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CONTENIDOS APRENDIZAJES ESPERADOS ESTÁNDARES ...

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T G <strong>CONTENIDOS</strong> <strong>APRENDIZAJES</strong> <strong>ESPERADOS</strong> <strong>ESTÁNDARES</strong><br />

NÚMEROS Y SISTEMAS DE NUMERACIÓN<br />

4º.<br />

5º.<br />

3.2.1 Relación de la escritura de los números con<br />

cifras y su nombre a través de su descomposición<br />

aditiva.<br />

4.2.1. Ubicación de números naturales en la recta<br />

numérica a partir de la posición de otros dos.<br />

4.3.1 Relación entre el nombre de los números<br />

(cientos, miles, etc.) y su escritura con cifras. Orden y<br />

comparación de números naturales a partir de sus<br />

nombres o de su escritura con cifras, utilizando los<br />

signos > (mayor que) y < (menor que).<br />

4.1.3 Identificación de la regularidad en sucesiones<br />

compuestas con progresión aritmética, para<br />

encontrar términos faltantes o averiguar si un término<br />

pertenece o no a la sucesión.<br />

4.4.2 Identificación del patrón en una sucesión de<br />

figuras compuestas, hasta con dos variables.<br />

4.1.1 Notación desarrollada de números naturales y<br />

decimales. Valor posicional de las cifras de un<br />

número.<br />

4.3.2 Descomposición de números naturales en<br />

expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas.<br />

4.3.3 Identificación de fracciones equivalentes al<br />

resolver problemas de reparto y medición.<br />

4.5.1 Obtención de fracciones equivalentes con base<br />

en la idea de multiplicar o dividir al numerador y al<br />

denominador por un mismo número natural.<br />

4.4.1 Uso de las fracciones para expresar partes de<br />

una colección. Cálculo del total conociendo una<br />

parte.<br />

5.2.1 Conocimiento de diversas representaciones de<br />

un número fraccionario: con cifras, mediante la recta<br />

numérica, con superficies, etc. Análisis de las<br />

relaciones entre la fracción y el todo.<br />

5.5.2 Uso de la expresión n/m para representar el<br />

cociente de una medida entera (n) entre un número<br />

natural (m): (2 pasteles entre 3; 5 metros entre 4,<br />

etcétera).<br />

Compara y ordena números naturales de cuatro cifras<br />

a partir de sus nombres o de su escritura con cifras.<br />

Resuelve problemas que implican identificar la<br />

regularidad de sucesiones compuestas.<br />

Identifica expresiones aditivas, multiplicativas o mixtas<br />

que son equivalentes y las utiliza al efectuar cálculos<br />

con números naturales.<br />

Identifica y genera fracciones equivalentes.<br />

Usa fracciones para expresar cocientes de divisiones<br />

entre dos números naturales.

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