© Luis Botella. All rights reserved. - Constructivismo y Procesos ...
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Integración en Psicoterapia<br />
dicho bloqueo. Teniendo en cuenta lo antedicho, hemos formulado<br />
recientemente una propuesta de conceptualización constructivista/narrativa del<br />
proceso terapéutico inspirada en factores comunes a dicho proceso a través de<br />
<strong>©</strong><strong>Luis</strong> <strong>Botella</strong>. <strong>All</strong> <strong>rights</strong> <strong>reserved</strong>.<br />
diferentes orientaciones (<strong>Botella</strong>, en prensa).<br />
Nuestro intento radica en la elaboración de un marco metateórico<br />
constructivista/narrativo que permita comprender el proceso terapéutico<br />
trascendiendo a la orientación teórica del terapeuta e integrando algunos de los<br />
factores comunes propuestos por autores anteriores. Este marco se basa en la<br />
investigación del proceso terapéutico que venimos llevando a cabo mediante la<br />
aplicación de metodologías cualitativas de análisis de narrativas a un tipo de<br />
episodios de cambio intra-sesión que hemos denominado Transformación<br />
Narrativa Dialógica (TND) (véase <strong>Botella</strong> y Pacheco, 1999). En términos<br />
generales, tales episodios de cambio se dan en todas las modalidades y<br />
orientaciones terapéuticas, y consisten en la siguiente secuencia:<br />
(a) Un marcador dialógico introductorio por parte del cliente, por ejemplo, "Esto<br />
me recuerda a algo" o "Te voy a contar lo que me sucedió" inicia la<br />
elicitación de la narrativa de identidad. También es habitual que el cliente<br />
explique una narrativa a solicitud del terapeuta, p.e. "Háblame de lo que<br />
ocurrió la primera vez que experimentaste ese sentimiento". Para que se<br />
considere el discurso del cliente como una narrativa de identidad, el cliente<br />
debe estar incluido en ella como personaje. Es decir, no se consideran las<br />
narrativas que explican algo sobre alguien (aunque lo explique el cliente) si<br />
él está ausente como personaje.<br />
(b) La narrativa se elabora: el cliente narra su historia y el terapeuta interviene<br />
(o no) durante este proceso.<br />
(c) Diálogo terapéutico sobre la historia que el cliente ha narrado. Este diálogo<br />
suele tomar la forma de comentarios (o preguntas, o intervenciones) del<br />
terapeuta a la narrativa del cliente, y comentarios del cliente a los<br />
comentarios del terapeuta.<br />
(d) Un cambio en el tema de la narrativa indica el final del episodio; este<br />
cambio suele adoptar una forma conversacional similar al marcador<br />
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