Materials del curs d'estiu 09 a Rosa Sensat - Rosa Sanchis Caudet
Materials del curs d'estiu 09 a Rosa Sensat - Rosa Sanchis Caudet
Materials del curs d'estiu 09 a Rosa Sensat - Rosa Sanchis Caudet
Create successful ePaper yourself
Turn your PDF publications into a flip-book with our unique Google optimized e-Paper software.
10<br />
pares i la teua? Per què creus que passa això?<br />
2. Creus que hi ha diferències en l'educació sexual que es dóna a xics i a xiques, xicotets<br />
i adolescents? Si és així, explica-les i intenta esbrinar per què creus que passa?<br />
3. Penses que els iaios tenen sexualitat? I els xiquets menudets? A partir de quina edat?<br />
2.3. La sexualitat al llarg de la vida<br />
Temes: la sexualitat en totes les etapes de la vida<br />
Desenvolupament: Llig el text, comenta’l i respon a les qüestions<br />
Qüestions:<br />
Úter<br />
S'han detectat ereccions dins de l'úter i als pocs minuts <strong>del</strong> part i lubricació vaginal i erecció<br />
<strong>del</strong> clítoris en xiquetes acabades de nàixer.<br />
0-2 anys<br />
El primer any, la sexualitat <strong>del</strong> bebè se centra en els contactes amb els pares a través de<br />
carícies i abraçades. L'excitació que experimenten mitjançant múltiples focus de sensació física es<br />
tradueix de vegades en respostes sexuals (ereccions, lubricació). També són freqüents les<br />
manifestacions de plaer amb el tocament <strong>del</strong>s genitals.<br />
2-4 anys<br />
Tenen gran curiositat pel seu cos. Coneixen bé el gaudi sensual que els produeix<br />
l’estimulació genital. Cap als 2-3 anys ja es classifiquen com a xic o com a xica. Als 3 anys saben<br />
què és de xics i què és de xiques, però fins els 5 encara creuen que es pot canviar de sexe si es<br />
canvia allò extern, per exemple els vestits.<br />
4-6 anys<br />
Es consolida el coneixement de les diferències anatòmiques entre els sexes. Comencen els<br />
jocs sexuals sobre el propi cos o amb altres xiquets, seguint les pautes observades en els adults.<br />
Han après a jugar segons les regles <strong>del</strong>s adults i n’han interioritzat la moral; però en la intimitat<br />
tenen una considerable gamma d’activitats realitzades amb consciència <strong>del</strong> plaer eròtic que<br />
impliquem: masturbació, jocs sexuals hetero o homosexuals, activitats amb objectes, etc.<br />
1. Tria una de les edats anterior i dibuixa en una o dues vinyetes una situació que<br />
exemplifique com es viu la sexualitat en aqueixa etapa.<br />
2. Continua explicant com creus que serà la sexualitat en les edats següents fins a la<br />
vellesa.<br />
2.4. La sexualitat al carrer: el vocabulari sexual<br />
Temes: l’argot de la sexualitat. El vocabulari culte.<br />
Desenvolupament: Recolliu el vocabulari sexual vulgar que s’utilitza al carrer o amb els amics.<br />
Per grups, escriviu les paraules cultes i vulgars en els apartats de més avall, tot distingint en tots<br />
els casos entre paraules que facen referència als homes, a les dones i a tots dos:<br />
a. Parts sexuals (per exemple: mamelles, xufa, etc.)<br />
b. Actes durant les relacions sexuals (ex.: follar, xuplar-la, etc.)<br />
c. Qualificatius a les persones en relació a la sexualitat (ex. maricó, cabrona, etc.)<br />
d. Expressions amb parts o activitats sexuals <strong>del</strong> cos (ex. vés-te’n a prendre pel cul, que<br />
et follen, etc.)<br />
e. Recolliu també acudits i pintades <strong>del</strong>s serveis o altres llocs on en trobeu.