1 SÉGAL Élodie 28, rue Oberkampf 91100 Corbeil ... - laisum
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2001 – 2004<br />
1999 – 2002<br />
Estudios de textos fundamentales de la Sociología del Trabajo<br />
(Taylor, Ford, Relaciones humanas, Friedman, etc.). Análisis de las<br />
categorías socio profesionales determinadas por el INSEE [Instituto<br />
Nacional de la Estadística y de los Estudios Económicos, Francia].<br />
Examen profundo por medio de la perspectiva del subempleo y particularmente<br />
el subempleo de los “jóvenes”.<br />
Seguimiento de tesinas.<br />
15. "Introducción a la Sociología" (6×30 hrs.), Licenciatura.<br />
Conservatoire National des Arts et Métiers, París, Francia.<br />
Cursos a cargo de Michel Lallement, Profesor titular de la cátedra<br />
de análisis sociológico.<br />
16. "Análisis sociológico de los diferentes campos constitutivos de<br />
la vida social", (6×30 hrs.), Licenciatura.<br />
Conservatoire National des Arts et Métiers, Paris, Francia.<br />
Cursos a cargo de Marnix Dressen, Profesor titular A.<br />
17. Tutora en Sociología<br />
Université d’Évry Val d’Essonne, Francia.<br />
Apoyo metodológico, seguimiento de encuestas, concepción de fichas<br />
teóricas, etc. Estudiantes voluntarios en demanda de apoyo pedagógico.<br />
Dirección de tesis y participación en jurados<br />
2005 – 2006<br />
2002 – 2003<br />
18. Miembro del jurado de dos tesinas de Maîtrise, carrera AES.<br />
Université d’Evry Val d’Essonne – Evry, Francia.<br />
Tesinas realizadas sobre la base de un periodo de prácticas. La primera<br />
analizaba el problema del maltrato dentro de una asociación<br />
de personas bajo discapacidad múltiple. La segunda abordaba las<br />
formas de desigualdad social a través de la perspectiva de la asociación<br />
“Ni puta, ni sumisa”.<br />
19. Directora de tesinas en Maîtrise, carrera de Economía y de AES.<br />
Université Paris XII – Créteil, Francia.<br />
Las tesinas trataban temas relacionados con la Sociología del trabajo<br />
y de las organizaciones: Usos de las TIC; Circulación de la información<br />
por Internet e Intranet; Administración de la innovación<br />
dentro de una organización; Relación intergeneracional; Producción<br />
de normas formales e informales; Administración de los conocimientos.<br />
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