México, D.F. a 28 de febrero de 2006 Dr. Carlos Illades ... - laisum

3. Proyecto académico. Durante el período que se informa, también se trabajó en la definición
del perfil académico del Departamento. El trabajo de investigación que emprenderá se
propone recuperar la amplia tradición teórica y empírica representada por las aproximaciones
institucionalistas desarrolladas a lo largo del último siglo en diversos campos de las ciencias
sociales. Con tal finalidad se definió su primer cuerpo académico, “Estudios institucionales:
instituciones y regulación”, para generar y aplicar conocimientos originales que contribuyan a
la solución de los problemas que enfrentan los sectores social, público y productivo. De este
primer cuerpo académico se desprenderán otros, conforme se vaya integrando la planta
académica del Departamento. Este cuerpo trabajará en torno a cinco líneas de investigación:
a) Instituciones, desarrollo económico y acción estatal; b) Redes de conocimiento y nuevas
formas de organización; c) Regulación, acción pública y gestión social; d) Instituciones,
regulación y cambio; y e) Análisis institucional y jurídico en México.
4. Programa Integral de Fortalecimiento Institucional. El DESIN participó en el esfuerzo
divisional para formular el PIFI 2005, estableciendo los objetivos, programas, proyectos y
metas considerando un umbral temporal de cuatro años. Este ejercicio de planeación permitió
definir de manera integral la orientación del proyecto de la División y sus departamentos en
los ámbitos de la investigación, la docencia y la difusión y preservación de la cultura.
5. Selección del personal académico. Durante el período que se informa, se llevó a cabo un
intenso proceso de revisión del perfil curricular de candidatos a integrarse al DESIN. Para
ello se contó con el apoyo de la Subdirección de Ex-becarios de Conacyt que difundió la
convocatorias de las plazas disponibles en su Boletín Informativo “Enlace Laboral Conacyt”.
Se valoraron 68 casos a partir de los cuales se realizó una selección de los candidatos que
presentaban un perfil apropiado. Se llevaron a cabo entrevistas con 11 candidatos en las
disciplinas administrativas y con nueve en las disciplinas jurídicas (Tabla 3). Este proceso nos
permitió seleccionar a los primeros profesores que trabajarían en el Departamento a partir del
trimestre 2005-Otoño (Tabla 4) y aquéllos que aceptaron su incorporación a partir de enero de
2006 (Tabla 5). Es necesario señalar que varios de los candidatos a los que se les ofreció la
contratación decidieron finalmente rechazarla debido a las condiciones económicas ofrecidas
por la UAM. Además, por distintos motivos, los profesores que se incorporaron en el
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