G E N E R A C I Ó N - Ediciones Universitarias
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aÑo xxiii número 139 2012-6 ¿HaY ViDa Sin GaDGeTS? aSerTiViDaD: comunicación que conSTruYe<br />
G e n e R a c i <strong>Ó</strong> n<br />
139 diciembRe/eneRo<br />
anÁHuac<br />
Revista de la Red de UniveRsidades anáhUac<br />
méxico noRte tampico méxico suR méRida xalapa cancún oaxaca puebla QueRétaRo<br />
ENTREVISTA A DoN<br />
AlfREDo HARp HElú<br />
vince in bono malum<br />
vence al mal con el bien<br />
¿HAY VIDA<br />
SIN GADGETS?
carta editorial<br />
DICIEMBRE 2012 / ENERO 2013<br />
2 Generación anáhuac<br />
Foto: Cortesía de la Universidad Anáhuac Oaxaca<br />
Una vez un amigo me invitó a correr un maratón<br />
y le contesté que no lo haría con este genial argumento:<br />
“nunca he corrido un maratón”. Decir eso es tan<br />
inteligente como decir que no tendré hijos porque<br />
nunca he tenido uno, o que no trabajaré porque<br />
no he tenido antes un trabajo; es decir, ese argumento<br />
es una tontería porque bloquea nuestros planes futuros<br />
basados en nuestra historia pasada.<br />
Ahora que nos acercamos al final del año y nos<br />
enfrentamos a la idea de hacer nuestros propósitos<br />
de año nuevo, me parece conveniente recordar esta<br />
idea del Dr. Covey: “Vivir de la imaginación, más que<br />
de la memoria”; es decir, vivir más orientados por el<br />
futuro, las metas, los sueños y el potencial, que por<br />
el pasado y los límites que encontramos en ese pasado.<br />
Cuando vivimos de la memoria tendemos a expresar<br />
frases como: “en mi casa nunca nos gustó la música”,<br />
“nunca aprendí bien las matemáticas”, “los Gutiérrez<br />
tendemos a engordar” o “la gente de tal ciudad es muy<br />
rencorosa”. Todo eso puede ser cierto pero no<br />
determina nuestro potencial futuro.<br />
Vivir de la imaginación, en cambio, es reconocer<br />
la fuerza de nuestra libertad, abierta siempre<br />
a mil oportunidades por descubrir.<br />
Con este espíritu abierto al cambio, la renovación<br />
y la mejora, podremos decir, como se dice de Jesús<br />
en el Apocalipsis: “Yo hago nuevas todas las cosas” (21,5).<br />
Que Dios nos conceda un 2013 colmado de “nuevas<br />
cosas” a nivel personal, familiar y profesional.<br />
Dr. Rodrigo del Val Martín<br />
Universidad Anáhuac Oaxaca<br />
Rector
contenido<br />
carta editorial<br />
DiciEMBRE FEBRERO/MARZO 2012 / ENERO 2012 2013<br />
ASERTIVIDAD:<br />
comunicación que<br />
construye<br />
06 líderes<br />
Leslie Patricia Peña<br />
collins, León castellanos<br />
Jankiewicz, Lorenzo<br />
Manuel Berho corona y<br />
Luis Padilla Sojo<br />
8 GadGets<br />
Lo mejor de este 2012 y 4K<br />
Ultra hD tV<br />
9 libros<br />
Personas lúcidas<br />
10 Gastronomía<br />
La cena de Noche Buena<br />
12 mUseos<br />
La sociedad<br />
y el tiempo maya<br />
14 salUd<br />
internet como adicción<br />
16 cine<br />
cineteca Nacional<br />
Siglo xxi<br />
18 restaUrantes<br />
Mazurka y cúbaro<br />
19 bienestar<br />
19 razones para tomar<br />
un masaje<br />
20 emoción<br />
sobre rUedas<br />
hecho en México:<br />
chevrolet trax<br />
red de universidades anáhuac<br />
34 México Norte<br />
36 iESt<br />
38 México Sur<br />
40 Mayab<br />
42 xalapa<br />
43 cancún<br />
28<br />
44 Oaxaca<br />
46 Puebla<br />
47 Querétaro<br />
48 iSEF<br />
DiREctORiO<br />
Consejo editorial<br />
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P. Jesús Quirce Andrés, L.c.<br />
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REctOR UNiVERSiDAD ANáhUAc OAxAcA<br />
Dr. Rodrigo del Val Martín<br />
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Mtro. Armando Duarte<br />
ofiCina de la red de universidades<br />
anáhuaC<br />
DiREctOR<br />
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y DESARROLLO iNStitUciONAL<br />
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Lic. Klaudia Sánchez de Vicencio. comunicación, gen. 87<br />
klaudia.sanchez@anahuac.mx<br />
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Lic. José Luis Flores Rojas. comunicación, gen. 02<br />
generacionanahuac@gmail.com<br />
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cOEDitOR<br />
Francisco Baca Plasencia<br />
EDitOR GRáFicO<br />
Manuel hernández Fernández del castillo<br />
cUiDADO DE LA EDicióN<br />
Luis Bernardo Quesada<br />
cOLABORADORES<br />
Mtro. héctor Esquivel, Vladimir Arteaga Figueroa, Mtro.<br />
carlos Lepe Pineda, Mtra. Marisa Ramos Abascal, Dra. Jutta<br />
Rütz, Lic. Jesús María Pereda Fernández, ing. óscar García<br />
García, isabel Barrera Romo, Dr. Arturo Ayala, Dra. Sai irene<br />
Sánchez correa, Juan Bassoco Velázquez, Pasticho, José R.<br />
Pozón, Francisco Gras, Alma Gracida y Mtra. carel Sabines,<br />
Dr. José Luis Luna Martínez, María del carmen Espinoza,<br />
cPc. Miguel ángel Benítez, Johanna Mourey, ing. Rafael<br />
Pineda campero y Mtra. Maribel tomas.<br />
FOtOGRAFÍA<br />
imagen de portada: © Latinstock México.<br />
interiores: Fernando Espinosa de los Monteros,<br />
Gerardo Luna, Getty images y © Latinstock México.<br />
VENtAS<br />
Gerardo hernández<br />
Ayax Romero Estrada<br />
Manuel Ulaje<br />
PREPRENSA DiGitAL E iMPRESióN<br />
calle de la Alcaicería núm. 8<br />
Zona Norte central de Abastos<br />
Delegación iztapalapa, México D.F., c.P. 09040<br />
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Generación Anáhuac es una publicación bimestral gratuita dirigida a todas las generaciones de egresados de la Red de Universidades Anáhuac, editada por la coordinación de la Red de Universidades Anáhuac. Lomas Anáhuac s/n, col.<br />
Lomas Anáhuac, huixquilucan, Edo. de México, c.P. 52786, teléfono: 56 27 02 10. www.anahuac.mx Editor responsable: Mtro. Roberto Sánchez Mejorada. certificado de Licitud de contenido núm. 2942. certificado de Licitud de título<br />
núm. 3352. certificado de Reserva de Derechos al Uso Exclusivo de título 90-89. tiraje 25,000 ejemplares. Permiso SEPOMEx Registro núm. 0050289. características: 210551212. Los artículos firmados son responsabilidad de los autores y<br />
no necesariamente reflejan la opinión de la institución. Estimado egresado: nuestra revista Generación Anáhuac forma parte de un programa integral de servicios al egresado y llega a ti en forma gratuita. El financiamiento que nos permite<br />
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4 GeneraCión anáhuaC<br />
21 FinanZas<br />
Pago referenciado<br />
de impuestos<br />
24 el caso<br />
La cruz Roja Mexicana<br />
26 Familia<br />
¿hay vida sin gadgets?<br />
30 entreVista<br />
Alfredo harp helú,<br />
empresario y filántropo<br />
en la Anáhuac<br />
© Latinstock México
LÍderes de acción positiva<br />
LesLie patricia peña coLLins<br />
Instituto de Estudios Superiores de Tamaulipas<br />
Directora de Asuntos Comunitarios, Asamblea Legislativa del Estado<br />
de Nueva York<br />
Licenciatura en Derecho, generación 06<br />
Inicié mi vida laboral cuando estudiaba en el IEST a través de prácticas<br />
profesionales en un despacho jurídico. En ese entonces pude desempeñarme<br />
como maestra de nivel primaria en dos colegios bilingües de Tampico.<br />
Tras la carrera cursé una especialización en Relaciones Internacionales en<br />
la Universidad de Nueva York y fui pasante en la Misión de México ante<br />
las Naciones Unidas en materia de Asuntos Legales y Derechos Humanos.<br />
Actualmente soy Directora de Asuntos Comunitarios en Manhattan para la<br />
Asamblea Legislativa del Estado de Nueva York. Aquí he tenido la oportunidad<br />
de brindar muchos servicios a los residentes del distrito, con apoyos<br />
en cuestiones legales o de vivienda hasta servicios médicos o gubernamentales.<br />
Así también, he tratado de ayudar a la comunidad hispana y a<br />
los inmigrantes, al publicar folletos informativos y materiales traducidos al<br />
español y organizando foros para que conozcan sus derechos.<br />
Decidí estudiar en el IEST fue porque sus valores estaban alineados con<br />
los míos, incluyendo su enfoque en el liderazgo y el servicio a los demás.<br />
Liderazgo se convirtió en mi materia-sello favorita. Los objetivos formativos<br />
del IEST, con su base en la dignidad de la persona, me marcaron y por<br />
eso decidí dedicarme a los derechos humanos.<br />
León casteLLanos Jankiewicz<br />
Universidad Anáhuac Mayab<br />
Candidato Doctoral en Derecho Internacional, Instituto de Altos<br />
Estudios Internacionales y de Desarrollo, Suiza<br />
Derecho, generación 08<br />
Soy abogado internacional. Recientemente fui nombrado asistente de<br />
Investigación en el Instituto de Altos Estudios Internacionales y de<br />
Desarrollo en la Universidad de Ginebra. En esa icónica casa de estudios,<br />
el gran jurista Hans Kelsen finalizó su Teoría Pura del Derecho y se formaron<br />
diplomáticos como Kofi Annan y Carlos Fuentes. Ahí redacto mi tesis<br />
doctoral mientras colaboro en la planificación e impartición de cursos a<br />
nivel maestría. Mi trayectoria profesional ha sido académica y salpicada<br />
de aspectos prácticos. Obtuve mi maestría en derecho internacional en<br />
Ginebra, como becario CONACYT, para luego trasladarme a Holanda en<br />
calidad de investigador de la Universidad de Ámsterdam. Mi experiencia<br />
práctica ha implicado redactar opiniones legales en el Tribunal Especial<br />
para el Líbano y la Comisión de Derecho Internacional de las Naciones<br />
Unidas. También he obtenido certificados en la Universidad de Oxford y<br />
la Academia de Derecho Internacional de La Haya. Senté las bases de mi<br />
trayectoria disfrutando la Licenciatura y organizando nuestro Modelo de<br />
Naciones Unidas, el MAYABMUN. Mi libertad intelectual e integridad<br />
personal han sido esenciales para disfrutar la vida universitaria como profesión,<br />
así como el apego a mi formación católica.<br />
De la universidad recuerdo a los héroes y amigos sinceros, cuyas enseñanzas<br />
y humanismo han sido complemento esencial para nuestra formación.<br />
La influencia de la universidad en mi vida es difícil de medir. El centro<br />
de aprendizaje por excelencia es mi familia. Ahí se forjan personalidades,<br />
se fundamentan nuestras creencias y se dibujan nuestros horizontes intelectuales<br />
y sentimentales. La Unimayab fue el laboratorio social ideal para<br />
poner esos conocimientos en práctica.<br />
6 Generación anáhuac<br />
“Si tienen claro lo que quieren,<br />
deben buscar maneras de adquirir<br />
experiencia y no esperar hasta<br />
graduarse.”<br />
“Es necesario conocer el pasado,<br />
entender el presente y transformar<br />
el futuro.”<br />
Foto: Cortesía de la egresada<br />
Foto: Cortesía del egresado
Lorenzo ManueL Berho corona<br />
Universidad Anáhuac México Norte<br />
Presidente de la Corporación Inmobiliaria Vesta<br />
Ingeniería Industrial, generación 82<br />
Siempre estaré profundamente agradecido por todo lo que he recibido de<br />
la Universidad Anáhuac. De ahí surgieron mis mejores amigos, mi primer<br />
socio con el que formé la primera empresa, base de la compañía que hoy<br />
tengo; y de ahí recibí la preparación académica que me permitió emprender<br />
en un negocio de una manera sólida, al aplicar los conocimientos que<br />
adquirí dentro de un mercado sumamente competitivo. El prestigio de la<br />
Universidad Anáhuac también me impulsó y me abrió muchas puertas.<br />
Además, como institución de educación superior, considero que siempre<br />
se ha preocupado por la formación integral y académica de sus estudiantes<br />
y egresados, así como de los valores humanos que fomenta a través de<br />
proyectos de gran impacto social.<br />
El reto más importante en mi vida profesional ha sido el desafío de iniciar<br />
una empresa y mantenerla en crecimiento: desde ganarse la confianza de<br />
la gente para conseguir apoyos económicos –nosotros iniciamos con el<br />
financiamiento de familiares y amigos-; posteriormente, recibir capital de<br />
inversionistas privados y, finalmente, colocar a Vesta en la Bolsa Mexicana<br />
de Valores.<br />
En Vesta desarrollamos parques industriales y construimos centros de<br />
distribución y naves de manufactura ligera para renta. Nuestros clientes<br />
son empresas multinacionales que requieren instalarse en México. Para<br />
alcanzar el éxito hay que tener trazado un proyecto de vida, tener una visión<br />
a largo plazo, identificar las prioridades y las metas intermedias y, lo más<br />
importante, trabajar muy duro para alcanzarlas.<br />
Luis padiLLa soJo<br />
Universidad Anáhuac México Norte<br />
Director Comercial de Aceros Dondisch<br />
Ingeniería Industrial, generación 82<br />
Mi experiencia como egresado de la Universidad Anáhuac ha sido siempre<br />
muy positiva, desde todos los puntos de vista: laboral, empresarial, social,<br />
humano y familiar.<br />
Desde que inicié mi vida profesional hace más de 30 años, me sentí muy<br />
bien preparado en todos los aspectos, y no me refiero sólo al académico,<br />
que sin duda es muy importante, sino a la formación integral que recibí en<br />
nuestra casa de estudios.<br />
Trato de vivir todos los aspectos de mi vida de forma apasionada, tanto<br />
en lo profesional, como en lo familiar y lo personal. Al trabajo siempre lo<br />
he considerado como un placer; gozar lo que haces provoca que te entregues<br />
en cuerpo y alma a cada proyecto. Si tu trabajo no es un placer<br />
entonces tienes que darle un nuevo enfoque. Tener proyectos nuevos, sin<br />
importar la envergadura, nos permite movernos hacia la búsqueda de un<br />
nuevo objetivo laboral.<br />
Realmente no creo en la suerte, sólo confío en el trabajo y el esfuerzo<br />
como medios para alcanzar el éxito. La suerte parece ser una gran excusa<br />
para adjudicar a un factor externo el resultado de lo que hacemos, ya sea<br />
con una trascendencia positiva o negativa.<br />
“El éxito está intrínsecamente<br />
relacionado con encontrar la paz<br />
interior y dar gracias a la vida.”<br />
“Para mí, vivir con pasión le da<br />
sentido a las cosas y a las acciones.”<br />
Generación anáhuac 7<br />
Foto: Gerardo Luna<br />
Foto: Fernando Espinosa de los Monteros
gadgets Vladimir Arteaga Figueroa Especialista de electrónica y videojuegos byvek@yahoo.com Twitter: @byvek<br />
lo mejor De este 2012<br />
la mejor<br />
tableta:<br />
ASUS EeePad<br />
TF700T Transformer<br />
Pad Infinity.<br />
la mejor<br />
teleVisión:<br />
Samsung Smart TV<br />
Serie 8.<br />
mejor<br />
gaDget para<br />
gaming:<br />
Afterglow wireless<br />
headset.<br />
el mejor<br />
sistema<br />
operatiVo<br />
(pC’s, tabletas,CelUlares):<br />
Windows 8<br />
de Microsoft.<br />
8 Generación anáhuac<br />
la mejor<br />
laptop:<br />
ASUS Taichi con<br />
Windows 8.<br />
el mejor<br />
monitor<br />
para pC:<br />
BenQ XL2420T<br />
Professional<br />
Gaming Monitor.<br />
mejor<br />
gaDget<br />
De aUDio:<br />
Jambox y<br />
Big Jambox.<br />
la mejor<br />
Cámara:<br />
Nikkon D600.<br />
el mejor<br />
HíbriDo:<br />
Lenovo IdeaPad<br />
Yoga con Windows 8.<br />
la mejor<br />
Consola:<br />
Playstation Vita<br />
de Sony.<br />
ViDeojUego<br />
Del año:<br />
Halo 4<br />
de Microsoft.<br />
los mejores<br />
aUDífonos:<br />
Audífonos<br />
Parrot Zik.<br />
la mejor<br />
all-in-one:<br />
Omni 27 PC HP.<br />
el mejor<br />
Control<br />
De Consolas:<br />
Control Arcade PC<br />
Combo Breaker<br />
de Acteck.<br />
el mejor<br />
CelUlar:<br />
Samsung<br />
Galaxy S3.<br />
4K Ultra HD tV<br />
Por. Ing. Rafael Pineda Campero.<br />
Coordinador de Tecnologías de la Información<br />
de la Red de Universidades Anáhuac.<br />
www.simpleyclaro.com<br />
Prepárate, ya vienen las televisiones y salas<br />
de cine UltraHD al mercado, este será el<br />
nuevo estándar en definición. Seguramente<br />
piensas: “Pero si acabo de comprar la última<br />
televisión Full HD. ¿Cómo que ya viene algo<br />
nuevo?”<br />
Ok, simple y claro...<br />
Tal vez la mejor manera de aclarar esto es<br />
mostrando primero una tabla comparativa<br />
entre Full HD y Ultra HD:<br />
Full Hd Ultra Hd<br />
R 1920 x 3840 x<br />
1080 pixeles (2K) 2160 (4K)<br />
a Wide screen Wide screen<br />
16:9 16:9<br />
M 2.1 8.3<br />
L x C 1080p 2160p<br />
R= Resolución, a= Aspecto, M= Megapixeles,<br />
LxC= Líneas por cuadro (24xseg)<br />
¿Qué significa todo esto?<br />
Ultra HD tendrá 4 veces mayor resolución<br />
que la actual, con la capacidad de duplicar<br />
la cantidad de líneas por cuadro.<br />
Este nuevo estándar está pensado<br />
principalmente para televisores grandes,<br />
digamos tal vez de unas 60 pulgadas para<br />
arriba, sin embargo, es posible incorporar<br />
estas nuevas resoluciones en televisores<br />
más pequeños, incrementando la densidad<br />
de pixeles por pulgada y logrando una<br />
definición extraordinaria con pantallas<br />
de extrema claridad. Tomemos como<br />
referencia lo que hace Apple con sus nuevas<br />
pantallas de retina.<br />
Como es común, estas nuevas tecnologías<br />
presentan precios exorbitantes: oscilan<br />
alrededor de los 20,000 dólares.
Libros<br />
Una de las grandes ventajas de la lectura<br />
es que mantiene lúcidas a las personas<br />
que, de modo perseverante, la practican<br />
“a tiempo y a destiempo”. En efecto, la lectura exige,<br />
pero da más de lo que pide. En este sentido,<br />
podemos encontrar numerosos libros-juego<br />
que pueden de manera directa, ejercitar nuestra<br />
mente, desarrollar nuestra intuición y ayudar a<br />
que nuestra capacidad de análisis sea más fina<br />
y acertada. Por ello, recomiendo en esta ocasión<br />
el libro Enigmas y juegos de ingenio para<br />
romperte la cabeza. Su título en inglés acaso<br />
puede orientarnos más sobre su contenido: The<br />
greatest puzzles ever solved. El compilador, Tim<br />
Dedopulos, nos ofrece una colección muy lograda<br />
que pasa por todas las culturas y por las más<br />
diversas temáticas: de las matemáticas al golf;<br />
del lenguaje a las cualidades de cajas misteriosas.<br />
Una observación necesaria: las respuestas se encuentran<br />
al final del libro y nadie debiera sentirse<br />
mal por recurrir a ellas. Al contrario, también de<br />
los fracasos se aprende, en ocasiones más que del<br />
éxito. El lector encontrará en esta obra una rica<br />
fuente de conocimiento, un reto a su inteligencia<br />
y el placer de reconocer que los enigmas de todo<br />
el mundo son todavía reconocibles (y resolubles)<br />
para los hombres de hoy.<br />
Dedopulos, Francisco. Enigmas y juegos<br />
de ingenio para romperte la cabeza.<br />
México: DEBOLS!LLO, 2012. 311 p.<br />
Por Mtro. Carlos Lepe Pineda Director Académico y de Formación Integral<br />
Red de Universidades Anáhuac clepe@anahuac.mx<br />
Personas lúcidas La<br />
A<br />
continuación presento dos obras que<br />
han sido publicadas muy recientemente<br />
bajo el sello Anáhuac. La primera de ella<br />
es Diagnóstico y oportunidades del turismo en<br />
México. La Escuela de Turismo de la Universidad<br />
Anáhuac México Norte, bajo el liderazgo del<br />
Mtro. Francisco Madrid Flores ha establecido,<br />
junto con el Consejo Nacional Empresarial<br />
Turístico (CNET), la Cátedra CNET-Anáhuac.<br />
Durante dos años han publicado un estudio<br />
titulado “Panorama de la actividad turística en<br />
México”. Para este tercer año de trabajos de la<br />
Cátedra se ha elaborado el libro que ahora presentamos.<br />
La intención de la obra es hacer una<br />
amplia radiograf ía del sector turístico en México<br />
y ofrecer perspectivas de esta actividad, denominada<br />
en muchas ocasiones prioritaria y por todos<br />
reconocida como poseedora de un potencial aún<br />
no suficientemente explotado. El prólogo, escrito<br />
por el Presidente del CNET, Pablo Azcárraga<br />
Andrade, expresa el origen, la estructura y la<br />
finalidad de la obra. De un poco más de un centenar<br />
de hojas, resulta un modelo de estudio que<br />
combina profundidad e inteligencia y, a la vez,<br />
sobriedad en los datos y en los análisis. El nombre<br />
de la serie que inicia con esta publicación no<br />
podría ser más elocuente: “El futuro del turismo:<br />
un futuro para México”.<br />
Madrid Flores, Francisco. Diagnóstico<br />
y oportunidad del turismo en México.<br />
México: Universidad Anáhuac – CNET -<br />
Limusa, 2012. 111 p.<br />
tercera obra es, en realidad, una<br />
coedición de dos instituciones. Se trata<br />
del Bank of America Merril Lynch y la<br />
Universidad Anáhuac. Fruto también de los<br />
trabajos que se han realizado en el marco de la<br />
Cátedra en Comunicación y Valores que ambas<br />
instituciones han acordado desde hace 6 años.<br />
En esta ocasión el fruto de esta colaboración<br />
permanente entre el área de Responsabilidad<br />
Social Corporativa de Bank of America Merril<br />
Lynch y la Universidad Anáhuac nos ofrece<br />
esta obra titulada Educación financiera para<br />
México. En efecto, somos una sociedad cada<br />
vez más bancarizada y con acceso a mayores<br />
instrumentos y programas financieros a través<br />
de los bancos. En este sentido, es necesario que<br />
tengamos nociones adecuadas sobre cada servicio<br />
y que comprendamos también el papel de<br />
los principales actores que pueden intervenir<br />
en estos procesos: desde la CONDUSEF hasta<br />
la PROFECO, pasando por los propios bancos<br />
y sus programas de formación financiera para<br />
usuarios. En efecto, los servicios también necesitan<br />
de usuarios con suficiente formación<br />
para lograr los mejores resultados para todos.<br />
Marcella Lembert e Ingrid García han sumado<br />
a este esfuerzo a grandes personalidades de<br />
cada ámbito de la educación financiera y han<br />
logrado una obra fresca, interesante y necesaria<br />
para nuestro tiempo. Una última observación,<br />
no por ello menor: las regalías de esta obra han<br />
sido cedidas a Quiera A.C., Fundación de la<br />
Asociación de Bancos de México, cuya misión<br />
es “facilitar el desarrollo integral de niños y<br />
jóvenes en situación o riesgo de calle y/o trabajadores,<br />
contribuyendo a su inserción y participación<br />
constructiva en la sociedad”. Para mayor<br />
información: www.quiera.org<br />
García, ingrid; Lembert, Marcella.<br />
Educación financiera para México.<br />
México: Universidad Anáhuac – Bank of<br />
America Merril Lynch – LID, 2012. 267 p.<br />
Generación anáhuac 9
gastronomÍa y nutrición Por: Mtra. Marisa Ramos Abascal Coordinadora Académica del Posgrado de la Escuela de Turismo<br />
Los aromas de la Navidad, son la<br />
herencia intangible y llena de amor<br />
que sin darnos cuenta pasa de generación<br />
en generación, se trata del<br />
olor a pino del arbolito de Navidad,<br />
las velas prendidas, los perfumes de las bebidas<br />
calientes y de esas preparaciones culinarias<br />
que inundan de agradables fragancias el hogar<br />
los días alrededor de esta importante fecha.<br />
Son muchas las familias que reservan la elaboración<br />
de algún platillo o postre especial para<br />
conmemorar el nacimiento del Niño Jesús,<br />
una disciplina autoimpuesta que da un sentido<br />
especial a la preparación y degustación de las<br />
delicias de esta época en particular. Aromas<br />
intensos, sabores agradables, música de temporada<br />
y la gran carga emotiva provoca que<br />
muchos de estos recuerdos queden grabados<br />
en nuestra memoria, y nos recuerda que está<br />
también en nuestras manos construir hermoso<br />
recuerdos para los más jóvenes.<br />
Para los que gustan de cocinar esta es la oportunidad<br />
perfecta para demostrar sus habilidades<br />
y hacer propicia la ocasión para instruir a<br />
aquellos que se acercan a ayudar, y mientras se<br />
cocina, conversar sobre la historia de la familia,<br />
las anécdotas de otras Navidades y por supuesto<br />
el verdadero significado de esta fecha.<br />
La cena de Noche Buena es distinta en cada<br />
casa, y a menudo refleja sobre la mesa el origen<br />
de cada familia, se distinguen elementos<br />
que van delatando los paladares y señalando<br />
las preferencias hacia aquellos sabores que<br />
nos unen con generaciones pasadas, como<br />
una forma de invitar a los ausentes a estar presentes<br />
en torno a la mesa.<br />
Sin embargo, en México es notable la prevalencia<br />
de algunos platos que realzan la importancia<br />
de esta cena, como puede ser el pavo,<br />
que aunque en apariencia podría parecer una<br />
costumbre importada de los Estados Unidos,<br />
lo cierto es que en Mesoamérica desde los<br />
tiempos prehispánicos el guajolote o pavo era<br />
siempre destinado para engalanar una comida<br />
ritual, como lo podemos ver hoy en día en bodas<br />
y fiestas patronales siempre acompañado<br />
de mole; fue durante la época del virreinato<br />
10 Generación anáhuac<br />
Fotos: © Latinstock México<br />
La cena de<br />
Noche Buena<br />
que se separó, para la Navidad, el mole del<br />
pavo, mas no de la cena ya que sigue presente<br />
sobre la mesa en otro platillo: los romeritos,<br />
un quelite de milpa muy valorado en la antigüedad<br />
por sus propiedades medicinales.<br />
Otro de los platillos muy populares en las<br />
mesas navideñas en México es la ensalada de<br />
Navidad, una preparación dulce que entre<br />
otras cosas lleva manzana y azúcar, como una<br />
remembranza del Antiguo Testamento y las<br />
costumbres de comer manzana con miel o en<br />
dulce para augurar un periodo de bonanza,<br />
pero aquí además se agrega otro ingrediente<br />
que simboliza la hospitalidad en los pueblos<br />
del Caribe: la piña.<br />
El ponche navideño es también un símbolo<br />
de la fluidez de los buenos deseos, es como un<br />
cuerno de cornucopia hecho potaje para augurar<br />
un año dulce y abundante en bendiciones,<br />
dulce por el azúcar o piloncillo y pródigo por la<br />
variedad y cantidad de frutas que contiene.
Maestría en Alta Gestión de Empresas Turísticas, generación 99<br />
Un significado similar tiene la recompensa en<br />
forma de lluvia de fruta que llueve sobre los<br />
que fueron capaces de vencer al pecado representado<br />
por una piñata de 7 picos, típica de las<br />
posadas del tiempo de adviento. El aguinaldo<br />
es otra costumbre relacionada con la comida,<br />
ya que en parte la costumbre de repartir bol-<br />
sitas con algunos dulces, era para que nadie,<br />
e incluso aquellos que por alguna razón no<br />
podían pegarle a la piñata, se quedaran sin los<br />
beneficios del triunfo del bien sobre el mal.<br />
De la entrega e intercambio de estos regalos<br />
dulces, se desprende la ya difundida costumbre<br />
de obsequiar durante estas fechas, y de<br />
entre los regalos que más se aprecian son los<br />
que han sido confeccionados personalmente<br />
por quien los ofrece, como es el caso de las<br />
galletas, dulces, fruitcakes, rompopes entre<br />
otros. Estos presentes son valorados por que<br />
además de contener en sí mismos el tiempo,<br />
dedicación y cariño de su autor, son sabores y<br />
aromas que se disfrutan una vez al año. Entre<br />
algunos de los regalos deliciosos de la Navidad<br />
y de gran tradición europea, aunque de origen<br />
árabe, están los mazapanes, suave pasta de<br />
almendra, que se usa para rellenar chocolates,<br />
cubrir pasteles o que coloreada y moldeada<br />
a mano adquiere formas diversas para adornar<br />
los postres y las mesas. En América el<br />
mestizaje culinario nos ofrece el mazapán de<br />
cacahuate.<br />
De Le Cordon Bleu una receta para integrar<br />
a los más pequeños en esta tradición de cocinar<br />
en familia, regalos para nuestros seres<br />
queridos.<br />
¡A toda la familia Anáhuac les deseamos una<br />
deliciosa Navidad!<br />
© Latinstock México<br />
receta de mazapanes<br />
(15 a 20 piezas)<br />
ingredientes:<br />
800 gr. de cacahuate<br />
ya tostado<br />
800 gr. de azúcar glass<br />
100 ml. de agua<br />
2 pzas. de vaina de vainilla<br />
50 ml. de aceite de maíz<br />
Procedimiento:<br />
• Tostamos el cacahuate en aceite<br />
hasta obtener un color dorado,<br />
molemos los cacahuates en la<br />
licuadora hasta formar una pasta.<br />
• En un recipiente hondo<br />
colocamos los cacahuates<br />
con el azúcar y agregamos<br />
las cien mililitros de agua,<br />
agregamos el caviar de la<br />
vainilla, abriendo la vaina con el<br />
cuchillo y raspando su interior.<br />
• Amasamos con las manos toda<br />
la mezcla hasta conseguir una<br />
masa uniforme. Envuelve el bollo<br />
de masa en film o plástico. Poner<br />
en un recipiente hermético.<br />
Refrigera durante por lo menos<br />
dos horas o incluso durante<br />
la noche. Deja reposar a<br />
temperatura ambiente<br />
hasta que esté suave.<br />
• Pasado este tiempo, se<br />
pueden hacer figuras de 4<br />
x 3 cm en forma de cubo<br />
y las envolvemos en papel<br />
celofán en forma de dulce.<br />
SabíaS que...<br />
La primera vez que se menciona un<br />
postre elaborado con mazapán data<br />
de la antigua Grecia, pero es a principios<br />
de la era cristiana que gana<br />
popularidad una tarta de almendras<br />
para festejar las pascuas llamada<br />
panis martius o pan de marzo que<br />
da origen a la palabra italiana marzapane.<br />
Generación anáhuac 11
museos y cultura<br />
La sociedad<br />
y el tiempo maya<br />
una exposición compuesta por valiosas<br />
piezas arqueolóGicas se exhibió primero en<br />
las ciudades de medellín, boGotá y seúl, para<br />
después ser presentada en el museo nacional<br />
de antropoloGía de la ciudad de méxico.<br />
12 Generación anáhuac<br />
Por: Maribel Tomas Profesora de la Escuela de Arquitectura Universidad Anáhuac México Norte<br />
No hay fin del mundo maya<br />
Recientemente se ha incrementado<br />
el interés hacia la<br />
cultura maya, debido en gran<br />
medida a las falsas ideas acerca<br />
del 2012 y el supuesto fin del<br />
mundo. Los mayas del periodo<br />
prehispánico desarrollaron<br />
un avanzado conocimiento<br />
calendárico, astronómico y<br />
matemático, así como un complejo<br />
sistema de escritura. Su<br />
rica cultura quedó plasmada en<br />
construcciones, monumentos<br />
esculpidos, vasijas de barro,<br />
códices, figurillas, esculturas,<br />
pinturas murales y un sinfín de<br />
objetos elaborados en diversos<br />
materiales como piedra, madera,<br />
cerámica, estuco, hueso,<br />
concha, metales, pieles<br />
y papel.<br />
Esta exposición busca, a través<br />
de diversos objetos procedentes<br />
del Museo Cantón de Mérida,<br />
explicar la falsedad de la<br />
supuesta profecía maya del fin<br />
del mundo para diciembre de<br />
2012, así como adentrar al público<br />
al increíble mundo de la<br />
cosmovisión de la cultura maya.
sociedad y el tiempo<br />
maya”, es el nombre de esta<br />
exposición que se compone<br />
de doscientas piezas pre- “La<br />
hispánicas compuestas de<br />
cerámicas, conchas, piedras e imágenes de<br />
códices que provienen tanto de nuestro país<br />
como de Guatemala. En ellas se explica cómo<br />
la vida se encuentra estrechamente ligada al<br />
tiempo para regir a los pueblos, tanto en su<br />
vida cotidiana, como en la religiosa. Se pueden<br />
apreciar también los conocimientos que tenían<br />
los pueblos lo mayas en matemáticas, escritura<br />
jeroglífica, astronomía y arquitectura.<br />
EN Esta muEstra hay distiNtas<br />
salas y EjEs tEmáticos:<br />
cosmogonías: Se explican los orígenes del<br />
universo maya. El “Popol Vuh”, que es el libro<br />
que recopila los relatos de la creación de<br />
los mayas.<br />
animales sagrados y del zodiaco: Para<br />
los mayas, al igual que a otros pueblos de<br />
Mesoamérica, los animales representaban<br />
a seres sagrados. Así, la tortuga, la serpiente,<br />
© Latinstock México<br />
las ranas y las aves eran representadas en<br />
esculturas y códices.<br />
Dioses y gobernantes: La voz de los<br />
dioses la tenían los gobernantes. En el arte<br />
maya, los dioses y los gobernantes solían<br />
aparecer juntos.<br />
escritura y calendario: Los mayas tenían<br />
dos calendarios el Tzolk’in de 260 días,<br />
el Haab’ o calendario civil, de 365 días, así<br />
como el de la Cuenta Larga (Tziikhaab),que<br />
abarcaba 5,125 años, correspondientes al<br />
cambio de una era; éste último comenzó<br />
el 11 de agosto de 3,114 a.C y culminaría el<br />
21 de diciembre de 2012 d.C.<br />
astronomía y arquitectura: El periodo<br />
clásico fue el esplendor de la arquitectura de<br />
los mayas; en la exposición se encuentra la<br />
maqueta de la pirámide de Kukukcán. Todas<br />
estas ciudades se encontraban relacionadas<br />
con la observación de los astros, el sol y la<br />
luna, pero sobretodo con Venus, por lo que<br />
sus cálculos facilitaban determinar los ciclos<br />
de las estaciones.<br />
augurios y profecías: La última de<br />
las salas, nos narra cómo los sacerdotes<br />
tenían como función hacer profecías acerca<br />
de acontecimientos relacionados con<br />
desastres naturales, así como eventos de los<br />
gobernantes.<br />
musEo NacioNal dE<br />
aNtropología<br />
Horario: martes a domingo de 9:00<br />
a 19:00 hrs.<br />
Costo: $57.00 pesos (junto con el<br />
boleto de entrada al museo).<br />
El domingo la entrada es gratuita<br />
para público nacional y extranjeros<br />
residentes.<br />
Entrada gratuita a niños menores<br />
de trece años, estudiantes y maestros<br />
con credencial vigente, adultos<br />
mayores de 60 años, jubilados y<br />
pensionados, así como pasantes e<br />
investigadores del INAH.<br />
Generación anáhuac 13
SALUD<br />
Internet<br />
como<br />
adicción<br />
Por: Dr. José Luis Luna Martínez<br />
La Asociación Mexicana<br />
de Internet<br />
proporciona cada año<br />
información estadística<br />
acerca del uso de<br />
esta red de comunicación a nivel<br />
nacional. En su último reporte<br />
de mayo de 2012, informa que<br />
el número de usuarios en el país es de aproximadamente<br />
40.6 millones; que los internautas<br />
utilizan cada vez más los smartphones para<br />
conectarse a internet; que el tiempo promedio<br />
de conexión del usuario es de 4 horas diarias;<br />
que sus principales actividades en línea son<br />
enviar y recibir correos, acceder a redes sociales<br />
y buscar información. Es decir que en una<br />
gran parte de la población mexicana tiene un<br />
impacto el uso de internet.<br />
Para muchas personas resulta atractivo su uso,<br />
ya sea para buscar información, jugar, entretenerse,<br />
chatear, bloggear o para mantener<br />
relaciones personales, entre otros usos. En<br />
algunas circunstancias el usuario llega a pasar<br />
demasiadas horas en la red, trastornando algunas<br />
áreas de su vida personal, familiar o laboral.<br />
Ante esta realidad, los especialistas en valorar<br />
la conducta humana han considerado catalogarla<br />
como un “trastorno de adicción a internet”<br />
(Ivan Goldber, 1995) o “uso compulsivo a<br />
internet” (Seemann, 2000) y para otros, como<br />
un “trastorno de control de impulsos”.<br />
La adicción a internet es de tipo psicológica, no<br />
química; es decir “la persona tiene una absoluta<br />
necesidad de desarrollar esa actividad y experimenta<br />
ansiedad si no la lleva a cabo” (Alfonso-<br />
Fernández, 1996). Esta actividad pasa a ser<br />
lo más importante para la persona, llegando<br />
a dominar sus pensamientos y emociones; le<br />
dedica demasiado tiempo y descuida áreas que<br />
eran importantes en su vida como el trabajo, el<br />
estudio y sus relaciones afectivas significativas.<br />
La persona que tiene una adicción a internet<br />
requiere cada vez más tiempo para sentirse<br />
satisfecho de su uso. De igual manera desarrolla<br />
cierto grado de insatisfacción o desagrado<br />
14 Generación anáhuac<br />
Foto: Latinstock México<br />
Especialista en Terapia Familiar y de pareja. Especialista en manejo de adicciones<br />
Terapia Familiar, generación 2001<br />
La adicción a internet<br />
es de tipo psicológica,<br />
no química.<br />
por interrumpir esta actividad; llega a perder<br />
el control del tiempo de uso de la red, lo que le<br />
trae por consecuencia ciertos conflictos personales,<br />
familiares o sociales. No puede, o se le<br />
dificulta, cambiar sus patrones de uso a pesar<br />
de que le traiga consecuencias poco favorables<br />
a su vida.<br />
¿Quiénes, a qué edad?<br />
Algunos estudios reportan que son los varones<br />
los que más desarrollan este tipo de adicciones,<br />
sobre todo en la adolescencia y en la tercera<br />
década de la vida.<br />
Especialistas en el tema reportan que las personas<br />
adictas a internet muestran un pulso<br />
acelerado: las cifras de la tensión arterial se<br />
incrementan, se altera la conciencia como si<br />
estuvieran en trance, se trastornan los hábitos<br />
del sueño y de ingesta de alimento; además,<br />
desarrollan un incremento en sus niveles de<br />
irritabilidad (Llynne Roberts). Algunos otros<br />
mencionan cambios incluso a nivel de la densidad<br />
de la substancia gris del cerebro, así como<br />
de la corteza cerebral. Todo esto conlleva un<br />
deterioro general del individuo, a un aislamiento<br />
y en algunos casos hasta depresión. Además<br />
del impacto social o económico que todo esto<br />
conlleva.<br />
Tratamientos<br />
El tratamiento que se sugiere para este tipo de<br />
conductas son los medicamentos antidepresivos<br />
como por ejemplo el Citalopram y también<br />
en otros casos el Metilfenidato, que se usa en<br />
los trastornos de déficit de atención. Es importante<br />
también algún tipo de terapia de manera<br />
colateral, como la cognitiva conductual, la<br />
terapia familiar y o la grupal. Cabe mencionar<br />
que la prevención es el mejor camino para<br />
evitar este tipo de conductas cada vez más<br />
frecuente.
cine<br />
Por: Mtra. Cristina Prado Arias<br />
CINETECA<br />
NACIONAL<br />
SIGLO XXI<br />
Directora de Promoción Cultural Cinematográfica de Imcine<br />
Universidad Anáhuac México Norte, Comunicación, generación 87<br />
Como ocurre en casi todos los grandes archivos fílmicos del mundo, donde se preserva<br />
la memoria audiovisual, lugar que alberga la riqueza del imaginario colectivo, hoy son sitios<br />
que ofrecen novedosos recursos tecnológicos que contribuyen a formar nuevos públicos,<br />
más conocedores, críticos y sensibles.<br />
16 Generación anáhuac<br />
La inmensa capacidad que posee el cine para<br />
comunicar, impresionar, conmover e influir<br />
en las personas que lo disfrutan, ha permitido<br />
que una sala de cine se convierta en el lugar de<br />
encuentro de todos los públicos. En la sociedad contemporánea,<br />
cada vez más, el cine ha ganado el poder audiovisual<br />
frente a aquella concepción única de la palabra, como<br />
poseedora del conocimiento y la reflexión. Los jóvenes<br />
de hoy día han crecido en y con este medio audiovisual,<br />
y bajo el techo del entorno multimedia; para muchos, su<br />
integración al mundo se hace vigente cuando existe la escenificación<br />
cinematográfica; abarcando la amplitud del arte,<br />
su sensibilidad y belleza, y su vinculación con la emoción,<br />
con el sentimiento: con la experiencia f ílmica.
Un proyecto de vangUardia<br />
Como parte del Proyecto Cultural del Siglo XXI, el<br />
Consejo Nacional para la Cultura y las Artes impulsó<br />
la modernización de la Cineteca Nacional, uno de los<br />
recintos culturales más importantes y visitados del país.<br />
Esta institución responsable de salvaguardar y difundir<br />
el patrimonio f ílmico de la nación, fue fundada en<br />
enero 1974 por el gobierno mexicano en la zona de<br />
Churubusco, esquina con Tlalpan, en el sur de la Ciudad<br />
de México. Desde entonces, conserva uno de los grandes<br />
archivos f ílmicos de nuestro país. En su constante inventiva<br />
inició la proyección de películas, publicación<br />
de libros sobre cine, implementación de actividades<br />
culturales y por supuesto, una de las más vitales funciones,<br />
la restauración de cintas. En marzo de 1982,<br />
la Cineteca Nacional sufrió uno de los más terribles<br />
eventos al registrarse un incendio que destruyó tanto<br />
sus instalaciones como el material f ílmico y colecciones<br />
especiales que ahí se resguardaban. Pocos años después,<br />
las nuevas instalaciones fueron inauguradas en la Av.<br />
México-Coyoacán, en la Plaza de Compositores, un 27<br />
de enero de 1984.<br />
Un albergUe, Un recinto… Un lUgar<br />
de cine<br />
Actualmente el acervo de la Cineteca Nacional, es<br />
uno de los más consultados del mundo. Sin embargo,<br />
después de muchos años las instalaciones requerían<br />
de una estructura renovada, moderna y con nuevas<br />
tecnologías de conservación y exhibición que permitan<br />
responder a los retos que plantea el cumplimiento de sus<br />
funciones sustantivas.<br />
En el mes de noviembre reabrió sus puertas con la<br />
construcción de cuatro salas más, con capacidad para<br />
250 espectadores cada una y la renovación total del<br />
mobiliario. Se construyeron dos bóvedas para albergar<br />
La nueva cineteca expande<br />
su oferta de servicios para<br />
todo público.<br />
materiales nuevos y una sala de restauración digital de<br />
películas para desarrollar un programa de rescate de<br />
imágenes en movimiento.<br />
Cuenta ahora con un estacionamiento de seis niveles,<br />
siete mil m2 destinados a áreas verdes y foros de usos<br />
múltiples para 700 personas, en donde se programarán<br />
funciones gratuitas al aire libre, lo que permitirá ampliar<br />
la oferta cinematográfica y contribuir así a la formación<br />
de nuevos públicos.<br />
Y muy importante es también la creación del Museo<br />
de Cine que contará con cuatro salas para exposiciones,<br />
con una superficie total de 1,512 m2. Estará dotado de<br />
áreas para exposiciones tanto de las colecciones icónicas<br />
y documentales de su propio acervo, como de materiales<br />
provenientes de otros museos del mundo. Otros<br />
servicios que el público podrá disfrutar son la Ludoteca,<br />
la Sala de Lectura, una tienda y una terraza. Sin duda<br />
una de las más importantes aportaciones de la Cineteca<br />
Nacional Siglo XXI es que contará con una Videoteca<br />
digital, primer punto de consulta del Cerebro digital de<br />
la imagen que estará integrado con 25 cabinas donde los<br />
usuarios tendrán acceso a fotograf ías, documentos, carteles,<br />
y películas del Acervo de la Cineteca Nacional.<br />
cine en<br />
números<br />
• Su acervo<br />
fílmico está<br />
compuesto<br />
por 15,000<br />
títulos del<br />
cine mundial<br />
en formatos<br />
de 35 y 16<br />
milímetros.<br />
• El acervo no<br />
fílmico está<br />
integrado<br />
por 35,000<br />
videos y<br />
365,000<br />
fotografías,<br />
carteles,<br />
fotomontajes<br />
y negativos.<br />
Generación anáhuac 17
estaurantes<br />
Mazurka<br />
Por Pasticho<br />
Un clásico de la Nápoles es el restaurante Mazurka que desde<br />
1978 sirve una extraordinaria comida de origen polaco. Es<br />
un restaurante en una antigua casona de esta colonia que<br />
fácilmente puede pasar desapercibido. Al entrar te encontrarás<br />
con la grata sorpresa de ver que fueron ellos los encargados de<br />
atender al Papa Juan Pablo II (en dos de sus visitas) durante su<br />
estancia<br />
en México.<br />
¿Qué pedir? Como será la primera vez que lo visitas, para poder<br />
probar de todo te recomiendo “el menú de degustación del<br />
Papa”, fueron los platillos servidos a su Santidad Juan Pablo II.<br />
Al pasar por este lugar es obligatorio probar el pato y el ganso,<br />
ambos preparados de la manera más tradicional de la culinaria<br />
polaca.<br />
MAZURKA<br />
Nueva York 150, Col. Nápoles<br />
5523-8811 / 5543-4509<br />
Tipo: Alemana / Polaca<br />
Alta Cocina Polaca<br />
Zona: Del Valle / Nápoles / Narvarte<br />
Precio: De $250 a $400<br />
Horarios del Restaurante:<br />
Domingo y lunes de 1:00 p.m. a 6:00 p.m.<br />
Martes a sábado de 1:00 p.m. a 11:30 p.m.<br />
18 Generación anáhuac<br />
CÚBarO<br />
Recomendación Universidad<br />
Anáhuac Mayab<br />
Al fusionar lo latino con toques regionales y sobre todo<br />
con el buen gusto de sus coloridos murales y detalles,<br />
Cúbaro es uno de los restaurantes favoritos tanto de<br />
meridanos como de visitantes. Y como parte del atractivo,<br />
ya que está al aire libre, tiene una vista inigualable del<br />
Monumento a la Patria, icono representativo de la ciudad<br />
de Mérida.<br />
En Cúbaro encuentras la perfecta combinación entre<br />
sabores internacionales con toques de sabor yucateco.<br />
De entrada pide el Spring Rol de cochinita pibil o los<br />
Tostones de Venado. De plato fuerte te recomendamos<br />
las carnitas de atún o un corte de carne, o bien algunas<br />
de sus pastas o mariscos. Sin duda una de las bebidas<br />
características de Cúbaro son sus Mojitos Golden en<br />
diferentes sabores, perfectos para acompañar tu cena.<br />
Y para cerrar un tiramisú.<br />
Un lugar lleno de elegancia en donde la cocina<br />
internacional y la extensa variedad de mojitos, cocteles<br />
y las selectas etiquetas de vinos brindan una excelente<br />
combinación para disfrutar tanto de un turismo<br />
internacional y nacional con un ambiente inigualable,<br />
¡que no te puedes perder!<br />
CÚBARO<br />
COCINA LATINA<br />
Paseo de Montejo frente al Monumento a la Patria<br />
Mérida, Yucatán, México.<br />
Tel. 999 926 0304<br />
Horario: Lunes a viernes de 7:00 p.m. a 2:00 a.m.<br />
Costo Promedio: $350<br />
Acepta Reservaciones<br />
Est. / VP/ Amex / Visa / MC<br />
Facebook: Cúbaro Bar-Restaurant<br />
Twitter: @Cúbaro_merida
ienestar<br />
19<br />
Foto: Latinstock México<br />
LOS BENEFICIOS<br />
Por: Isabel Barrera Romo<br />
1. restablece el balance de la energía<br />
y la vitalidad.<br />
2. aumenta la capacidad de relajación<br />
y el pensamiento creativo.<br />
3. reduce la presión arterial, el ritmo<br />
cardíaco, el dolor de cabeza, la tensión<br />
y el insomnio.<br />
4. reduce la celulitis, el tono muscular<br />
y promueve rápidamente la recuperación<br />
y la curación.<br />
5. Consolida el sistema inmunológico,<br />
la regeneración celular y eleva el metabolismo.<br />
6. eleva la química del cerebro.<br />
7. relaja el sistema nervioso.<br />
8. Mejora la elasticidad de la piel,<br />
la rejuvenece y la afirma.<br />
9. Produce una relajación atenta<br />
y el bienestar integral.<br />
10. bombea el sistema linfático, limpiando<br />
y eliminando las toxinas.<br />
11. aumenta la fuerza muscular, el rango<br />
de movimiento y la flexibilidad.<br />
Consultora de Relaciones con Egresados. International<br />
Center for Integral Formation (ICIF)<br />
razones para<br />
tomar un masaje<br />
Es fundamental que sepamos<br />
que cuando nuestros músculos<br />
se encuentran tensos o han sido<br />
sometidos a demasiado esfuerzo<br />
se acumulan sustancias de desecho que causan<br />
dolor, rigidez, e incluso, espasmos musculares.<br />
Al incrementar la circulación hacia y desde<br />
los músculos, el masaje acelera la eliminación<br />
de sustancias tóxicas y dañinas. Al mismo<br />
tiempo, el masaje hace que llegue sangre<br />
y oxígeno fresco a los tejidos con lo que se<br />
aligera el proceso de recuperación de lesiones<br />
y de numerosas enfermedades.<br />
El masaje alivia los síntomas de la tensión<br />
mental y f ísica. A partir de los últimos 15<br />
años se ha demostrado que el masaje posee<br />
una impresionante lista de beneficios tanto<br />
para la salud de nuestro cuerpo como de<br />
nuestra mente.<br />
12. ayuda a relajar y calmar los espasmos<br />
de dolor de los músculos.<br />
13. incrementa la circulación,<br />
la oxigenación y la nutrición celular.<br />
14. Mejora el funcionamiento del sistema<br />
digestivo.<br />
15. Promueve una mejor respiración<br />
y una concentración eficaz y profunda.<br />
16. ayuda a disminuir la irritabilidad,<br />
la hinchazón y los síntomas de la<br />
menopausia.<br />
17. reduce el estrés de las hormonas,<br />
alivia el dolor, la fatiga y la depresión<br />
crónica.<br />
18. estimula el desbloqueo de endorfinas<br />
y reduce el dolor de manera natural.<br />
19. ayuda a disminuir problemas de<br />
sinusitis, artritis, alergias y lesiones<br />
deportivas.<br />
¡ahora, reserva tu masaje<br />
y a disfrútalo!<br />
Generación anáhuac 19
emoción sobre ruedas Por: Dra. Sai Irene Sánchez Correa<br />
Hecho<br />
en México:<br />
CHEVROLET TRAX<br />
Fue en México donde se entregó<br />
la primera unidad de Chevrolet<br />
Trax® vendida en todo el mundo,<br />
el pasado 7 de noviembre. La SUV<br />
fue presentada recientemente<br />
en el Motorshow de París acaparando la<br />
atención de periodistas de todo el mundo,<br />
pues estará disponible en más de 140 países<br />
de los cuales México es el primero, ya que<br />
se manufactura en la planta de ensamble de<br />
GM, en San Luis Potosí. Trax es un producto<br />
global orgullosamente producido en México<br />
que combina confort, tecnología, espacio y<br />
funcionalidad.<br />
Tuve la oportunidad de manejarla y me<br />
parece la camioneta perfecta para tres tipos<br />
de mujeres; una es la mujer ejecutiva dedicada<br />
a su profesión, que tiene que trasladarse por<br />
la ciudad para sus citas; otra es la mamá que<br />
viene acompañada<br />
de sus<br />
20 GENERACI<strong>Ó</strong>N ANáhUAC<br />
hijos y tiene un amplio espacio trasero para<br />
colocar las sillas especiales para niños; y por<br />
último, para la mujer exploradora que le<br />
gusta la aventura y está en edad de tener una<br />
gran experiencia de manejo sin sacrificar la<br />
seguridad.<br />
Chevrolet Trax 2013 ya está disponible<br />
en México en tres niveles de equipamiento<br />
con precios de $265,100 para el<br />
paquete LS, $306,600 para<br />
el LT, y $335,900 para<br />
el LTZ. Cuenta con<br />
un motor de<br />
Jefa de Relaciones Públicas y Redes Sociales Volaris<br />
Universidad Anáhuac México Norte, Comunicación, generación 00<br />
ES UN ORGULLO MANEJAR<br />
UN PRODUCTO QUE SE<br />
ENSAMBLA EN LA PLANTA<br />
DE SAN LUIS POTOSÍ<br />
–FUENTE DE EMPLEO PARA<br />
MILES DE MEXICANOS–<br />
QUE CUENTA CON UNA<br />
INVERSI<strong>Ó</strong>N MAYOR A 120<br />
MILLONES DE D<strong>Ó</strong>LARES<br />
POR PARTE DE<br />
GENERAL MOTORS.<br />
1.8 litros, 4 cilindros, 140 caballos de fuerza<br />
y un torque de 129 lb-pie acoplado a una<br />
transmisión automática de 6 velocidades<br />
o manual de 5. Tiene una conducción ágil<br />
y estable. El tamaño es muy adecuado, fácil<br />
de estacionar, pero con la altura adecuada<br />
para sentir la amplitud de una SUV.<br />
La versión LTZ cuenta con el sistema de<br />
infoentretenimiento Chevrolet Mylink, con<br />
pantalla táctil de 7 pulgadas de alta resolución,<br />
botones en la consola central, controles en el<br />
volante y, en algunas versiones, control por<br />
comando de voz.<br />
Agradecemos desde ahora sus<br />
comentarios y sugerencias acerca de<br />
qué autos y actividades les gustaría que<br />
presentemos a: sai.sanchez@volaris.com.<br />
mx y recuerden: “Hagan de su automóvil<br />
un deporte, no un peligro”.<br />
Facebook Alta Velocidad TV<br />
Twitter @altavelocidadtv
FinAnzAS<br />
Pago referenciado<br />
de impuestos<br />
Con el fin de controlar más<br />
a los contribuyentes, a las<br />
Personas Físicas cautivas el<br />
Sistema de Administración<br />
Tributaría obliga a presentar<br />
las declaraciones provisionales o definitivas<br />
mensuales, en el mismo procedimiento que<br />
lo realizan las Personas Morales con el sistema<br />
de Pago Referenciado.<br />
Comunicado del SAT del día<br />
2 de octubre de 2012.<br />
• Aviso a Personas físicas:<br />
A partir de noviembre, las personas<br />
físicas que en el último ejercicio fiscal<br />
declarado manifestaron ingresos totales<br />
superiores a 250,000 pesos, deben<br />
utilizar el Servicio de Declaraciones y<br />
Pagos para presentar los pagos provisionales<br />
y definitivos correspondientes<br />
a octubre de 2012 y subsecuentes.<br />
• Desde septiembre, las personas físicas<br />
que en el último ejercicio fiscal<br />
declarado hayan manifestado ingresos<br />
totales o superiores a un millón<br />
de pesos, deben utilizar el Servicio de<br />
Declaraciones y Pagos para presentar<br />
los pagos provisionales y definitivos<br />
correspondientes a agosto de 2012<br />
y subsecuentes.<br />
• Opcionalmente, todas las personas<br />
físicas que no se encuentren obligadas,<br />
pueden optar por presentar sus<br />
declaraciones con este servicio. Se<br />
entenderá que se ejerce la opción<br />
señalada a partir del primer pago que<br />
se efectúe a través del Servicio de Declaraciones<br />
y Pagos. Quienes ejerzan<br />
la opción indicada no podrán variarla<br />
durante el ejercicio fiscal.<br />
CPC. Miguel Ángel Benítez Academico de la Facultad de Ciencias de la Salud<br />
Universidad Anahuac Mexico Norte, Maestría en Responsabilidad Social 09<br />
Foto: Latinstock México<br />
Como lo podemos apreciar la Persona Física<br />
ya no tiene opción alguna para sus pagos<br />
provisionales o definitivos. En la misma pagina,<br />
adicional al comunicado del día 2 de octubre de<br />
2012, el SAT aclara el por qué se debe presentar<br />
la declaración en esta modalidad.<br />
Este nuevo servicio de Declaraciones y Pagos<br />
se basa en la presentación directa ante el SAT<br />
de las declaraciones: Provisionales y Definitivas.<br />
1. En caso de resultar pago de impuestos,<br />
se efectuará en bancos, utilizando el servicio<br />
de pago referenciado, es decir, a través de una<br />
línea de captura.<br />
2. Este nuevo servicio sustituye al Esquema<br />
de Pagos Electrónicos que se presenta<br />
directamente en los bancos.<br />
3. Con el Servicio de Declaraciones y Pagos<br />
(pago referenciado) los contribuyentes<br />
primero envían la declaración al SAT a través<br />
de internet en la sección Mi portal/Pago<br />
referenciado, en la que, de resultar impuesto<br />
a pagar, se genera la línea de captura<br />
y posteriormente el contribuyente debe<br />
pagar en la institución bancaria, sin exceder<br />
el plazo establecido en dicha línea.<br />
4. Ahora es necesario que todo contribuyente<br />
registre su contabilidad para tener toda<br />
la información necesaria para procesar<br />
el trámite de obtención de línea de captura<br />
y realizar el pago de los impuestos del mes.<br />
Les recuerdo que estamos próximos a terminar<br />
el ejercicio fiscal de 2012, es decir en diciembre,<br />
por lo que les recomiendo que ya tengan todos<br />
sus comprobantes fiscales solicitados<br />
a sus proveedores de las diversas deducciones<br />
autorizadas para su declaración anual.<br />
Les anticipo una felicitación de fin de año y<br />
que disfruten las fiestas, porque no sabemos<br />
con que más nos sorprenderá el Sistema<br />
de Administración Tributaría para pagar los<br />
impuestos a que estamos obligados en tiempo y<br />
forma, para no tener multas y recargos, o evitar<br />
tener una revisión por parte de la autoridad.<br />
Generación anáhuac 21
Un nuevo concepto<br />
de departamentos<br />
en renta que permite<br />
la reducción de<br />
costos en la gestión<br />
de expatriados y<br />
empleados con<br />
movilidad.<br />
• vyve garantiza una<br />
estancia, agradable,<br />
segura e inmediata<br />
a un precio razonable.<br />
La gestión de expatriados<br />
es un tema relevante en la<br />
planeación estratégica de<br />
las empresas. Tales asignaciones<br />
suelen tener una duración media<br />
de entre 3 a 5 años. El costo para<br />
las empresas puede ser de hasta<br />
un millón de dólares incluyendo<br />
los gastos de mudanza, impuestos,<br />
vivienda, educación de los hijos,<br />
compensaciones y beneficios.<br />
Si bien la opción más inmediata<br />
para proveer de alojamiento a<br />
expatriados son las suites y hoteles,<br />
los precios de los mismos alcanzan<br />
montos de entre $60,000 y $90,00<br />
pesos mensuales. Dicho monto<br />
es relevante si se considera que el<br />
número de expatriados o empleados<br />
a los cuales deben apoyar puede<br />
llegar a ser hasta de 350 personas.<br />
Actualmente, la opción para<br />
muchas compañías trasnacionales,<br />
que desean eficientar sus recursos,<br />
es rentar un pool de departamentos<br />
en zonas de la ciudad cercanas<br />
a los centros de trabajo. Si bien<br />
los precios de renta oscilan<br />
entre $25,000 y $45,000 pesos<br />
mensuales, dependiendo de la zona,<br />
no toda la oferta incluye servicios<br />
y amenidades, por lo cual a estos<br />
montos se le debe de sumar el pago<br />
correspondiente a servicios como:<br />
luz, agua y gas, tabulados entre<br />
$5,000 a $8,000 pesos mensuales.<br />
Además como resultado de<br />
que la industria está concentrada<br />
en inversionistas patrimoniales, las<br />
empresas no siempre encuentran<br />
una oferta con una estructura<br />
legal y administrativa capaz de<br />
responder a sus requerimientos<br />
tanto para celebrar un contrato<br />
como para garantizar la seguridad y<br />
permanencia de sus inquilinos.<br />
Adicionalmente al análisis<br />
de costos mencionado se debe<br />
contemplar el costo en cual incurren<br />
las empresas para integrar equipos<br />
de trabajo, hasta de 5 personas<br />
adicionales al departamento de<br />
recursos humanos, destinados<br />
exclusivamente a la gestión y<br />
administración de beneficios a<br />
expatriados y empleados foraneos.<br />
Sus funciones van desde localizar<br />
departamentos, negociar las<br />
condiciones de arrendamiento,<br />
realizar múltiples contratos de<br />
servicios, hasta la administración<br />
y conciliación de los pagos de los<br />
mismos. Dichas personas tardan en<br />
promedio 8 semanas en encontrar<br />
opciones que cumplan con las<br />
necesidades de ubicación y espacio<br />
requeridas.<br />
En este entorno surge un nuevo<br />
concepto de departamentos en<br />
renta, consciente de la necesidad<br />
que tienen las empresas de colocar<br />
de forma eficiente e inmediata a<br />
sus empleados en departamentos<br />
que garanticen su seguridad y<br />
comodidad, acorde a su estilo<br />
de vida.<br />
Este nuevo concepto se<br />
llama vyve y al ser una empresa<br />
institucional experta en la<br />
administración de departamentos<br />
en renta, garantiza simplificar a<br />
las corporaciones la gestión de<br />
alojamiento para sus empleados<br />
al incluir en un sólo pago el cobro<br />
de la renta y servicios como: luz, gas,<br />
agua, tv por cable y mantenimiento.<br />
vyve cuenta con un inventario<br />
de más de 1,200 departamentos<br />
en los centros de negocios más<br />
importantes de la ciudad de México<br />
como son: la zona de Polanco<br />
- Anzures, Santa Fe y Del Valle -<br />
Coyoacán.<br />
En vyve hay tres tipos<br />
de departamentos:<br />
vyvo ideal - Loft<br />
vyvo perfecto – 1 recámara<br />
vyvo duo – 2 recámaras<br />
Todos los departamentos<br />
están equipados con horno de<br />
microondas, refrigerador, estufa,<br />
persianas y en algunos casos centro<br />
de lavado. De requerirlo existe<br />
la opción de muebles en renta.<br />
vyve tiene un abanico de<br />
amenidades recreativas como son:<br />
Gimnasio completamente equipado,<br />
Alberca, Social Room, Kid’s Club,<br />
Club Room, Coffee Lounge, Mail<br />
Office y Lavandería de Autoservicio.<br />
Como plus vyve facilita la<br />
adaptación del empleado a su<br />
nuevo entorno gracias al sentido<br />
de comunidad que fomenta en sus<br />
desarrollos.<br />
Otro de los beneficios de<br />
ser residente de vyve es el<br />
contar con un centro de atención<br />
telefónica, marca vyve, donde se<br />
puede obtener apoyo y asesoría<br />
en trámites, asistencia en viajes,<br />
bloqueo express en caso de robo<br />
de tarjetas, entre otros. Los plazos<br />
de renta van desde los 6 hasta<br />
los 24 meses.<br />
vyve garantiza una estancia<br />
agradable, segura e inmediata<br />
a un precio razonable.<br />
Más información:<br />
corporativos@vyve.com.mx<br />
91 83 45 41 y 91 83 45 43<br />
www.vyve.com.mx,
el Caso por: departamento de Comunicación institucional de la universidad anáhuac México norte<br />
La Cruz Roja Mexicana<br />
desde el Mes de junio, Fernando suinaga Cárdenas (dereCho, generaCión<br />
88) es presidente de la Cruz roja MexiCana. suinaga Fungió<br />
CoMo abogado postulante, al tieMpo de ser soCio adMinistrador<br />
de la FirMa de abogados suinaga y suinaga abogados, a la que ha<br />
representado en el extranjero desde haCe Más de veinte años.<br />
A<br />
partir del año 2000, nuestro egresado<br />
de Derecho formó parte de<br />
la Cruz Roja Mexicana como voluntario<br />
en el cargo de secretario<br />
del Consejo Nacional de Directores, posteriormente,<br />
en 2006 fue nombrado vicepresidente<br />
nacional de la institución.<br />
Su labor en Cruz Roja Mexicana ha sido<br />
muy activa en el plano internacional, pues<br />
ha sostenido reuniones con otras Sociedades<br />
Nacionales de Cruz Roja en el mundo, como<br />
la de Estados Unidos y Canadá. De la misma<br />
forma ha participado en congresos, seminarios<br />
y reuniones anuales de Cruz Roja<br />
Mexicana.<br />
Su labor filantrópica siempre ha estado encaminada<br />
a favor de quien más lo necesita, además<br />
de estar muy de cerca con el voluntariado<br />
de Cruz Roja Mexicana al que considera pilar<br />
de la institución.<br />
24 Generación anáhuac<br />
Cruz roja MexiCana: una labor<br />
de todos<br />
Estos son sus inicios en México. La Cruz<br />
Roja Mexicana se fundó oficialmente en el<br />
año 1910, con el objetivo de brindar la mayor<br />
rapidez en la atención de heridos y mantener<br />
higienizados los campos militares que<br />
se formaban en las batallas de la época. Fue<br />
hasta 1968 que se inauguró el edificio de la Av.<br />
Ejército Nacional, en la colonia Polanco de la<br />
ciudad de México, en el cual se ha prestado<br />
atención inmediata a los llamados de la población<br />
civil, tomando en cuenta el principio<br />
básico de atender personas con necesidad de<br />
salvar la vida y aliviar el sufrimiento.<br />
En la actualidad, la Cruz Roja Mexicana forma<br />
parte del Movimiento Internacional de<br />
la Cruz Roja y de la Media Luna Roja, con<br />
reconocimiento del Comité Internacional de<br />
la Cruz Roja y de la Federación Internacional<br />
de Sociedades de la Cruz Roja y de la Media<br />
CON MÁS Y MEJORES<br />
SERVICIOS, LA CRUZ<br />
ROJA HA OBTENIDO<br />
LA CERTIFICACI<strong>Ó</strong>N<br />
ISO 9000.<br />
Luna Roja. Además se extiende por todo<br />
el territorio nacional a través de las delegaciones<br />
estales.<br />
A más de un siglo de constitución, este organismo<br />
funciona de manera autónoma, y se mantiene<br />
en sus siete principios fundamentales:<br />
1. Humanidad<br />
2. Imparcialidad<br />
3. Neutralidad<br />
4. Independencia<br />
5. Voluntariado<br />
6. Unidad<br />
7. Universalidad
labor de serviCio<br />
Dado que el fundamento de su Misión es ofrecer<br />
atención eficiente a la población en casos<br />
de emergencia y en situaciones de desastre,<br />
así como estimular acciones tendientes<br />
a incrementar la capacidad de las personas<br />
y las comunidades con el impulso de la acción<br />
voluntaria, la labor de Cruz Roja Mexicana<br />
se resume en cuatro líneas de servicio:<br />
asistencial: Formación de Grupos<br />
Juveniles, de las Damas Voluntarias, de<br />
Veteranos y de Voluntarios no asociados.<br />
Capacitación: Interna y externa.<br />
salud: Servicios médicos y de enfermería,<br />
escuela de enfermería<br />
y especiales de salud.<br />
socorros: Atención pre-hospitalaria de<br />
urgencia, desastres, ambulancias y rescate<br />
especializado.<br />
NUESTRO EGRESADO<br />
SIEMPRE HA ESTADO<br />
CERCA DE LA LABOR<br />
FILANTR<strong>Ó</strong>PICA,<br />
A FAVOR DE QUIEN MÁS<br />
LO NECESITA.<br />
La manera de dar cabida a todos estos servicios<br />
es gracias a la generosa ayuda que se<br />
reciben de las donaciones económicas y en<br />
especie que realiza la sociedad civil y diversas<br />
empresas preocupadas por el bienestar común,<br />
así como de las cuotas de recuperación<br />
que se solicitan en las capacitaciones que<br />
realiza el personal de Cruz Roja, así como en<br />
el Hospital de Cruz Roja por los servicios médicos<br />
prestados. Cabe destacar que, el servicio<br />
de ambulancia, la atención de los paramédicos<br />
y los medicamentos que se les dan a los pacientes<br />
antes de ser trasladados a otra unidad<br />
hospitalaria son gratuitos.<br />
Un poco más del 70 por ciento de la población<br />
civil ha participado y sigue participando<br />
en las Campañas de Recaudación Anual,<br />
lo cual refleja que la Cruz Roja es reconocida<br />
como un organismo confiable y seguro.<br />
logros<br />
En 2011, la Cruz Roja Mexicana proporcionó<br />
a nivel nacional:<br />
• 1’ 205,323 servicios de ambulancias.<br />
• 4’463,080 servicios médicos.<br />
Con el apoyo de:<br />
• 11,601 técnicos en urgencias médicas<br />
(paramédicos).<br />
• 4,320 médicos y enfermeras.<br />
• 2,645 Damas Voluntarias.<br />
• 2,503 vehículos: ambulancias, unidades<br />
de rescate, de desastres y administrativas<br />
• 9,853 jóvenes voluntarios.<br />
• 32,000 voluntarios en todo el país.<br />
La actual administración, a través del Lic.<br />
Suinaga, está enfocada en tres grandes aspectos:<br />
1. prevención: que se logra con las<br />
continuas capacitaciones al personal<br />
médico y a los voluntarios, además, de<br />
ofrecer campañas a la sociedad como<br />
la de Seguridad Vial.<br />
2. donadores frecuentes o recurrentes:<br />
que le permiten tener un ingreso<br />
más o menos fijo.<br />
3. institucionalización: por medio de<br />
la elaboración de manuales en los cuáles<br />
se explica el funcionamiento, obligaciones<br />
y responsabilidades de cada una de<br />
las áreas, que pueden variar con base en<br />
las necesidades de crecimiento de<br />
la institución.<br />
Con el objetivo de ofrecer más y mejores<br />
servicios, desde hace 12 años, la Cruz Roja<br />
ha logrado consolidarse e institucionalizar los<br />
diversos procesos para garantizar la atención<br />
de la población, lo que le ha valido para conseguir<br />
la Certificación del ISO 9000.<br />
Como Institución de Asistencia Privada, IAP,<br />
la Cruz Roja es considerada como un organismo<br />
de calidad y confianza, cualidades que le<br />
han dado diversos reconocimientos.<br />
GENERACI<strong>Ó</strong>N ANÁHUAC 25
FAMILIA Por Francisco Gras Colaborador de catholic.net<br />
La nomofobia es el miedo o angustia<br />
irracional, pánico o sufrimiento<br />
desmedido a no estar conectado<br />
al teléfono o al internet para poder<br />
interactuar. Proviene del inglés, al<br />
unir: No Mobile Fhobia. Con la nomofobia no<br />
se nace, sino que se forma. No se adquiere en<br />
la primera infancia, sino a través de los años,<br />
adueñándose principalmente de los adolescentes<br />
y jóvenes.<br />
La mobilfilia es la excesiva afición o simpatía<br />
al teléfono convertida en una adicción -obsesiva<br />
compulsiva- a estar mirando continuamente<br />
al teléfono o al internet por si se tiene<br />
alguna llamada o mensaje.<br />
La nomofobia y la mobilfilia están íntimamente<br />
ligadas entre sí. Son palabras nuevas<br />
aceptadas en la educación y en los tratamien-<br />
¿Hay vida sin gadgets?<br />
tos médicos. Es la ciber-dependencia, una de<br />
las varias enfermedades que han acompañado<br />
al desarrollo del internet y la telefonía.<br />
Imaginemos que en una conversación importante,<br />
uno de los interlocutores tiene síntomas<br />
de ansiedad debido a que es nomofóbico<br />
y no puede esperar a ver en su teléfono o<br />
computadora, las llamadas o mensajes recibidos.<br />
Para las otras personas resulta frustrante<br />
si se dan cuenta del nerviosismo producido<br />
por esa dependencia nomofóbica, que le<br />
impide centrarse en lo que está haciendo.<br />
Esta situación lo puede alejar del mundo real<br />
mientras sigue enganchado a su manía.<br />
Antes era la obsesión de estar horas y horas<br />
delante de la computadora. Ocurría mayoritariamente<br />
en el ordenador de la casa.<br />
A ese tic nervioso hay que sumar ahora el<br />
del teléfono, se esté donde esté, ya que las<br />
computadoras suelen estar enlazadas con los<br />
smartphones.<br />
Este artículo está escrito bajo la premisa<br />
de que los teléfonos, el internet, las redes sociales,<br />
los correos electrónicos, los mensajes<br />
de texto, las pantallas electrónicas, etc., son<br />
26 Generación anáhuac<br />
grandes herramientas imprescindibles para<br />
el desarrollo del ser humano. Pero si se abusa<br />
de las mismas, como es el caso actual de gran<br />
número de personas, puede ser un veneno<br />
para el usuario, la familia y la sociedad.<br />
En muchas empresas y en determinados grupos<br />
sociales, existe lo que se llama la etiqueta<br />
de la comunicación que regula, en beneficio<br />
de todos, lo que se debe hacer y lo que no se<br />
debe hacer con el manejo de los teléfonos y<br />
las pantallas electrónicas.<br />
El tiempo excesivo dedicado a estar pendiente<br />
del teléfono, muchas veces exclusivamente<br />
por diversión, impide que las personas,<br />
principalmente los jóvenes y los niños se<br />
acostumbren a pensar, ya que la tecnología<br />
piensa por ellos. Después llegan los problemas<br />
cuando se integran en la vida laboral y<br />
todavía no han desarrollado las capacidades<br />
de comunicación presencial, las del trabajo<br />
en equipo, el análisis de las actitudes corporales,<br />
saber buscar en la vida real además<br />
de saber hacerlo en el mundo virtual. Han<br />
aprendido a interactuar con las máquinas,<br />
pero no con las personas.<br />
A la vista del grave problema familiar, escolar,<br />
profesional y social de la nomofobia,<br />
algunos han tomado diferentes soluciones<br />
de autocontrol y “desintoxicación”. En unos<br />
casos son los propios nomobofóbicos, en<br />
otros, los padres, maestros, o empleadores.<br />
Esta reacción positiva ha originado el volver<br />
a recuperar el placer de la desconexión periódica<br />
a las redes sociales y la información<br />
continua y agresiva que ofrece el internet<br />
a los que no tienen control para administrarse.<br />
Es intentar volver a ser uno mismo.<br />
La nomofobia, enfermedad del siglo XXI,<br />
es otra de las muchas razones del sobrepeso<br />
de algunos segmentos de la población. Esa<br />
enfermedad avanza en quienes están todo el<br />
día pendientes del teléfono, ya que si hacen<br />
ejercicio o tienen actividades que les ocupan<br />
las manos, no pueden contestarlo inme-<br />
diatamente. Si oyen que suena y no pueden<br />
cogerlo, la nomofobia se les acrecienta más.<br />
Esto supone suprimir el ejercicio saludable y<br />
aumentar las horas de estar sentado.<br />
Las relaciones personales entre los jóvenes<br />
son cada vez más difíciles debido a que hay<br />
demasiados nomofóbicos. Tienen miles de<br />
“amigos virtuales” y muy pocos de carne y<br />
hueso. Normalmente esas amistades virtuales<br />
suelen estar carentes de contenido con<br />
el que mutuamente se puedan enriquecer.<br />
Socialmente también se aíslan pues no se<br />
han acostumbrado a hablar con los otros<br />
compañeros reales, analizar sus lenguajes<br />
corporales, medir sus emociones, etc.<br />
Cuando trabajan en una empresa y tienen<br />
que hacerlo con equipos humanos, no con<br />
máquinas, los nomofóbicos tienen verda-<br />
deros problemas de adaptación, pues no<br />
saben trabajar en grupo, ni interactuar con<br />
personas. Si tiene que hablar con clientes,<br />
proveedores o compañeros de trabajo, no<br />
sacan lo mejor de sí mismos, pues no están<br />
acostumbrados ni entrenados para hacerlo.<br />
Saben perfectamente interactuar con la comunicación<br />
virtual a través de los teléfonos<br />
y las diversas clases de pantallas electrónicas,<br />
pero no saben nada sobre las reacciones<br />
y sentimientos de la interacción real.<br />
En muchos países ya ha bajado hasta los 11 años<br />
la edad en la que los hijos empiezan a disponer<br />
de su propio teléfono. La mayoría de las veces<br />
nadie les enseña a utilizarlos con educación<br />
y cortesía. Mucho menos les alertan de los peligros<br />
que tiene su uso inadecuado.<br />
Para que los hijos no sean nomofóbicos, los<br />
padres tienen que enseñarles desde pequeños,<br />
dependiendo sus edades físicas y mentales, a<br />
que sean usuarios formados, selectivos y críticos<br />
del uso de los teléfonos y demás pantallas<br />
electrónicas y sepan utilizarlas con buen criterio.<br />
Es muy importante que les hagan cuestionarse<br />
siempre con estas simples preguntas:<br />
quién, qué, cómo, dónde, cuándo y por qué.
El miedo a no estar<br />
conectado con el<br />
teléfono se hace<br />
extensivo a no poderse<br />
conectar con la<br />
computadora y otras<br />
pantallas digitales.<br />
Foto: Getty Images<br />
Regla 3–6–9–12, sobre las edades adecuadas<br />
para el uso de las nuevas tecnologías.<br />
1. Antes de los 3 años: Evitar las pantallas<br />
electrónicas, pues los clásicos juegos infantiles<br />
enriquecen más que ver la televisión.<br />
2. Antes de los 6 años: Evitar los videojuegos,<br />
pues acaparan su atención en detrimento<br />
de otras actividades.<br />
3. Antes de los 9 años: Evitar el uso del internet<br />
a no ser acompañado de los padres<br />
o maestros, quienes previamente tienen<br />
que explicarle las tres reglas más importantes<br />
de su uso:<br />
a. Todo lo que se escribe o exhibe allí<br />
puede caer en el dominio público.<br />
b. Todo lo que se sube a internet quedará<br />
allí para siempre, pues es casi imposible<br />
le borrarlo.<br />
c. No todo lo que se encuentra allí es<br />
verdad, por lo que deben consultarse<br />
otras fuentes.<br />
4. Antes de los 12 años: Ya pueden entrar<br />
solos a internet y usar el teléfono celular,<br />
pero su utilización debe ser realizada<br />
bajo unas firmes y bien definidas reglas<br />
de uso y los correspondientes controles<br />
de los padres.<br />
5. A partir de los 12 años y hasta los 18:<br />
Los padres deben ir aflojando las reglas y<br />
controles, en función del comportamiento<br />
que vayan observando sobre la educación<br />
recibida, para que los hijos se vayan acostumbrando<br />
a ejercer su libertad para cuando<br />
sean adultos.<br />
6. Normas sobre la participación de los<br />
padres en el control de la nomofobia<br />
y mobilfilia de sus hijos:<br />
• Ayudar a los hijos a que puedan<br />
cumplir las normas, objetivos y límites<br />
que se hayan puesto o negociado, relacionados<br />
con los teléfonos y las pantallas<br />
electrónicas.<br />
• Dedicarles el máximo tiempo posible,<br />
escuchándoles y tratando de entender<br />
sus inquietudes para que no tengan que<br />
encontrar malos “amigos” en las redes<br />
sociales.<br />
• Estar muy pendientes de lo que hacen<br />
los hijos en cada momento, en relación<br />
con sus teléfonos y pantallas electrónicas.<br />
• Intentar que la tecnología no ocupe el<br />
rol que tiene la familia, pero que ayude<br />
a mejorarlo.<br />
Generación anáhuac 27
© Latinstock México<br />
artículo de fondo<br />
28 Generación anáhuac<br />
Por: Johanna Mourey<br />
¿Te ha pasado que estás es una reunión<br />
familiar o de trabajo cuando uno de los<br />
del grupo saca cierto tema en el que tú<br />
no estás de acuerdo, así que defiendes<br />
enérgicamente tu postura, además<br />
aprovechas la ocasión para sacar de su error a<br />
las demás personas, sin importar que en la discusión<br />
llegue a haber gritos? O por el contrario<br />
¿Te ha pasado que estas en una cita con la<br />
persona que te gustaría entablar una relación<br />
afectiva, sin embargo, él o ella dice algo que<br />
va en contra de lo que piensas? Desde luego<br />
prefieres agradar a esa persona, por lo que eres<br />
incapaz de llevarle la contraria y le das la razón.<br />
La asertividad es una estrategia de comunicación<br />
donde existe un comportamiento maduro,<br />
es un punto medio entre la agresividad y la<br />
pasividad, es decir lo que pienso: manifestar mis<br />
convicciones y defender mis derechos siendo<br />
congruente, claro y directo sin herir ni perjudicar<br />
al otro.<br />
Es importante recordar cuál es el origen del<br />
conflicto entre 2 personas:<br />
Psicoterapeuta con especialidad en terapia cognitivo conductual,<br />
codependencia, logoterapia y desarrollo humano.<br />
ASERTIVIDAD:<br />
COMUNICACI<strong>Ó</strong>N QUE CONSTRUYE<br />
La regla de oro en la<br />
conducta y la comunicación<br />
es la tolerancia; siempre<br />
vemos solo una parte de<br />
la verdad, bajo ángulos<br />
diferentes.
• Vemos de diferente manera la misma<br />
situación, esto se debe a nuestras creencias,<br />
sentimientos y experiencias pasadas.<br />
• Solo vemos una parte de los hechos,<br />
ya que nuestra percepción no nos deja<br />
ver la totalidad de la realidad.<br />
• Tenemos diferentes caracteres<br />
y expectativas.<br />
• Tenemos fallas en la comunicación (comunicación<br />
que destruye), como por ejemplo:<br />
> No escuchar o no hablar.<br />
> Las quejas, las críticas, las burlas,<br />
los insultos.<br />
> Culpar a los demás, jugar rol de víctima.<br />
> Interrumpir al que está hablando, irritabilidad,<br />
poca capacidad para negociar.<br />
> Ser insensible a lo que siente el otro.<br />
> Actitud defensiva, actitud indiferente<br />
> La negación, “no me pasa nada”.<br />
> Actitud egoísta, “yo tengo que ganar<br />
la discusión”.<br />
lo que siente el otro.<br />
• Empatía: ponerme en los zapatos del otro.<br />
• Sinceridad: ser honesto en mis sentimientos,<br />
en mis necesidades.<br />
• Ser congruente: entre lo que pienso, siento,<br />
digo y actúo.<br />
• Evitar palabras como “siempre”, “nunca”,<br />
“todo”, “nada”.<br />
• No adivinar lo que piensa, siente o quiere<br />
la otra persona.<br />
• Mostrar interés.<br />
• Tener paciencia.<br />
Por otro lado, la buena noticia es que tenemos<br />
a nuestro alcance las herramientas para una<br />
comunicación que construye:<br />
• Aceptar: no tener juicios, no contradecir Foto: Getty Images<br />
La asertividad es una<br />
habilidad de la comunicación<br />
que se puede desarrollar<br />
y practicar para tener<br />
relaciones más sanas.<br />
Pasos para la comunicación<br />
que construye:<br />
1. atención: miro a los ojos<br />
y escucho.<br />
2. Intención: disponibilidad<br />
y voluntad de escuchar.<br />
3. acuse de recibo: hacerle saber (al<br />
otro) que he escuchado y entendido.<br />
4. retroalimentación: decir con respeto<br />
lo que opino y siento.<br />
5. derecho de réplica: dejar que el otro<br />
exprese lo que siente y piense.<br />
Objetivos y valores<br />
de la comunicación:<br />
• Tener flexibilidad para buscar y<br />
encontrar soluciones.<br />
• Libertad para escoger<br />
las soluciones adecuadas<br />
y llegar a acuerdos.<br />
• Tener la responsabilidad<br />
y compromiso para cumplir los<br />
acuerdos.<br />
Generación anáhuac 29
ENTREVISTA Por: María del Carmen Espinosa Coordinadora de Desarrollo Institucional Universidad Anáhuac Oaxaca<br />
Alfredo Harp Helú,<br />
empresario y filántropo<br />
en la Anáhuac<br />
Generación Anáhuac tuvo la oportunidad de platicar con este<br />
renombrado empresario mexicano. En el tono sereno y sencillo<br />
que le caracteriza, Don Alfredo compartió sus inquietudes en<br />
torno a la responsabilidad social, la filantropía y los aciertos<br />
de su fundación.<br />
Al cumplir 50 años me di a la tarea de reflexionar qué<br />
quería realmente hacer en adelante como empresario,<br />
y me pregunté con profundidad si ya había logrado<br />
todas las metas que me había fijado. Desde siempre<br />
tuve ganas de regresar a Oaxaca, aquí vivían mis<br />
abuelitos y mis padres, entonces yo venía en las vacaciones y siempre<br />
tenía la inquietud volver. Me llamaba la atención que Oaxaca era<br />
uno de los estados con mayor pobreza desde el punto de vista económico<br />
pero con una gran riqueza humana y eso me inquietaba. Al<br />
correr del tiempo esto se convirtió en una oportunidad; Oaxaca era<br />
un buen lugar para empezar a desarrollar diferentes proyectos que<br />
tuvieran un beneficio social y al mismo tiempo que crearan fuentes<br />
de empleo, todos ligados a la educación, la cultura y el deporte.<br />
ORgullOSO dE SER OAxAquEñO<br />
Me siento muy orgulloso de ser oaxaqueño, y al advertir lo que<br />
necesita Oaxaca fue como empecé esta misión, poco a poco pasaba<br />
más tiempo en aquí que en la ciudad de México y aun ahora, se<br />
dice que, apenas voy cada 15 días a saludar a mis parientes al D.F.<br />
Para poder lograr estos proyectos me he fijado algunos objetivos<br />
junto con otras personalidades, todas ellas personas muy comprometidas<br />
como el maestro Francisco Toledo y el maestro Rodolfo<br />
Morales, en paz descanse, quien trabajó mucho por el estado.<br />
Me gustan las estadísticas, sobretodo de béisbol y quiero que Oaxaca<br />
avance en ellas, que no quede siempre en lugar 31 ó 32 de la lista de los<br />
estados de la República. Quiero que empiece a escalar para estar bien<br />
en todos los indicadores económicos, porque ya tenemos un primer<br />
lugar, y ese es en cultura; hay que presumirlo, destacarlo y remontar en<br />
todo lo demás y eso solo lo podemos lograr si trabajamos todos juntos.<br />
30 Generación anáhuac<br />
“Aun cuAndo trAbAjAmos A nivel nAcionAl,<br />
Alrededor del 50% de lAs obrAs de beneficio<br />
sociAl lAs hAcemos en oAxAcA.”<br />
lA fORmAcIóN dE lídERES mExIcANOS<br />
Siempre he dicho que no hay que compararnos con los demás,<br />
yo nunca supe a dónde iba a llegar cuando empecé a trabajar; primero<br />
fui becado desde primaria hasta preparatoria, y luego en la Universidad<br />
Nacional pagaba el equivalente de 20 centavos al año por mi carrera.<br />
Estuve becado toda mi vida. Luego empecé a trabajar y, si tuve mucho<br />
éxito es porque tomé las oportunidades que se me presentaron, pero<br />
el éxito no se mide por los recursos económicos, se mide con lo que<br />
tú estés satisfecho por hacer día a día. Ahora, ¿qué les pido a los estudiantes<br />
de México? Que se preparen en universidades mexicanas y si<br />
tienen la oportunidad de conseguir becas en universidades extranjeras,<br />
que lo hagan, pero que siempre regresen y que se comprometan por<br />
retribuir a este país. Si ellos tuvieron la oportunidad de tener mejor<br />
capacitación en el extranjero que lo vengan a aplicar en México. Por eso<br />
cuando hablamos de investigación científica yo quiero que se haga aquí,<br />
aprovechando la globalización. Actualmente con un botón podemos<br />
mandar información para todo el mundo, de la misma manera quiero<br />
que aquí se haga la investigación científica o la conservación de la<br />
naturaleza. Ese es el consejo para todos los jóvenes e incluso a algunos<br />
maestros: que den un extra siempre en beneficio de los demás.<br />
Desde el punto de vista político, la etapa que atraviesa nuestro país es<br />
muy benéfica en la óptica de la democracia. Antes, el Poder Ejecutivo<br />
tenía toda la fuerza para manejar a los Poderes Legislativo y Judicial,
“los jóvenes tienen<br />
que prepArArse,<br />
lA competenciA es<br />
fuerte A nivel mundiAl,<br />
hAy que Aprender A<br />
vivir en un mundo<br />
de competenciAs.”<br />
Generación anáhuac 31
ENTREVISTA<br />
“Antes que nAdA quiero expresAr que me dA<br />
mucho gusto estAr Aquí en lA universidAd<br />
AnáhuAc de oAxAcA. yo creo en lA vAlíA<br />
de lA educAción superior y considero muy<br />
importAnte que existAn más universidAdes<br />
como éstA, que por cierto, es muy bonitA.”<br />
actualmente se encuentran separados desde hace unos 12 ó 15 años,<br />
esto nos lleva a los gobernantes y los empresarios independientemente<br />
de los partidos políticos, a pensar en tener una ética y una disciplina<br />
especial, elementos que ya son indisolubles de la sociedad, pues ésta se<br />
halla más organizada, convencida de su papel y decidida a exigirlas. Así<br />
los empresarios en sus negocios y los funcionarios públicos en sus cargos<br />
deben hacerse responsables desde sus trincheras. Por un tiempo, en este<br />
país estuvimos hartos de que se elevaran los precios de las carreteras, de<br />
la infraestructura, de los servicios y de los productos cuando hay tantas<br />
prioridades sin atender en nuestro país. Por eso creo que los líderes<br />
formados en universidades como ésta (Universidad Anáhuac); van<br />
a destacar y van a ocupar los principales puestos públicos o privados en<br />
los próximos 10 ó 15 años, y ahí es cuando veremos ya un cambio real,<br />
no nada más en las clases, sino también en la práctica: tendrán disciplina,<br />
serán responsables, estarán comprometidos, serán deportistas y<br />
pensarán en cómo retribuir a la sociedad lo aprendido en las aulas.<br />
cOmpROmISO SOcIAl, EducAcIóN y dEpORTE<br />
En Oaxaca trabajamos principalmente en materia de educación.<br />
Mi fundación dona alrededor de 50% de su presupuesto en este rubro.<br />
Estamos aplicando los recursos a la educación porque creo que<br />
de la educación se deriva todo, tenemos que hacer un complemento<br />
32 Generación anáhuac<br />
don Alfredo harp helú y su señora esposa, maría isabel grañén porrúa.<br />
de lo que hacen los gobiernos federal, estatal y municipal. Por otro<br />
lado es muy importante que no nos quedemos ahí nada más y hablemos<br />
de investigación humanista-científica, las universidades son<br />
las principales instituciones responsables de trabajar en esto.<br />
Actualmente se ha globalizado todo, por eso tenemos que trabajar<br />
en ser competitivos, innovar, crear patentes, inventar y<br />
hacer deporte; estoy convencido que el deporte se debe practicar<br />
desde niños ya que así tendrán un alto rendimiento y desarrollarán<br />
la competencia y en caso contrario, por lo menos<br />
tendrán muy buena salud y podrán prevenir enfermedades.<br />
“Aun cuAndo trAbAjAmos A nivel nAcionAl,<br />
Alrededor del 50% de lAs obrAs de beneficio<br />
sociAl lAs hAcemos en oAxAcA.”<br />
lA fAmIlIA cOmO pIlAR<br />
Tengo 2 hijos egresados de la Universidad Anáhuac México Sur<br />
y creo que es fundamental estar cerca de ellos siempre, uno les enseña,<br />
pero también uno les aprende muchísimo pues todos somos<br />
distintos. Soy de los que creo que a los hijos hay que dejarlos volar,<br />
hombres o mujeres, estos días son muy distintos a los tiempos de antes;<br />
pero al mismo tiempo hay que tener buena comunicación con ellos.<br />
Tal vez te van a pedir algunos consejos pero también vas a aprender,<br />
yo aprendo muchísimo de toda la gente con la que convivo todos los<br />
días. Ahora ya estoy más tiempo en Oaxaca y cuando voy a México<br />
voy a ver a mis hijos y nietos, luego regreso a Oaxaca y tengo aquí<br />
a mis otros hijos pequeños y a mi esposa. Siempre será mucho más<br />
fácil trabajar cuando tiene uno una familia comprometida y coordinada<br />
para poder hacer muchas cosas en beneficio de México.
Universidad<br />
anáhUac<br />
México norte<br />
institUto de<br />
estUdios sUperiores<br />
de taMaUlipas<br />
Universidad anáhUac<br />
México sUr<br />
Universidad anáhUac<br />
Mayab<br />
Universidad anáhUac<br />
xalapa<br />
Universidad anáhUac<br />
cancún<br />
Universidad anáhUac<br />
oaxaca<br />
Universidad anáhUac<br />
pUebla<br />
Universidad<br />
anáhUac<br />
QUerétaro<br />
institUto sUperior<br />
de estUdios para<br />
la FaMilia
[ ]<br />
inicia Primera generación de la<br />
maeStría en derecho Privado<br />
La Facultad de Derecho inició a la primera generación de la Maestría en<br />
Derecho Privado, que tiene como objetivo formar especialistas de gran<br />
destreza en la investigación, la legislación y la academia, que además<br />
posean amplias habilidades de asesoramiento jurídico para ejercer el<br />
Liderazgo de Acción Positiva con profundo sentido humano.<br />
Durante su discurso de bienvenida, el Mtro. Ricardo Sodi Cuéllar, director<br />
de la Facultad de Derecho, comentó que “los conceptos básicos del Derecho<br />
Privado presiden, en muchos casos, las demás ramas del Derecho”.<br />
34 Generación anáhuac<br />
La Universidad Anáhuac dio la bienvenida a la primera generación de la<br />
Maestría en Derecho Corporativo<br />
Nuestros alumnos formaron parte del personal de la empresa Turismo y<br />
Convenciones, en este evento internacional<br />
turiSmo y relacioneS<br />
internacionaleS en logíStica<br />
del g20 en loS caboS<br />
En el marco de la cumbre mundial del G20, realizada en Los Cabos, ocho<br />
alumnos de Turismo y dos de Relaciones Internacionales brindaron apoyo<br />
a los responsables de las mesas de hospitalidad instaladas en 10 de los<br />
hoteles sede que albergaron a los líderes y delegaciones de algunos<br />
países, prensa internacional y cuerpos de seguridad, asistentes al evento.<br />
Ante la solicitud de apoyo del Sr. Roberto Ibarra Zamorano, presidente<br />
de Turismo y Convenciones, la empresa contratada para coordinar,<br />
entre otros rubros, el hospedaje de los participantes en el G20, se abrió<br />
la convocatoria a los alumnos de la Escuela de Turismo para ser parte<br />
de esta experiencia. En la selección se dio prioridad a los alumnos de<br />
Administración Turística que registraron un resultado sobresaliente en<br />
la reciente aplicación del examen EGEL-T del CENEVAL.<br />
Se eleva eScuela de<br />
PSicología a Facultad<br />
El pasado 9 de octubre se llevó a cabo la Ceremonia de<br />
Elevación a Facultad de la Escuela de Psicología de la Universidad<br />
Anáhuac. El Mtro. José María López Landiribar,<br />
director de la Escuela, dirigió unas emotivas palabras de<br />
agradecimiento y cedió la voz a la Dra. Patricia Martínez<br />
Lanz, directora del Centro Anáhuac de Investigación en<br />
Psicología, quien presentó el programa de Doctorado en<br />
Investigación Interdisciplinaria a los asistentes, mismo que<br />
iniciará con la primera generación en enero de 2013.<br />
Respecto a la importancia de la investigación interdisciplinaria<br />
hablaron, la directora general del Instituto Nacional<br />
de Psiquiatría, Dra. María Elena Medina Mora Icaza, y el Dr.<br />
José Luis Fernández Zayas, director del Sistema Nacional<br />
de Investigadores del CONACyT. Por su parte, el Rector, el<br />
P. Jesús Quirce Andrés, junto con el Mtro. José María López<br />
y los ex directores de la Escuela de Psicología, la Dra.<br />
Rosa María Valle Gómez y el Dr. José Lichtszajn, develaron<br />
la placa conmemorativa.<br />
Dr. José Luis Fernández Zayas, director general del Sistema Nacional de<br />
Investigadores, del CONACyT; Dr. José Lichtszajn, exdirector de la Escuela<br />
de Psicología; Dra. María Elena Medina Mora Icaza, directora general del<br />
Instituto Nacional de Psiquiatría; P. Jesús Quirce Andrés, L.C., rector de la<br />
Universidad Anáhuac; Dra. Rosa María Valle Gómez de Tagle, exdirectora de<br />
la Escuela de Psicología; y Mtro. José María López Landiríbar, director de la<br />
ahora Facultad de Psicología<br />
alumnoS aSua en el<br />
“día de reForeStación”<br />
Alrededor de 170 voluntarios plantaron más de 1,500 árboles,<br />
como muestra de la responsabilidad social que la<br />
Anáhuac promueve hacia el medio ambiente. La cita fue<br />
en la explanada de la universidad, para alumnos de todas<br />
las carreras, para plantar en un tiempo de casi 4 horas un<br />
aproximado de 1,560 árboles en la zona que da hacia la<br />
Barranca del Negro. Asimismo, se contó con el apoyo de los<br />
diferentes programas de liderazgo, así como de la Federación<br />
de Sociedades de Alumnos (FESAL), y el ayuntamiento<br />
de Huixquilucan.
don JoSeP miró i ardèvol: “medalla<br />
anáhuac en humanidadeS 2012”<br />
La Facultad de Humanidades reconoció a<br />
este gran humanista como modelo de vida<br />
para la sociedad, durante la entrega de la<br />
“Medalla Anáhuac en Humanidades 2012”.<br />
El reconocido humanista español, Don Josep<br />
Miró i Ardèvol, es miembro del Pontificio<br />
Consejo de los Laicos, promotor de<br />
las Humanidades y defensor de los valores<br />
universales. El Mtro. Jaime Durán Lomelí,<br />
vicerrector Académico y la Mtra. Nora Ricalde<br />
Alarcón, directora de la Facultad de<br />
Humanidades, estuvieron a cargo de la entrega<br />
de la presea.<br />
Junta de honor del conac<br />
eStrena PreSidente<br />
Se entregó la “Medalla Anáhuac<br />
en Humanidades” al reconocido<br />
humanista Josep Miró<br />
El Actuario Pedro<br />
Pacheco Villagrán<br />
(generación 81) fue<br />
nombrado presidente<br />
de la Junta de Honor<br />
del Colegio Nacional<br />
de Actuarios (CONAC).<br />
Encargada de vigilar<br />
que se cumplan los<br />
estatutos del Colegio<br />
Nacional de Actuarios,<br />
Pedro Pacheco Villagrán (Actuaría, generación 81) así como del Código<br />
de Ética Profesional,<br />
la Junta tiene los siguientes requisitos de selección: contar con relevante<br />
trayectoria profesional y solvencia moral reconocida, haber<br />
sido miembro del Colegio Nacional de Actuarios durante seis años<br />
y haber obtenido título profesional de actuario al menos diez años<br />
antes de la elección.<br />
17 entrega<br />
de loS<br />
PremioS<br />
ángeleS<br />
El pasado 28 de agosto, la<br />
Universidad Anáhuac y la<br />
Facultad de Comunicación<br />
se vistieron de gala para<br />
celebrar la “17 Entrega de<br />
los Premios Ángeles”, con<br />
la ayuda del Programa de<br />
Liderazgo en Comunicación<br />
CREA y los alumnos<br />
de la Facultad.<br />
La “XVII Entrega de los Premios Ángeles” tuvo<br />
imponente, creativa y urbana decoración que<br />
remarcaba la actualidad del evento<br />
El Dr. Carlos Gómez Palacio y Campos, director de la Facultad de Comunicación,<br />
felicitó tanto a los galardonados como a los nominados, pues<br />
consideró que todos son ganadores. Asimismo, reconoció la excelencia<br />
en el desempeño de participantes y organizadores. También motivó al<br />
alumnado a seguir trabajando en sus proyectos y a mantener la calidad<br />
que los hizo acreedores a dichos reconocimientos. Los “Premios Ángeles”<br />
reconocen a los mejores trabajos de los alumnos de las Licenciaturas en<br />
Comunicación y Dirección de Empresas de Entretenimiento.<br />
alumno<br />
anáhuac,<br />
bronce<br />
en loS<br />
ParalímPicoS<br />
londreS 2012<br />
Eduardo Ávila, de 8° semestre de Administración de Negocios y judoka de<br />
nuestra universidad, obtuvo el tercer lugar en la categoría de 73 kg, en<br />
los Juegos Paralímpicos Londres 2012<br />
21 alumnoS obtuvieron<br />
Premio ceneval<br />
Veintiún alumnos de diversas licenciaturas fueron reconocidos<br />
por su participación en los exámenes realizados por<br />
el Ceneval a egresados de licenciatura o estudiantes del<br />
último semestre, en los que se evalúa el nivel de conocimientos<br />
y habilidades académicas con los que cuentan los<br />
recién egresados. Este examen permite tanto al sustentante<br />
como a la institución educativa y a los empleadores conocer<br />
el nivel de cada área de conocimiento, bajo un parámetro<br />
nacional, además del uso de este instrumento de medición<br />
como una opción de titulación.<br />
el mtro. garcía de alba<br />
recibe “medalla anáhuac<br />
en PSicología 2012”<br />
La Universidad Anáhuac reconoció la trayectoria profesional<br />
del Mtro. Federico José García de Alba Cantú, quien se<br />
desempeñó como director general nacional y fundador de<br />
los Centros de Consulta Familiar y Atención Clínica “Alfa<br />
Omega” y que actualmente ocupa el cargo de director general<br />
de los Centros de Asesoría Familiar Integrada (CAFI)<br />
de la Ciudad de México, Monterrey y Puebla, que ofrecen<br />
psicoterapia en los campos familiar, de pareja e individual.<br />
La Mtra. Sonia Barnetche Frías, vicerrectora académica<br />
de nuestra universidad, hizo entrega de la medalla mientras<br />
que el director de la Escuela de Psicología, el Mtro. José<br />
María López Landiribar, compartió la semblanza del medallista<br />
y le entregó el diploma correspondiente. El Mtro.<br />
García de Alba Cantú exhortó a los futuros psicólogos a<br />
desempeñar esta profesión con entrega, pasión y respeto<br />
por la dignidad de la persona humana.<br />
Universidad anáhuac México norte tel. 56 27 02 10 ext. 7319 correo electrónico: msalomon@anahuac.mx<br />
Generación anáhuac 35
[ ]<br />
Segundo lugar<br />
en el 8 maratón<br />
de la contaduría<br />
Seis alumnos de la Licenciatura en<br />
Finanzas y Contaduría Pública, recibieron<br />
un merecido reconocimiento<br />
de nuestras autoridades académicas<br />
por su destacada participación en el<br />
“8 Maratón de la Contaduría”, evento<br />
nacional organizado por el Colegio<br />
de Contadores Públicos de Puebla.<br />
Ginna Domínguez, Emmanuel Barrientos,<br />
Moisés Vargas, Sandra Reyes,<br />
Francisco Feliú y Rafael Saldaña,<br />
con su esfuerzo y talento, consiguieron<br />
el segundo lugar nacional de<br />
este concurso contable y financiero<br />
que se llevó a cabo los días 10, 11 y<br />
12 de octubre, en Puebla, Pue. Con<br />
el apoyo del C.P.C. Virgilio Campoy,<br />
catedrático de nuestra universidad,<br />
se enfrentaron a 19 equipos representativos<br />
de distintas partes de<br />
la república, quedando a un punto<br />
del primer lugar en la final. Después<br />
de los mensajes de felicitación por<br />
parte de nuestras autoridades académicas,<br />
los seis alumnos recibieron<br />
unos presentes por su destacada<br />
participación.<br />
Alumnos de la Licenciatura en Finanzas y Contaduría<br />
Pública que participaron en el “VIII Maratón de la<br />
Contaduría”<br />
36 Generación anáhuac<br />
29 carrera de<br />
aniverSario<br />
El pasado 14 de octubre, la coordinación de Deportes, a cargo del Mtro.<br />
Norberto López, llevó a cabo la tradicional “Carrera de Aniversario”, evento<br />
deportivo que convoca -como cada año- a alumnos, exalumnos, asociados y<br />
empleados del IEST, así como a un gran número de corredores de la región<br />
de todas las edades y categorías. En esta edición se contó con una participación<br />
notable, tanto, que los lugares quedaron agotados.<br />
vive internacional<br />
La Coordinación de Asuntos Internacionales,<br />
en colaboración con la Licenciatura<br />
en Administración Turística, la<br />
Licenciatura en Idiomas, la Licenciatura<br />
en Negocios Internacionales y la Licenciatura<br />
en Gastronomía, llevó a cabo<br />
su magno evento “Vive internacional”,<br />
mismo que consistió en una serie de<br />
conferencias relacionadas a temas interculturales.<br />
La actividad inició con<br />
una miniconferencia sobre Québec,<br />
impartida por Valerie Lacombe y prosiguió<br />
con la presentación del foro “Testimonios<br />
de intercambio”, en el que<br />
alumnos de licenciatura compartieron<br />
con los presentes sus experiencias en<br />
el extranjero. Así también, en la explanada<br />
frente al Centro de Información, se<br />
realizó una Feria Internacional de Países.<br />
Se presentaron tres charlas; la primera<br />
dedicada a Suiza, y a cargo de la Srita.<br />
Dominique Schwarz; la segunda dedicada<br />
a Taiwán, presentada por la Lic. Ana<br />
Molina; y la tercera dedicada a Alemania,<br />
e impartida por la Srita. Hanna Oxe. Por<br />
la tarde se presentó el Lic. Allan Vargas<br />
con la conferencia “El alfabeto como<br />
tecnología”.<br />
El evento contó con otras notables<br />
conferencias y la realización del evento<br />
del Día Internacional del Traductor. El<br />
evento concluyó esa tarde con la conferencia<br />
del Lic. Rafael Malagrino sobre el<br />
King George International College y con<br />
una minicharla sobre Brasil, a cargo del<br />
joven Eder Mauro Días Braga.
el ieSt<br />
certiFicado en<br />
SuS inStalacioneS<br />
En fechas recientes, el IEST fue certificado<br />
por el Instituto Tamaulipeco<br />
de Infraestructura Física Educativa<br />
(ITIFE), con el título de “Infraestructura<br />
Completa Premier”, esto en el<br />
Nivel Superior, Tipo 3. En esta clasificación<br />
se ubican las instituciones<br />
educativas cuya construcción y equipamiento<br />
son óptimos, que cuentan<br />
con transmisión de voz y datos inalámbricos,<br />
así como gimnasio, estacionamiento,<br />
seguridad, auditorio y<br />
centro de idiomas. El ITIFE es la autoridad<br />
estatal encargada de realizar<br />
la supervisión de los planteles educativos,<br />
para verificar que cuenten<br />
con los espacios mínimos requeridos.<br />
Además es la entidad autorizada<br />
para expedir los certificados<br />
de infraestructura educativa. Hasta<br />
el momento, el ITIFE ha entregado<br />
11 certificados a planteles de Nivel<br />
Básico, 10 certificados a Nivel Medio<br />
Superior y 9 a Nivel Superior; de los<br />
cuales corresponden 1 a la Categoría<br />
Premier (representada dignamente<br />
por el IEST), 2 a la Categoría Plus,<br />
9 a la Categoría A, 17 a la Categoría<br />
B y 1 en la Categoría C.<br />
Con esto el IEST se constituye<br />
como la universidad particular con<br />
mayor número de acreditaciones y<br />
certificaciones de su calidad en el<br />
estado de Tamaulipas, al contar con<br />
la Acreditación Lisa y Llana de FIM-<br />
PES, la acreditación de 8 programas<br />
académicos, la certificación de la<br />
Entidad Mexicana de Acreditación<br />
(EMA) para el Centro de Investigación<br />
y Tecnología en Saneamiento<br />
Ambiental y la certificación del ITIFE<br />
para sus instalaciones.<br />
7 SimPoSium<br />
emPreSarial<br />
Este importante ciclo de conferencias de la<br />
División de Ciencias Económico Administrativas,<br />
mismo que llevó por título “I.D.E.A.,<br />
Innova, Define, Emprende y Avanza”, contó<br />
con una asistencia superior a las 650 personas<br />
entre jóvenes universitarios, exponentes<br />
y representantes de la economía<br />
local. El evento inició con la ponencia del<br />
M.B.A. Martín Marmolejo González, destacado<br />
empresario en materia de inversiones<br />
globales y autor de libros en inversiones y<br />
reencuentro de<br />
egreSadoS<br />
El Centro de Desarrollo Estratégico del<br />
IEST, a través de su Oficina de Atención<br />
a Egresados, reunió a varias generaciones<br />
en emotivo reencuentro, el cual<br />
tuvo lugar en el campus del IEST, Altamira.<br />
Profesionales de las generaciones<br />
1978 y más, 1982, 1987, 1992, 1997 y 2002,<br />
convivieron con fundadores, directivos,<br />
maestros y compañeros de generación.<br />
El Pbro. Roberto Yenny, presidió la<br />
Celebración Eucarística en la capilla<br />
valioSo donativo<br />
Recientemente se realizó una ceremonia<br />
simbólica de entrega de donativo<br />
de licencias, para el uso de un software<br />
administrativo-contable, por parte de<br />
Contpaq i, a nuestra universidad. En<br />
El 7 Simposium Empresarial presentó interesantes ponencias<br />
globalización, la cual concientizó al público<br />
presente sobre la importancia de la diferenciación<br />
en la globalización. Tras interesantes<br />
ponencias durante el día, la jornada<br />
concluyó con la presentación de los planes<br />
de mercadotecnia de una empresa considerada<br />
en la actualidad como la mayor<br />
compañía de medios de comunicación y<br />
entretenimiento del mundo.<br />
universitaria, a la que siguió un recorrido en<br />
las instalaciones del campus. Con los egresados<br />
convivieron, el Mtro. Ernesto Ramos,<br />
vicerrector de Desarrollo y Educación Media<br />
Superior; el Mtro. Jorge Barrón, vicerrector<br />
Académico; los Maestros Rodolfo Vega y<br />
José Manuel Haces, catedráticos, asociados<br />
y fundadores del IEST.<br />
En 2013 se festejará a los egresados<br />
que terminaron su licenciatura en 1978 (35<br />
años), 1983 (30 años), 1988 (25 años), 1993<br />
(20 años), 1998 (15 años) y 2003 (10 años).<br />
¡Estén pendientes y en contacto con:<br />
exaiest@iest.edu.mx y en el Grupo de<br />
exaiest en Facebook!<br />
Emotivo reencuentro de generaciones en su alma máter.<br />
dicho evento se contó con la visita de<br />
la LCP Angélica Barragán, representante<br />
de Contaq i como Gerente Regional<br />
del Bajío y gerente de Vinculación Académica.<br />
En el presidium le acompañaron<br />
el Mtro. David Gómez, rector; la Mtra.<br />
Lourdes Valadez, directora de Contraloría;<br />
el Mtro. Ramiro Martínez, director<br />
Administrativo y el Mtro. Eduardo<br />
Meléndez, director de la División de<br />
Ciencias Económico Administrativas.<br />
Durante su intervención, la Lic. Angélica<br />
Barragán recalcó la importancia de que<br />
los futuros contadores tengan, desde la<br />
formación académica, conocimiento de<br />
este software administrativo-contable, así<br />
como el interés que tiene Computación<br />
en Acción (Contpaq i) por apoyar a universidades<br />
con donaciones en especie.<br />
instituto de estudios superiores de tamaulipas tel. (833) 230 25 72 correo electrónico: patricia.martinez@iest.edu.mx<br />
Generación anáhuac 37
[ ]<br />
la eScuela de PSicología en<br />
númeroS<br />
A sólo cuatro años de su nacimiento, la Escuela de Psicología<br />
se ha destacado por su gran dinamismo, que se refleja en<br />
numerosas actividades y proyectos realizados. Un claro<br />
ejemplo de esto es lo siguiente: hoy día cuenta ya con una<br />
Maestría en Psicología clínica, una muy importante oferta<br />
de cursos y diplomados y ya se está desarrollando un<br />
programa de Doctorado. Además, en las diversas prácticas<br />
que se realizan en la Escuela a la fecha 2,697 alumnos de<br />
primaria superior han recibido talleres sobre prevención de<br />
adicciones, 650 padres de familia han recibido formación<br />
sobre comunicación y disciplina, casi 196 niños de colegios<br />
públicos han recibido por un año entero counselling semanal<br />
y, entre otros datos, 80 niños de pre-escolar han participado<br />
en nuestros programas de sensopercepción y estimulación<br />
temprana y 133 adultos de escasos recursos han recibido una<br />
evaluación integral de personalidad e inteligencia.<br />
38 Generación anáhuac<br />
La Escuela de Psicología ha tenido un gran crecimiento<br />
arquitectura en roSa<br />
Así se llamó la primera jornada de Arquitectura que la Escuela tuvo<br />
el pasado septiembre en colaboración con su Sociedad de alumnos<br />
y el “ENADII” Encuentro Nacional de Arquitectura, Diseño de<br />
Interiores e Industrial. De esta forma, 4 conferencistas ensalzaron<br />
el papel de la mujer en esta disciplina y enaltecieron las cualidades<br />
que el sexo femenino aporta. Gerardo Salinas, socio de Rojkind<br />
Arquitectos; Paola Calzada, de Paola Calzada Arquitectos; Gabriela<br />
Carrillo, de Taller de Arquitectura Mauricio Rocha + Gabriela<br />
Carrillo; y Verónica Arcos, del joven despacho chileno VAA.<br />
Ushpizin, una de las películas proyectadas durante el festival<br />
nueStra univerSidad Sede<br />
Por Segunda ocaSión del<br />
10º FeStival internacional<br />
de cine Judío<br />
Por segunda ocasión, nuestra Universidad fue sede de<br />
este Festival el cual se llevó a cabo el pasado septiembre<br />
con gran éxito. Las películas proyectadas fueron: Olga,<br />
Ever Again y Ushpizin. Cabe destacar que en el último<br />
film, el Rabino Steve Finley comentó esta película con los<br />
asistentes.<br />
El Centro de Medios luce renovado<br />
renovadaS inStalacioneS en<br />
la eScuela de comunicación<br />
La Escuela de Comunicación renovó su estudio de TV que<br />
incluye un nuevo diseño de set, la renovación de la cabina<br />
tanto en master como en audio, una nueva grúa para<br />
cámara, prompter nuevo y diferentes mamparas con la<br />
finalidad de darle versatilidad a las producciones.
Se inaugura el<br />
círculo newman<br />
“Newman, un universitario contra corriente”<br />
fue el tema con el que se inauguró el Círculo<br />
Newman en nuestra universidad. En el nuevo<br />
salón de profesores, alrededor de cuarenta<br />
académicos de distintas facultades se reunieron<br />
para escuchar y reflexionar con el Dr. Carlos<br />
Gutiérrez, invitado especial e importante figura<br />
en el ámbito universitario. El Círculo Newman,<br />
iniciativa del departamento de Humanidades,<br />
ofrece a la comunidad preguntas y busca en<br />
conjunto las respuestas; intercambiar ideas,<br />
reflexiones, motivaciones, experiencias; y<br />
crecer humana, intelectual y espiritualmente.<br />
La exposición estuvo formada por retratos de la pareja<br />
El Dr. Carlos Gutiérrez,<br />
dirigiendo el Círculo Newman<br />
Se PreSenta la<br />
exPoSición “loS<br />
geStoS de una vida”,<br />
FotoS de Frida Kahlo<br />
y diego rivera<br />
El Consejo Nacional para la Cultura y las<br />
Artes, a través del Instituto Nacional de<br />
Bellas Artes y del Museo Casa Estudio Diego<br />
Rivera y Frida Kahlo, y nuestra universidad,<br />
presentaron el pasado agosto la exposición<br />
fotográfica “Los gestos de una vida”, retratos<br />
de la pareja formada por Frida Kahlo y<br />
Diego Rivera, obra de fotógrafos como Leo<br />
Matiz, Guillermo Kahlo, Guillermo Zamora,<br />
Lucienne Bloch, Nickolas Muray, Peter Jules<br />
y Juan Guzmán, entre otros autores no<br />
identificados. La exposición logró registrar<br />
a la singular pareja más allá de la intención<br />
biográfica, captando la esencia del enigma<br />
de ambos personajes aún latente en nuestros<br />
días y fungiendo como una parte importante<br />
de la construcción histórica del devenir<br />
artístico de la modernidad mexicana.<br />
El Arq. Hernández Bañuelos, nominado al “Premio Modernismo 2012”<br />
el egreSado hernández<br />
bañueloS (arquitectura,<br />
95), nominado al “Premio<br />
moderniSmo 2012”<br />
La Casa Reforma (ubicada en San Ángel) y el Arq. José Luis<br />
Hernández Bañuelos se encuentran nominados al “Premio<br />
Modernismo 2012” que otorga el World Monuments Fund /<br />
Knoll, organizaciones que desde hace muchos años se han<br />
dedicado a preservar obras de arte y arquitectura amenazadas<br />
en todo el mundo. Actualmente construcciones de la época<br />
de la modernidad se encuentran en peligro de desaparecer,<br />
es por esto que estas dos fundaciones unen esfuerzos para<br />
conservar construcciones con estas características. ¡Muchas<br />
felicidades!<br />
la cdhdF y nueStra<br />
univerSidad Firman<br />
convenio en<br />
derechoS humanoS<br />
El pasado agosto, la Comisión de Derechos<br />
Humanos del Distrito Federal (CDHDF) y la<br />
Facultad de Derecho firmaron un convenio<br />
marco de colaboración entre sus respectivos<br />
Centros de investigación con el objetivo de<br />
promover, organizar y desarrollar una cultura<br />
de derechos humanos. Así, se contemplan<br />
acciones como el intercambio académico y<br />
la creación de proyectos de investigación.<br />
Enhorabuena por este tipo de convenios que<br />
sin duda alguna fomentan el conocimiento,<br />
la reflexión, el estudio y la búsqueda de un<br />
México mejor.<br />
El presidente de la CDHDF, Luis González Plascencia, y<br />
el Act. Abrahám Cárdenas, rector de la universidad<br />
Universidad anáhuac México sur tel. 56 28 88 00 exts. 283 y 454 correo electrónico: egresados.uams@anahuac.mx<br />
Generación anáhuac 39
[ ]<br />
El nuevo rector P. Rafael Pardo, L.C. junto con el rector saliente P. José María Sabín, L.C.<br />
nuevo rector<br />
continuará imPulSando<br />
a la inStitución<br />
El P. Rafael Pardo Hervás, L.C., asumió el cargo como nuevo rector de esta<br />
Casa de Estudios, en la ceremonia de investidura celebrada en septiembre<br />
pasado, misma que fue presidida por el P. Miguel Ángel Cativiela, L.C., secretario<br />
Territorial de los Legionarios de Cristo en México, en representación del<br />
P. Rodolfo Mayagoitia, director Territorial de la misma. El P. Pardo, quien desde<br />
2011 se desempeñaba como vicerrector General de esta misma institución, es<br />
licenciado en Filosofía por la Pontificia Universidad Gregoriana de Roma. Ha<br />
fungido como Vocero para España de la Legión de Cristo, así como director<br />
del Instituto Oxford en la Ciudad de México. Después de más de 17 años<br />
como rector de la Universidad Anáhuac Mayab, el P. José María Sabín Sabín,<br />
L.C., asumirá ahora nuevos proyectos como Coordinador de Apostolados en<br />
la ciudad de Mérida, Yucatán.<br />
El nuevo rector destacó que continuará la senda que durante 17 años trazó<br />
el P. José María Sabín Sabín, L.C.: “Gracias Padre, por su esfuerzo y dedicación<br />
que han llevado a esta universidad al lugar de privilegio que ocupa en<br />
el sureste de México.”<br />
40 Generación anáhuac<br />
ProPueStaS en<br />
“vancouver FaShion<br />
weeK”<br />
Sofía Palmero Caloca, alumna de Diseño Gráfico, tuvo una<br />
destacada participación en el “Vancouver Fashion Week”<br />
al presentar su colección Verano Urbano que constó de 16<br />
trajes de baño inspirados en las décadas de los años 50 y<br />
60. Sofía ha cursado estudios de diseño de modas en Milán,<br />
Italia y Yucatán. Además, ha presentado cuatro colecciones<br />
de trajes de baño. En su trayectoria, destaca su participación<br />
en el Certamen Nuestra Belleza Yucatán 2010, sin embargo,<br />
este fue su debut en una pasarela internacional. La “Vancouver<br />
Fashion Week” albergó a 19 diseñadores renombrados,<br />
10 diseñadores canadienses y 10 nuevos talentos, entre los<br />
que destacan 3 mexicanos: la mencionada Sofía Palmero, de<br />
Yucatán, Daniella Villa de Tijuana, y RG Sánchez de México.<br />
Participaron<br />
diseñadores de<br />
países como<br />
Francia y Corea<br />
del Sur, entre<br />
otros<br />
uneSco avala diPlomado<br />
en bioética<br />
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación,<br />
Ciencia y Cultura (UNESCO), a través de la “Cátedra<br />
en Bioética y Derechos Humanos”, avaló el Diplomado en<br />
Bioética de la Escuela de Medicina. El diplomado, que<br />
arrancó en noviembre, es el primer fruto de la alianza con<br />
la Cátedra, cuya sede está en Roma, Italia, y que es una de<br />
las 13 que la UNESCO tiene en todo el mundo. Su programa<br />
contempla temas que van desde bioética y sexualidad<br />
hasta la consideración de detalles respectivos al final de<br />
la vida. Se trata del tercer diplomado que la Cátedra avala<br />
en México, además de uno en Houston, Texas, y otro más<br />
en Angola.<br />
El diplomado está dirigido a profesionales del área de la salud así como<br />
Trabajo Social, Derecho y Ciencias de la Familia, entre otras disciplinas
En dos ocasiones (2005 y 2010) se ha recibido<br />
el “Premio Yucatán” a la calidad que otorga el<br />
Gobierno del Estado<br />
lideran<br />
inveStigación<br />
de la FimPeS<br />
La Asamblea General de la Comisión de<br />
Investigación de la FIMPES (Federación<br />
de Instituciones Mexicanas Privadas de<br />
Educación Superior), fue presidida por<br />
el nuevo rector de la Universidad Anáhuac<br />
Mayab, el P. Rafael Pardo Hervás,<br />
L.C., quien hizo hincapié en la importante<br />
contribución de las universidades<br />
particulares para el desarrollo de la<br />
ciencia, tecnología e innovación tanto<br />
a nivel nacional como internacional, y la<br />
ventaja competitiva de las instituciones<br />
afiliadas a la FIMPES por la vinculación<br />
con otras instituciones, así como con<br />
el sector gubernamental y empresarial.<br />
Acompañado de la Dra. Susana Guzmán<br />
Silva, directora de Desarrollo Académico<br />
e Investigación de la universidad y secretaria<br />
Ejecutiva de la Comisión de Investigación<br />
de la FIMPES, dio a conocer<br />
la agenda de trabajo para este periodo.<br />
gana ironman<br />
Desde fuera:<br />
Fabiola Rodríguez Zapata, estudiante del 5° semestre de la<br />
Licenciatura en Odontología, representó a la Universidad<br />
Anáhuac Mayab en el célebre concurso deportivo Ironman,<br />
en su modalidad 70.3 que consta de 1,900 m de natación, 90<br />
km de ciclismo, y 21 km de atletismo. Los atletas que clasifican,<br />
logran el pase al Campeonato del Mundo que anualmente<br />
se lleva a cabo en Las Vegas, Nevada.<br />
El año pasado, Fabiola participó en el Ironman 70.3 realizado<br />
en Cancún, donde obtuvo el segundo lugar de su categoría.<br />
Semanas después compitió en el Ironman 70.3 en<br />
Cozumel, obteniendo el primer lugar en su categoría y obteniendo<br />
nuevamente el pase al mundial 2013. Este año será<br />
prometedor para la joven atleta, quien también participará<br />
en una competencia internacional en Filipinas.<br />
patricia.rvh@gmail.com<br />
Patricia ramírez-valenzuela hadad<br />
(gaStronomía, 2012)<br />
Desde que estudiaba la carrera pensaba en lo que haría al terminarla. Fue<br />
justo cuando la empresa Enlace Internacional se presentó en la universidad<br />
como una gran oportunidad pues tras una serie de entrevistas me abrieron<br />
las puertas a esta maravillosa experiencia. Desde agosto del 2012 trabajo<br />
en el Four Seasons Resort and Club en Dallas, Texas. Comencé trabajando<br />
en la cocina del Cafe on The Green, en el área fría de la cocina (se sirven los<br />
servicios al cuarto de los más de 700 huéspedes que puede llegar a tener<br />
el hotel, así como los pedidos de los bares y del restaurant principal). He<br />
estado aprendiendo de chefs con grandes carreras profesionales que me<br />
han compartido su manera de trabajar, sus experiencias laborales y la ética<br />
de trabajo de la compañía. Dallas es una ciudad grande, esta formada por el<br />
área metroplex que son muchas pequeñas ciudades que se conectan y están<br />
relativamente cerca una de la otra. Gracias a la experiencia laboral que obtuve<br />
al trabajar en Disney World por 6 meses, en restaurantes locales en Mérida,<br />
y los logros académicos durante mis años de estudio, me es posible vivir<br />
esto. Haber estudiado en la Universidad Anáhuac Mayab me abrió puertas<br />
a experiencias que me cambiaron la vida. Mi mamá Patricia Hadad es parte<br />
de la primera generación de la Licenciatura en Administración de Empresas<br />
de la misma universidad, una de las razones por las que escogí estudiar aquí.<br />
Ya somos dos egresadas en mi familia de esta institución y seguramente no<br />
seremos las últimas.<br />
El deporte enriquece la formación integral de los jóvenes<br />
Universidad anáhuac Mayab tel. (999) 942 48 00 exts. 112, 115. correo electrónico: egresadomayab@anahuac.mx<br />
Generación anáhuac 41
[ ]<br />
diPlomado en alta<br />
dirección anáhuac<br />
xalaPa-vigo, eSPaña.<br />
Alumnos de la Maestría en Comunicación<br />
Corporativa y Mercadotecnia, de la Universidad<br />
Anáhuac Xalapa, realizaron el Diplomado<br />
en Alta Dirección en la Universidad de<br />
Vigo, España, como parte de su formación<br />
en la culminación de sus estudios. El Mtro.<br />
Pedro Pablo Gutiérrez, Decano de la Escuela<br />
de Ciencias Sociales y de la Comunicación,<br />
fue el encargado de la organización del diplomado<br />
en España; por su parte, el Mtro.<br />
Edgar Pérez, coordinador de la Maestría hizo<br />
lo propio desde México. Las actividades incluyeron<br />
una visita al Centro Financiero de<br />
Vigo y comida con el presidente del mismo,<br />
una serie de conferencias con destacados<br />
actores en el ramo de la política, la economía,<br />
la comunicación corporativa y la mercadotecnia.<br />
Además, convivieron con el acalde<br />
de la ciudad de Pontevedra, empresarios del<br />
gremio de la construcción, la comunicación<br />
empresarial y el deporte, así como con académicos<br />
de la Universidad de Vigo. El curso<br />
tuvo una duración de dos semanas, del 5 al<br />
15 de septiembre del presente.<br />
Universidad anáhuac xalapa tel. (228) 819 15 15 correo electrónico: egresados@uax.edu.mx claudiag@uax.edu.mx<br />
42 Generación anáhuac<br />
ceremonia de<br />
conFerimiento de grado<br />
Para la Universidad Anáhuac Xalapa es un gran orgullo realizar<br />
la siempre solemne Ceremonia de Conferimiento de<br />
Grado en la que, con gran emotividad y de manera simbólica,<br />
con la imposición de la estola y el otorgamiento de la<br />
“Medalla Anáhuac”, se les confiere a los alumnos el grado<br />
de Licenciado y Maestro según sea el caso. El evento se llevó<br />
a cabo el pasado 20 de octubre en la nueva aula Tomás<br />
de Aquino, en las instalaciones del campus. Las licenciaturas<br />
participantes fueron Dirección y Administración de Empresas;<br />
Administración Turística; Comunicación; Finanzas y<br />
Contaduría; Derecho; Diseño Gráfico; Ingeniería en Sistemas<br />
y Tecnologías de Información; Ingeniería Industrial para la<br />
Dirección; Mercadotecnia; y Negocios Internacionales. En lo<br />
que respecta a Maestrías, Economía y Negocios; Ingeniería<br />
Industrial; Política, Gestión y Derecho Ambiental; Comunicación<br />
Corporativa y Mercadotecnia; y Administración Pública,<br />
Finanzas e Impuestos.<br />
PreSentación de<br />
nuevoS uniFormeS<br />
dePortivoS<br />
Con gran entusiasmo, el pasado 10 de octubre,<br />
la comunidad Anáhuac Xalapa fue<br />
testigo de la presentación oficial de los<br />
nuevos uniformes de los principales equipos<br />
representativos como futbol, baloncesto y<br />
voleibol. Al evento asistieron el P. Guillermo<br />
Romo Atilano, director de Relaciones<br />
viaJe de diSeño<br />
gráFico<br />
El pasado 29 de octubre,<br />
los alumnos de la Escuela<br />
de Diseño Gráfico asistieron<br />
al “23 Encuentro Nacional<br />
de Escuelas de Diseño<br />
Gráfico”, organizado por<br />
la Encuadre (Asociación<br />
Nacional de Escuelas de<br />
Diseño Gráfico), en el D.F.<br />
Los estudiantes atendieron<br />
conferencias con reconocidos<br />
diseñadores gráficos<br />
nacionales e internacionales<br />
como Jorge Frascara<br />
(Argentina), Enric Jardí (España),<br />
David Kimura y Gabriela<br />
Varela (México), entre<br />
otros. El 31 de octubre, los<br />
alumnos participaron en el<br />
“Congreso Mundial de Diseño<br />
Gráfico” organizado<br />
por la Bienal Internacional<br />
del Cartel en México, en<br />
Querétaro, donde convivieron<br />
con grandes diseñadores<br />
de cartel.<br />
Estudiantiles, el Mtro. Noé Rodríguez, coordinador<br />
de Deportes y el Mtro. Julio Alfaro,<br />
coordinador de Relaciones Estudiantiles.<br />
Además, representantes de las marcas patrocinadoras<br />
como Grupo Mandarin, Sport 7<br />
y Crediland, a quienes se les otorgó un simbólico<br />
reconocimiento por su participación y<br />
compromiso con la comunidad Anáhuac. Al<br />
finalizar la presentación ser realizó un brindis<br />
de celebración.
SommelierS<br />
celebraron<br />
graduación<br />
El viernes 19 de octubre se<br />
celebró la ceremonia de<br />
graduación de la primera<br />
generación de sommeliers<br />
que cursaron el Diplomado<br />
de Vinos y Destilados que<br />
durante 11 meses se impartió<br />
en las instalaciones de<br />
nuestra institución.<br />
La generación, conformada<br />
por 15 estudiantes,<br />
conoció a través de cuatro<br />
módulos, conceptos del<br />
mundo vitivinícola y de los<br />
destilados que les permitirán<br />
desarrollarse con mayor<br />
especialización en este<br />
ámbito. El acto académico<br />
fue presidido por el rector<br />
de la universidad, Ing. Miguel<br />
Pérez Gómez, quien<br />
estuvo acompañado por el<br />
director Académico, Mtro.<br />
Aldo Chávez Cerezo y por el<br />
secretario de la Asociación<br />
Mexicana de Sommeliers,<br />
Víctor Absalón López.<br />
Para despedir la generación<br />
y cerrar con broche<br />
de oro la etapa, el restaurante<br />
Limoncello, de Grupo<br />
Lorenzillos deleitó con<br />
una cena maridaje de siete<br />
tiempos a graduados y autoridades,<br />
en sus excepcionales<br />
instalaciones a la orilla<br />
de la Laguna.<br />
gran éxito de la Segunda<br />
carrera anáhuac cancún<br />
Con la participación de 300 corredores, el domingo 7 de<br />
octubre se realizó con éxito la 2ª edición de la carrera Anáhuac,<br />
organizada por la Coordinación de Deportes y la<br />
Escuela de Negocios de nuestra institución. Estudiantes,<br />
padres de familia, maestros y personal administrativo corrieron<br />
en alguna de las dos modalidades, 5 ó 10 kilómetros.<br />
Al concluir, el Mtro. Franco Borges Yáñez, parte de<br />
los organizadores, opinó que “fue un evento exitoso por<br />
el propio objetivo que es la convivencia, por el trabajo en<br />
equipo de las dos áreas y por el apoyo logístico y gran<br />
entusiasmo de estudiantes. Los primeros lugares fueron<br />
Fernando Martínez Mendoza (5km), Rubí Ruiz Ortiz (5km),<br />
Raymundo Morales (10 km), y Rosa Cruz (10 km).<br />
[ ]<br />
celebra radio anáhuac cancún<br />
4º aniverSario<br />
Radio Anáhuac Cancún, la estación de radio por internet de nuestra universidad,<br />
celebró su 4º aniversario con la tradicional transmisión durante 24 horas<br />
continuas, a partir de las 12 del día del viernes 26 de octubre de 2012. En la<br />
celebración participaron estudiantes, profesores, egresados, amigos de la<br />
comunidad universitaria y locutores que laboran en algunas estaciones de<br />
radio de la ciudad, quienes compartieron su tiempo y su experiencia en ese<br />
día tan importante para las jóvenes promesas de la radio.<br />
¡rugen leoneS en tamauliPaS!<br />
El dominio del ataque terrestre de Leones Anáhuac y la defensiva que<br />
recuperó tres balones sueltos, resultaron fundamentales para su primera<br />
victoria de la temporada, al ganar por 26 a 23 puntos a los Correcaminos<br />
de la UAT en la presente temporada de la Liga Mayor de la Organización<br />
Nacional Estudiantil de Futbol Americano (ONEFA). El coordinador<br />
de futbol americano de la universidad, Lic. Francisco Morales aseguró<br />
que el Leones va con paso firme: “queremos ganar partido a partido,<br />
llegar a semifinal, que sea en casa y posteriormente volver a conquistar<br />
el campeonato”.<br />
alumnoS de derecho orientan en<br />
cárcel de cancún<br />
Recientemente, estudiantes de la Escuela de Derecho acompañados por<br />
la coordinadora de la Escuela de Derecho, Mtra. Flor Ruiz Cosío, acudieron<br />
a la cárcel de Cancún con el objetivo de brindar asesoría jurídica<br />
gratuita a los internos. Durante la jornada atendieron aproximadamente<br />
a 100 personas con orientación respecto a su proceso legal.<br />
Durante el día, la coordinadora observó y apoyó a los estudiantes para<br />
abordar cada caso y promovió entre ellos el compañerismo y la integración<br />
para que como equipo ofrecieran más y mejores elementos a los<br />
internos.<br />
Universidad anáhuac cancún tel. (99) 88 81 77 50 ext. 260 correo electrónico: heidy.juarez@anahuac.mx<br />
Generación anáhuac 43
[ ]<br />
Universidad anáhuac oaxaca tel. (951) 501 62 50 ext. 109 correo electrónico: generación@anahuacoaxaca.edu.mx<br />
44 Generación anáhuac<br />
don alFredo harP<br />
helú, medalla de<br />
honor anáhuac<br />
nuevo ediFicio en la anáhuac<br />
Mn. José Luis Chávez Botello, Arzobispo de Oaxaca, realizó la bendición<br />
del nuevo edificio «Antonio Caso», de la Universidad Anáhuac de Oaxaca.<br />
Ante la presencia de integrantes del Consejo de Desarrollo, rectores de<br />
otras universidades, invitados especiales y representantes de la comunidad<br />
universitaria, el Dr. Rodrigo del Val Martín, rector de la universidad,<br />
dirigió un emotivo mensaje respecto a la herramienta primordial que este<br />
nuevo edificio representa para el avance en la calidad educativa de los jóvenes.<br />
Las instalaciones albergan la nueva “Biblioteca José Vasconcelos»,<br />
aulas, oficinas de la Escuela de Derecho, Sala de Juicios Orales y un nuevo<br />
espacio para los grupos universitarios de liderazgo. Durante el recorrido<br />
por las nuevas instalaciones se develó la obra «El búho legal», donada por<br />
la artista oaxaqueña Alejandra Villegas.<br />
El pasado 8 de noviembre Don Alfredo Harp<br />
Helú, reconocido filántropo y empresario, recibió<br />
la Medalla de Honor por parte de la<br />
Universidad Anáhuac Oaxaca. En ceremonia<br />
solemne le fue impuesta la Primera Medalla<br />
de Honor que otorga nuestro campus, de<br />
manos del rector Dr. Rodrigo del Val Martín.<br />
Gerardo Gutiérrez Candiani, presidente<br />
nacional del Centro Coordinador Empresarial<br />
e integrante del Consejo de Desarrollo<br />
de la universidad, presentó la semblanza<br />
de vida del galardonado con un emotivo<br />
mensaje que resaltó su importante labor a<br />
favor de diversas causas sociales en Oaxaca<br />
y en México. En su intervención, el Dr. del<br />
Val recalcó el impacto de las obras que Don<br />
Alfredo Harp Helú ha impulsado y señaló la<br />
pertinencia de este reconocimiento. Por último,<br />
el galardonado dirigió unas palabras<br />
a los presentes: “Se deben unir esfuerzos<br />
para beneficiar a México”, y dijo estar muy<br />
agradecido por este reconocimiento.<br />
Entre los invitados figuraron, la esposa del<br />
galardonado, la Sra. Isabel Grañén Porrúa;<br />
el Mag. Alfredo Lagunas, presidente del Tribunal<br />
Superior de Justicia; el Dip. Francisco<br />
Martínez Neri, presidente del H. Congreso<br />
Local, y otros legisladores, secretarios del<br />
Gobierno del Estado, líderes sociales, rectores<br />
de universidades públicas y privadas, así<br />
como representantes de nuestra comunidad<br />
universitaria.<br />
De izquierda a derecha: Gerardo Gutiérrez Candiani, presidente nacional del Centro Coordinador Empresarial e integrante del Consejo de Desarrollo de la Universidad; P. Dermot<br />
McCluskey, L.C., rector de la Universidad Anáhuac Xalapa; Mtra. Yoani Paola Rodríguez Villegas, directora Académica; P. Jesús Quirce Andrés, L.C., rector de la Universidad Anáhuac<br />
México Norte; Mn. José Luis Chávez Botello, Arzobispo de Oaxaca; Don Alfredo Harp Helú, y el Dr. Rodrigo del Val Martín , rector de la Universidad Anáhuac de Oaxaca..<br />
De izquierda a derecha: De izquierda a derecha: Mn. José Luis Chávez Botello, Arzobispo del Estado; Dr. Rodrigo del Val Martín , rector de la Universidad Anáhuac de Oaxaca; <strong>Ó</strong>scar<br />
Sastré Pérez, director de Desarrollo Institucional de la Red Anáhuac.
exPertoS en<br />
adminiStración<br />
turíStica y gaStronomía<br />
El Museo de Filatelia (MUFI), fue la sede de un<br />
panel de expertos convocados por la Escuela de<br />
Administración Turística, quienes compartieron experiencias<br />
y propuestas sobre “Elementos e Identidad<br />
cultural”, ante un lleno total de universitarios.<br />
Guillermo Marín, Prometeo Sánchez, Guillermo<br />
García y María Concepción Villalobos, resaltaron<br />
en sus intervenciones, la identidad de Oaxaca, la<br />
necesidad de conocer e identificarse con la propia<br />
cultura para así poder proyectarla.<br />
Faith FeSt anáhuac 2012<br />
La Coordinación de Formación Integral, en<br />
el contexto del Año de la Fe, y con la participación<br />
activa de los programas de Liderazgo<br />
Anáhuac, organizó el “Faith Fest 2012” con<br />
la participación de más de 100 universitarios<br />
que se dieron cita en nuestro campus<br />
por más de 12 horas. Equipos de entusiastas<br />
deSayuno con catedráticoS<br />
“ludi magiSter”<br />
El Dr. Rodrigo del Val, rector de nuestra universidad, convocó a catedráticos<br />
“Ludi Magister” de las Escuelas de Economía y Negocios, Derecho y Psicología<br />
a un desayuno para compartir avances y proyectos de la Anáhuac.<br />
“Ludi Magister” es un programa coordinado por la Dirección Académica que<br />
busca establecer lazos de lealtad y cercanía con catedráticos de honorarios<br />
destacados en el ámbito profesional. Nuestro rector reconoció en cada uno<br />
su gran espíritu y vocación de formadores, por el bien de nuestros jóvenes<br />
y de Oaxaca. Por su parte, los catedráticos compartieron testimonios de su<br />
labor docente, algunas recomendaciones y reiteraron su compromiso con<br />
nuestra causa educativa.<br />
jóvenes participaron en momentos de adoración,<br />
oración, misa y diversas actividades<br />
de integración como baile, películas, juegos<br />
de video y fogatadas. El “Faith Fest 2012”<br />
propició en los participantes un espacio<br />
diferente, divertido y a la vez profundo, de<br />
encuentro personal con Dios.<br />
día anáhuac<br />
Como es ya tradición, la comunidad universitaria<br />
celebró el «Día Anáhuac». Los alumnos<br />
integrantes de la Federación de Sociedad de<br />
Alumnos (FESAL), fueron los responsables<br />
de hacer realidad este espacio de convivencia,<br />
integración y diversión para alumnos,<br />
maestros, colaboradores y autoridades universitarias.<br />
A lo largo del día, la gran familia<br />
Anáhuac pudo disfrutar de juegos mecánicos,<br />
peleas de box, concursos, una zona<br />
de comida y música en vivo a cargo de un<br />
grupo local.<br />
Generación anáhuac 45
[ ]<br />
Claudio X. González, presidente de Mexicanos Primero con alumnos de la Anáhuac<br />
claudio x. gonzález imParte<br />
conFerencia en la anáhuac<br />
En el marco de la conferencia magistral “Desafíos y soluciones de la<br />
problemática educativa: Ahora es cuando”, el Dr. Claudio X. González,<br />
presidente de Mexicanos Primero, presentó a la comunidad Anáhuac<br />
las metas 2012-2014 para el avance del “Sistema Educativo a través del<br />
estudio: Ahora es cuando”. El Mtro. José G. Mata Temoltzin, rector de<br />
la Anáhuac, exhortó a los universitarios a reflexionar en la educación,<br />
“para tener el país que deseamos es necesaria una mejora sustancial<br />
de la educación” aseguró. El Dr. González, dijo a los jóvenes que el<br />
único motor que hace funcionar las cosas, es el capital humano, el único<br />
recurso renovable y creativo capaz de crear y transformar. Durante la<br />
conferencia estuvo presente el Mtro. Moroni Pineda Robles, director<br />
de Activación local de Mexicanos Primero Puebla.<br />
La comunidad universitaria participó en el encuentro con Regidores del<br />
Cabildo poblano. La regidora Lourdes Dib y Álvarez precisó la importancia<br />
de realizar este tipo de actividades que permiten conocer el trabajo que<br />
desempeñan los servidores públicos así como las inquietudes y necesidades<br />
de los jóvenes estudiantes. Durante el evento estuvo presente el<br />
presidente Municipal de Puebla, Eduardo Rivera Pérez, quien convocó a los<br />
universitarios a formar parte de una juventud participativa: “Son ustedes el<br />
presente de Puebla y de nuestro país, nosotros como autoridades estamos<br />
poniendo de nuestra parte pero es fundamental que ustedes se involucren<br />
y pongan lo que les corresponde”.<br />
46 Generación anáhuac<br />
PreSidente<br />
municiPal<br />
y regidoreS<br />
en la<br />
anáhuac<br />
Rector de la Anáhuac con el Presidente Municipal y Regidores del Cabildo Poblano<br />
Estudiantes de Comunicación responsables de<br />
“Radio Anáhuac Puebla”<br />
inicia tranSmiSioneS<br />
“radio anáhuac Puebla”<br />
Por Puebla Fm<br />
Con mucho éxito inició el programa “Radio Anáhuac<br />
Puebla”, liderado por la Escuela de Comunicación, en<br />
colaboración con Televisión, Radio y Tecnologías Digitales<br />
de Puebla. El programa de radio se transmite en vivo<br />
todos los viernes, de 15:00 a 16:00 horas, por 105.9FM.<br />
Hecho por y para los alumnos, ofrece contenido de calidad<br />
educativa, pero además, es un proyecto con compromiso<br />
y un auténtico liderazgo de acción positiva.<br />
La primera entrevista fue al rector, el Mtro. José G.<br />
Mata, quien reconoció el profesionalismo y la calidad<br />
de sus estudiantes.<br />
andréS roemer y<br />
Fernando manzanilla<br />
en la anáhuac<br />
Andrés Roemer, Fernando Manzanilla Prieto y José G. Mata Temoltzin<br />
Los alumnos de la Universidad Anáhuac participaron<br />
en la charla “Road Show”, encabezada por el Dr. Andrés<br />
Roemer, presidente de Poder Cívico, y el Mtro.<br />
Fernando Manzanilla Prieto, secretario general de<br />
Gobierno. “Road Show” es una gira con el objetivo<br />
de acercar a los jóvenes a participar en la “Ciudad de<br />
las ideas Puebla 2012”. El Dr. Andrés Roemer, creador<br />
de la Ciudad de las ideas, exhortó a los universitarios<br />
a desarrollar ideas innovadoras que impacten la vida<br />
de 100 mil ciudadanos en los próximos 6 años; aclaró a<br />
los jóvenes que lo importante de las ideas es llevarlas<br />
a la acción. Roemer señaló que Puebla fue elegida<br />
como sede del evento debido a su capital humano,<br />
y por su número de estudiantes y de universidades.<br />
Universidad anáhuac puebla tel. (222) 169 10 69, 01 800 623 92 91 correo electrónico: alma.gracida@anahuac.mx
Seminario vértice<br />
El Programa de Excelencia Vértice realizó su Seminario<br />
Semestral en el estado de Morelos. En esta ocasión, el<br />
grupo visitó el Parque Nacional de las Grutas de Cacahuamilpa.<br />
Después de la exploración, el grupo se trasladó<br />
a una zona de acampar, llamada “Chisco Tubing”,<br />
donde pasaron la noche. En la mañana se dirigieron al<br />
Río Amacuzac, donde hicieron “tubing” (un recorrido en<br />
donas inflables) por poco más de 2 kilómetros. Al regreso<br />
jugaron voleibol, tomaron el sol e incluso hicieron vuelos<br />
individuales en un ultraligero.<br />
De izquierda a derecha: Mtro. Luis Eduardo Alverde Montemayor, rector<br />
de la Universidad Anáhuac Querétaro, P. Rodolfo Mayagoitia, L.C.,<br />
director Territorial de la Legión de Cristo de México y Centroamérica,<br />
Lic. José E. Calzada Rovirosa, gobernador del estado de Querétaro,<br />
Dr. Mariano Azuela Güitrón, ministro de la Suprema Corte de Justicia<br />
de la Nación y Dr. Sergio Arellano Rabiela, director de la Facultad de<br />
Derecho.<br />
nuevo ediFcio de PoSgrado<br />
A través de una gran ceremonia compartimos nuestros<br />
más recientes logros con nuestros académicos, alumnos,<br />
bienhechores, padres de familia, amigos, egresados y autoridades<br />
de gobierno estatal y federal. Dentro del acto<br />
protocolario se realizó un simbólico corte de listón para<br />
dar por inaugurado el Edificio de Posgrado, muestra del<br />
crecimiento y desarrollo de nuestra casa de estudios. Momentos<br />
después, se formalizó la elevación, de Escuela a<br />
Facultad de Derecho, donde el Mtro. Luis Eduardo Alverde<br />
Montemayor, rector de la Universidad Anáhuac, firmó<br />
la Declaratoria de Constitución. Además, en compañía<br />
de los invitados especiales, el Mtro. Alverde colocó la<br />
primera piedra de nuestro tercer edificio.<br />
[ ]<br />
un taller vertical<br />
La Escuela de Arquitectura organizó su “Primer<br />
Taller Vertical” con la presencia de los<br />
alumnos de todos los semestres y la tarea<br />
de desarrollar el proyecto de las residencias<br />
para estudiantes dentro del campus:<br />
250 habitaciones, amenidades, áreas públicas<br />
y de servicios, y preparar sus láminas<br />
y maqueta que servirían para la presentación.<br />
El jurado lo integraron los arquitectos<br />
Armando Birlain, Carlos Santillán, Jimena<br />
Hogrebe, Guillermo López, Héctor Hernández,<br />
Flavio Rodríguez, José Luis Becerra y<br />
Francisco Bulos. Otorgaron una mención<br />
honorífica al proyecto de Carolina Suárez,<br />
equiPoS rePreSentativoS<br />
Ganadores del primer lugar<br />
Nancy Rodríguez, Miguel Vilchis, Lucía Moreno y Edgar González. El tercer<br />
lugar consistente en 500 pesos de aplicaciones iPad por integrante fue para<br />
Larissa Martínez, Roxana Valle, Juan Leos, José Baidón y Lucero Rojas. El segundo<br />
lugar de un juego de libros de arquitectura fue para Stephen Angell,<br />
Betsabé Ramos, Javier Tapia, Edwin Andrés Arévalo y María José Álvarez<br />
Icaza. El primer premio fue para Cristina Ochoa, Andrea Quintanilla, Miguel<br />
Seoane y Mónica Amieva, quienes irán a un Internship en el despacho BNKR<br />
Arquitectos de la ciudad de México.<br />
Con una misa se encomendó a los Equipos Representativos de la Universidad.<br />
Todos los equipos asistieron para ofrecer su esfuerzo y dedicación<br />
en cada uno de los entrenamientos y partidos. El mismo día, el equipo de<br />
beisbol tuvo un partido amistoso, en el cual obtuvo la victoria. El 20 de<br />
septiembre se realizó el primer partido de CONADEIP en futbol soccer<br />
varonil contra la Universidad Vasco de Quiroga, de Morelia, con un marcador<br />
de 4-1, a nuestro favor. El día 21, el equipo de voleibol femenil jugó su<br />
primer partido en CONADEIP, contra la Universidad IBERO de León, Gto.<br />
El 22 y 23, el equipo de golf jugó la primera etapa de la Gira Universitaria<br />
en la ciudad de San Luis Potosí, y obtuvieron la Copa como equipo.<br />
Universidad anáhuac Querétaro tel. (442) 2 45 67 42 correo electrónico: kromero@anahuacqro.com<br />
Generación anáhuac 47
conFerenciaS del mtro.<br />
armando duarte PantoJa<br />
En su gira de conferencias de este trimestre, el Mtro.<br />
Armando Duarte, director nacional del ISEF, dirigió<br />
su mensaje a señoras, matrimonios, profesores y<br />
directivos de colegios en las ciudades de Cancún,<br />
Guadalajara, Irapuato y Monterrey. Los temas desarrollados<br />
fueron: “Resiliencia matrimonial”, “Acciones<br />
para prevenir el bullying desde la familia”, “Inteligencia<br />
emocional en la familia” y “Escúchalos para que te<br />
escuchen”, en donde compartió estas palabras: “La<br />
mejor forma para alcanzar conductas deseadas en<br />
los hijos es mostrarles cómo se hace; si quieres que<br />
te escuchen, tú debes escucharlos primero”.<br />
Solemne inauguración de ciclo<br />
eScolar 2012-2013<br />
La nueva evangelización depende en gran parte de la Iglesia doméstica…,<br />
hay que empezar desde aquí, desde esta misión. Santa Iglesia<br />
de Dios, tú no puedes realizar tu misión, no puedes cumplir tu misión<br />
en el mundo, si no es a través de la familia y su misión. Benedicto XVI.<br />
Como cada año, la Sección Mexicana del Pontificio Instituto Juan<br />
Pablo II para estudios sobre matrimonio y familia, se reunió en torno a su<br />
presidente internacional Mons. Livio Melina, para inaugurar de manera<br />
solemne el Ciclo Escolar 2012-2013, quien desde el Ateneo Pontificio<br />
Regina Apostolorum en Roma, Italia, logró una conexión virtual con<br />
alumnos, profesores, personal y amigos, presentes en las ciudades de<br />
México, Guadalajara, Monterrey, León, Mérida, Puebla, Querétaro, Irapuato<br />
y Celaya. Este año Mons. Melina motivó a la comunidad educativa<br />
a vivir este Año de la Fe convocado por SS. Benedicto XVI, colocando a<br />
la familia como protagonista de la misión evangelizadora de la Iglesia,<br />
no sólo como receptora del mensaje cristiano, sino como portadora y<br />
testigo de la Verdad revelada.<br />
48 Generación anáhuac<br />
[ ]<br />
viSita del excmo.<br />
Sr. obiSPo JoSé<br />
FranciSco gonzález<br />
gonzález<br />
La sede Guadalajara se reunió en torno a la<br />
visita pastoral del Excmo. Sr. Obispo Don<br />
José Francisco González González, Responsable<br />
de la Comisión de Familia y Pastoral<br />
Universitaria de la Diócesis de Guadalajara<br />
para compartir con él la Eucaristía. Durante<br />
su presencia en el ISEF, el Sr. Obispo invitó<br />
a alumnos y profesores a ser fieles trasmisores<br />
de la Verdad y creer firmemente en el<br />
mensaje que la Iglesia transmite en torno al<br />
matrimonio y a la familia, como una buena<br />
noticia fundada en la ley natural que es la<br />
única ley que da respuestas a la profundidad<br />
del ser humano. Con la frase “Quien no es<br />
capaz de amar para siempre, no es capaz<br />
de amar un día”, aludió al amor auténtico en<br />
el que debe estar fundado el vínculo de los<br />
esposos y que debe ser buscado desde el<br />
noviazgo, invitando a los jóvenes estudiantes<br />
a vivir plenamente el amor humano desde<br />
los valores evangélicos.<br />
instituto superior de estudios para la Familia tel. (55) 53 28 80 80 ext. 8644 correo electrónico: claudia.dominguez@anahuac.mx