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Ven, sígueme: Sacerdocio Aarónico 1

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Comience la experiencia de aprendizaje<br />

Elija alguna de las ideas siguientes, o utilice las suyas, para repasar la doctrina de la<br />

lección de la semana anterior y presentar la de esta semana:<br />

• Invite a los jóvenes a escribir una<br />

palabra o una frase que recuerden de la<br />

lección de la semana anterior y que la<br />

compartan con el resto del quórum.<br />

• Lleve tres fotografías u objetos que<br />

representen la Creación, la Caída y la<br />

Aprender juntos<br />

Expiación (por ejemplo, arcilla para la<br />

Creación, una manzana para la Caída y<br />

un vasito de la Santa Cena para la<br />

Expiación). Pida a los jóvenes que<br />

compartan lo que sepan acerca de esos<br />

acontecimientos y por qué son<br />

importantes.<br />

Cada una de las actividades que se dan a continuación les ayudará a los miembros del<br />

quórum a aprender sobre el Plan de Salvación. Siga la inspiración del Espíritu y selec-<br />

cione una o más actividades que resulten adecuadas para su quórum:<br />

• Invite a un miembro del quórum a<br />

que enseñe una parte de esta lección. El<br />

joven podría hacerlo como parte de sus<br />

planes de Mi deber a Dios de aprender<br />

y enseñar sobre el Plan de Salvación<br />

(véase la sección “Comprende la<br />

doctrina”, páginas 18, 42 ó 66).<br />

• Con unos días de antelación, pida a<br />

varios miembros del quórum que<br />

vayan preparados para enseñar al resto<br />

del quórum acerca de un aspecto del<br />

Plan de Salvación (como la vida<br />

preterrenal, la vida terrenal, el mundo<br />

de los espíritus, etc.) y que utilicen<br />

Predicad Mi Evangelio o Leales a la Fe.<br />

Dibuje una representación del Plan de<br />

Salvación en la pizarra (por ejemplo,<br />

véase Predicad Mi Evangelio,pág. 54) e<br />

invite a cada hombre joven a enseñar<br />

su tema asignado. Pregunte a los<br />

jóvenes qué diferencia marca en sus<br />

vidas el hecho de saber acerca del Plan<br />

de Salvación.<br />

• Asigne a cada joven uno o varios de<br />

los pasajes de las Escrituras de esta<br />

reseña. Pídales que lean sus pasajes<br />

para determinar a qué parte del Plan de<br />

Salvación se refiere el pasaje. Invítelos a<br />

compartir lo que hayan aprendido de<br />

los pasajes. ¿De qué manera influye en<br />

la forma en que nos vemos a nosotros<br />

mismos el hecho de saber sobre el Plan<br />

de Salvación? ¿Cómo influye en la<br />

forma en que vemos a los demás?<br />

¿Cómo influye en la forma en que<br />

vemos el mundo que nos rodea?<br />

• Como quórum, lean Alma 12:30 y<br />

Alma 42:13–15. Invite a los jóvenes a<br />

que busquen las diferentes frases que<br />

se usan para describir el Plan de<br />

Salvación. ¿Qué enseñan esas frases<br />

sobre el plan? Muestre el video “Des-<br />

mayará el corazón de los hombres” y<br />

pida a los jóvenes que se fijen en la<br />

forma en que el conocimiento del Plan<br />

de Salvación bendijo al élder Russell<br />

Sugerencia para la<br />

enseñanza<br />

“Su preparación espiritual<br />

contribuye en gran manera<br />

al ambiente para aprender<br />

tanto en el hogar como en<br />

el salón de clases. Al<br />

prepararse espiritualmente,<br />

usted demostrará un<br />

espíritu de paz, de amor y<br />

de reverencia. Aquellos a<br />

quienes enseñe se sentirán<br />

más seguros al meditar y<br />

analizar las cosas de valor<br />

eterno” (La enseñanza: El<br />

llamamiento más importante,<br />

1999, pág. 87).

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