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• Esco<strong>la</strong>res, II Ciclo (IV a VI grado de escue<strong>la</strong>).<br />
• Colegiales, I Ciclo (VII a IX año de colegio).<br />
• Colegiales, II Ciclo (X a XII 2 año de colegio aproximadamente).<br />
• Jóvenes Mayores 3 (18-25 años aproximadamente)<br />
• Adultos 4 (más de 25 años).<br />
Esta c<strong>la</strong>sificación reduce los problemas de promoción, ya que está se<br />
hará sólo una vez al año (no 3 o 4 como en algunos sistemas), ya que esta<br />
será dictada no por el cumpleaños del niño sino por su nivel académico<br />
secu<strong>la</strong>r. Es decir, por ejemplo, será c<strong>la</strong>ro que un " "preesco<strong>la</strong>r" pasará a<br />
"esco<strong>la</strong>res I ciclo" cuando entre a primer grado de escue<strong>la</strong>; a su vez un<br />
"esco<strong>la</strong>r I ciclo" pasará a "esco<strong>la</strong>r II ciclo" cuando entre en cuarto grado; a y<br />
así sucesivamente. Además se reducirán los problemas de ubicación de nuevos<br />
niños que llegan a <strong>la</strong> escue<strong>la</strong> dominical, ya que <strong>la</strong> pregunta será "En que grado<br />
están 5 ?". Estos grupos por edades nos dan <strong>la</strong> base para establecer un<br />
curriculum cíclico para cada uno de ellos, así por el curriculum de cuna debe<br />
durar 2 años, de preesco<strong>la</strong>res a colegiales deben durar 3 años cada uno, el de<br />
jóvenes mayores 6 años y el de adultos al menos 10 años para que se repita<br />
hasta dentro de otros 10 años.<br />
Propuestas de Curriculum 6<br />
A. C<strong>la</strong>se Cuna (1 año).<br />
Dado que a estas edades los niños retienen poco hay que reforzar<br />
mucho por lo que el mismo curriculum debe repetirse cada año.<br />
Este curriculum debe tocar <strong>la</strong>s bases de fe elementales para un niño:<br />
Dios, La Biblia, Jesús y el Espíritu Santo.<br />
2 En colegios vocacionales, técnicos, científicos hay doceavo año de colegio. Por ende esto puede ser variable.<br />
3 Lo ideal es que este se divida en dos grupos, Jóvenes Mayores A y Jóvenes Mayores B.<br />
4 También si es posible debe dividirse a los adultos, en grupos por edades, ya que por ejemplo los adultos que<br />
van saliendo de <strong>la</strong> juventud tienen distintas necesidades que los ancianos.<br />
5 Esto suponiendo que el niño ya este en el kinder, escue<strong>la</strong> o colegio.<br />
6 En semana santa hay que enfocar siempre <strong>la</strong> pasión, muerte y crucifixión de Jesús, en Navidad su<br />
nacimiento y en el Día de <strong>la</strong> Reforma <strong>la</strong> historia de <strong>la</strong> reforma.
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