Curso a distancia toda España: MEDIADOR ESCOLAR EN VIOLENCIA
Curso a distancia para maestros, pedagogos, educadores sociales, educadores infantiles
Curso a distancia para maestros, pedagogos, educadores sociales, educadores infantiles
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
“<strong>Curso</strong>s #geriatria.<br />
Descuentos: #<strong>Curso</strong><br />
Animacion y actividad<br />
fisica con #Personas<br />
#Mayores”:<br />
http://t.co/vVI1ACEvnM<br />
http://t.co/NrOjRrruMB<br />
hace 6 días<br />
<strong>Curso</strong>s #educacion<br />
#integracion #animacion<br />
#sociocultural<br />
http://t.co/z4bdRVIVhI<br />
http://t.co/X1aHcenGns<br />
hace 7 días<br />
“#<strong>Curso</strong>s para<br />
#educadoras”:<br />
http://t.co/t1QExoepBj<br />
http://t.co/h48K2J2uLJ<br />
hace 7 días<br />
<strong>Curso</strong>s para<br />
educadoras : Animacion<br />
http://t.co/wo9IDa4ooW<br />
hace 7 días<br />
3 Plazas de Trabajador<br />
Social en el<br />
Ayuntamiento de Oviedo<br />
| Santiago Saro Ortiz<br />
http://t.co/sFI7izpAsQ<br />
hace 12 días<br />
La federación vecinal<br />
oferta 36 puestos de<br />
trabajo dentro del plan<br />
de empleo municipal -<br />
Faro de Vigo<br />
3.5.3. El modelo integrador.<br />
3.6. El perfil del educador del modelo integrador.<br />
3.7. Técnicas para afrontar el conflicto escolar.<br />
3.7.1. La negociación.<br />
3.7.2. El arbitraje.<br />
3.7.3. La conciliación.<br />
3.7.4. El juicio.<br />
3.7.5. La mediación.<br />
Unidad 2. A la búsqueda de soluciones<br />
1. La cultura escolar.<br />
1.1. La teoría X e Y.<br />
1.2. La cultura escolar tradicional.<br />
1.3. La cultura escolar participativa.<br />
2. Pilares básicos para la gestión de los conflictos escolares.<br />
2.1. La Comunidad Educativa.<br />
2.2. El Proyecto Educativo del centro (PEC).<br />
2.3. Los órganos colegiados.<br />
2.4. El Reglamento de Régimen Interior (RRI).<br />
3. El Programa Escolar Global (PEG).<br />
3.1. Visión general.<br />
3.2. Los programas curriculares de gestión de conflictos.<br />
3.2.1. Introducción.<br />
3.2.2. Objetivos y contenidos.<br />
3.2.3. Cómo aplicar los programas.<br />
3.2.4. Motivos para promover estos programas.<br />
3.2.5. Programas para alumnos.<br />
3.2.6. Programas para padres.<br />
3.2.7. Programas para profesores.<br />
4. La disciplina participativa y democrática.<br />
4.1. La disciplina es necesaria.<br />
4.2. La educación supone las normas de convivencia.<br />
4.3. Hacia unas normas de convivencia consensuadas.<br />
4.4. Un procedimiento alternativo a la disciplina sancionadora: la mediaión.<br />
Unidad 3. La mediación escolar.<br />
1. Introducción.<br />
PDFmyURL.com