16.05.2013 Views

Módulo Producción de Plantas en Vivero - FEDIAP

Módulo Producción de Plantas en Vivero - FEDIAP

Módulo Producción de Plantas en Vivero - FEDIAP

SHOW MORE
SHOW LESS

You also want an ePaper? Increase the reach of your titles

YUMPU automatically turns print PDFs into web optimized ePapers that Google loves.

5 ACODOS<br />

<strong>Producción</strong> <strong>de</strong> plantas <strong>en</strong> vivero<br />

Estimular el <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> raíces <strong>en</strong> tallos que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tran unidos a la<br />

planta madre es una <strong>de</strong> las formas <strong>de</strong> reproducir plantas por vía asexual (o<br />

agámica). En primavera es un bu<strong>en</strong> mom<strong>en</strong>to para iniciar esas tareas, pues las<br />

especies caducifolias ya comi<strong>en</strong>zan a <strong>de</strong>spertar <strong>de</strong> su letargo, y las per<strong>en</strong>nes<br />

aceleran su crecimi<strong>en</strong>to y <strong>de</strong>sarrollo. Las raíces, por su parte, acompañan este<br />

proceso, comi<strong>en</strong>zan a difer<strong>en</strong>ciarse y a formarse con mayor <strong>en</strong>ergía. Tiempo,<br />

<strong>en</strong>tonces, <strong>de</strong> poner manos a la obra. El acodo es una <strong>de</strong> Las maneras más seguras<br />

<strong>de</strong> obt<strong>en</strong>er una nueva planta a partir <strong>de</strong> una <strong>de</strong> sus partes, pues hasta que no<br />

<strong>en</strong>raíce y esté <strong>en</strong> condiciones <strong>de</strong> bastarse por sí misma no se la <strong>de</strong>be separar <strong>de</strong> su<br />

prog<strong>en</strong>itor.<br />

En muchas especies se forman naturalm<strong>en</strong>te plantas nuevas al emitir raíces<br />

las partes <strong>de</strong> la rama que se apoyan <strong>en</strong> el suelo. Cuando reproducimos por acodo,<br />

primero hay que lograr que las raíces se <strong>de</strong>sarroll<strong>en</strong> <strong>en</strong> el mismo y luego éste se<br />

corta <strong>de</strong> la planta madre. Las raíces <strong>de</strong>l acodo arraigado se exti<strong>en</strong><strong>de</strong>n sobre la<br />

superficie y ocupan gran<strong>de</strong>s espacios al crecer nuevos hijuelos o plantines. Ejemplo<br />

<strong>de</strong> este proceso natural son las plantas herbáceas rastreras (ajugas, dimorphoteca),<br />

y arbustos como el Cotoneaster damneri, jazmín amarillo y zarzamora.<br />

El <strong>de</strong>sarrollo <strong>de</strong> las raíces pue<strong>de</strong> ser estimulado <strong>en</strong> los tallos o rama por una<br />

serie <strong>de</strong> interv<strong>en</strong>ciones que se hac<strong>en</strong> <strong>en</strong> ellos y que g<strong>en</strong>eran Ia acumulación <strong>de</strong><br />

azúcares, hormonas y otras sustancias. También se conc<strong>en</strong>tran factores <strong>de</strong>l<br />

crecimi<strong>en</strong>to <strong>en</strong> hojas y el extremo <strong>de</strong>l tallo y <strong>de</strong> las ramas. Estas sustancias se<br />

acumulan <strong>en</strong> la zona interv<strong>en</strong>ida estimulando el <strong>de</strong>sarrollo y el crecimi<strong>en</strong>to <strong>de</strong><br />

raíces <strong>en</strong> esa parte <strong>de</strong> la rama que se <strong>en</strong>cu<strong>en</strong>tra unida a la planta madre.<br />

Aun cuando se fuerce la acumulación <strong>de</strong> sustancias estimuladoras <strong>de</strong>l<br />

<strong>en</strong>raizami<strong>en</strong>to, anulando totalm<strong>en</strong>te su circulación a través <strong>de</strong> los vasos<br />

conductores <strong>de</strong> agua y <strong>de</strong> sales disueltas (xilema); que continúan inalterados, pues<br />

sobre ellos no se intervino, se manti<strong>en</strong>e a la ramita con sus hojas muy bi<strong>en</strong><br />

alim<strong>en</strong>tadas. Como ocurre con las estacas y los gajos, el éxito <strong>en</strong> el acodo no<br />

<strong>de</strong>p<strong>en</strong><strong>de</strong> <strong>de</strong> los cuidados que prodiguemos para conservar las condiciones <strong>de</strong>l<br />

medio, ni <strong>de</strong>l Iapso para que la ramita separada pueda mant<strong>en</strong>erse por sí misma<br />

antes que <strong>en</strong>raíce.<br />

La parte <strong>de</strong> Ia rama que elija para acodar <strong>de</strong>be estar sana, vigorosa, sin<br />

flores ni frutos y <strong>en</strong> una posición y altura fácilm<strong>en</strong>te accesibles. Las formas <strong>de</strong><br />

interv<strong>en</strong>ción sobre la rama elegida para acodar son las sigui<strong>en</strong>tes:<br />

a) Doblar la rama <strong>en</strong> forma <strong>de</strong> codo muy cerrado o <strong>de</strong> “V”.<br />

b) A la altura don<strong>de</strong> <strong>de</strong>sea <strong>en</strong>raizar la rama se extrae un anillo <strong>de</strong> corteza<br />

(anillami<strong>en</strong>to anular), también pue<strong>de</strong> hacerlo atando fuertem<strong>en</strong>te una cuerda<br />

fina <strong>de</strong> hilo para pescar o tansa, o con un alambre <strong>de</strong> cobre o <strong>de</strong> otro material<br />

similar.<br />

c) Al quebrar o practicar una breve incisión <strong>en</strong> la parte basal <strong>de</strong> la rama y doblarla<br />

<strong>en</strong> un codo cerrado, se abre. Las hormonas estimuladoras <strong>de</strong>l <strong>en</strong>raizami<strong>en</strong>to,<br />

como las auxinas (ácido indolacético, indolbutírico, etc.), impactan<br />

positivam<strong>en</strong>te <strong>en</strong> el acodado, sobre todo <strong>en</strong> las especies difíciles <strong>de</strong> <strong>en</strong>raizar,<br />

por ejemplo el avellano. Para ello se las <strong>de</strong>be aplicar <strong>en</strong> la zona interv<strong>en</strong>ida<br />

antes <strong>de</strong> colocarse el sustrato o <strong>de</strong> <strong>en</strong>terrarla.

Hooray! Your file is uploaded and ready to be published.

Saved successfully!

Ooh no, something went wrong!