Manual del Participante / PDF - Toastmasters International Distrito 34
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Cuestionario De Evaluación De Clima Del Club<br />
ÉNFASIS ÉNFASIS<br />
¿Qué énfasis pone el club en la evaluación como parte de su función educativa?<br />
Este club enfatiza la Evaluación como un medio para ayudar a los<br />
socios a aprender efectivamente<br />
1 2 3 4 5<br />
No se le da a la Evaluación una alta prioridad como parte de las reuniones y programas <strong>del</strong><br />
club<br />
ESTÁNDARES ESTÁNDARES<br />
¿El club establece altos estándares de desempeño para la evaluación?<br />
El club espera que los socios evalúen tan bien como sea posible<br />
1 2 3 4 5 Los estándares de evaluación son bajos o no existen<br />
RESPONSABILIDAD RESPONSABILIDAD<br />
¿Tienen los socios un sentido de responsabilidad para ayudar a los otros a desarrollar sus habilidades de oratoria?<br />
Los socios <strong>del</strong> club se preocupan sinceramente por el desarrollo de los otros y ven la<br />
evaluación como un medio de ayudar a otros en su crecimiento<br />
BENEFICIOS BENEFICIOS<br />
¿Las Evaluaciones hacen sentir a los oradores realizados, reconocidos y bien acerca de ellos mismos?<br />
Las Evaluaciones son positivas y hacen sentir a los oradores apreciados y reconocidos<br />
CONFORMIDAD CONFORMIDAD<br />
¿Las Costumbres <strong>del</strong> Club inhiben la conducta de los Evaluadores?<br />
Los Evaluadores se sienten libres para ser positivos y abiertos<br />
1 2 3 4 5 Las Costumbres <strong>del</strong> Club son un obstáculo para apertura, creatividad y calidez<br />
MÉTODO MÉTODO<br />
¿Cómo se describen las deficiencias <strong>del</strong> orador?<br />
Los Evaluadores se enfocan en métodos de mejora. Muestran al orador cómo mejorar 1 2 3 4 5<br />
Los Evaluadores son críticos, se enfocan en lo que está mal con un discurso particular<br />
CONSIDERACIÓN CONSIDERACIÓN<br />
¿Se consideran cuidadosamente las metas personales <strong>del</strong> orador, nivel de experiencia y sensibilidad?<br />
Evaluaciones hechas a la medida y presentadas de forma positiva<br />
PREPARACIÓN DEL ORADOR PREPARACIÓN DEL ORADOR<br />
Los oradores <strong>del</strong> club se preparan eficazmente para sus presentaciones y ponen su mejor esfuerzo<br />
Los oradores se preparan a consciencia, sabiendo que la preparación es la clave para mejorar 1 2 3 4 5<br />
Muchos oradores están mal preparados. Los discursos parecen preparados a la carrera<br />
ACEPTACIÓN DEL EVALUADOR ACEPTACIÓN DEL EVALUADOR<br />
¿Los oradores aceptan las evaluaciones con apreciación, consideración y empatía?<br />
7<br />
Socios están más preocupados en su propio desarrollo. Ven la evaluación más como una<br />
oportunidad de ponerse de pie y hablar<br />
Las Evaluaciones están a menudo caracterizadas por criticismo, venganza y falta de<br />
sensibilidad<br />
Solo se considera el tema y los objetivos <strong>del</strong> manual. Se evalúan igual nuevos y avanzados<br />
PROCESO PROCESO<br />
¿Se preparan con anticipación los evaluadores?<br />
Evaluadores trabajan de cerca con oradores para establecer los objetivos <strong>del</strong> manual y <strong>del</strong><br />
orador<br />
1 2 3 4 5<br />
Rara vez un evaluador contacta a un orador por anticipado. Solo evalúan con base en<br />
los objetivos impresos y sus impresiones <strong>del</strong> discurso<br />
Los oradores aprecian el feedback que reciben y consideran cuidadosamente las<br />
recomendaciones que hace el evaluador<br />
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Muchos oradores ignoran el feedback o se ponen a la defensiva u hostiles cuando los<br />
evaluadores sugieren mejoras