Mol Cholobil K'op ta Sotz'leb El Gran Diccionario Tzotzil de San ...
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Con los sus<strong>ta</strong>ntivos, prefijos posesivos (véase 10).<br />
Con los verbos intransitivos, sufijos o prefijos absolutivos (véase 13 y 8) correspondientes<br />
al sujeto, más afijos <strong>de</strong> aspecto (véase 14).<br />
A continuación, se presen<strong>ta</strong> el paradigma completo <strong>de</strong>l verbo <strong>ta</strong>l ‘venir’.<br />
(21) Paradigma <strong>de</strong>l verbo <strong>ta</strong>l ‘venir’<br />
INCompletivo COMPletivo PerFectivo ASPecto neutro<br />
chi<strong>ta</strong>l ~ <strong>ta</strong> xi<strong>ta</strong>l li<strong>ta</strong>l <strong>ta</strong>lemon xi<strong>ta</strong>l B1s<br />
cha<strong>ta</strong>l ~ <strong>ta</strong> xa<strong>ta</strong>l la<strong>ta</strong>l <strong>ta</strong>lemon xa<strong>ta</strong>l B2s<br />
ch<strong>ta</strong>l ~ <strong>ta</strong> x<strong>ta</strong>l i<strong>ta</strong>l <strong>ta</strong>lem x<strong>ta</strong>l B3s<br />
chi<strong>ta</strong>lotik ~ <strong>ta</strong><br />
xi<strong>ta</strong>lotik<br />
li<strong>ta</strong>lotik <strong>ta</strong>lemotik xi<strong>ta</strong>lotik B1i<br />
chi<strong>ta</strong>lotikótik ~ <strong>ta</strong> li<strong>ta</strong>lotikótik <strong>ta</strong>lemotikótik xi<strong>ta</strong>lotikótik B1e<br />
xi<strong>ta</strong>lotikótik<br />
cha<strong>ta</strong>lik ~ <strong>ta</strong> xa<strong>ta</strong>lik la<strong>ta</strong>lik <strong>ta</strong>lemoxuk xa<strong>ta</strong>lik B2p<br />
ch<strong>ta</strong>lik ~ <strong>ta</strong> x<strong>ta</strong>lik i<strong>ta</strong>lik <strong>ta</strong>lemik x<strong>ta</strong>lik B3p<br />
Se presen<strong>ta</strong>n los paradigmas para los verbos mey ‘abrazar’ y ut ‘regañar’. En el uso cotidiano<br />
muchas veces no se especifican todos los plurales, ya que en el contexto <strong>de</strong>l habla no es necesario<br />
especificar todos los elementos plurales redundantes.<br />
(22) Paradigma <strong>de</strong> los verbos transitivos, aspecto incompletivo<br />
SUJ.<br />
⇒<br />
OBJ.<br />
⇓<br />
1s 2s 3s 1i 1e 2p 3p<br />
1s * 10 chameyon chismey * * chameyikon chismeyik<br />
chavuton chiyut<br />
chavutikon chiyutik<br />
2s chajmey * chasmey * chajmeytikótik * chasmeyik<br />
chakut<br />
chayut<br />
chakutikótik<br />
chayutik<br />
3s <strong>ta</strong> jmey chamey <strong>ta</strong> smey ~ <strong>ta</strong> <strong>ta</strong> jmeytikótik chameyik <strong>ta</strong> smeyik<br />
<strong>ta</strong> xkut chavut tzmey<br />
jmeytik <strong>ta</strong> xkutikótik ~ chavutik <strong>ta</strong> xutik ~ chutik<br />
<strong>ta</strong> xut ~ chut <strong>ta</strong><br />
xkutik<br />
ckutikótik<br />
1i * * chismeyotik * * * chismey(ik)otik<br />
chiyutotik<br />
11<br />
chiyut(ik)otik<br />
1e * chameyotikótik chismeyotikótik * * chameyotikótik chismey(ik)otikótik<br />
chavutotikótik chiyutotikótik<br />
chavutotikótik chiyut(ik)otikótik<br />
2p chajmeyik<br />
chasmeyik * chajmeytikótik<br />
chasmeyik<br />
chakutik<br />
chayutik<br />
chakutikótik<br />
chayutik<br />
3p <strong>ta</strong> jmeyik chameyik <strong>ta</strong> smeyik ~ <strong>ta</strong> <strong>ta</strong> jmeytikótik chameyik <strong>ta</strong> smeyik ~<br />
<strong>ta</strong> xkutik chavutik tzmeyik jmeytik <strong>ta</strong> xkutikótik ~ chavutik tzmeyik<br />
<strong>ta</strong> xutik ~ <strong>ta</strong> ckutikótik<br />
<strong>ta</strong> xutik ~ chutik<br />
chutik<br />
xkutik<br />
10 En las celdas marcadas con asterisco se espera una forma reflexiva <strong>de</strong>l verbo,.<br />
11 Hay mucha variación en las formas plurales, y muchos hablantes rechazan casi todas las formas<br />
con mas <strong>de</strong> un sufijo plural. La combinación teorética <strong>de</strong> dos sufijos plurales –ik es claramaente<br />
imposible para todos los hablantes. En general, el tzotzil no se preocupa mucho por la pluralidad<br />
explíci<strong>ta</strong>; los sufijos plurales son casi siempre opcionales y se eliminan a menudo.<br />
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