Unidad didáctica Secundaria 2010

PRESENTACIÓN
C/ San Francisco 8
09003 BURGOS
burgosinmigra@terra.es
www.archiburgos.org/inmigracion
Unidad didáctica
en torno a la inmigración
para alumnos de Secundaria
Acoger y compartir
Enero 2010
Estimado/a profesor/a: el material que tienes en tus manos puede servirte para
plantear una clase con alumnos de Secundaria en torno a la inmigración, bien con motivo de
la Jornada de las Migraciones (que celebramos el tercer domingo de Enero) o bien en
cualquier otro momento del curso. Está pensado especialmente este material para una clase
de religión católica, si bien con algunas adaptaciones podría servir también para una tutoría o
para un momento de una convivencia.
Junto al esquema de cómo desarrollar la unidad didáctica, te adjuntamos algunos
materiales que te pueden ser útiles. Otros materiales puedes encontrar en nuestra página
web: www.archiburgos.org/inmigracion. También puedes añadir o cambiar aquello que tú
creas conveniente (en función, por ejemplo, de si participan algunos alumnos inmigrantes en
la clase y pueden contar algo de su experiencia...).
OBJETIVOS
1.- Reconocer los vínculos comunes que tenemos con las personas que nos rodean y
con los que llegan de otros lugares del mundo.
2.- Descubrir cómo la palabra de Dios y la fe cristiana nos llevan a construir un mundo
más fraterno y solidario.
3.- Analizar y concretar el lema de la Jornada de este año: Hoy acogemos, mañana
compartimos.
MATERIALES
- Mapamundi.
- Hoja con preguntas.
- Textos bíblicos y de la Iglesia.
- Cartel de la jornada y explicación (en hoja aparte).
DESARROLLO DE LA UNIDAD DIDÁCTICA
1.- Presentamos el mapamundi (el que viene aquí, o bien otro más grande que tengamos).
Preguntamos por países que conozcan y los ubicamos en el mapa. También se pueden
poner nombres de amigos que conozcamos de esos países.
2.- En grupos de 3 ó 4, intentamos rellenar el cuestionario de preguntas que se adjunta a
través de la información que cada pequeño grupo comparte entre sí.

3.- Ponemos en común lo descubierto. Dialogamos sobre las cosas comunes y las cosas
diversas de España y de otros países. Podemos recalcar sobre todo lo interesante y positivo
de vivir juntos con personas de otros lugares.
4.- Analizamos lo que la Palabra de Dios y la Iglesia nos dice con respecto a la inmigración,
a través de algunos textos (se adjuntan después algunos).
5.- Terminamos presentando y comentando el cartel de la Jornada de este año: Hoy
acogemos, mañana compartimos. (Se adjuntan el cartel y su explicación; en color pueden
encontrarse en la página web). Comentamos tanto el dibujo como el lema. Planteamos si
“hoy” y “mañana” son pasos sucesivos, o se trata de acoger y compartir hoy y mañana...
6.- Si utilizamos esta unidad didáctica en el mes de Enero, podemos invitar a los alumnos a
que participen en el concurso de dibujo y redacción convocado por la Mesa diocesana de
pastoral con inmigrantes.
Anexo: Textos bíblicos y de la Iglesia.
* “Pues tuve hambre y me disteis de comer, tuve sed y me disteis de beber, era
forastero y me acogisteis... Y respondiendo el Rey les dirá: De verdad os digo que
cuanto hicisteis a uno de éstos, mis hermanos más pequeños, a mí me lo hicisteis”
(Mt 25,35.40)
* “Ya no hay judío ni griego, ni hombre ni mujer, ni esclavo ni libre, porque todos sois
uno en Cristo”
(Gál 3,28)
* “La inmigración es un fenómeno complejo de gestionar; sin embargo, está
comprobado que los trabajadores extranjeros contribuyen de manera significativa con
su trabajo al desarrollo del país que los acoge, así como a su país de origen a través
de las remesas de dinero... Todo inmigrante es una persona humana que posee
derechos fundamentales inalienables que han de ser respetados por todos y en
cualquier situación”
(Benedicto XVI, CIV 62)
* “La Iglesia es la familia de Dios en el mundo. En esta familia no debe haber nadie
que sufra por falta de lo necesario... La parábola del Buen Samaritano sigue siendo el
criterio de comportamiento y muestra la universalidad del amor que se dirige hacia el
necesitado encontrado casualmente, quienquiera que sea”
(Benedicto XVI, DCE 25b)
* “Quiero invitar a todos los cristianos a tomar conciencia del desafío social y pastoral
que plantea la condición de los menores emigrantes y refugiados... La acogida y la
solidaridad con el extranjero se convierte en anuncio del Evangelio de la solidaridad”
(Benedicto XVI, Mensaje para la Jornada de las Migraciones 2010)
Anexo: Cuestionario en pequeños grupos.

Encontrad alguna persona que...
1.- Haya viajado a algún país extranjero.
2.- Se escriba con personas de fuera.
3.- Tenga familia en el extranjero.
4.- Haya ayudado a algún turista.
5.- Sea aficionado a algún grupo musical de otro país.
6.- Lleve alguna prenda fabricada fuera de España.
7.- Le guste algún alimento procedente de otro país.
8.- Conozca a algún deportista famoso de otro país.
9.- Haya hablado alguna vez con alguna persona que ha vivido en el extranjero.
10.- Tenga algún aparato fabricado en el extranjero.
11.- Conozca un escritor o escritora actual nacido en otro país.
12.- Cante canciones en otro idioma.