Capítulo 2 - Línea Base - SEA - Servicio de evaluación ambiental
Capítulo 2 - Línea Base - SEA - Servicio de evaluación ambiental
Capítulo 2 - Línea Base - SEA - Servicio de evaluación ambiental
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
Octopus<br />
LNG<br />
Estudio o <strong>de</strong> Impacto Ammbiental<br />
- Termminal<br />
Marítimo Octopus LNG, , Bahía <strong>de</strong> Conncepción,<br />
VIII RRegión<br />
<strong>Capítulo</strong><br />
2 - <strong>Línea</strong> <strong>Base</strong> - 19-03-2013<br />
Figura 2-88.<br />
Rosa <strong>de</strong> Vientos<br />
Estacioonal<br />
............... ..................... ..................... ..................... ..................... ..... 23<br />
Figura 2-99.<br />
Zona Laten nte por MP10 d<strong>de</strong><br />
Concepcióón<br />
y localización<br />
general <strong>de</strong>l<br />
proyecto ... ..................... ..... 26<br />
Figura 2-110.<br />
Localizaci ión general <strong>de</strong>e<br />
estaciones <strong>de</strong> monitoreoo<br />
<strong>de</strong> calidad d<strong>de</strong>l<br />
aire, respeecto<br />
al Proyeccto<br />
28<br />
Figura 2-111.<br />
Resultado os MP10 registtros<br />
diarios, LLiceo<br />
Polivaleente<br />
............... ..................... ..................... ..... 30<br />
Figura 2-112.<br />
Resultado os MP10 promedio<br />
anual, EEstación<br />
Liceoo<br />
Polivalente ..................... ..................... ..... 31<br />
Figura 2-113.<br />
Resultado os MP10 registtros<br />
diarios, EEstación<br />
Indura<br />
................. ..................... ..................... ..... 32<br />
Figura 2-114.<br />
Resultado os MP10 promedio<br />
anual, EEstación<br />
Indurra<br />
.................. ..................... ..................... ..... 33<br />
Figura 2-115.<br />
Resultado os MP10 registtros<br />
diarios, EEstación<br />
Inpesca<br />
............... ..................... ..................... ..... 34<br />
Figura 2-116.<br />
Resultado os MP10 promedio<br />
anual, EEstación<br />
Inpessca<br />
............... ..................... ..................... ..... 35<br />
Figura 2-117.<br />
Resultado os MP10 registtros<br />
diarios, EEstación<br />
San Vicente II, coonsultorio<br />
...... ..................... ..... 36<br />
Figura 2-118.<br />
Resultado os MP10 promedio<br />
anual, EEstación<br />
San VVicente<br />
II, consultorio<br />
....... ..................... ..... 37<br />
Figura 2-119.<br />
Resultado os MP10 registtros<br />
diarios, EEstación<br />
Kinggston<br />
College ..................... ..................... ..... 38<br />
Figura 2-220.<br />
Resultado os MP10 promedio<br />
anual, EEstación<br />
Kingsston<br />
College ..................... ..................... ..... 39<br />
Figura 2-221.<br />
Resultado os MP2,5 regisstros<br />
diarios, EEstación<br />
Liceeo<br />
Polivalentee<br />
.................... ..................... ..... 40<br />
Figura 2-222.<br />
Resultado os MP2,5 prommedio<br />
anual, EEstación<br />
Liceoo<br />
Polivalente ..................... ..................... ..... 41<br />
Figura 2-223.<br />
Resultado os MP2,5 regisstros<br />
diarios, EEstación<br />
San Vicente II, coonsultorio<br />
..... ..................... ..... 42<br />
Figura 2-224.<br />
Resultado os MP2,5 prommedio<br />
anual, EEstación<br />
San Vicente, Connsultorio<br />
........ ..................... ..... 43<br />
Figura 2-225.<br />
Resultado os MP2,5 regisstros<br />
diarios, EEstación<br />
Kinggston<br />
Collegee<br />
.................... ..................... ..... 44<br />
Figura 2-226.<br />
Resultado os MP2,5 prommedio<br />
anual, EEstación<br />
Kinggston<br />
College ..................... ..................... ..... 45<br />
Figura 2-227.<br />
Resultado os SO2 registrros<br />
diarios, Esstación<br />
Induraa<br />
.................. ..................... ..................... ..... 46<br />
Figura 2-228.<br />
Resultado os SO2 promeedio<br />
anual, Esstación<br />
Induraa<br />
................... ..................... ..................... ..... 47<br />
Figura 2-229.<br />
Resultado os SO2 registtros<br />
diarios, EEstación<br />
Inpessca<br />
............... ..................... ..................... ..... 48<br />
Figura 2-330.<br />
Resultado os SO2 promeedio<br />
anual, Esstación<br />
Inpescca<br />
................. ..................... ..................... ..... 49<br />
Figura 2-331.<br />
Resultado os SO2 registrros<br />
diarios, Esstación<br />
San VVicente<br />
Bombberos<br />
............. ..................... ..... 50<br />
Figura 2-332.<br />
Resultado os SO2 promeedio<br />
anual, Esstación<br />
San VVicente<br />
Bombberos<br />
............. ..................... ..... 51<br />
Figura 2-333.<br />
Resultado os NO2 registrros<br />
diarios, Estación<br />
Liceoo<br />
Polivalente . ..................... ..................... ..... 52<br />
Figura 2-334.<br />
Resultado os NO2 promeedio<br />
anual, Esstación<br />
Liceo Polivalente .. ..................... ..................... ..... 53<br />
Figura 2-335.<br />
Resultado os NO2 registrros<br />
diarios, Estación<br />
Indurra<br />
.................. ..................... ..................... ..... 54<br />
Figura 2-336.<br />
Resultado os NO2 promeedio<br />
anual, Esstación<br />
Induraa<br />
................... ..................... ..................... ..... 55<br />
Figura 2-337.<br />
Resultado os NO2 registrros<br />
diarios, Estación<br />
Kingsston<br />
College . ..................... ..................... ..... 56<br />
Figura 2-338.<br />
Resultado os NO2 promeedio<br />
anual, Esstación<br />
Kingsston<br />
College .. ..................... ..................... ..... 57<br />
Figura 2-339.<br />
Resultado os CO registroos<br />
diarios, Esstación<br />
Induraa<br />
.................... ..................... ..................... ..... 58<br />
Figura 2-440.<br />
Resultado os CO promeddio<br />
anual, Esttación<br />
Indura .................... ..................... ..................... ..... 59<br />
Figura 2-441.<br />
Resultado os CO registroos<br />
diarios, Esstación<br />
Kingstton<br />
College .. ..................... ..................... ..... 60<br />
Figura 2-442.<br />
Resultado os CO promeddio<br />
anual, Esttación<br />
Kingstoon<br />
College ... ..................... ..................... ..... 61<br />
Figura 2-443.<br />
Receptore es sensibles een<br />
el entorno <strong>de</strong>l proyecto .................... ..................... ..................... ..... 66<br />
Figura 2-444.<br />
Puntos <strong>de</strong> e <strong>evaluación</strong> y receptores ccercanos<br />
– Parte<br />
1 ........... ..................... ..................... ..... 67<br />
Figura 2-445.<br />
Puntos <strong>de</strong> e <strong>evaluación</strong> y receptores ccercanos<br />
– Parte<br />
2 ........... ..................... ..................... ..... 68<br />
Figura 2-446.<br />
Puntos <strong>de</strong> e <strong>evaluación</strong> y receptores ccercanos<br />
– Parte<br />
3 ........... ..................... ..................... ..... 69<br />
Figura 2-447.<br />
Puntos <strong>de</strong> e <strong>evaluación</strong> y receptores ccercanos<br />
– Parte<br />
4 ........... ..................... ..................... ..... 70<br />
Figura 2-448.<br />
Puntos <strong>de</strong> e <strong>evaluación</strong> y receptores ccercanos<br />
– Parte<br />
5 ........... ..................... ..................... ..... 71<br />
Figura 2-449.<br />
Gráfico Niveles<br />
Basalees<br />
Período Diuurno<br />
............. ..................... ..................... ..................... ..... 73<br />
Figura 2-550.<br />
Gráfico niveles<br />
basaless<br />
período noccturno<br />
........... ..................... ..................... ..................... ..... 74<br />
Figura 2-551.<br />
Mapa geo ológico <strong>de</strong> Chile.<br />
Escala 1: 1.000.000 .... ..................... ..................... ..................... ..... 79<br />
Figura 2-552.<br />
Mapa geo omorfológico d<strong>de</strong>l<br />
área <strong>de</strong> estudio<br />
.......... ..................... ..................... ..................... ..... 81<br />
Figura 2-553.<br />
Área <strong>de</strong> in nundación en la Bahía <strong>de</strong> CConcepción<br />
ppara<br />
un eventto<br />
<strong>de</strong> similarees<br />
características<br />
al <strong>de</strong>e<br />
Iquique 187 77 .................. ..................... ..................... ..................... ..................... ..................... ..... 86<br />
Figura 2-554.<br />
Antece<strong>de</strong>ntes<br />
Hidrogeoológicos<br />
<strong>de</strong>l ÁÁrea<br />
<strong>de</strong> Estuddio<br />
................ ..................... ..................... ..... 90<br />
© Hatch 2013 Todos<br />
los <strong>de</strong>rechos res servados, incluyendo ttodos<br />
los <strong>de</strong>rechos rellacionados<br />
con el uso <strong>de</strong> este documento o sus contenidos.<br />
H342417-0700-007-124-0003,<br />
RRev.<br />
P<br />
Pág. v