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Durante la inauguración del
ciclo académico 2009-II, de
la Universidad Tecnológica
del Perú, UTP, el doctor
Raúl Chanamé Orbe
planteó en su conferencia
«La tesis universitaria y el
desarrollo nacional» un
cambio revolucionario en la
enseñanza superior
universitaria del Perú,
tomando como paradigma
el «Proceso de Bolonia» que
ha puesto en marcha la
Unión Europea,
promoviendo la
investigación y
simplificando las carreras.
La ceremonia académica realizada el
jueves 1 de octubre en el auditorio
«Angélica Gallegos Escobedo» fue presidida
por el rector de la UTP, doctor
Enrique Bedoya Sánchez, y contó con
la participación de los vicerrectores,
decanos, invitados especiales, docentes
y alumnos.
El doctor Chanamé Orbe puso de
relieve el papel de la universidad y
la investigación a través de la formulación
de tesis y proyectos porque
permiten cambiar las tendencias
de desarrollo del mundo.
Como ejemplo recordó el caso del
auto «Nano» de China, producto del
diseño de las universidades de Bomnbay
y de Nueva Delhi, en India, que
solo costó dos mil dólares y fue orientado
a un pequeño número de pasajeros,
similar al auto Tico, compitiendo
con gran éxito en la industria
automovilística mundial.
También citó casos en el Perú
como de Daniel Alcides Carrión que
para comprobar la enfermedad de la
verruga y sus efectos se inoculó el
virus siendo considerado mártir de
la medicina peruana. De Leopoldo
Barton respecto a las investigaciones
sobre la bacteria que se denominó
Bartonella.
En otros campos, mencionó a Santiago
Antúnez de Mayolo, científico
peruano que impulsó la construcción
de la Hidroeléctrica del Mantaro, a
Julio C. Tello cuya tesis permitió descubrir
la necrópolis de Paracas, e
igualmente a Luis Alberto Sánchez,
José Antonio Encinas y Jorge Basadre
con tesis sobre la educación,
ciencia e historia que han aportado
en beneficio del desarrollo del país.
Afirmó que las tesis e investigaciones
pueden cambiar radicalmente
las perspectivas de desarrollo del
Perú, que requiere de planes y proyectos,
como lo hacen en el sistema
universitario estadounidense donde
seis mil tesis se convirtieron en igual
número de patentes que generaron
para sus autores un mínimo de un
millón de dólares. En cambio, en
Perú, el año pasado solo se registraron
cinco patentes lo que revela la
necesidad de impulsar y promover la
investigación universitaria.
«Hoy el mundo está reformando
sus estudios universitarios, como en
ACADEMICAS
PERIÓDICO DEL GRUPO IDAT Y LA UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERÚ
N°46 / NOVIEMBRE / 2009 elAcademico
Propone Dr. Raúl Chanamé en inauguración de ciclo académico 2009-II
«Proceso de Bolonia» para
la enseñanza universitaria
El Dr. Chanamé fue felicitado por el rector Bedoya por revalorizar la
importancia de la tesis e investigación, y le entregó un presente y un diploma.
Europa que viene aplicando el «Proceso
de Bolonia» para mejorar la calidad
de enseñanza y simplificar las
carreras, fijando cuatro años de estudios
para obtener el título, un año
para maestría y otro para el doctorado.
Con ello han establecido un
sistema revolucionario que acredita
el conocimiento», explicó el expositor
que recibió del rector, doctor
Enrique Bedoya Sánchez, un presente
y un diploma por su conferencia
magistral.
CICLO ACADEMICO 2009-II
Acto seguido, el rector Bedoya dio la
bienvenida a los estudiantes recién
ingresados e inauguró el ciclo académico
2009-II de la UTP. Los exhortó
a alcanzar la meta de ser buenos
profesionales.
Luego se premió a los primeros
puestos del cómputo general del
examen de admisión realizado el domingo
27 de setiembre. En el área
de ciencias, el primer puesto lo ocupó
Miguel Ángel Pérez Encarnación
(ingresó a la carrera de Ingeniería
de Telecomunicaciones). En el área
de letras, el primer puesto fue para
María Antonia Guzmán Rivera (carrera
de Contabilidad). Ambos recibieron
computadoras de última generación
con software y equipamiento
completos, así como colecciones de
libros para su especialidad. Fueron
también premiados los primeros
puestos por especialidad en las diferentes
facultades académicas.
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