Guia de relleno sanitario manual - RedPeIA - Ministerio del Ambiente
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Capitulo 3<br />
32<br />
3.1.3 Aspectos sociales<br />
MINISTERIO DEL AMBIENTE<br />
3.1.3.1 Grado <strong>de</strong> aceptación respecto a una futura construcción <strong>de</strong>l <strong>relleno</strong> <strong>sanitario</strong>.<br />
El Grado <strong>de</strong> aceptación <strong>de</strong> las poblaciones aledañas a las áreas pre-seleccionadas, es<br />
el resultado <strong>de</strong> una evaluación social, que incluye como mínimo los siguientes pasos:<br />
Primero, se i<strong>de</strong>ntifica las poblaciones más cercanas a los sitios preseleccionados y que<br />
podían resultar como poblaciones directamente afectadas o indirectamente afectadas<br />
tanto en la fase <strong>de</strong> implementación como en la fase <strong>de</strong> funcionamiento <strong>de</strong> la planta <strong>de</strong><br />
tratamiento <strong>de</strong> los residuos sólidos.<br />
Segundo, se <strong>de</strong>terminan las características <strong>de</strong>mográficas <strong>de</strong> cada una <strong>de</strong> las poblaciones<br />
i<strong>de</strong>ntificadas 12 .<br />
En tercer lugar, se requiere conocer tanto las opiniones, creencias y actitu<strong>de</strong>s, así como<br />
su interés y posibilida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> participación en el proyecto, don<strong>de</strong> la recolección <strong>de</strong> la<br />
información a cada uno <strong>de</strong> estos aspectos se pue<strong>de</strong> efectuar por medio <strong>de</strong> aplicación<br />
<strong>de</strong> los siguientes instrumentos:<br />
- Encuesta a los pobladores<br />
- Entrevista a los lí<strong>de</strong>res o autorida<strong>de</strong>s <strong>de</strong> las localida<strong>de</strong>s seleccionadas,<br />
- Observación <strong>de</strong> la dinámica social, económica y cultural<br />
- Realización <strong>de</strong> dinámicas <strong>de</strong> grupo a fin <strong>de</strong> percibir actitu<strong>de</strong>s y percepciones<br />
en torno a la instalación <strong>de</strong> un futuro <strong>relleno</strong> <strong>sanitario</strong> en terrenos cercanos a<br />
su comunidad.<br />
Sobre la base <strong>de</strong> los resultados <strong>de</strong>l grado <strong>de</strong> aceptación <strong>de</strong> la población se recomienda<br />
diseñar y efectuar la campaña <strong>de</strong> educación e información a través <strong>de</strong> los medios<br />
<strong>de</strong> comunicación, instituciones <strong>de</strong>l estado como privadas, instituciones educativas y<br />
asociaciones sociales, que entre otros objetivos busque aclarar la confusión que existe<br />
por parte <strong>de</strong> la población, originada por la creencia que un <strong>relleno</strong> <strong>sanitario</strong> es un<br />
bota<strong>de</strong>ro a cielo abierto.<br />
En todos los pasos es recomendable la participación o supervisión <strong>de</strong> un profesional<br />
en ciencias sociales a fin <strong>de</strong> minimizar errores en el <strong>de</strong>sarrollo los resultados y<br />
conclusiones.<br />
3.2 Restricciones <strong>de</strong> ubicación<br />
Los <strong>relleno</strong>s <strong>sanitario</strong>s no podrán ser ubicados en aquellos lugares que no cumplan las condiciones mínimas<br />
indicadas a continuación. En casos excepcionales <strong>de</strong>bidamente justificados, y cuando el responsable<br />
garantice que el funcionamiento <strong>de</strong>l <strong>relleno</strong> no ocasionará problemas a la salud, la seguridad pública y<br />
al ambiente, la autoridad competente podrá otorgar la aprobación respectiva 13 .<br />
3.2.1 Seguridad aeroportuaria<br />
El <strong>relleno</strong> <strong>sanitario</strong> no <strong>de</strong>berá estar ubicado a una distancia menor <strong>de</strong> 3 000 m <strong>de</strong> los límites <strong>de</strong> un<br />
aeropuerto o pista <strong>de</strong> aterrizaje.<br />
3.2.2 Fallas geológicas, áreas inestables<br />
No se podrán escoger zonas que presenten fallas geológicas, lugares inestables, zonas con posibilidad<br />
<strong>de</strong> <strong>de</strong>slizamientos ni propensas a ser inundadas.<br />
12 Información estadística Oficial <strong>de</strong>l INEI o <strong>de</strong> establecimientos Públicos <strong>de</strong>l Estado como Colegios, Establecimientos <strong>de</strong> Salud, etc.<br />
13 CEPIS “Proyecto <strong>de</strong> Normas Técnicas para la Ubicación, Diseño, Construcción y Monitoreo <strong>de</strong> Rellenos Sanitarios Mecanizados y Manuales”