Ven, sígueme: Sacerdocio Aarónico 1
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Comience la experiencia de aprendizaje<br />
Elija alguna de las ideas siguientes, o utilice las suyas, para repasar la doctrina de la<br />
lección de la semana anterior y presentar la de esta semana:<br />
• Invite a los jóvenes a escribir una<br />
palabra o una frase que recuerden de la<br />
lección de la semana anterior y que la<br />
compartan con el resto del quórum.<br />
• Lleve tres fotografías u objetos que<br />
representen la Creación, la Caída y la<br />
Aprender juntos<br />
Expiación (por ejemplo, arcilla para la<br />
Creación, una manzana para la Caída y<br />
un vasito de la Santa Cena para la<br />
Expiación). Pida a los jóvenes que<br />
compartan lo que sepan acerca de esos<br />
acontecimientos y por qué son<br />
importantes.<br />
Cada una de las actividades que se dan a continuación les ayudará a los miembros del<br />
quórum a aprender sobre el Plan de Salvación. Siga la inspiración del Espíritu y selec-<br />
cione una o más actividades que resulten adecuadas para su quórum:<br />
• Invite a un miembro del quórum a<br />
que enseñe una parte de esta lección. El<br />
joven podría hacerlo como parte de sus<br />
planes de Mi deber a Dios de aprender<br />
y enseñar sobre el Plan de Salvación<br />
(véase la sección “Comprende la<br />
doctrina”, páginas 18, 42 ó 66).<br />
• Con unos días de antelación, pida a<br />
varios miembros del quórum que<br />
vayan preparados para enseñar al resto<br />
del quórum acerca de un aspecto del<br />
Plan de Salvación (como la vida<br />
preterrenal, la vida terrenal, el mundo<br />
de los espíritus, etc.) y que utilicen<br />
Predicad Mi Evangelio o Leales a la Fe.<br />
Dibuje una representación del Plan de<br />
Salvación en la pizarra (por ejemplo,<br />
véase Predicad Mi Evangelio,pág. 54) e<br />
invite a cada hombre joven a enseñar<br />
su tema asignado. Pregunte a los<br />
jóvenes qué diferencia marca en sus<br />
vidas el hecho de saber acerca del Plan<br />
de Salvación.<br />
• Asigne a cada joven uno o varios de<br />
los pasajes de las Escrituras de esta<br />
reseña. Pídales que lean sus pasajes<br />
para determinar a qué parte del Plan de<br />
Salvación se refiere el pasaje. Invítelos a<br />
compartir lo que hayan aprendido de<br />
los pasajes. ¿De qué manera influye en<br />
la forma en que nos vemos a nosotros<br />
mismos el hecho de saber sobre el Plan<br />
de Salvación? ¿Cómo influye en la<br />
forma en que vemos a los demás?<br />
¿Cómo influye en la forma en que<br />
vemos el mundo que nos rodea?<br />
• Como quórum, lean Alma 12:30 y<br />
Alma 42:13–15. Invite a los jóvenes a<br />
que busquen las diferentes frases que<br />
se usan para describir el Plan de<br />
Salvación. ¿Qué enseñan esas frases<br />
sobre el plan? Muestre el video “Des-<br />
mayará el corazón de los hombres” y<br />
pida a los jóvenes que se fijen en la<br />
forma en que el conocimiento del Plan<br />
de Salvación bendijo al élder Russell<br />
Sugerencia para la<br />
enseñanza<br />
“Su preparación espiritual<br />
contribuye en gran manera<br />
al ambiente para aprender<br />
tanto en el hogar como en<br />
el salón de clases. Al<br />
prepararse espiritualmente,<br />
usted demostrará un<br />
espíritu de paz, de amor y<br />
de reverencia. Aquellos a<br />
quienes enseñe se sentirán<br />
más seguros al meditar y<br />
analizar las cosas de valor<br />
eterno” (La enseñanza: El<br />
llamamiento más importante,<br />
1999, pág. 87).