comunidad.
11. El producto: arquitectura de la vivienda y el hábitat neo-montuvia.
12. La teoría con otro salto, caer y volver a empezar.